ВАРИАНТ
1
1. Перечислите
виды культуры и проиллюстрируйте каждый вид тремя примерами.
2. Структура
духовной жизни общества.
3. Субкультура
– это…, контркультура – это…
4. Назовите
три функции СМИ и проиллюстрируйте любые две из них примерами.
5. Искусство
– это… Назовите виды искусства.
6. Какой
смысл обществоведы вкладывают в понятие «наука»? Виды науки
7. Назовите
любые три функции образования и проиллюстрируйте любые две из них примерами.
8. Назовите
любые четыре тенденции развития образования и укажите сущность любых двух из
них.
9. Назовите
любые две ранние религии и укажите сущность одной из них.
10. Назовите
любые три функции религии и укажите сущность любых двух из них.
11. Перечислите
моральные требования.
12. Какой
смысл обществоведы вкладывают в понятие «нравственная культура личности»?
какова ее структура?
13. Какой
смысл обществоведы вкладывают в понятие «международное гуманитарное право»?
какова его сущность?
14. Назовите
любые три функции международного гуманитарного права и укажите сущность одной
из них.
ВАРИАНТ
2
1. Назовите
любые три функции культуры и проиллюстрируйте одну из них примером.
2. Назовите
формы культуры и проиллюстрируйте каждую из них тремя примерами.
3. Что
представляют собой СМИ?
4. Какой
смысл обществоведы вкладывают в понятие «искусство»? назовите особенности
искусства.
5. Назовите
любые три функции искусства и проиллюстрируйте каждую из них примером.
6. Назовите
любые две функции науки и проиллюстрируйте одну из них примером.
7. Какой
смысл обществоведы вкладывают в понятие «образование»? каковы способы получения
образования?
8. Какой
смысл обществоведы вкладывают в понятие «религия»? Назовите признаки религии.
9. Назовите
мировые религии и укажите признаки мировых религий.
10. Какой
смысл обществоведы вкладывают в понятия «мораль», «нравственность», «этика»?
11. Мораль
и право: общее и три различия.
12. Назовите
три функции морали и проиллюстрируйте любые две из них примерами.
13. Назовите
любые четыре принципа международного гуманитарного права.
14. Назовите
любые три нормы международного гуманитарного права в период вооруженных
конфликтов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.