«Воспитание любви к родному краю основа
нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста»
Ф. И. О педагога - Гуляева Оксана Николаевна
воспитатель высшей категории, Отличник Образования Республики Саха Якутия.
Место работы:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад «Кэскил» общеразвивающего вида с приоритетным
осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей с.
Туора-Кюель МР «Таттинский улус», Республики Саха (Якутия).
Воспитание патриотизма в настоящее время является
одной из острейших проблем нашего времени. Проводя параллель с нашим временем,
стоит вспомнить, что «любовь к родному краю, родной культуре, родной речи
начинается с малого-с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому
саду.Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к ее
истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству» .Свою любовь к родным
местам, представление о том, чем знамениты, какова природа, каким трудом заняты
люди-все это в своей работе я передаю детям, что чрезвычайно важно для
воспитания нравственных и патриотических чувств. Чтобы у ребенка сформировалась
чувство любви в Родине, необходимо воспитывать у него эмоционально
положительное отношение к тем местам, где он родился и живет, развивать умение
видеть и понимать красоту, желание узнать о них больше. Свою работу я строила в
тесном содружестве с семьей. Родители постоянно участвуют во всех мероприятиях
;праздниках, выставках, конкурсах. Для детей были сшиты национальные костюмы.
Совместно мы собрали небольшую библиотеку стихов, сказок, загадок, организовали
мини - музей для ознакомления краеведения, культуры и быта народа. Там был
собран материал: утварь, берестяная посуда, предметы быта. Очень интересно
прошел вечер, когда мы пригласили в гости бабушек из клуба «Мосурэ». Ребята
рассказывали им о жизни в группе, прочитали стихи, спели песни показали свои
любимые игрушки. Бабушки в свою очередь рассказали, как они жили раньше,
загадывали загадки, рассказали детям сказки. По окончании вечера показали
выставку своих работ:сшитые коврики, изделия из бисера, поделки из конского
волоса. Такие мероприятия очень сближают детей и родителей, создают бодрое,
радостное настроение. Важно, чтобы все были вместе – как в хорошей дружной
семье. Немаловажную роль в нравственно-патриотическом воспитании детей имеет
предметно-развивающая среда группы.В группе имеется уголок с символикой
Республики: флаг, герб, портрет президента Республики. Для мальчиков в уголке
ряжения имеется форма :полиции, военных, моряков. Самым ярким событием группы
стали экскурсии, во время которых дети не только знакомились с селом, но и
любовались красивыми местами нашего села, его необычным разнообразным
ландшафтом, замечательной природой. Важнейшим средством педагогического
воздействия при формировании нравственно - патриотических чувств дошкольников
является организованное наблюдение окружающей действительности. Для того чтобы
дети увидели, где и как взрослые трудятся, провела экскурсии в учреждения,
находящиеся у нас в селе: библиотеку, почту, магазин, аптеку, больницу школу,
АТС, клуб, но самое большое впечатление оставил краеведческий музей и
памятники. Только объеденными усилиями педагогов и родителей в совместной
деятельности по воспитанию детей способствует развитию эмоционального,
бережного отношения к традициям и культуре своего народа, а также сохранение
семейных связей и воспитания любви к родному краю. Таким образом, организуемые
мероприятия позволяют ребенку – дошкольнику осознать себя членом семьи,
неотъемлемой частью своей малой родины.
Использованная
литература:
1. Зеленова Н. Г, Осипова Л. Е.
«Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников». 2008.
2. Петрова, В. И. Нравственное воспитание в детском
саду программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7 лет / В. И.
Петрова, Т. Д. Стульник. – М. : Мозаика-Синтез. 2006.
3. Петрова, В. И. Этические беседы с детьми 4-7 лет:
нравственное воспитание в детском саду : книга для воспитателя дет. сада / В.
И. Петрова. - М. : Мозаика-Синтез. 2007.
4. Субботский, Е. В. Нравственное развитие
дошкольника / Е. В. Субботский Вопросы психологии. - 1983.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.