455276
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаДругие методич. материалыВопросы к зачёту по физике для 9 класса

Вопросы к зачёту по физике для 9 класса

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Биловол Евгений Олегович учитель физики и информатики зачёт_физика_9 класс

Зачет по физике для 9 классов на III четверть


  1. Механическая волна – это…

  2. Основные свойства волн:

  3. Поперечная волна – это….

  4. Где возникают поперечные волны?

  5. Продольная волна – это…

  6. Где возникают продольные волны?

  7. λ – длина волны – это……

  8. Механические колебания – это …….

  1. Свободные колебания – это……..

  2. Чтобы возникли свободные колебания необходимо:

  3. Колебательная система – это…..

  4. Гармоническими называют колебания……..

  5. По какому закону меняются х, ν при гармонических колебаниях?

  1. Амплитуда – это…..

  2. Т = 2 с – это значит….

  3. Т – это……Он показывает…. [Т]си =

  4. Т = …. Что входит в формулу?

  5. νэто… Она показывает …… [ν]си =

  6. ν =……. Что входит в формулу?

  7. ν = 5 Гц– это значит…..

  8. ω – это….. Она показывает ……

  9. [ω]си =….

  10. ω = ……. Что входит в формулу?

  11. Фаза – это …..

  12. Ф =…….. Что входит в формулу?

  13. Магнитный поток - … [Ф]си =

  14. Ф = 5 Вб - это значит…..

  15. Ф = Фмах , если…..

  16. Ф = 0, если……

  1. Магнитный поток будет меняться, если:

  2. Электромагнитная индукция – это …….

  3. Ii.- это…..

  4. От чего зависит величина индукционного тока?

  5. Кто открыл явление электромагнитной индукции?

35. W =……..Что входит в формулу?

  1. [L]си =…..

  2. L = 2 Гн - это значит,…..

  3. L катушки зависит, от:

  4. Сила Ампера -

  1. Правило левой руки для определения направления силы Ампера:

  2. От чего зависит направление силы Ампера?

  3. Что происходит с рамкой с током в магнитном поле?

  4. Магнитное поле-

  5. Основные свойства магнитного поля:

  6. Основная характеристика магнитного поля – это…

  7. Что показывает направление вектора В?

  8. Что показывает модуль вектора В?

  9. Основной прибор для изучения магнитного поля - это…

  10. Вектор В направлен по оси стрелки от ………

  11. Магнитные линии-

  12. Для чего нужны магнитные линии?

  13. Основные свойства магнитных линий:

  14. Однородное магнитное поле – это…

  15. Нарисуйте однородное магнитное поле, направленное от нас

  16. Нарисуйте однородное магнитное поле, направленное к нам

Пояснительная записка

В данной разработке представлено 55 вопросов по изученным темам в 9 классе на физике. Вопросы охватывают два раздела: "Механические колебания и волны" и "Электромагнитное поле". Зачёт считается сданным, если обучающийся отвечает на 80% и более вопросов. Также можно провести дифференцированный зачёт.

55-50 - оценка 5;

45-50 - оценка 4;

40-45 - оценка 3;

менее 40 – зачёт не сдан.

Основная методика проведения зачёта: выдаются данные вопросы обучающимся для подготовки. Далее в назначенный день или на уроке выдаются эти же вопросы и проводится зачёт.

Для экономии времени, если классов и обучающихся много (проверки работ) можно провести устный опрос всех обучающихся на уроке или на недели, задав несколько вопросов из предложенных.


Учитель физики и информатики, Биловол Евгений Олегович.

Краткое описание документа:

В данной разработке представлено 55 вопросов по изученным темам в 9 классе на физике. Вопросы охватывают два раздела: "Механические колебания и волны" и "Электромагнитное поле". Зачёт считается сданным, если обучающийся отвечает на 80% и более вопросов. Также можно провести дифференцированный зачёт. 

55-50 - оценка 5;

45-50 - оценка 4;

40-45 - оценка 3;

менее 40 - зачёт не сдан.

 

Основная методика проведения зачёта: выдаются данные вопросы обучающимся для подготовки. Далее в назначенный день или на уроке выдаются эти же вопросы и проводится зачёт. 
Для экономии времени, если классов и обучающихся много (проверки работ) можно провести устный опрос всех обучающихся на уроке или на недели, задав несколько вопросов из предложенных.

Общая информация

Номер материала: 467462

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.