Олимпиада по окружающему миру2019-2020
учебный год(4 класс)
Фамилия, имя учащегося
_______________________________________
Класс __________
1.Допиши предложения.
Моё государство ___Россия____________________
его столица ____Москва____________. В конституции записаны ____права___________
и ___обязанности_________________ граждан. К государственным символам
относятся __флаг_____, __гимн_______, __герб_________.
2. Подчеркни, когда начался ХХI век.
а) 1 января 2000 года б) 1 января 2001
года в) 1 января 2011 года
4. Напиши к какому веку относится каждая
дата
а) 503 год ___6______век б) 1945 год___20________век
в) 1600 год ___16_______век
3.Распредели данные понятия по группам.
Дай обобщающее понятие каждой группе.
Нефть, кенгуру, сутки, стрекоза,
гранит, день, землеройка, час, мрамор, год, журавль, известняк, торф.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.. Подчеркни те слова, которые
обозначают материки
Европа, Австралия, Антарктида, Северная
Америка, Азия, Россия, Африка, Южная Америка, Аргентина, Евразия, Америка .
5.Назови понятия, соответствующие
указанным определениям.
а) Уменьшенное изображение земной
поверхности на плоскости с помощью условных знаков - карта____________________________________
б) Время, за которое Земля совершает
полный оборот вокруг Солнца - ____год_________________________________________________________
в) Определённое место, где оберегаются и
сохраняются редкие и ценные растения, животные, уникальные участки природы -__заповедник________________________________
6. В каждом ряду найди и подчеркни
«лишнее» слово. Объясни, почему оно является «лишним»:
а) брусника, волчье лыко, клюква,
земляника ___ волчье лыко________________________________
б)
дуб, клён, лиственница, берёза лиственница_______________________________________________________
в)
Китай, Россия, Украина, Урал_______Урал__________________________________
г)
плод, стебель, почва, корень_________почва__________________________
д)
торф, гранит, глина, бензин, нефть_____бензин________________________________
7. Самая величайшая вершина земного шара
? ___ гора Джомолунгма (Эверест),
высота - 8848
м.
- Какая охота всегда
разрешена в лесу?_________фото____________________________
- Какую звезду можно
увидеть днём? _________Солнце______________________________
- Самый тёплый океан?
______________________Индийский____________________________
- Кто спит вниз головой?
____________________летучая мышь______________________________
--Газ, необходимый для
жизни растений._________углекислый___________________________
-- В это озеро впадает 336
рек, а вытекает всего лишь одна – Ангара. Что это за озеро?__________Байкал_______________________________________________________
8.В природе "всё связано со
всем" невидимыми нитями. Составь из указанных объектов две цепи питания.
Ёж, короед, опавшие листья, дятел,
дождевой червь, ель.
__________________________________________________________________________________________________________________
9. Укажи стрелкой, что к чему приводит.
0,5 за каждое соответствие
Половодье
Защита почвы от разрушения
Засуха
Обильный рост травы
Ураган
Лесные пожары
Посадка деревьев по краям оврагов
Гибель деревьев
10.Дополни предложения.
1)Ручей, река, ________, __________,
__________ - всё это водоёмы.
2)Начало реки – это __исток__________,
3) Место, где река впадает в другую реку,
озеро или море – это _____устье____________.
4)Если встать лицом по течению реки,
справа будет ___ правый берег _____________
берег,
а слева ____левый________ берег.
5)В реку обычно впадают другие реки и
ручьи, которые называются _притоки___________________.
11 Перечислите органы чувств:
глаза(зрение) ); нос —(обоняние)
уши-(слух),язык (вкус). Кожа –(осязание)
12 Как называется
корабль, на котором поднялся в космос Ю.А.Гагарин? ______Восток______________.
13 Основной
признак, по которому можно узнать насекомых среди других животных?
3 пары ног____________________.
14 Почему по мере передвижения с юга на север
природа меняется?
_______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.