Воспитательная программа 8 класс

План  воспитательной  работы на  2017  - 2018 г.    

8 «А» класс

 Кл. руководитель:    Лобановская Оксана Анатольевна

Список   класса

1.     Авдеева Екатерина

2.     Актешева Юлия

3.     Богова Дана

4.     Вашлаев Вениамин

5.     Гончаревич Екатерина

6.     Готнер Игорь

7.     Гурьянов Александр

8.     Демин Олег

9.      Ефремова Дарья

10.  Кузьмин Сергей

11.  Кузьмина Арина

12.  Куценов Данил

13.  Плаксина Аня

14.  Раздымахо Анастасия

15.  Раздымахо Дмитрий

16. Силантьев Александр

17.  Слюсарь Виктория

18.  Сметанин Ярослав

19.  Старосадчев Игорь

20.  Урываев Иван

21.  Шилов Демид

22.  Эклер Данил

Актив  класса

1.     Староста класса                Ефремова Дарья

2.     Зам. Командира                Плаксина Анна

3.     Редколлегия                      Гончаревич Екатерина, Эклер Данил        

4.     Спортивный сектор          Куценв Данил, Вашлаев Вениамин 

5.     Культмассовый сектор     Авдеева Екатерина, Богова Дана

6.     Дисциплинарный сектор  Шилов Демид, Слюсарь Виктория      

Характеристика класса

В классе 22 обучающихся, 13 мальчиков и 9 девочек. Все ребята перешли из начальной школы из одного класса.

Почти все дети посещают кружки и секции.

Список родительского комитета

1.     Председатель: Сметанина Наталья Ивановна

Раздымахо Елена Петровна

Готнер Елена Александровна

Силантьева Елена Викторовна

Ефремова Валентина Леонидовна

    Родительский комитет школы принимает участие:

 - в поддержке целей и задач программы развития школы;

- в родительских конференциях;

- в воспитательном процессе;

- в коллективных творческих делах;

- в решении хозяйственных проблем.

Цель работы с родителями : Создание условий для овладения определенным минимумом педагогических знаний. Оказание помощи в организации педагогического самообразования, помощь и корректировка процесса воспитания детей, привлечение родителей к активному взаимодействию со школой.

 Задачи: Обеспечить плодотворное и полноценное сотрудничество с родителями в   образовательном процессе школы; предупреждение и разрешение конфликтных ситуаций; установить неиспользованный резерв   семейного воспитания и повысить ответственность родителей за результат  воспитания.

   Цель работы классного руководителя в этом направлении – максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности.

  Задачи:

 -          организация и совместное проведение досуга детей и родителей;

 -          организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематические и индивидуальные консультации, беседы;

 -          создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса – педагогов, детей и родителей;

 -          организация целенаправленного просвещения родителей по вопросам воспитания детей, использование активных форм просветительской деятельности;

 -          создание благоприятной атмосферы общения, направленной на преодоление конфликтных ситуаций в процессе воспитания учащихся в системе «учитель – ученик – родитель».

Виды деятельности:

 -          сотрудничество с психологической службой школы, организующей консультативную индивидуальную и групповую работу с родителями;

 -          сотрудничество с общественными и правовыми организациями в целях сохранения психического и физического здоровья и благополучия ребёнка;

 -          изучение семей учащихся, системы нравственных ценностей и традиции семьи,  влияющих на нравственное и личностное становление ребёнка;

 -          поощрение родителей, участвующих в жизни класса и школы.

Формы работы с родителями:

                         Коллективные,  групповые ,  индивидуальные

ТЕМЫ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ:

№ п/п	Тема собрания	Сроки
1	Ваш ребенок – в 8 классе. Сплочение класс.	Сентябрь
2	Вместе мы сильнее. Решаем задачи.	Ноябрь
3	Ответственность за своих детей.	Февраль
4	Наши достижения.	Май

                                              ОЖИДАЕМЫЕ  РЕЗУЛЬТАТЫ:

1.     У родителей  повысится  заинтересованность  школьной  жизнью  детей.

2.     Дети  научаться  жить  дружно,  сплочённо.

3.     Сформируется взаимодействие семьи и школы.

  Цели и задачи воспитательной   работы в 8 классе на 2017 – 2018 учебный год:

Цель:

Ø Создание воспитывающей среды, обеспечивающей

активизацию социальных, интеллектуальных интересов

воспитанников  в свободное время, развитие здоровой, 

творчески растущей личности с универсальными навыками и умениями,

конкурентно-способной в будущей жизни.

Задачи:

Ø Содействовать формированию классного коллектива и создание в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития .

Ø Развивать общественную активность учащихся, ученическое самоуправление как основу для межвозрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого учащегося.

Ø Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность.

Ø Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика.

Ø Воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости;

Ø Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;

Ø Организовать работу родительского комитета, направленную на сплочение коллектива учащихся.

1.     Духовно – нравственное воспитание.

Задачи:

Ø Создать условия для формирования способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм,

Ø Способствовать осознанию основ морали — осознанной учащимся необходимости определённого поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом, укрепление у учащегося позитивной нравственной самооценки, самоуважения и жизненного оптимизма.

Ø Развивать у обучающегося уважительное отношение к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим; доброжелательность и эмоциональную отзывчивость.

2.     Гражданско  – патриотическое воспитание.

Задачи:

Ø Воспитание российской гражданской идентичности, патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России.

Ø Усвоение традиционных ценностей многонационального российского общества.

Ø Воспитание у обучающихся чувства патриотизма и любви к Родине на примере старших поколений.

Ø Развитие и углубление знаний об истории и культуре родного края.

3.     Эстетическое воспитание.

Задачи:

Ø Воспитание основ эстетической культуры, способность различить и видеть прекрасное.

Ø Развитие художественных способностей.

Ø Воспитание чувства любви к прекрасному.

Ожидаемые результаты:

Ø Учащиеся знакомятся основными направлениями эстетической культуры.

Ø Получат возможность для развития художественных способностей

и эстетического вкуса.

4.     Воспитание здорового образа жизни.

Задачи:

Ø Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей.

Ø Формирование потребности в здоровье, как жизненно важной ценности, сознательного стремления к ведению здорового образа жизни; позитивного отношения учащихся к урокам физической культуры и занятиям спортом.

Ø Развитие чувства ответственности к своему здоровью и здоровью окружающих людей.

Ожидаемые результаты:

Ø У учащихся формируются  навыки

санитарно - гигиенической культуры,

приучаются к здоровому образу жизни.

5.     Экологическое, экскурсионно – туристическое воспитание.

Задачи:

Ø Формирование основ экологического сознания на основе признания ценности жизни во всех проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде.

Ожидаемые результаты:

Ø Опыт эстетического, эмоционально-нравственного отношения к природе.

Ø Участия в природоохранной деятельности в школе,

на пришкольном участке, по месту жительства

6.     Трудовое воспитание.                                                                 

Задачи:

Ø Способствовать тому, чтобы каждый ученик понимал значимость трудовой деятельности, даже будни труд может сделать праздничными днями.

Ожидаемые результаты:

Ø Приобщение учащихся к общественной работе, воспитание сознательного отношения к своим обязанностям, формирование трудового образа жизни.

7.     Учебно – познавательная деятельность.

Задачи:

Ø Способствовать становлению, развитию и совершенствованию интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы.

Ø Создавать учащимся возможность проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами.

Ø Проводить диагностические мероприятия с целью выявления и влияния на кругозор учащихся, на их познавательный интерес, увлечения.

 Ожидаемые результаты:

Ø Учащиеся научатся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за её пределами.

Ø Появится интерес к расширению общего кругозора, к развитию интеллекта.

Виды контроля

Ø    Проведение диагностики по уровню воспитанности;

Ø    Участие в мероприятиях (классных, внутришкольных и т.д);

Ø    Накопительная система оценивания «Портфель достижений»;

Ø    Творческие работы детей (рисунки, поделки и т.д.).

Ожидаемые результаты

Ø    Создание сплоченного классного коллектива.

Ø    Сформированность нравственного, познавательного, коммуникативного, художественного и физического потенциалов личности  школьника.

Ø    Проявление инициативы и  ответственности за  порученное дело.

Ø    Наличие положительной динамики роста духовно - нравственных качеств  личности    ребенка.

Ø    Участие в конкурсах, концертах, спортивных  соревнованиях.

Ø    Посещение спортивных секций, кружков по интересам.

Права и обязанности обучающихся.

 имеют право:

Ø  Пользоваться учебными кабинетами, библиотекой, спортзалом.

Ø  Участвовать   в   обсуждении   вопросов   по  успеваемости,   трудовой   и   учебной дисциплине, а также других вопросов, связанных с учебным процессом.

Ø  Учащиеся имеют право участвовать в общественной жизни коллектива и школы.

 обязаны:

Ø  Систематически и глубоко овладеть теоретическими знаниями и практическими навыками.

Ø Посещать учебные занятия, школьные линейки, мероприятия.

Ø  Повышать свой культурный и нравственный уровень.

Ø Соблюдать правила внутреннего распорядка школы.

Ø  Быть дисциплинированными и организованными.

Ø Беречь школьное имущество.

План воспитательной работы

на 2017-2018 уч.год

8 «А» класс

Классный руководитель: Лобановская О.А.