1265228
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыВоспитательная программа "ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ УЧАЩИХСЯ"

Воспитательная программа "ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ УЧАЩИХСЯ"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.












ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ


























Перспективный план работы классного руководителя с родителями составлен на весь период обучения в начальной школе (с 1 по 4 класс)


ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ


УЧАЩИХСЯ



Цель:

создание благоприятных условий для обеспечения взаимопонимания стремлений школы и семьи в развитии личности ребенка, мотиве его учения, ценностных ориентаций, раскрытия его индивидуальности, творческого потенциала и т.д.

Задачи.

1. Просветительская - научить родителей видеть и понимать изменения, происходящие с детьми.


2. Консультативная - совместный психолого-педагогический поиск методов эффективного воздействия на ребенка в процессе приобретения им общественных и учебных навыков.


3. Коммуникативная - обогащение семейной жизни эмоциональными впечатлениями, опытом культуры взаимодействия ребенка и родителей.

Сроки

проведения

МЕРОПРИЯТИЯ

Класс


Сентябрь

(с 1 по 10)



(с 10 по 20)






в течение месяца


1.Организация питания учащихся (сбор и оформление документов на питание)


2.Обеспеченность учащихся учебниками, школьной формой.


3.Род. собрание « Особенности организации обучения в 1 классе. Режим дня. Профилактика дорожно-транспортного травматизма. ТБ, ППБ и правила поведения в школе».


4. Род. собрание «Здоровье нашего ребёнка: советы как его сохранить»


4. Занятость учащихся во внеурочное время (работа с родителями по вовлечению учащихся в кружки, секции, ГПД, на консультации и факультативы)


5. Выбор родительских комитетов.


6. Посещение семей учащихся на дому (жилищно-бытовые условия, рабочее место учащегося, морально-психологический климат в семье)


1-4


1-4


1



2


1-4



1-4


1-4


Октябрь

(в конце 1

четверти)







(по итогам

четверти, постоянно в течение года)


1 раз в четверть

1.Родительские собрания:


- « Итоги 1-й четверти. Трудности адаптации первоклассников к школе»


-« Итоги 1-й четверти. Первые уроки школьной отметки»


-« Итоги 1-й четверти. Трудовое воспитание»


-« Итоги 1-й четверти. Развитие личностных качеств ребёнка»


2.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей.


3.Работа с родителями по профилактике правонарушений среди учащихся .


4.Посещение на дому учащихся из неблагополучных семей.


5. День открытых дверей.





1


2


3


4


1-4


1-4

1-4


1-4

Ноябрь








постоянно

1.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей.


2.Работа с родителями по профилактике правонарушений среди учащихся.


3.Посещение на дому учащихся из неблагополучных семей.


4.Встречи с группами родителей тех учащихся, чьи проблемы пребывания в школе похожи.


5. Переписка с родителями.


6.Диагностика «Здоровьесбережение детей»


7.Родительский лекторий «Меры профилактики энтеровирусных инфекций» ( с приглашением мед. работника)

1-4


1-4


1-4


1-4


1-4


1-4

Декабрь

(в конце 2 четверти)






















Постоянно


Систематически ( в течение четырёх лет)

1.Род. собрания:


-« Итоги 2 четверти. Взаимодействие семьи и школы в организации воспитательной работы и обучении детей безопасному поведению на улицах, дорогах и в транспорте.

Как помочь ребёнку стать внимательным»


-« Итоги 2 четверти. Взаимодействие семьи и школы в организации воспитательной работы и обучении детей безопасному поведению на улицах, дорогах и в транспорте.

Наказание и поощрение в семье: за и против»


- «Итоги 2 четверти. Взаимодействие семьи и школы в организации воспитательной работы и обучении детей безопасно поведению на улицах, дорогах и в транспорте.

Мой ребёнок становится трудным…»


- «Итоги 2 четверти. Взаимодействие семьи и школы в организации воспитательной работы и обучении детей безопасному поведению на улицах, дорогах и в транспорте.

Поговорим о дружбе»


2.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей.


3.Работа с родителями по профилактике правонарушений среди учащихся .


4.Посещение на дому учащихся из неблагополучных семей.


5.Традиционные разговоры с родителями учащихся по телефону (особенно о достижениях)


6. Участие родителей в жизни класса

(выступление на классных часах, подготовка сюрпризов, организации экскурсий, вечеров отдыха…)






1




2




3




4




1-4


1-4


1-4


1-4



1-4

Январь






В течение года

1.Индивидуальные консультации по вопросам обучения и воспитания.


2.Работа с родителями по профилактике правонарушений среди учащихся.


3.Посещение на дому учащихся из неблагополучных семей.


4. Оказание материальной поддержки малообеспеченным, многодетным семьям в рамках городских акций.


1-4


1-4


1-4


1-4

Февраль

1.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей.


2.Работа с родителями по профилактике правонарушений среди учащихся .


3.Посещение на дому учащихся из неблагополучных семей.

1-4


1-4


1-4

Март

(в конце 3 четверти)

1.Род. собрания:


-« Итоги 3 четверти. Наши права и обязанности»


- «Итоги 3 четверти. Детская агрессия»


- «Итоги 3 четверти. Искусство любить детей!»


- « Итоги 3 четверти. Развитие самостоятельности у детей, важной для дальнейшего обучения школьников»


2.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей.


3.Работа с родителями по профилактике правонарушений среди учащихся.


4.Посещение на дому учащихся из неблагополучных семей.




1


2


3


4



1-4

Апрель







В течение года


1.Организация летнего отдыха учащихся (сбор документов на летние площадки)


2.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей.


3.Работа с родителями по профилактике правонарушений среди учащихся.


4.Посещение на дому учащихся из неблагополучных семей.


5.Приглашение родителей в школу (по мере необходимости)


1-4





Май













В течение года


1.Организация приобретения учебников и школьной формы на новый учебный год.


2.Род.собрания

« Итоги года. Занятость учащихся летом. Соблюдение учащимися ТБ, ПДД, ППБ на летних каникулах».

-«Перелистывая страницы учебного года…»


- «Праздники и будни нашей жизни»


- «Творчество и воображение ребёнка»


3.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей.


4.Работа с родителями по профилактике правонарушений среди учащихся .


5.Рейды в семьи учащихся.


6.Собрание родителей будущих первоклассников.


1-4



1-4


1


2


3


1-4


1-4


1-4



Общая информация

Номер материала: ДВ-199738

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.