Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Воспитание культурного поведения у младших школьников.

Воспитание культурного поведения у младших школьников.

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

учитель начальных классов Иманкулова Джамиля
Воспитание - это целенаправленное развитие каждого растущего человека как неп...
Цель: приучать своих воспитанников к способам самоконтроля, формировать стре...
 1. Формировать ответственное отношение к учебе 2. Формировать навыки самосто...
Упражнение – это не просто повторение. Оно требует, чтобы ребенок знал, что у...
Оцени себя сам, что правильно, а что - нет
Участие родителей
Самое главное – привлечь родителей к систематическому контролю за выполнением...
Эгоистическая
Такому ребенку нетрудно толкнуть, обидеть, оскорбить. Конечно таких детей не...
Конкурентная
В сверстнике такой ребенок видит только конкурента, которого необходимо п рев...
Гуманная
Гуманная – ребенок охотно помогает другим, умеет сопереживать. К другим относ...
Положительной стороной игры является то, что она способствует использованию з...
Игра — это естественная для ребенка и гуманная форма обучения. Обучая посредс...
 Игра: «Волшебные сундучки»
Игры – путешествия; Игры – загадки; Игры – поручения; Игры – беседы; Игры – п...
Игры – поручения
Игры – загадки. Д.И «Подскажи словечко». . Люся сморщила лицо: -Не пойду я на...
   Д.И «Четвёртый лишний».   Гореть, сгореть, горевать, обогреть. Пахать, пах...
Игры сказки
Игровые технологии способствуют воспитанию познавательных интересов и активиз...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 учитель начальных классов Иманкулова Джамиля
Описание слайда:

учитель начальных классов Иманкулова Джамиля

№ слайда 2 Воспитание - это целенаправленное развитие каждого растущего человека как неп
Описание слайда:

Воспитание - это целенаправленное развитие каждого растущего человека как неповторимой человеческой индивидуальности и личности.  «Воспитание культурного поведения у младших школьников»

№ слайда 3 Цель: приучать своих воспитанников к способам самоконтроля, формировать стре
Описание слайда:

Цель: приучать своих воспитанников к способам самоконтроля, формировать стремление к самовоспитанию, самосовершенствованию путем воспитания культуры поведения.

№ слайда 4  1. Формировать ответственное отношение к учебе 2. Формировать навыки самосто
Описание слайда:

 1. Формировать ответственное отношение к учебе 2. Формировать навыки самостоятельной и исследовательской деятельности обучающихся в процессе обучения 3. Достижение оптимального уровня воспитанности, усилить работу по воспитанию сознательной дисциплины и культуры поведения Задачи:

№ слайда 5 Упражнение – это не просто повторение. Оно требует, чтобы ребенок знал, что у
Описание слайда:

Упражнение – это не просто повторение. Оно требует, чтобы ребенок знал, что у него получается, что- нет; стремился овладеть каким – либо действием. Для успешности закрепления, необходимо, чтобы повторение сопровождалось положительными эмоциями. Ребенок дожен сам захотеть поступить правильно. Другими словами, воспитание должно быть связано с самовоспитанием. Упражнение в поступках

№ слайда 6 Оцени себя сам, что правильно, а что - нет
Описание слайда:

Оцени себя сам, что правильно, а что - нет

№ слайда 7 Участие родителей
Описание слайда:

Участие родителей

№ слайда 8 Самое главное – привлечь родителей к систематическому контролю за выполнением
Описание слайда:

Самое главное – привлечь родителей к систематическому контролю за выполнением правил культуры поведения в повседневной жизни

№ слайда 9 Эгоистическая
Описание слайда:

Эгоистическая

№ слайда 10 Такому ребенку нетрудно толкнуть, обидеть, оскорбить. Конечно таких детей не
Описание слайда:

Такому ребенку нетрудно толкнуть, обидеть, оскорбить. Конечно таких детей не любят, не хотят с ними играть, дружить. В конечном итоге они остаются одни. Эгоистическая - когда ребенку совершенно безразличны другие дети

№ слайда 11 Конкурентная
Описание слайда:

Конкурентная

№ слайда 12 В сверстнике такой ребенок видит только конкурента, которого необходимо п рев
Описание слайда:

В сверстнике такой ребенок видит только конкурента, которого необходимо п ревзойти, потому что успехи и достижения других вызывают у него зависть, обиду, огорчение оттого, что он не первый. Конкурентная – ребенок прекрасно понимает, что важно, чтобы тебя ценили и уважали, для этого все надо делать правильно

№ слайда 13 Гуманная
Описание слайда:

Гуманная

№ слайда 14 Гуманная – ребенок охотно помогает другим, умеет сопереживать. К другим относ
Описание слайда:

Гуманная – ребенок охотно помогает другим, умеет сопереживать. К другим относиться как к самоценным личностям.

№ слайда 15 Положительной стороной игры является то, что она способствует использованию з
Описание слайда:

Положительной стороной игры является то, что она способствует использованию знаний в новой ситуации, т.е усваиваемый учащимися материал проходит через своеобразную практику, вносит разнообразие и в учебный процесс.

№ слайда 16 Игра — это естественная для ребенка и гуманная форма обучения. Обучая посредс
Описание слайда:

Игра — это естественная для ребенка и гуманная форма обучения. Обучая посредством игры, мы учим детей не так, как нам, взрослым, удобно дать учебный материал, а как детям удобно и естественно его взять.

№ слайда 17  Игра: «Волшебные сундучки»
Описание слайда:

Игра: «Волшебные сундучки»

№ слайда 18 Игры – путешествия; Игры – загадки; Игры – поручения; Игры – беседы; Игры – п
Описание слайда:

Игры – путешествия; Игры – загадки; Игры – поручения; Игры – беседы; Игры – предложения; Игры – сказки; Интеллектуальные игры. Виды игр:

№ слайда 19 Игры – поручения
Описание слайда:

Игры – поручения

№ слайда 20 Игры – загадки. Д.И «Подскажи словечко». . Люся сморщила лицо: -Не пойду я на
Описание слайда:

Игры – загадки. Д.И «Подскажи словечко». . Люся сморщила лицо: -Не пойду я на … Коту Мурзику не лень Умывать целый …. Я по чтению опять Получу оценку….. От зубастых щук таясь, Стороной поплыл….. Д.И «Какие слова зашифрованы?»

№ слайда 21    Д.И «Четвёртый лишний».   Гореть, сгореть, горевать, обогреть. Пахать, пах
Описание слайда:

   Д.И «Четвёртый лишний».   Гореть, сгореть, горевать, обогреть. Пахать, пахучий, пахнет, запах. Вода, водитель, водный, водянка. Столик, столетие, столовая, застолье. Гора, гористый, горный, горевать. Богатый, богатырь, богатеть, разбогатели.   Интеллектуальные игры.

№ слайда 22 Игры сказки
Описание слайда:

Игры сказки

№ слайда 23 Игровые технологии способствуют воспитанию познавательных интересов и активиз
Описание слайда:

Игровые технологии способствуют воспитанию познавательных интересов и активизации деятельности учащихся, стимулируют умственную деятельность учащихся, развивают внимание и познавательный интерес к предмету. Вывод:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров111
Номер материала ДВ-105472
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх