Инфоурок Начальные классы КонспектыВопросы для игры "Умники и Умницы" по теме Фразеологизмы

Вопросы для игры "Умники и Умницы" по теме Фразеологизмы

Скачать материал

«Необозримо многообразие человеческих отношений, которые запечатлелись в чеканных народных изречениях и афоризмах. Из бездны времён дошли до нас в этих сгустках разума и знания жизни радость и страдания людские, смех и слёзы, любовь и гнев, вера и безверие, правда и кривда, честность и обман, трудолюбие и лень, красота истин и уродство предрассудков.»  М.А.Шолохов.

 

Разминка «Как работает слово»

Бывает частенько, что слово одно,

Но очень по – разному служит оно

Примеры здесь можно найти без труда,

Возьмём хоть короткое слово «вода».

За одну минуту напишите как можно больше фразеологизмов со словом ВОДА

 

Вопрос 1. Слово «талант» значит «блестящая способность».Эта фраза применяется к каждому человеку, который не развивает свои прирождённые способности, не даёт им возможности раскрыться.

Назовите это крылатое выражение. Откуда пришло к нам оно?

 

Вопрос 2.Народ очень внимателен, приметлив. Какая-то особенность человека, напоминающая важную черту животного, даёт жизнь выражению, а потом. Смотришь, оно пошло гулять по свету, стало крылатым. Назовите устойчивые обороты, в которых встречаются название животного: ВОЛК.

 

Вопрос 3.Каким образом выражение ЛЕЗТЬ ВОН ИЗ КОЖИ связано с животным миром?

 

Вопрос 4.Очень многие крылатые выражения создал наблюдательный народ. А есть и такие, которые пришли к нам из какого-нибудь произведения. Отгадайте, из какого произведения эти крылатые слова: МУЖИЧОК С НОГОТОК 

 

Вопрос 5. Устойчивые обороты мы часто слышим в устной  речи, встречаем в художественной литературе. Они очень выразительны, ярки. Одно слово может быть заменено разными выражениями. Например: мало – кот наплакал; с гулькин нос; раз два и обчёлся. Получается целый ряд оборотов, которые говорят об одном и том же, как и синонимы. Составьте синонимический ряд устойчивых оборотов к слову ИСЧЕЗНУТЬ

 

Вопрос 6. Это выражение связано с Московским Кремлём, с площадью, на которой стоит колокольня Ивана Великого. На этой площади оглашали указы, распоряжения и прочие документы, касавшиеся жителей Москвы и всего народа России. Назовите это выражение.

 

Вопрос 7. Вспомните, кому принадлежит это высказывание, ставшее крылатым выражением: «Кто с мечом к нам придёт, …» Дополните.

 

Вопрос 8. Очень много выражений пришло в нашу речь из басен И.А. Крылова. Одно из них возникло из басни «Пустынник и медведь». Что это за выражение? Каково его толкование?

 

Вопрос 9. Угадай, что это такое?

Его держат по ветру, если легко меняют своё мнение; за него водят, если хотят обмануть; его вешают, приходя в уныние; на нём делают зарубки, если хотят что-то запомнить.

 

 

 

Ответы:

Разминка. Сквозь огонь и воду пройти; как с гуся вода; воды в рот набрал; под лежачий камень вода не течёт; воду в ступе толочь; лить воду; воду носить решетом; в чем-то вода; как две капли воды; как в воду глядел; окатить холодной водой; как в воду канул

1.     Евангелие (предание )

2.     выть по – волчьи; волка ноги кормят; волчий аппетит

3.     Вылезают из своей кожи, т.е. линяют змеи, раки

4.     Н.Некрасов. «Мужичок с ноготок».

5.     не успел оглянуться – поминай как звали – как в воду канул – ищи ветра в поле – только его и видели – как ветром сдуло – как сквозь землю провалился

6.     кричать во всю ивановскую

7.     «…от меча и погибнет». Александр Невский

8.     медвежья услуга (ирония – искренняя, но неумелая, нелепая услуга, которая приносит не пользу, а только вред, вызывает досаду.

9.     нос

 

«Хорошая мысль, откуда бы она ни была взята, гораздо лучше, чем собственная глупость». Фр. Ламот-Левайе

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Вопросы для игры "Умники и Умницы" по теме Фразеологизмы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель клубного филиала

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Для развития речи учащихся начальных классов большое значение имеет обогащение их словаря. На уроках русского языка и чтения мы часто встречаемся с ответами, бедными в лексическом отношении. Все это еще усугубляется и тем, что учащиеся начальных классов мыслят конкретно: слова они употребляют, зачастую совсем не понимая их значение. Поэтому работа по развитию речи младших школьников предполагает введение в их словарный запас фразеологизмов.

По выражению В.Г. Белинского, фразеологизмы составляют «народную физиономию языка, его оригинальные средства и самобытное, самородное богатство».

Предлагаются вопросы для игры «Умники и Умницы»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 653 570 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.03.2015 1361
    • DOCX 27.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Марусина Надежда Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Марусина Надежда Николаевна
    Марусина Надежда Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9179
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной образовательной программы начального общего образования

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 290 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 096 человек

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1116 человек из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 19 270 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Мини-курс

Эффективные стратегии успешного взаимодействия: от понимания до саморазвития

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовое моделирование и управление инвестиционными проектами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Уникальный образ как педагога: основные принципы позиционирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек