Инфоурок Другое Другие методич. материалыВоспитательная программа 8 класс

Воспитательная программа 8 класс

Скачать материал

                                                      «Познание, постижение человеком своей Родины, становление  нашей

патриотической сердцевины, патриотическое воспитание в годы детства, отрочества и ранней юности, духовно богатая, деятельная, самоотверженная жизнь патриота - это самые тонкие, самые сложные вещи в том безгранично сложном переплетении стремлений, которое называется патриотическим воспитанием».

В.А. Сухомлинский

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Важнейшей составной частью воспитательного процесса в современной школе является формирование у учащихся патриотизма и культуры межнациональных отношений, которые имеют огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности ученика.

Внутренний мир человека сам по себе не формирует осознанное чувство патриотизма - он лишь основа. Формирование идет тогда, когда он соприкасается с общественными ценностями, идеалами, традициями. А это происходит в процессе обучения, социализации и воспитании школьников.

Взяв классное руководство над восьмиклассниками, и  изучив воспитательную работу, которая проводилась по программе «Я+Ты=МЫ» в этом коллективе на протяжение 5-7 классов, я пришла к выводу, что целью воспитательной работы в восьмом классе последние три года было - формировании классного коллектива через комплекс мероприятий патриотической направленности. Классная программа «Я+ Ты= МЫ» успешно реализована. Коллектив класса сплочен, активно участвует в классных и школьных мероприятиях. Создана основа для дальнейшего формирования у учащихся патриотизма и гражданственности. Поэтому воспитательная программа «Школа  гражданина» разработана как логическое продолжение предшествующей программы.

Программа «Школа Гражданина» составлена с опорой на ряд документов: «Конституции РФ», «Конвенции о правах ребенка», государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», Уставом школы, школьной программы «Школа социального успеха».

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:

Воспитание гуманной, свободной, творческой, практичной личности.

ЗАДАЧИ:

         Формировать у детей высокого патриотического сознания, идей служения Отечеству.

         Воздействие через систему мероприятий на формирование правовой культуры и законопослушности, навыков оценки политических и правовых событий и процессов в обществе и государстве, гражданской позиции.

         Формирование активной жизненной позиции, проявления чувств благородства и сострадания, проявление заботы о людях пожилого возраста.

         Приобщение к боевым и трудовым традициям народа, Российской армии.

         Разъяснение истоков героизма и самоотверженности людей.

         Добиваться осознание учащимися в процессе патриотического воспитания высших ценностей, идеалов, ориентиров, социально-значимых процессов и явлений реальной жизни, способность пользоваться ими в качестве определяющих принципов, в позиций в практической деятельности.

Патриотизм как качественное образование личности должен пройти через воспитание убеждений, утвердившись в сознании школьника, и реализовываться в деятельности. Поэтому структура патриотического воспитания выглядит следующим образом:

Структура патриотического воспитания

патриотическое                       патриотическое                      патриотическая

убеждение                                   сознание                                      деятельность

(знание)                                       (отношение)                          (готовность поступать)

 

 

Основными формами организации воспитательной работы в классе являются тематические классные часы, встречи, круглые столы, участие в концертах, посвященных великим датам, акции и т.п.

Э ТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Программа рассчитана на 2011-2013 год  (8-9 класса).


I.          Подготовительный- сентябрь 2011г.

Задача: подготовить условия для организации воспитательной работы по программе

1.  Изучение литературы по проблеме воспитания.

2.              Анализ социального окружения, в котором будет реализовываться программа.

3.              Разработка плана воспитательной работы для основного этапа программы.

4.             Проведение необходимой психологической подготовки учащихся, родителей.

II.         Начальный - октябрь-ноябрь 2011г.

Задача:  адаптация ученического коллектива, родителей к условиям деятельности школы и начальная работа по реализации программы «Школа Гражданина»

1.  Продолжить знакомство учащихся, родителей с задачами и содержанием воспитательной программы.

2.              Вводить новые виды развивающей деятельности.

3.              Разработка материалов для тематических классных часов по проблемам.

4.              Разработка материалов для классных родительских собраний.

5.              Включение в реализацию программы: СДК, сельскую библиотеку и др. общественные объединения.

III.        Основной этап - декабрь 2011г. -февраль 2013г.

Задача:    добиться    всестороннего    функционирования    воспитательной    программы    «Школа Гражданина».

1. Добиться реализации поставленной цели через определенные программой задачи и получить ожидаемый результат.

IV.       Заключительный - март-июнь 2013г.

Задача: анализ, обобщение результатов работы по программе «Школа Гражданина»

1.  Провести анкетирования и диагностику успешности реализации воспитательной программы.

2.              Обобщить результаты работы на трех этапах реализации программы и сделать вывод: продолжить работу в этом направлении либо необходимо корректировать свою деятельность.

3.              Определиться в выборе направления воспитательной работы, корректировки либо разработки воспитательной программы на оставшиеся три года.

УЧАСТНИКИ И ОРГАНИЗАТОРЫ:

Организаторы: классный руководитель, классный родительский комитет, медработник, участковый села.

Участники: обучающиеся 8-9класса, родители учащихся, гости.

Для реализации программы необходимы: классная комната, библиотека, актовый зал, музыкальное сопровождение, компьютер, мультимедийная установка, канцтовары, фотоаппарат, ватман, грамоты и призы.

В программе используются гуманистические, отношенческие, личностно-ориентированные принципы.

Средства воспитании: труд, общение, слово, искусство, спорт, игра, элементы социальной среды, СМИ, через КТД, концерты, классные часы, устные журналы, презентации, выставки, конкурсы, соревнования, беседы, молнии, вечера, встречи с ветеранами и др.

Методы воспитания: требования, перспектива, поощрение и наказание, общественное мнение, рефлексия.

Приемы воспитания:  

- стимулирующие: доверие, просьба, одобрение, награда, побуждение;  

-тормозящие: намек, возмущение, мнимое безразличие, ирония, предупреждение и др.

Методический аспект для деятельности: журналы «Воспитание школьника», «Классный руководитель», видео, аудио кассеты, диски, периодика, энциклопедии, Интернет-ресурсы и др.

 

СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ И ВЫПОНЕНИЯ ПОСТАВЛЕННЫХ ЗАДА Ч:

         Работа с администрацией школы, педагогами дополнительного образования, с Советом старшеклассников при подготовке к мероприятиям.

         Работа с общественностью (СДК, сельская библиотека, участковая больница, участковый села, сельская администрация).

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ

 

№ п/п

ЗАДАЧИ

МЕРОПРИЯТИЯ

СРОКИ

1

Формирование

навыков

организаторской

работы                 и

самоуправления

1.   Общее классное собрание

2.   Учеба актива;

а) «Я - лидер»;

б) «Выпуск газет, молний, боевых

листков»;

в) «Оформление творческих работ, папок-раскладок и др.»;

г) «Подготовка КТД»;

е) «Как подготовить отчет по секторам»;

ж) «Подведение итогов за учебный год»

з) «Работа в инициативных группах»

2 раза в

четверть

 

 

 

в течение

учебного года

(2011-13)

(по ситуации)

2

Воспитание

гражданско-

патриотического

сознания,

нравственных

качеств личности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пропаганда

здорового образа

жизни

2.Беседы:

а) «Терроризм - глобальная проблема»;

 

 «Дети Беслана»

 

    б) «Пропаганда ПДД»

 

в) «Профилактика правонарушений»,

 

г) «Толерантность и МЫ»

д) «Профориентация»

 

е) «Милосердие»

    ё) «Послание Президента РФ

  

    ж) «Права ребенка»

 

ж) «Экология - проблема нравственная»

 

з) «Профилактика вредных привычек»

3. Классные часы:

а) «Чтобы помнили» (посвящено Победе в советско-японской войне)

б) «Великий гражданин России» (о А.Д.Сахарове)

 

г) «Слово о матери» (совместно с родителями)

 

д) «День героев Отечества»,

  

«Государственные символы  РФ»

 

 

е) «Встреча поколений» (ко Дню рождения школы)

ж) «Моя жизнь - мои права» (совместно с родителями)

4. КТД: (активное участие в общешкольных мероприятиях см. общешкольный план воспитательной работы)

 

а) «День пожилого человека»;

б) «День учителя»;

 в) «День рождения школы»;

 г) «Вахта Памяти»;

 

 д) «Субботники»

 

е) «Навечно памятью дано» (устный журнал, посвященный ВОВ, войне в Афганистане, Чечне) (совместно с родителями)

 5. Час общения:

а) «Услышим друг друга»

 

б) «Доброе слово сказать - посошок в руки дать»

 

сентябрь 2011

сентябрь 2012

сентябрь-

декабрь

в теч.года

2011-13гг,

март 2012

ежегодно

 

ежегодно

ноябрь

2011-12

февраль 2012

апрель

2012-13

в течение

уч.г.

 

сентябрь

2011-12гг.

апрель 2012

ноябрь

2012

ежегодно

 

октябрь

2012

 

январь

2012

февраль

2013

 

в течение

года

 

октябрь

 

январь

май 2012-13

апрель 2012-13

февраль, март 2013

 

 

февраль

2012

2013

 

ПРОГНОЗИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Реализация программы предполагает, что обучающиеся должны:

·         научиться осознавать, что они  - будущее России, что от правильного выбора жизненной позиции будет зависеть их судьба и судьба своего народа;

·         сформировать  общечеловеческие  ценности:  доброту,  отзывчивость,  гордость за страну,

    народ, чувство собственной сопричастности к истории своего государства;

·         научиться терпимо и с уважением относиться к ветеранам войны и труда, к пожилым
жителям нашего села;

·         выработать отрицательное отношение к вредным привычкам, стремление к здоровому образу жизни;

·         воспитать самоконтроль и желание заниматься спортивными видами деятельности;

·         научиться правилам личной гигиены и соблюдению режима дня;

·         воспитать бережное отношение к окружающей среде;

·         развивать   свои   творческие   способности   через   классные,   общешкольные,   районные   и областные мероприятия;

·         приблизить воспитанников к модели выпускника II ступени

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

Краснояровская средняя общеобразовательная школа

 

 

 

 

Воспитательная программа

 

 

 

 

"ШКОЛА 
ГРАЖДАНИНА"

 

 

                                                          

КЛАССННЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: Полонец Наталья Юрьевна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                         

 

с. Красноярово, 2011г.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Воспитательная программа 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер-постановщик

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.11.2016 615
    • DOCX 33.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Полонец Наталья Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Полонец Наталья Юрьевна
    Полонец Наталья Юрьевна
    • На сайте: 4 года
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 67012
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой