«воспитания
детей в семье»
Как надо воспитывать своего ребенка? Как правило,
родители ждут конкретного ответа на этот вопрос: воспитывать строго или
снисходительно? наказывать или не наказывать? воспитывать авторитетно или
по-товарищески? чувством или разумом? Эти и другие подобные вопросы, конечно,
имеют право на существование, однако в настоящее время становится ясно, что
вопросы эти не являются главными. Кроме того, с этими вопросами связано возникновение
у родителей опасения, что воспитывать они не умеют, что что-то делают плохо,
что-то уже неисправимо испортили, а сама эта неуверенность плохо отражается на
воспитании детей.
Воспитание в широком смысле этого слова - это не
только умышленное воздействие на ребенка в моменты, когда мы его поучаем,
делаем замечания, поощряем, браним или наказываем. Часто значительно больше
действует на ребенка пример родителей, Есть
дружные семьи, в которых никто не остается в стороне, где нет тех, кто
подавляет инициативу и активность других. В семье царит атмосфера
эмоционального тепла, здесь делятся друг с другом мыслями и переживаниями.
Здесь царит согласие, противоречия не скрывают, а пытаются их разрешить.
Говорить в семье принято открыто: здесь что говорят, то и думают, ничто не
скрывается, никому не надо изворачиваться и лгать. Каждый здесь говорит не
только о своих собственных переживаниях, но умеет и выслушать другого. В таких
семьях любят смех и юмор, нет злого колючего сарказма, не услышать огульного осуждения
всего и всех. Родители здесь уважают и поддерживают друг друга - не очерняют
друг друга в глазах ребенка, не подрывают авторитет. И что важно - в этих
семьях принято правдиво рассказывать о своих переживаниях вне семьи. Семья,
таким образом, превращается в мир, в котором отражается вся жизнь и где все
трудности преодолеваются с помощью всех членов семьи. Дети вообще очень верно
изображают поведение своих родителей и весь семейный климат с помощью типичных
ситуаций каждодневной семейной жизни. Некоторые ребята на предложенную тему:
"Отдых семьи в воскресенье" рисуют сценку отдыха семьи, где все
довольны и держатся за руки. Другие дети изображают семью, дружно сидящую за
столом, где все вместе заняты чем-то интересным. Темой же иных детских рисунков
становятся проявления взаимной грубости членов семьи, битье и угрозы. Не
являются редкостью и рисунки, на которых ребенок изображает себя одиноким,
изолированным от всех людей, или рисунки, где люди вообще отсутствуют, где
родной дом пуст, похож на какую-то ночлежку, куда люди приходят лишь
переночевать. Современная семья во многом отличается от семьи прошлого. Много
сегодня говорится о ее шаткости, ранимости, кризисном положении. Слишком часто
сегодняшние семьи распадаются, а среди тех, которые все-таки сохраняются,
многие переживают внутренние коллизии и конфликты. Конечно, влияние семейных
коллизий, распада семей на ребенка может быть очень сильным, особенно в том
случае, если родители не смогут уберечь ребенка от ссор и взаимных обид.
Нередко можно слышать, что сегодняшняя семья уже изжила себя и что ее следовало
бы чем-то заменит.
Но, несмотря на потери и кризисные ситуации,
которые приходится, переживать и преодолевать семье, приспосабливаясь к новым
общественным условиям, значение ее не исчезает, а скорее даже возрастает. Нет
никаких сомнений в том, что семья, как правило, является лучшей средой для
воспитания детей, а часто и прочным эмоциональным "убежищем" для
взрослых. Усилия помочь семье в решении ее экономических, социальных и других
проблем являются в настоящее время более уместными, чем разговоры, осуждающие
семью как изживший себя и устаревший институт.Здесь есть только один выход:
учить ребенка с малых лет самостоятельному, творческому мышлению, помогающему
находить новые решения в новых ситуациях, учить его критически относиться к
чужим взглядам и мнениям, быть терпимым к мнению других, но принципиальным и
требовательным к себе самому. Воспитание ребенка сегодня должно стать чем-то
большим, чем простой передачей готовых знаний, умений, навыков и стиля
поведения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.