Воспитание нравственных качеств обучающихся на уроках русского языка и чтения, и во внеурочной деятельности

• 1 слайд

  Педагогический проект «Воспитание нравственных качеств обучающихся на уроках русского языка и чтения, во внеурочной деятельности».
  Автор проекта: Савина Светлана Александровна
  

• 2 слайд

  Актуальность
  «Сегодня российское общество испытывает явный дефицит духовных скреп: милосердия, сочувствия, сострадания друг другу, поддержки и взаимопомощи – дефицит того, что всегда, во все времена исторические делало нас крепче, сильнее, чем мы всегда гордились».
  В.В. Путин
  

• 3 слайд

  «Есть много родов образования и развития, и каждое из них важно само по себе, но всех выше должно стоять образование нравственное».
  В. Г. Белинский.
  

• 4 слайд

  «Для того, чтобы хорошо прожить жизнь, надо помнить, что такое жизнь и что в этой жизни надо и не надо делать.
  Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая есть наука о том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра».
  Л.Н. Толстой.
  

• 5 слайд

  Предмет исследования:
  нравственное воспитание на уроках русского языка и чтения, во внеурочной деятельности обучающихся.
  

• 6 слайд

  Цель проекта:
  
  создание системы нравственного воспитания для формирования социально-активной личности, способной к самоопределению, самообразованию и самореализации в современном обществе;
  

• 7 слайд

  развитие интеллектуальных способностей обучающихся через повышение их общей культуры;
  создание условий для разностороннего развития личности на основе усвоения общечеловеческих ценностей;
  воспитание личности, обладающей чувством национальной гордости и гражданской ответственности за своё будущее.
  

• 8 слайд

  Задачи проекта:
  Работать над созданием условий для развития нравственных ценностных ориентаций личности путём ознакомления обучающихся с понятийным аппаратом нравственных ценностей и категорий.
  

• 9 слайд

  Развитие и обогащение лексического словаря обучающихся путём введения терминов, имеющих нравственное значение.
  Работать над развитием общечеловеческих моральных и культурных ценностей, освоение школьниками нравственных истин на основе учебного материала и внеурочной деятельности.
  

• 10 слайд

  Повысить познавательную и творческую активность обучающихся.
  Развивать умения и навыки совместной и индивидуальной работы.
  Прививать нравственные ориентиры в жизни.
  Формировать умение мобильно и адекватно реагировать на изменения в социуме.
  

• 11 слайд

  По месту реализации: Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение, реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы «Старогородковская специальная (коррекционная) школа-интернат им. Заслуженного учителя Российской Федерации Фурагиной А. В.»
  По типу: комбинированный;
  Характеристика проекта:
  

• 12 слайд

  По предметно-образовательным областям: предметный;
  По доминирующей деятельности : воспитывающий;
  По количеству участников: коллективный;
  По продолжительности: долгосрочный (2 года);
  Участники проекта: обучающиеся 7-8 классов (на начало работы над проектом)
  

• 13 слайд

  познавательная – работа над учебным материалом;
  ценностно-ориентировочная – постановка проблемы и решение проблемных вопросов, моделирование различных форм и ситуаций, принятие решения в ситуации выбора;
  эстетическая – творческие виды деятельности;
  коммуникативная – общение.
  Реализуется в следующих видах деятельности обучающихся:
  

• 14 слайд

  Словесные: объяснение, беседа, рассказ, описание.
  Наглядные: видеоуроки, презентации; средства массовой информации.
  Практические: участие во внеурочной деятельности.
  Используемые методы:
  

• 15 слайд

  гуманно-личностная;
  проблемное обучение;
  педагогика сотрудничества;
  технология развития критического мышления;
  игровая;
  здоровье сберегающие технологии;
  информационно-коммуникативные технологии.  
  Используемые технологии:
  

• 16 слайд

  Нацелить обучающихся на верные жизненные ориентиры и нравственные ценности, научить осуществлять нравственный выбор и давать моральную оценку, стремиться к самосовершенствованию.
  Успешная адаптация обучающихся в современном обществе.
  Ожидаемый результат:
  

• 17 слайд

  Сроки реализации проекта
  рассчитан на два года
  Подготовительный этап: март – май 2017г.
  Практический этап: сентябрь 2017 – декабрь 2018 гг.
  Обобщающий этап: январь – март 2019 г.
  Внедренческий этап: в течение дальнейшей педагогической деятельности.
  

• 18 слайд

  План реализации проекта
  
  I этап. Подготовительный
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  
  II этап. Практический
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  
  III этап. Обобщающий
  

• 23 слайд

  
  IV этап. Внедренческий
  

• 24 слайд

  Планирование деятельности
  Для учителя:
  разработать комплекс упражнений по русскому языку и чтению, имеющих нравственную направленность;
  сделать подборку поговорок и пословиц, несущих нравственный смысл;
  составить словарь слов, имеющих нравственное значение.
  

• 25 слайд

  Для классного руководителя:
  разработать классные часы и беседы по нравственному воспитанию;
  в план профилактической работы включить беседы с родителями и обучающимися на тему нравственности;
  включать в родительские собрания вопросы, связанные с нравственным воспитанием их детей.
  

• 26 слайд

  Для обучающихся:
  работа над нравственными понятиями и категориями;
  толкование пословиц и поговорок, имеющих нравственный смысл;
  развитие навыков грамотного письма;
  развитие навыков осознанного чтения;
  участие в мероприятиях на уровне школы, района.
  

• 27 слайд

  Продукт проекта
  Комплекс заданий и упражнений по русскому языку и чтению, имеющий нравственную направленность.
  Подборка пословиц, поговорок, выражений и высказываний, несущих нравственный смысл.
  Словарь слов, терминов, понятий, имеющих нравственное значение и материалы для проведения бесед с обучающимися нравственной направленности.
  

• 28 слайд

  Разработки классных часов, бесед, внеклассных мероприятий, конспектов уроков, проходивших в рамках проекта.
  Разработки бесед и рекомендаций родителям по нравственному воспитанию детей в семье.
  

• 29 слайд

  
  Открытый урок по русскому языку с презентацией «Правописание ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах» - 7 класс
  
  Беседа «От добрых слов к добрым поступкам»
  
  Классный час «О профессии и трудолюбии»
  
  Классный час «Добро и зло»
  
  Классный час «Хлеб – всему голова»
  
  Внеклассное мероприятие «Чистое Подмосковье, сделаем вместе»
  Мероприятия по реализации проекта с обучающимися
  

• 30 слайд

  
  Внеклассное мероприятие «Лес Победы»
  
  Классный час с презентацией «Лента ордена Славы»
  
  Классный час «Что такое толерантность?»
  
  Классный час «Это великое слово «Дружба»»
  
  Внеклассное мероприятие «Посади своё дерево!»
  
  Открытый урок русского языка «Постановка запятых при однородных членах предложения» - 8 класс
  

• 31 слайд

  
  Классный час «Моя школьная семья»
  
  Классный час «Привычка – вторая натура»
  
  Открытое мероприятие в рамках единого дня профилактики явлений, опасных для жизни и здоровья человека в Одинцовском районе
  
  Беседа «4 ноября – День народного единства и примирения»
  
  Беседа «Конституция РФ – основной закон нашего государства»
  
  Классный час «Вирус сквернословия»
  

• 32 слайд

  
  Классный час «3 декабря – Международный день инвалидов»
  
  Классный час «Красота русской природы»
  
  Классный час «За порогом детства»
  
  Урок русского языка «Правописание НЕ с глаголами» - 9 класс
  
  Открытое внеклассное мероприятие с презентацией «Как зарождалось общение»
  
  Беседа «Философские размышления о счастье»
  

• 33 слайд

  
  Классный час «Мы разные, но мы вместе»
  
  Классный час «Земля – наш общий дом»
  
  Классный час «О дружбе»
  
  Классный час «Аз, буки, веди»
  
  Классный час «Что такое мой характер»
  
  Обобщающий урок чтения по теме «Нравственный аспект в произведениях русских писателей XIX века»
  

• 34 слайд

  
  Беседа «Поговорим о культуре речи»
  
  Беседа «О пользе прощения»
  
  Открытый классный час «Здравствуй, человек!»
  
  Открытое внеклассное мероприятие «Люблю я русскую природу!»
  

• 35 слайд

  Мероприятия по реализации проекта с родителями
  
  Беседа «Воспитание толерантности»
  
  Беседа «Взаимопонимание в семье. Как его добиться?»
  
  Беседа «Роль доверия в семье»
  
  Беседа «Влияние семьи на формирование личности ребёнка»
  
  Беседа «Нравственный портрет семьи»
  
  Беседа «Род и семья – источник нравственных отношений»
  
  Разработка рекомендаций для родителей по вопросам нравственного воспитания детей в семье
  

• 36 слайд

  Фотогалерея
  

• 37 слайд

  Открытый урок по русскому языку «Правописание ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах» - 7 класс
  

• 38 слайд

• 39 слайд

  Классный час «Добро и зло»
  

• 40 слайд

  Внеклассное мероприятие «Лес Победы»
  

• 41 слайд

  Классный час «Лента ордена Славы»
  

• 42 слайд

• 43 слайд

• 44 слайд

  Внеклассное мероприятие «Посади своё дерево!»
  

• 45 слайд

  Открытое мероприятие в рамках единого дня профилактики явлений, опасных для жизни и здоровья человека в Одинцовском районе
  Дом Дружбы
  

• 46 слайд

• 47 слайд

  Школьный референдум
  

• 48 слайд

  3 декабря – Международный день инвалидов
  

• 49 слайд

  Совместная творческая деятельность
  

• 50 слайд

  Работа на уроках
  

• 51 слайд

• 52 слайд

• 53 слайд

• 54 слайд

• 55 слайд

  Открытое внеклассное мероприятие с презентацией «Как зарождалось общение»
  

• 56 слайд

  Открытый классный час «Здравствуй, человек!»
  

• 57 слайд

  Открытый классный час «Здравствуй, человек!»
  

• 58 слайд

  Защита проекта на ШМО
  

• 59 слайд

  Защита проекта на ШМО
  

• 60 слайд

  Внеклассное мероприятие «Люблю я русскую природу!»
  

• 61 слайд

• 62 слайд

• 63 слайд

  Заключение
  Результат формирования и развития нравственных ценностных ориентаций личности – дело не одного и даже не трёх лет. Это планомерное обучение и воспитание в течение всех лет обучения в школе, в семье, самовоспитание. Но если после моих уроков обучающиеся станут хоть немного добрее душой к друг другу, к окружающим людям, станут чище их мысли, если понятия «долг, честь, ответственность, порядочность и др.» не останутся только как материал урока, значит моя работа была проделана не напрасно.
  

• 64 слайд

  Приложение
  Анализ учебного материала
  по русскому языку
  

• 65 слайд

• 66 слайд

• 67 слайд

• 68 слайд

  Анализ учебного материала
  по чтению
  

• 69 слайд

• 70 слайд

• 71 слайд

• 72 слайд

• 73 слайд

• 74 слайд

• 75 слайд

• 76 слайд

• 77 слайд

• 78 слайд

• 79 слайд

• 80 слайд

• 81 слайд

• 82 слайд

• 83 слайд

Краткое описание документа:

Цель проекта:

создание системы нравственного воспитания для формирования социально-активной личности, способной к самоопределению, самообразованию и самореализации в современном обществе;

развитие интеллектуальных способностей обучающихся через повышение их общей культуры;

создание условий для разностороннего развития личности на основе усвоения общечеловеческих ценностей;

воспитание личности, обладающей чувством национальной гордости и гражданской ответственности за своё будущее.