Инфоурок Информатика Другие методич. материалыВопросы устного опроса по информатике для студентов 1 курса специальностей/профессий СПО

Вопросы устного опроса по информатике для студентов 1 курса специальностей/профессий СПО

Скачать материал

УСТНЫЙ ОПРОС

 

Тема 1.  Информационная деятельность человека

 

Информатизация общества:

  1. Дайте определение информационного общества.
  2. Дайте определение понятия информационная культура.

3.      Как можно охарактеризовать наше общество сегодня?

4.      Каков запас информационных ресурсов России?

  1. Перечислите плюсы и минусы информационного общества.
  2. Назовите основные черты информатизации общества.

 

Правовая охрана программ и данных. Защита информации. Лицензионные, условно бесплатные  и бесплатные программы:

  1. В чем состоит различие между лицензионными, условно бесплатными и бесплатными программами?
  2. Как можно зафиксировать свое авторское право на программный продукт?
  3. Какие используются способы идентификации личности при предоставлении доступа к информации?
  4. Почему компьютерное пиратство наносит ущерб обществу?
  5. Какие существуют программные и аппаратные способы защиты информации?
  6.  Чем отличается простое копирование файлов от инсталляции программ? Для чего каждый дистрибутив имеет серийный номер?

 

Тема 2.  Информация и информационные процессы

 

Понятие «информация», ее виды и свойства:

  1. Дайте определение информации.

2.      Какие виды информации существуют по способу ее восприятия?

3.      Приведите примеры аудиальной информации.

4.      Приведите примеры тактильной информации.

5.      Какие виды информации существуют по форме ее представления?

6.      Приведите примеры текстовой информации.

7.      Приведите примеры символьной информации.

8.      Приведите примеры графической информации.

9.      Приведите примеры комбинированной информации.

10.  Приведите примеры специализированной информации.

11.  Приведите примеры личной информации.

12.  Перечислите свойства информации, приведите на каждое свойство примерыю

 

Представление и кодирование информации. Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой и видео информации:

  1. Приведите примеры кодирования и декодирования информации.
  2. Почему человек использует десятичную систему счисления, а компьютер — двоичную?

3.      Приведите примеры аналогового и дискретного способов представления графической и звуковой информации.

4.      В чем состоит суть процесса дискретизации?

5.      В чем состоит суть метода пространственной дискретизации?

6.      Объясните принцип формирования растрового изображения.

7.      Какими параметрами задается графический режим, в котором изображения выводятся на экран монитора?

8.      В чем состоит принцип двоичного кодирования звука?

9.      От каких параметров зависит качество двоичного кодирования звука?

 

Представление числовой информации с помощью систем счисления. Перевод чисел в позиционных системах счисления:

1. Чем отличаются позиционные системы счисления от непозиционных?

2. Может ли в качестве цифры использоваться символ буквы? В каком случае?

3. Чему равно основание в 16-ичной системе счисления?

4. Расскажите правило перевода чисел из 10-й СС в любую другую.

5. Как перевести число из 2-й СС в 8/16-ю СС?

 

Арифметические и логические основы работы компьютера. Алгоритмы и способы их описания:

1. Какие существуют основные формы мышления?

2. В чем состоит разница между содержанием и объемом понятия?

3. Может ли быть высказывание выражено в форме вопросительного предложения?

4. Как определяется истинность или ложность простого высказывания? Составного высказывания? Привести примеры высказываний.

5. Что содержат таблицы истинности и каков порядок их построения?

6. Какие логические выражения называются равносильными?

7. Что называется алгоритмом? Виды алгоритмов?

7. Какие из нижеперечисленных правил являются алгоритмами? Ответ обоснуйте:

• орфографические правила;

• правила выполнения арифметических операций;

• правила техники безопасности;

• правила перевода чисел из одной системы счисления в другую.

 

Тема 3 Средства информационных и коммуникационных технологий

 

Основные характеристики компьютера. Аппаратная реализация компьютера:

1.Какие технические характеристики и как влияют на производительность компьютера?

2. Почему различаются частоты процессора, системной шины и шины периферийных устройств?

3. Почему мышь подключается к последовательному порту, а принтер к параллельному?

4. Какие основные группы клавиш можно выделить на клавиатуре и каково их назначение?

5. Какие существуют типы координатных устройств ввода и каков их принцип действия?

6. Какие физические параметры влияют на качество изображения на экране монитора?

7. Перечислите устройства ввода информации.

8. Перечислите устройства вывода информации.

11. Какие компьютеры лучше использовать в следующих ситуациях:

- Знаменитый американский режиссер приступает к съемкам нового фантастического фильма, насыщенного спецэффектами.

