Инфоурок Классному руководителю Рабочие программыВоспитательная программа "Душа по капле собирает свет" (1-4 класс)

Воспитательная программа "Душа по капле собирает свет" (1-4 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА БАННИКОВА.docx

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №221»

ГОРОДА ЗАРЕЧНОГО ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ






СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО

Зам. директора по воспитательной работе Директор МОУ «СОШ №221»

________________________Н.Г. Бочкова _______________А.Г. Сидоркин

«____»________________________20___г. «____»_______________20___г.









ПРОГРАММА

воспитательной работы в начальной школе

«Душа по капле собирает свет»









Автор: Банникова Г.В.

учитель начальных классов





г. Заречный,

2016 г.

Содержание:








Паспорт программы

Наименование программы

«Душа по капле собирает свет»

Основания для разработки Программы

  • Конституция Российской Федерации, 1993 г.

  • Федеральный закон «Об образовании».

  • «Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 гг.».

  • ФГОС НОО.

  • Программа развития и воспитания МОУ «СОШ № 221».

  • Устав ООГДЮО «Российское движение школьников».

Цель Программы

Создание условий для воспитания в течение 4 лет успешного человека, обладающего личностными характеристиками создателя, хранителя и распространителя ценностей семьи, образования, общения и дружбы, патриотизма, творчества, труда и здоровья.

Задачи Программы

– Организовать комфортную среду в классе для коммуницирования и позитивного социальных пробах.

– Создать условия для полной интеграции детей с ОВЗ в образовательный процесс начальной школы и подготовить к основной школе.

– Развивать индивидуальные творческие и организаторские способности, самоорганизацию, эмоционально-волевую сферу, общекультурные и коммуникативные компетенции.

– Стимулировать познавательную и исследовательскую активность, интерес к обучению.

– Формировать гражданскую российскую идентичность, и деятельностно-смысловое отношение к семье и Родине, подкрепленное патриотическими чувствами.

– Отработать природоохранное и здоровьесберегающие поведение.

Разработчик Программы

Учитель начальных классов

Целевая аудитория Программы

Ученики начальной школы (анализ класса), дети с ОВЗ.

Сроки реализации Программы

4 года.

Основные направления

Семейное. Духовно-нравственное. Экологическое мышление и здоровьесбережение. Интеллектуальное. Трудовое. Патриотическое. Социокультурное. Гражданская идентичность. Самоуправление. Пропедевтика основной школы.

Ожидаемые конечные результаты реализации Программы

Качественные:

  • любящий свой народ, свой край и свою Родину;

  • уважающий и принимающий ценности семьи и общества;

  • любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;

  • владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;

  • готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;

  • доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;

  • выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.



Пояснительная записка

В воспитании младшего школьника ФГОС НОО задан ориентир, названный «Портрет выпускника начальной школы». Этот ориентир является ожидаемым конечным результатом – образом к которому следует стремиться, занимаясь воспитанием школьников.

Рассмотрение воспитания как процесса тиражирования своего предназначения и своих ценностей другим людям – позволяет по-иному подходить к формулированию целей и задач воспитательных программ. Если результат воспитания – образцовый воспитатель, значит, при разработке программы, связанной, например, с трудовым воспитанием, ее цель – образцовый человек труда – создатель, хранитель и распространитель ценности труда.

Таким образом, если результат воспитания задан ФГОС НОО – это любящий свой народ, свой край и свою Родину, уважающий и принимающий ценности семьи и общества, любознательный, активно и заинтересованно познающий мир, владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности, готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом, доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение, выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни выпускник, то целью программы является успешный человек – создатель, хранитель и распространитель ценностей семьи, образования, общения и дружбы, патриотизма, творчества, труда и здоровья.

Данная программа рассчитана на учащихся 1-4 классов. Она соответствует программе школы, перекликается с основными направлениями, целями и задачами школьной программы. Содержание программы предполагает активное включение школьников в позитивные социальные пробы, формирование опыта созидания окружающего мира, работы в команде, совместное планирование с учителем не только событий, но и качественных результатов их проведения.

Факторы, влияющие на содержание программы:

- Наличие в классе детей с ОВЗ, требующих поддержки в процессе образования.

- Высокая кибер-социальность (естественное и активное коммуницирование в Интернете) поколения.

- Работа школы в формате пилотной площадки общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников».

- Материально-техническое и методическое обеспечение образовательного процесса начальной школы МОУ СОШ № 221.

- Традиции начальной школы МОУ СОШ № 221.

Актуальность программы.

Актуальность программы для школьников возможности принять участие в позитивных социальных пробах и интересном общении со сверстниками, учителями и родителями в процессе образования.

Актуальность программы для родителей учащихся в ее реалистичности и ориентировании на формирование образа и содержания успешного человека.

Актуальность программы для учителя в уточнении школьной программы воспитания с учетом индивидуальных особенностей классного коллектива и подробной разработке плана действий в рамках воспитательной работы в классе.

Актуальность программы для ОО в эффективном внедрении стандартов ФГОС в школьную систему начального образования, повышение качества образовательных услуг начальной школы.

Особенностью программы является:

1) Комплексный подход к формированию личности выпускника начальной школы через включение в множество социальных проб индивидуально, в группе, в команде с родителями.

2) Ориентирование программы на активное участие класса внаправлениях деятельности Российского движения школьников на уровне школы, Пензенской области и России.

3) Полное интегрирование детей с ОВЗ в образовательный процесс начальной школы наравне, предполагающее в т.ч. адаптацию детей с ОВЗ к переходу в основную школу (пропедевтика основной школы).

Инновационность программы в подходе к формулированию целей, задач, результата и, как следствие, в тактике, стратегии и методики действий педагога в интересах детей.



Направления воспитательной работы

В целях достижения заданного образа школьника необходимо его широкое участие в коммуницировании, позитивных социальных пробах (накоплении опыта) в тематической специально организованной деятельности.

Для всестороннего развития школьников определены подпрограммы «Человек», «Общество», «Государство», «Профилактика» и следующие направления работы: Семейное. Духовно-нравственное. Экологическое мышление и здоровьесбережение. Интеллектуальное. Трудовое. Патриотическое. Социокультурное. Гражданская идентичность. Самоуправление. Пропедевтика основной школы.

Механизм и этапы реализации программы

1 класс –

I этап

2 класс – II этап

3 класс – III этап

4 класс – IV этап

Человек

Семейное

Духовно-нравственное

Экологическое и здоровьесбережение

Интеллектуальное

Общество

Трудовое

Патриотическое

Социокультурное

ООГДЮО

Российскоедвижениешкольников

Государство

Гражданская идентичность

Самоуправление

Профилактика

Пропедевтика основной школы


Программа предполагает поэтапное включение в направления работы с 1 по 4 класс. С 2 класса предполагается участие в событиях общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» в рамках 4 направлений: личностное развитие, гражданская активность, военно-патриотическое направление, медиа-информационное направление. В 4 классе предполагается проведение пропедевтических мероприятий для адаптации школьников к обучению в основной школе.





Содержания направлений

  1. Семейное

Формирование ответственного семьянина, исполняющего роль сына/дочери, брата/сестры, хранителя семейных традиций и исследователя семейной истории.

Задачи

- формировать у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни;

- организовать совместное проведение досуга детей и родителей;

- организовать психолого-педагогическое просвещение родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций, бесед с классным руководителем и специалистами школы.

Ключевые понятия

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

Семья

Род

Генеалогическое древо

Семейные традиции

Специальные формы работы

– Семейные праздники: дни семьи, веселые старты, походы, экскурсии.

– Поисковая семейная акция «Бессмертный полк».

– Исследовательская акция «Семейное древо».

– Тренинги родительского взаимодействия, индивидуальные и групповые консультации для детей и родителей, тематические беседы с детьми и родителями.


  1. Духовно-нравственное

Формирование нравственной личности, получающей духовную опору для своих мыслей, действий и чувств.

Задачи

Формировать у учащихся нравственное отношение.

Знакомить учащихся с основами мировой культуры и с историей жизни людей, чей путь был связан в нравственным выбором.

Научить делать нравственный выбор.

Ключевые понятия

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

Доброта

Уважение

Милосердие

Нравственность

Специальные формы работы

Встречи родителей и детей с священнослужителями

Форум-театр.

– Встречи-знакомства с историями жизни людей, оставивших след в нравственной истории страны и мира.


  1. Экологическое мышление и здоровьесбережение.

Формировать человека обладающего экологическим мышлением и ежедневно применяющего здоровьесберегающие технологии.

Задачи

Сформировать отношение к здоровью как к ключевой ценности успешного человека.

Отработать с учащимися повседневные приемы и технологии сохранения и совершенствования собственного здоровья.

Формировать у учащихся экологическое мышление, выраженное в бережливом, рекультивационном и охранительном отношении к природе, в стремлении к энергоэффективности.

Ключевые понятия

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

Зарядка

Мы выбираем спорт!

Экологический след

Экопроекты

Специальные формы работы

Эко-поход.

Утренняя зарядка и минуты гигиены после завтра.

Акция «Классный цветник» и «Зеленый лук».

Выставка-презентация домашних флор-диковин.

Занятия в кабинете «БОС», корригирующая гимнастика.

Познавательные Эко-экскурсии.

Экологические субботники.

Экопроекты (РДШ).


  1. Интеллектуальное

Формирование интеллектуально развитой личности, способной успешно находить выходы из жизненных ситуаций исходя из знаний и собственного опыта.

Задачи

– Определить круг реальных учебных возможностей ученика и зону его ближайшего развития.

– Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии.

– Формировать интеллектуальную культуру учащихся, развивать их кругозор и любознательность.

Ключевые понятия

2 класс

3 класс

4 класс

Предметные олимпиады

Интеллектуальные Квесты

Умники и умницы

Специальные формы работы

– Внутриклассные и внутришкольные конкурсы и викторины по развитию внимания, памяти, читательских умений младших школьников.

– Предметные олимпиады.

Интеллектуальные игры.

Квесты.



  1. Трудовое

Формирование человека труда активно и добросовестно участвующего в созидании окружающего мира.

Задачи включения

– Формировать у обучающихся ценностного отношения к материальным и нематериальным результатам труда.

– Знакомить обучающихся с миром профессий.

– Приучать к полезному добровольному труду для блага окружающих.

Ключевые понятия

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

Чистота - залог здоровья

Дежурство

Трудовой десант

Чистый город

Специальные формы работы

– Мастерская сувениров.

– Акция «Чистота – залог здоровья».

– Субботники.

– Трудовой десант.

– Дежурства.

– Акция «Один день на работе».


  1. Патриотическое

Формирование у учащихся деятельностно-смыслового отношения к своей семье и Родине, выраженное в исполнении пяти смысловых видов деятельности.

Задачи включения

– Сформировать ценностное отношение к таким понятиям как Отечество, Родина, долг, мужество, честь.

– Изучить воинские и гражданские традиции и ритуалы.

– Расширить знания об истории Отечества через историю города и завода.

Ключевые понятия

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

Мой город

Моя Родина

Мужество, честь

Патриот

Специальные формы работы

– Вахта Памяти.

– Государственные праздники и памятные деты.


  1. Социокультурное

Создание условий для проявления учащимися класса инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, развитие интереса к внеклассной деятельности.


Задачи включения

- формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей;

- формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры.

Ключевые понятия

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

Интересы и увлечения

Досуг

Творческая активность

Выпускной

Специальные формы работы

- участие в творческих конкурсах;

- посещение театра и музея.



  1. Гражданская идентичность

Приобщение учащихся к социальным ценностям: патриотизму, гражданственности, исторической памяти, долгу; формирование основы национального самосознания.

Задачи включения

- изучение истории своего края;

- воспитание чувства любви, гордости за свою Родину, готовности её защищать;

- развитие у школьников уважения, милосердия и сочувствия к ветеранам войны и труда, семьям погибших защитников Отечества, пожилым людям;

- создание необходимых условий для воспитания патриотизма, как духовной составляющей личности гражданина своей страны.

Ключевые понятия

3 класс

4 класс

Ветеран войны

Правовая школа

Специальные формы работы

- тематические классные часы.

-встречи с представителями правовых структур, органов правопорядка.

- встречи с ветеранами боевых действий.

- участие в школьном проекте «Правовая школа»


  1. Самоуправление

Формирование у обучающихся навыков коммуникации, включая межличностную коммуникацию, межкультурную коммуникацию;

Задачи включения

- сформировать у обучающихся ответственного отношения к слову как к поступку;

- формировать у обучающихся ценностных представлений о родном языке, его особенностях и месте в мире.

- обучать учащихся приемам преодоления проблем в общении.

Ключевые понятия

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

Речь

Чистое слово

Поступок

Общение

Специальные формы работы

- тематические классные часы;

- дискуссии;

- коллективно-творческие дела;

- моделирование трудных ситуаций и совместный поиск их решения.


  1. Пропедевтика основной школы

Создать условия успешного и безболезненного перехода для ребенка с ОВЗ в общеобразовательный класс.

Задачи включения

воспитать и выработать качества и установки, с помощью которых адаптация в новом классном коллективе пройдет наиболее безболезненно и быстро.

Ключевые понятия

4 класс

Я – будущий пятиклассник

Специальные формы работы

- коллективно-творческие дела

- дискуссии

- моделирование трудных ситуаций и совместный поиск их решения.

- психологические тренинги (при участии педагога-психолога)



Критерии успешной реализации программы на этапах



1 этап (1 класс) – «Доброта – основа мира»

Цели этапа «Доброта – основа мира»:

  • актуализировать проблему воспитания доброты и милосердия у младших школьников.

Задачи:

  • сформировать условия для проявления ребенком заботливого, милосердного отношения к окружающим, для проявления способности к сопереживанию и адекватному проявлению этих чувств;

  • планировать работу школы с семьей, системно привлекать родителей обучающихся к разработке и осуществлению школьных программ обучения, воспитания и социализации учащихся;

  • формировать и развивать представления детей о таких понятиях, как стыд, совесть, прощение, примирение, милосердие, честность, доброта, любовь.

  • проводить интеграцию учебной, внеучебной, внешкольной, семейно- воспитательной, общественно полезной деятельности в рамках программ обучения, воспитания и социализации обучающихся;

  • учить различать добро и зло, хорошие и плохие поступки, прощать обиды, быть отзывчивыми, внимательными к сверстникам и старшим.


Критерии успешного завершения этапа «Доброта – основа мира»

  • созданы условия для комфортного пребывания каждого ребенка в школе;

  • учащиеся и родители активно принимают участие в благотворительных мероприятиях, проводимых школой и города;

Особенность этапа: дети, участвуя в благотворительной и социально-значимой деятельности и жизни класса, школы, города, получают социально-значимый опыт.

2 этап (2 класс) – «Современный джентльмен»

Цели этапа «Современный джентльмен»:

  • создать условия для воспитания и развития высоконравственной, компетентной, инициативной личности.

  • воспитать в детях качества джентльмена, а именно справедливость, милосердие, честь, доброта, достоинство, патриотизм.

  • привить соответствующие нормы поведения, которые присущи в современном обществе.

Задачи:

  • формировать и развивать представления детей о таких понятиях, как стыд, совесть, прощение, честь, честность.

  • организовать неформальную работу с семьей, системно привлекать родителей обучающихся к разработке и осуществлению школьных программ обучения, воспитания и социализации учащихся;

Критерии успешного завершения этапа «Современный джентльмен»:

  • учащиеся применяют полученные знания в реальной жизни.

Особенности этапа: дети, участвуя в тематических классных часах, внеклассных мероприятиях, посвященных этикету, освоят элементарные нормы поведения за столом, в школе и вне школы, а также по отношению к противоположному полу.


3 этап (3 класс) – «Юный эколог»

Цели этапа «Юный эколог»:

  • привитие любви к окружающему миру.

Задачи:

  • сформировать заботливое отношение к природе: к человеку, к растениям, к животным, к земле и воде, к родному краю, к миру вокруг;

  • формировать активную позицию защитника окружающей природы;

  • изучать природу родного города, края, ее красоту и особенности.

Критерии успешного завершения этапа:

  • учащиеся и родители активно участвуют в экологических проектах и акциях.

Особенности этапа: участвуя в школьных и городских акциях по защите и охране окружающей среды, дети, совместно с родителями, займут активную позицию защитника окружающей природы.


4 этап (4 класс) – «Я гражданин и патриот своей страны»

Цели этапа «Я гражданин и патриот своей страны»:

  • приобщение учащихся к социальным ценностям: патриотизму, гражданственности, исторической памяти, долгу; формирование основы национального самосознания.

