Инфоурок Другое Другие методич. материалыВоспитание толерантности в педагогической деятельности.

Педагогический проект «Проектная деятельность как средство нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2799
49
22.01.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 36
Покупателей: 686

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Ситникова Екатерина Павловна. Инфоурок является информационным посредником

Педагогический проект «Проектная деятельность как средство нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста» Цель: Создание условий для становления основ патриотического сознания детей, возможности позитивной социализации ребенка, его всестороннего личностного, морально-нравственного и познавательного развития, развития инициативы и творческих способностей средствами проектной деятельности для детей старшего дошкольного возраста.

Краткое описание методической разработки

Педагогический проект «Проектная деятельность как средство нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста»

Цель:

Создание условий для становления основ патриотического сознания детей, возможности позитивной социализации ребенка, его всестороннего личностного, морально-нравственного и познавательного развития, развития инициативы и творческих способностей средствами проектной деятельности  для детей старшего дошкольного возраста.

Развернуть описание

Воспитание толерантности в педагогической деятельности.

Скачать материал

Воспитание  толерантности в педагогической деятельности.

В последнее десятилетие в научно-педагогическую литературу прочно вошел термин «толерантность» (от лат.tolerantia – терпение, снисходительность). В Декларации  принципов терпимости, принятой ООН в 1995 г., это понятие рассматривается как «правильное понимание всего многообразия культур, форм самовыражения и проявления человеческой индивидуальности. Толерантности способствуют знания, открытость, общение и свобода мысли, совести, убеждений» [1].

Это определение можно уточнить:  важны не просто знания, а знания разных культурных и национальных традиций, не просто открытость, а проявление уважения к лицам другой национальности, свобода мысли и признание инакомыслия, других взглядов и убеждений. Совесть как категория этическая выражает способность человека к моральному самоконтролю.

Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности. Ей способствуют знания, открытость, общение и свобода мысли, совести и убеждений. Толерантность - это гармония в многообразии.

      Президент Казахстана Н.А.Назарбаев неоднократно обращался к  вопросу воспитания этнотолерантности в казахстанском обществе и выступал с предложениями ввести в школах республики курс по основам толерантности. Эту идею глава государства постоянно озвучивает в ежегодных Посланиях народу Казахстана, в том числе и в нынешнем году: «… Важно усилить воспитательный компонент процесса обучения. Патриотизм, нормы морали и нравственности, межнациональное согласие и толерантность, физическое и духовное развитие, законопослушание. Эти ценности должны прививаться во всех учебных заведениях, независимо от формы собственности».
Существенную роль в решении обозначенной проблемы играет школа, поскольку именно в учебно-воспитательном процессе создаются ситуации культурного, межличностного, межнационального, формального и неформального общения. Рост национального самосознания, усиливающееся внимание к сохранению и развитию национальных культур и языков, к возрождению народных традиций, религиозных верований не должны  приводить в нашей многонациональной стране  к межэтническим и межнациональным конфликтам. В этой связи особое внимание классному руководителю необходимо обратить на  воспитание  терпимого отношения к представителям других наций.

Глобальное образование призвано воспитывать у учащихся чувство и сознание ответственности за настоящее и будущее мира, в котором они живут. Оно исходит из того, что предрассудки по отношению к чужим культурам (да и к своей собственной) возникают из-за отсутствия у людей знаний о народах и их отношениях, о национальных культурах и традициях.
Перед нами, классными руководителями, стоит задача приобщить учащихся к культурам и традициям различных национальностей, корректировать воздействие на детей социально-этнических факторов и формировать у них чувство и сознание граждан мира. При этом следует, естественно, учитывать избирательность интересов школьников, специфику региона, географию проживания населения.
      
      

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Воспитание толерантности в педагогической деятельности."
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В последнее десятилетие в научно-педагогическую литературу прочно вошел термин «толерантность» (от лат.tolerantia – терпение, снисходительность). В Декларации  принципов терпимости, принятой ООН в 1995 г., это понятие рассматривается как «правильное понимание всего многообразия культур, форм самовыражения и проявления человеческой индивидуальности. Толерантности способствуют знания, открытость, общение и свобода мысли, совести, убеждений» [1]. Это определение можно уточнить:  важны не просто знания, а знания разных культурных и национальных традиций, не просто открытость, а проявление уважения к лицам другой национальности, свобода мысли и признание инакомыслия, других взглядов и убеждений. Совесть как категория этическая выражает способность человека к моральному самоконтролю.
Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности. Ей способствуют знания, открытость, общение и свобода мысли, совести и убеждений. Толерантность - это гармония в многообразии.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 207 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 05.12.2014 570
    • DOCX 34 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бижанова Айнур Мадьяровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бижанова Айнур Мадьяровна
    Бижанова Айнур Мадьяровна

    учитель казахского языка и литературы

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5595
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Принимала участие в следующих мероприятиях. Октябрь, 2012г – городской этап Республиканского конкурса «Растим патриотов Казахстана» (участие) Октябрь, 2013 – Республиканская интернет-олимпиада КИО по казахскому языку для учителей (сертификат) Октябрь, 2013 – Республиканская интернет-олимпиада КИО по казахской литературе для учителей (сертификат) Октябрь, 2013 – Республиканская интернет-олимпиада КИО по этнографии для учителей (5 рейтинговое место в городе) Май, 2014 – участие в социальной сети в взаимовыручке для учителей INFOUROK (публикация методической разработки «Шешендік шиырлары») Результативность работы со способными и одарёнными детьми: Март, 2013 г. - областная интеллектуально-познавательная игра «Атамекен» - Жусупова Асель (1 место в области) Октябрь, 2013 – Республиканская интернет-олимпиада КИО по казахской литературе для учащихся - Омаров Еркебулан (сертификат-1 тур) Октябрь, 2013 – Республиканская интернет-олимпиада КИО по казахской литературе для учащихся- Омаров Еркебулан (сертификат-2 тур) Март,2014- Интеллектуальный марафон Ак бота-2014- Шевцов Д. (призер), Омаров Еркебулан (призер) Май, 2014 – Х международная олимпиада по основам наук в финальном этапе по предмету казахский язык - Алистратов Данил (диплом 2степени)

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 687 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психологические методы и техники: современные подходы к работе

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Психологические особенности детей и подростков: эмоционально-волевая сфера и роль арт-терапии в психологической помощи

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 60 человек

Мини-курс

Подготовка и проведение тренинга

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек
Смотреть ещё 6 054 курса