- Петя играет в компьютерную игру - стратегию.

- Компания «Горьковская железная дорога» решила усовершенствовать процесс продажи билетов.

- Супермаркет вводит в действие систему компьютерного учета товаров

- Создатели нового мобильного телефона пробуют различные варианты дизайна.

- Депутат разъезжает по стране и продолжает получать электронную почту и новости из Интернета.

- Сотрудники ФСБ вводят новый индетификатор личности  человека – отпечаток голоса.

- Вы собираете информацию о своей родословной и оформляете ее в виде компьютерной презентации.

- Знаменитый режиссер – мультипликатор приступил к съемкам нового мультфильма.

- Писатель пишет свой новый роман.

- Фирма готовит рекламу своего товара

- Торговый представитель ездит по стране с рекламой товара.

- Сотрудники налоговой инспекции готовят отчет по сбору налогов.

- К какому виду компьютеров относится ваш домашний компьютер.

 

Программное обеспечение. Операционная система: назначение и состав:

1. Какие функции операционной системы Вы знаете?

2. Какие компоненты входят в состав операционной системы?

3. Каковы основные этапы загрузки операционной системы?

4. В чем состоит различие между данными и программами?

5. Где хранятся данные? Программы?

6. Какие виды ПО существуют? Приведите примеры.

7. Что относится к прикладному ПО?

 

Тема 4. Технологии создания и преобразования   инфор­мационных объектов

 

Технология обработки графической информации. Операции с графическими объектами:

1. В чем состоит различие растровых и векторных графических изображений?

2. Какой тип графического изображения (растровый или векторный) вы выберете для разработки символов нового шрифта, учитывая, что шрифт должен масштабироваться без потери качества изображения?

3. Перечислите свойства изображения, которое следует сохранять в формате GIF, и свойства изображения, которое лучше сохранять в формате JPEG.

4. С какими графическими редакторами вам приходилось работать? К какому типу (растровый или векторный) отнесется каждый из них?

5.  Какой тип графического редактора (растровый или векторный) вы выберете для ретуширования отсканированной фотографии?

 

Технология хранения, поиска и сортировки информации:

1. В чем заключается разница между записью и полем в табличной базе данных?

2. Поля каких типов полей могут присутствовать в базе данных?

3. Чем отличается ключевое поле от остальных полей?

4. Чем различаются между собой табличные, иерархические и сетевые базы данных? Приведите примеры.

5. Чем различаются между собой сетевые и распределенные базы данных?

6. Почему в некоторых случаях целесообразно использовать многотабличные, а не однотабличные базы данных?

7. Какие типы связей между таблицами возможны в реляционных базах данных?

 

Тема 5 Телекоммуникационные технологии

 

1. Почему глобальная компьютерная сеть Интернет продолжает нормально функционировать даже после выхода из строя отдельных серверов и линий связи?
2. Имеет ли каждый компьютер, подключенный к Интернету IP-адрес? Доменное имя?

3. Что обеспечивает целостное функционирование глобальной компьютерной сети Интернет?

4. Могут ли почтовые ящики, размещенные на разных почтовых серверах, иметь одинаковые идентификаторы?

5. В чем состоит отличие между операциями отправки и доставки почтового сообщения?

6. В чем состоит отличие технологии WWW от технологии гипертекста?

7. В чем состоит различие между интернет-телефонией и мобильным Интернетом?

8. Какие тэги (контейнеры) должны присутствовать в HTML-документе обязательно? Какова логическая структура Web-страницы?

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Вопросы устного опроса по информатике для студентов 1 курса специальностей/профессий СПО"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Медиатор

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема 1. Информационная деятельность человека Информатизация общества: Дайте определение информационного общества. Дайте определение понятия информационная культура. Как можно охарактеризовать наше общество сегодня?Каков запас информационных ресурсов России?Перечислите плюсы и минусы информационного общества. Назовите основные черты информатизации общества.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 020 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.03.2021 1595
    • DOCX 51 кбайт
    • 20 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чегодаева Анастасия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 3 года и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5849
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс профессиональной переподготовки

Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель информационных технологий

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 191 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 971 человек

Курс профессиональной переподготовки

Разработка и сопровождение требований и технических заданий на разработку и модернизацию систем и подсистем малого и среднего масштаба и сложности

Системный аналитик

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 83 человека

Мини-курс

Сенсорные системы и развитие нервной системы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека

Мини-курс

Основы программирования и мультимедиа: от структуры ПО до создания проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: методика, технологии и практика

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе