Инфоурок / Физическая культура / Тесты / Вопросы по теории физической культуры 5 класс.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Вопросы по теории физической культуры 5 класс.

библиотека
материалов

Вопросы по теории физической культуры

5 класс


1


1.Чем награждают спортсменов на олимпиаде?


2.Назови основные части тела человека.


3.Можно носить портфель на одном плече или в одной руке или нет? Почему?


4.Что чувствует человек, когда он плохо спал?


5.Как правильно одеваться при занятиях физкультурой в помещении?


6.Когда нужно мыть руки?


7.Зачем нужна зубная щетка?


8.Как часто нужно мыть уши?


9.Назови известные тебе спортивные снаряды.


10.Микробы - что это такое?


11.Придумай и напиши историю про микробов.



2


1.Из чего состоит скелет?


2.Во сколько нужно ложиться спать?


3.Назовите игры , при которых загрязняются руки?


4.Что нужно, чтобы как следует вымыть руки?


5.Напиши известные тебе виды спорта.


6.Как правильно одеваться при занятиях на спортплощадке?


7.Назови орган слуха. Как его сберечь?


8.Сколько раз в день нужно чистить зубы?


9. Какая из перечисленной обуви не является спортивной?


(Кеды, кроссовки, чешки, туфли, бутсы, сапоги, полукеды).


10.Какую пользу приносит ежедневное обтирание?


11.Придумай и запиши историю про доктора "Вода".



3


1.Сколько времени должен находиться на воздухе школьник каждый день?


2.Что такое орган зрения и что его защищает?


3.Какие игры с мячом вы знаете?


4.Можно ли стать закаленным за один день?


5.Где можно и где нельзя играть?


6.Как правильно одеваться при занятиях на лыжах?


7.Как можно тренировать ноги и руки?


8.Можно ли есть быстро, разговаривая при этом?


9.Нужно ли мыть ноги перед сном?


10.Что такое здоровая пища?


11.Придумай и напиши историю про доктора "Здоровая пища".



4.


1.Мышцы, для чего они нужны?


2.Какие правила поведения и безопасности на уроке ты знаешь?


3.Как правильно одеваться для занятий физическими упражнениями и спортом?


4.В каких местах играть нельзя?


5.В какое время года меньше всего пыли?


6.Какие виды построения вы знаете?


7.Полезно ли есть сладости, овощи и фрукты? Почему?


8.Зачем нужно стричь ногти?


9.Что должен делать школьник, если одежда и обувь намокли?


10.Что такое кариес?


11.Придумай и запиши историю о "Злом Кариесе".





5


1.Сколько времени в день можно смотреть телевизор, школьнику? 2.Какие команды вы знаете?


3.Как ты думаешь, что такое осанка? Какие правила для поддержания осанки ты знаешь?


4.Почему нельзя носить тесную обувь?


5.Можно ли читать лежа?


6.Что помогает укреплять мышцы и кости?


7.Почему надо мыть руки?


8.Как себя чувствует школьник, если он не выспался?


9.Для чего нужна одежда в жаркую погоду?


10.Отчего зависит настроение?


11.Придумай и напиши историю про доктора "Любовь и Улыбка".



Ответы


1


1.Медали, грамоты, кубки.


2.Туловище, руки, ноги, голова, шея.


3.Нет, потому что искривляется позвоночник.


4.Усталость, сонливость, недомогание.


5.Футболка, шорты, носки, спортивная обувь.


6.Перед едой, после улицы, после физкультуры, туалета.


7.Чтобы чистить зубы.


8.Ежедневно.


9.Бревно, канат, гимнастическая стенка и т.д.


10. Это вредные маленькие организмы, которые вызывают болезнь.



2


1.Из костей.


2.В 21.30


3.Игры с мячом, на улице и т.д.


4.Вода, мыло.


5.Волейбол, футбол и т.д.


6.Спортивный костюм, спортивную обувь, носки, головной убор.


7.Ухо. Не слушать громкую музыку, не ковырять в ухе, мыть ежедневно.


8.Утром и вечером.


9.Туфли, сапоги.


10.Закаливание организма, чистоту.


3


1.1.5-2 часа.


2.Глаз, веки, ресницы, брови.


3.Снайпер, футбол и т.д.


4.Нет.


5.Можно на спортивной площадке, в спортзале. Нельзя на дороге, вблизи окон.


6.Теплые носки, рукавицы, двое спортивных брюк, футболка, свитер, куртка, спортивная шапочка.


7.Физические упражнения, зарядка, занятия в спортивной секции и т.д.


8.Нельзя. Можно подавиться.


9.Да.


10.Это пища, которая приносит пользу (каши, овощи, фрукты, молочные продукты и т.д.). Нельзя есть всухомятку. Чипсы - это не здоровая пища. Пищу надо есть теплую, хорошо приготовленную.


4


1.Чтобы стоять, сидеть, двигаться.


2.Без разрешения учителя не брать мяч, не толкаться, резко не тормозить, без разрешения учителя не заниматься на спортивных снарядах и т.д.


3.Спортивный костюм, носки, спортивную обувь.


4.На дороге, вблизи окон.


5.Зимой.


6.Колонна, шеренга.


7.Да, но сладости в меру. Фрукты, овощи - это витамины. Сладости полезны для работы мозга.


8.Чтобы под ними не было грязи, чтобы не поцарапать, чтобы не сломать ногти.


9.Переодеться и повесить мокрую одежду сушить.


10.Это дырочки в зубах, которые могут болеть. Это очень вредно.


5


1. 1 час.


2.Становись, равняйся, направо, налево, шагом марш и т.д.


3.Это то, как мы стоим, сидим, ходим. Нужно сидеть прямо, спать на жестком матрасе, носить портфель - рюкзак на двух плечах, укреплять мышцы физическими упражнениями.


4.Можно натереть мозоли.


5.Нельзя.


6.Правильное питание, физкультура.


7.Чтобы не было микробов на руках, они не попали в рот, и человек не заболел.


8.Сонным, усталым, вялым.


9.Чтобы не сгореть и не было ожога.


10.От самочувствия, от оценок, от ссор и т.д.







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-014654

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"