Задачи:

  • изучить историю своего края;

  • воспитать чувства любви, гордости за свою Родину, готовности её защищать;

  • развить у школьников уважение, милосердие и сочувствие к ветеранам войны и труда, семьям погибших защитников Отечества, пожилым людям;

  • создать необходимые условия для воспитания патриотизма, как духовной составляющей личности гражданина своей страны.

Критерии успешного завершения этапа:

  • ученики участвуют в конкурсах патриотической направленности, узнают о стране много нового и интересного

  • формирование гражданской позиции


Особенности этапа: учащиеся участвуют в патриотических конкурсах, беседуют с ветеранами войн, лучше узнают историю своего Отечества.



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Воспитательная программа "Душа по капле собирает свет" (1-4 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Агроном

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ.docx

Содержание программы

1 класс –

1этап


2 класс –

2 этап

3 класс –

3 этап

4 класс –

4 этап







Человек

Семейное

Классный час «Братья и сестры»


Мероприятие на каникулах «Массовое катание с горок»


Классный час «Семья крепка ладом»

Семейный досуг ««Научи меня видеть добро»


Семья вместе - и душа на месте.

День семьи (15.05)

Беседа «Что такое семья?»

Классный час «Наша семья»


Свободное время и семья.


Семейный день здоровья


Физическая культура в семье


Беседа «Дом и уют»


День семьи (15.05)

Семейная память.


Викторина «Папа, мама, я - дружная семья!»

Семейная родословная.


Семья и здоровый образ жизни.


Особенности уклада, строя жизни семьи.


Классный час « Ордена и медали Великой Отечественной войны в нашей семье»


Незаменимость семьи для человека.


Преемственность поколений


Самая счастливая семья – выставка фотографий

Духовно-нравственное

Беседа «Незримые хранители мира»


Праздник «День пожилого человека»


Информационный час

«Учись видеть в человеке прекрасное»


Игра «Ребята, давайте жить дружно!»


«Я такой же, как и ты». Помощь нуждающимся детям из домов интернатов.


Классный час «Международный день толерантности (16.11.)»

Классный час «Быть Человеком…»



«Помощь братьям нашим меньшим». Ярмарка организована в помощь животным

Игра «Город Этикета»


День солидарности в борьбе за мир (3.09)

Викторина «На суше, на море, в небесах»


Праздник «День пожилого человека»

Классный час  « Как быть счастливым


Беседа «Кто такой джентльмен?»


Классный час «Кто, если не мы».


День народного единства (04.11)

Беседа «Как помочь себе и товарищу»


Классный час «Я не пройду мимо, я помогу!»


Международный день толерантности (16.11)

Беседа «Люди мира в мире жить хотят»


Благотворительная ярмарка «Помощь детям из детского дома».


Чистое слово (против мата)

Открытый микрофон «Стихи живые сами говорят»


Классный час  «Все правила этикета»


Классный час «Воспитание толерантности»


Классный час «Старые слова о главном» Наша нравственность

Участие в проекте «Как воспитать джентльмена в современном обществе»

День Победы (09.05)

Акция «Букет – ветерану»

Викторина «Я помню! Я горжусь!»

День матери «Как я могу порадовать мою маму?»


«Вера, Надежда, Любовь в сердце русского человека» (беседа)


Беседа «Будь внимательным к людям»


«Культура общения»


Патриотическая неделя ко Дню защитника Отечества



Беседа «Уважай старость»


Беседа «Профилактика правонарушений среди учащихся»


«Посеешь привычку – пожнёшь характер» Классный час «Правда и ложь»


«Поговорим по душам» (беседа)


Классный час «Твори добро»

Классный час « Надо уметь сдерживать себя»

Экологическое

и здоровьесбережение

Классный час «Зачем нужно знать правила безопасного поведения на улицах и дорогах»


«Мой режим дня» 


Единый День Здоровья


Безопасность на воде в зимний период


КТД «Строим дом своего здоровья»


Беседа «Планета, на которой мы живем»

Игра «Экология класса»


День здоровья «Малые олимпийские игры»


«Дыши родной город». Посадка саженцев деревьев в городе.


Акции «Дети и дорога»

Беседа «Путь к доброму здоровью»


Семейный день здоровья



Физическая культура в семье

«Учусь принимать решения в опасной ситуации».

«За безопасность жизни детей»



Спортивное мероприятие «Вперед, мальчишки!...»



Конкурс смотра строя и песни



День здоровья «Широкая масленица»



Операция «Разноцветный чистый город»



Акции «Дети и дорога»


Классные часы, беседы


«Редкие растения и животные»,

«Заповедники и национальные парки»


«Наши друзья в мире природы» 

«Мы в ответе за тех, кого приручили»


Экологические проекты


Благоустройство школьной территории


«Экологический след человека»



Общешкольные творческие дела



Дни защиты окружающей среды от экологической опасности.


Природоохранительные акции: «Мой экодом», «Птичья столовая», «Зеленая красавица»


«Чистый микрорайон».


Общешкольный субботник «Сделай доброе дело».


День Земли.

Конкурс рисунков «Если взглянуть вокруг»

Урок – игра «Знатоки природы»


Просмотр

видеофильмов с последующим обсуждением


Озеленение кабинетов


Классные часы, беседы


«Я и мое здоровье»


«Здоровье в порядке- спасибо зарядке»


«К здоровью через движение»


«Витамины круглый год»


«Будьте здоровы»

Акции «Дети и дорога»


«За безопасность жизни детей»


Подвижные игры на воздухе.


Подвижные игры на переменах, физкультминутки на уроках.






Классные часы, беседы

Глобальные проблемы – глобальные решения»

«Это хрупкая – планета» 
«Памятники животным».


Экологические проекты


Благоустройство школьной территории


Классные часы, беседы

«Я и мое здоровье»


«Вредные привычки. Как их искоренить?»


«Спорт в моей жизни»


«За безопасность жизни детей»


Акции «Дети и дорога»


Конкурс «А ну-ка, девочки!» Весёлые игры на свежем воздухе

Интеллектуальное

Фестиваль наук и творчества «Пифагор»

Городская интеллектуальная игра «Экоумник»


Экономическая игра «Перспективы успеха», конкурс «Самый успешный класс»


Викторина «Эко – почемучка»


Викторина «В гостях у звёздного неба»


Викторина «В гостях у звёздного неба»

«Пословица – всем помощница»

конкурс пословиц


Конкурс- игра «Слабое звено»


Олимпиада по математике «Кенгуру»


«Люблю тебя, родная речь» -21 февраля Международный день родного языка


Интеллектуальные игры «Новый год у ворот!»


Игра «Зов  джунглей»


Интеллектуальные игры «В здоровом теле – здоровый дух!».

Олимпиада по математике «Кенгуру»



«Люблю тебя, родная речь» -21 февраля Международный день родного языка


«Вопросы с подвохом»


Интеллектуальные игры «Русские народные традиции»


Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»


Викторина «Путешествие по неизведанным планетам»


Общество

Трудовое

Школьный субботник


«Дыши родной город». Посадка саженцев деревьев в городе.

Операция «Разноцветный чистый город»


Акция Трудовой десант (школьный субботник)

Выставка поделок из природного материала «Богатство осени»


«Без труда – нет плода» (беседа)


Выставка рисунков «Труд наших мам почётен!»

Акция «Чистая школа»

Субботник «Мой школьный двор – самый чистый и уютный»


Классный час «Есть много профессий»


Трудовой десант «Чистая школа»

Патриотическое

День солидарности в борьбе за мир.

День героев России (09.12)

Беседа «Кто такие герои?»


День Конституции РФ (12.12)

Классный час «Кто придумал правила поведения?»


День Защитника Отечества (23.02)

Рыцарский турнир


День Победы (09.05)

Беседа «Как далекая война коснулась моей семьи»

Проект «Школа правовой культуры»


Международный день прав ребенка (20.11)


Беседа «Права и обязанности ребенка»


День героев России (09.12)

Сюжетно-ролевая игра «Былинные герои»


День Конституции РФ (12.12)

Активный диалог «Конституция - основной закон РФ»


День Защитника Отечества (23.02)

Классный час «Славные сыны нашего Отечества»


Конкурс смотра строя и песни



КТД «Памятные места Пензенского края»


Конкурс творчества «Вспомните, ребята!»


День Победы (09.05)

Акция «Букет – ветерану»

Викторина «Я помню! Я горжусь!»


Классный час « День согласия и примирения


Классный час «Защитники Отечества»


Классный час «Нам этот мир завещано беречь…»





Акция «Бессмертный полк»



Классный час « День согласия и примирения


Урок мужества «Дети-герои»


12 апреля - День космонавтики.


Классный час «Дорога в космос начинается с мечты»


Классный час «Нам этот мир завещано беречь…»

24 мая – День славянской письменности «В память Кирилла и Мефодия»


Акция «Бессмертный полк»


Классный час «Этих дней не смолкнет слава»


Социокультурное

Посвящение в первоклассники

Акция «Зажжение огней на главных ёлках города»


Чистое слово (против мата)

Лукошко добрых слов

Беседа

Мама-главное слово в моей жизни


День культуры (15.04)

Беседа «15 апреля - День культуры»


Акция «Букет ветерану»


Акция «С днем Учителя!».


Концерт «Пока мы едины, мы непобедимы»


Благотворительная ярмарка «Помощь детям из детского дома».


Международный женский день (08.03)

Конкурс «Стихи о маме, бабушке»


День космонавтики (12.04)


Викторина «В гостях у звёздного неба»


День Победы (09.05)

Акция «Букет – ветерану»


Встреча с ветеранами войны


Международный женский день (08.03)

Конкурс «Стихи о маме, бабушке»


Благотворительная ярмарка «Помощь детям из детского дома».


День космонавтики (12.04)

24 мая – День славянской письменности «В память Кирилла и Мефодия»

День Победы (09.05)

Акция «Букет – ветерану»

Акция «Бессмертный полк»

Встреча с ветеранами войны


Международный женский день (08.03)

Конкурс «Стихи о маме, бабушке»


Благотворительная ярмарка «Помощь детям из детского дома».


12 апреля - День космонавтики.


Классный час «Дорога в космос начинается с мечты»

24 мая – День славянской письменности «В память Кирилла и Мефодия»

Беседа «Русский язык - язык межнационального общения в России»


День Победы (09.05)

Акция «Букет – ветерану»

Встреча с ветеранами войны


Акция «Бессмертный полк»


« Терроризм угроза обществу» -  беседа


ООГДЮО

Российскоедвижениешкольников

Посвящение учеников 2х классно в ряды активистов Российского движения школьников

Изготовление боевых листков Акция «Герои России»

Год экологии презентация «Уникальные места России»

Заповедный урок


Государство

Гражданская идентичность

Информационный классный час юного гражданина

3 декабря – День инвалида

10 декабря - День прав человека.

12 декабря – День Конституции РФ (беседа)


Тренинг «Я – гражданин России»

Классный час «Будь справедливым в словах и поступках»


3 декабря – День инвалида


10 декабря - День прав человека.


12 декабря – День Конституции РФ (беседа)


Классный час «Жизнь дана на добрые дела»» (дискуссия).


«На чём основано взаимопонимание?» (беседа)

Классный час по пропаганде здорового образа жизни «Табак приносит вред телу, разрушает разум отупляет целые нации»



Самоуправление

Конкурс «Осенний вернисаж».

Посещение городской детской библиотеки.

Оформление альбома «Народные приметы»

Акция «С днем Учителя!».

Концерт «Бабулечки, дедулечки - любимые мои»

Концерт «Мамы и бабушки – родные вы наши»

Экскурсия

Краеведческий музей г. Пенза Концерт ко Дню Великов Победы «Вспомните, ребята»

Концерт «Бабулечки, дедулечки - любимые мои»


Праздник «С днем рождения, школа!»

Осенние вечера талантов


Благотворительная ярмарка «Помощь детям из детского дома».


Экономическая игра «Перспективы успеха», конкурс «Самый успешный класс»


Конкурс «Стихи о маме, бабушке»


Оформление классной комнаты к новому году.

«Мой класс самый чистый и уютный»

«Мой класс самый чистый и уютный»

Фото-выставка «Мой дед – герой»

Профилактика

Пропедевтика основной школы

« Навыки эффективного общения» - классный час

Участие в различных мероприятиях школы и города

Тренинги, проводимые педагогом – психологом

Дисскуссии










Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Воспитательная программа "Душа по капле собирает свет" (1-4 класс)"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 986 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.04.2017 2398
    • ZIP 81.5 кбайт
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Банникова Галина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Банникова Галина Владимировна
    Банникова Галина Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 11275
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 405 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 536 человек

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 125 человек

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 786 человек из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 977 человек

Мини-курс

Управление проектами и стоимостная оценка в современном бизнесе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методики воспитания и развитие в СПО

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе