Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ШКОЛЕ VIII ВИДА

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ШКОЛЕ VIII ВИДА

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ШКОЛЕ VIII ВИДА

Гладких Наталья Алексеевна

учитель начальных классов

Воспитание - одна из основных функций общества, это общественное явление, определяющее вид человеческой деятельности, который имеет осмысленный целенаправленный характер.

Главной целью воспитательной деятельности учащихся является формирование личности, а личность и культура неразрывны.

Опираясь на учение Выготского Л. С. о ведущей роли обучения в развитии детей с нарушением интеллекта, можно утверждать, что воспитательная работа должна проводиться не изолированно, а в процессе обучения детей. В настоящее время воспитательный характер носит весь процесс обучения: задачи воспитания и коррекции решаются на занятиях, во время трудовой, игровой деятельности, в процессе разностороннего воспитания. Этому способствует использование педагогом различных упражнений. Педагог должен также продумывать, какие методы будет эффективнее использовать в работе с каждым конкретным учеником пропедевтического класса.


Сколько радости и доверия в каждом взгляде! hello_html_25549175.jpg

Задача учителя — помочь реализоваться в школе каждому ученику.

Для того чтобы адаптировать ребёнка к школе, вызвать интерес к учебному процессу, педагог должен тщательно продумывать план и цели каждого занятия, заранее формулировать вопросы к детям, подбирать пособия для проведения занятия. При этом необходимо постоянно принимать во внимание индивидуальные особенности учащихся.

Предшествующая занятию деятельность должна способствовать собранности ребёнка. Прежде всего надо воспитывать интерес к обучению, развивать наблюдательность, активность. Занятия, во время которых используется игра, особенно глубоко захватывают учащихся и держат их в состоянии познавательной активности. Подчинённая учебным целям игра облегчает усвоение нового материала и служит хорошим средством воспроизведения и закрепления пройденного.

Воспитательную работу чрезвычайно важно разнообразить. Почти на всех занятиях широкое применение находят рисование, лепка, ручной труд, конструирование. Эти виды деятельности повышают активность школьников, поддерживают интерес к изучаемому материалу, делают восприятие более точным и полным, способствуют лучшему запоминанию учебного материала. Смена видов деятельности снимает утомление у учащихся.

Занятия в пропедевтическом классе должны быть стимулирующими. Они должны вызывать у учащихся интерес к обучению и повышать работоспособность. Этому способствует использование красочно оформленного дидактического материала и учебных пособий. Стимулирующее обучение предполагает смену видов деятельности. Наконец, развитию интереса к учению и повышению работоспособности служат словесные поощрения только положительного характера.

Перед педагогом пропедевтического класса в учебной и во внеурочной работе обязательно должны стоять воспитательные задачи. При этом важно уделить внимание формированию у детей таких нравственных качеств, как стремление к взаимопомощи и отзывчивость.

Специфика воспитательной работы выражается и в том, что эта работа направлена на ослабление и преодоление недостатков развития ребёнка, коррекцию его личности (воспитание самостоятельности, аккуратности, чувства товарищества, любви к природе и др.). Такая работа проводится на всех занятиях.

С помощью многообразных средств воспитания учитель стремится прежде всего предупредить утомление, истощение нервных сил детей, укрепить их нервную систему, физическое состояние, уравновесить поведение, развить активность, готовность и интерес к учебной и трудовой деятельности.


Учащиеся должны быть уверены в разумности и справедливости требований преподавателя. Их надо уметь убедить в том, что требования учителя соответствуют их интересам и интересам окружающих. Кроме того, педагогу необходимо помнить, что воспитание любого качества – это не кратковременный, а длительный процесс и что у учащихся с отклонениями в развитии быстро угасает интерес к работе, если не следить за её выполнением и не использовать стимулирующих приёмов.

В своём классе я реализую воспитательную направленность обучения по следующим направлениям:

- классные мероприятия;

- общешкольные мероприятия;

- досуговая деятельность;

- межведомственное взаимодействие.hello_html_3893859.jpg

Классные мероприятия включают в себя следующие формы работы: классные часы ("Моя любимая игрушка","Гигиена труда и отдыха", "Когда лень-всё идёт через пень", "Здоровье в саду и на грядке", "Умеем ли мы не обижаться"), инсценированный классный час"Сам себе я помогу и здоровье сберегу",устный журнал "Идём в гости", сюжетно-ролевые игры ("До пяти", "Смотри не ошибись", "Узнай по звуку"), беседы ("Советы доктора воды", "Как настроение?", "Глаза- главные помощники"), экскурсии("Уголки родного края", "Берёзовая Русь", "Зелёный десант", "Зелёная аптека"), подвижные игры на свежем воздухе ("Пятнашки-зайки", "Охотник и сторож", "Зевака").


Маршрутная игра «Тропою Здоровья»

Несмотря на небольшой возраст и разный уровень развития дети постоянно привлекаются к участию в общественных мероприятиях, где они получают возможность реализовать себя и проявить с лучшей стороны. Дети принимали участие в дне осенних именинников, в инсценировке сказки "Летучий корабль", в новогоднем утреннике "В гости к сказке", дети получили массу положительных эмоций, научились культуре поведения на массовых мероприятиях.

Изучив способности и возможности каждого ученика вместе с воспитателем мы составили график посещения кружков и секций, каждый из которых способствует развитию как психических функций и нравственных качеств. Например, дети с большим интересом посещают кружок "Оригами" (развивается мелкая моторика, логическое мышление, пространственное представление, а также воспитываются аккуратность, усидчивость, чувство вкуса, культуру трудовых навыков); секцию ОФП (общая физическая подготовка, во время посещения которой у детей развивается двигательная активность, гибкость, исправление осанки, ловкость и выносливость,а также воспитывается внимательное и заботливое отношение друг к другу); кружок хорового и вокального пения (развивается артикуляционный аппарат, учатся слушать и слышать музыку, что способствует воспитанию эстетической культуры и вкуса).

Межведомственное взаимодействие выражается в организации совместной деятельности с участниками других учреждений:

1) учащиеся общеобразовательных школ, воспитанники дома творчества, спортивных школ;

2) с сотрудниками волонтёрских организаций, а также со студентами КГУ и ЮЗГУ.

3) с настоятелем храма Пресвятой Богородицы посёлка им. К-Либкнехта.

Всё это позволяет моим детям развивать коммуникативные способности, воспитывать адекватную самооценку, культуру поведения, прививать нормы общения и поведения принятые в обществе.

Педагог, работающий с ребёнком, должен хорошо ориентироваться в специфике нарушений познавательной сферы, представлять сильные и слабые стороны ребёнка, понимать структуру его основного нарушения, препятствующего дальнейшему развитию. Учитель должен знать в каких социальных условиях воспитывался малыш до школы. В своей работе педагог должен уметь использовать вариативные методы, развивающие приёмы, осуществляемые в рамках различных видов деятельности: игровой, трудовой, предметно-практической, всех видах продуктивной деятельности.

Тематические экскурсии hello_html_m2a84afcf.jpghello_html_2c9bef95.jpg



Классный час «Огонь - наш друг и враг!»



hello_html_m1c94ae13.jpg








Развитие творческих способностей через работу кружков


hello_html_m67f5dc68.jpg









Акция «Подари Ангела»hello_html_m4f91d53d.jpg


Применение ИКТ и нестандартных форм работы на уроке

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 13.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров161
Номер материала ДВ-255869
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх