Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Воспитательная программа «Я? Я… Я — гражданин России!»

Воспитательная программа «Я? Я… Я — гражданин России!»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов








Программа







«Я - гражданин России»



















МКОУ «Лицей№7 г. Усть - Джегуты»














Воспитательная программа «Я? Я… Я — гражданин России!»

.

Цель программы: формирование гражданина России, приобщение детей к ценностям правового государства и гражданского общества.

Задачи:
1. Воспитывать в детях:

  • чувство самоуважения, уважение к членам своей семьи

  • эстетического, нравственного и практического отношения к окружающей среде.

  • любви к Родине, своему селу, родному дому.

  • в детях потребность в здоровом образе жизни.

2. Прививать чувства прекрасного на примерах музыки и живописи.
3. Знакомить учащихся с прошлым и настоящим своей малой родины.
4. Развивать творческие способности младших школьников.

Программа рассчитана на 4 года. Мероприятия, данные в программе, можно проводить тематическими неделями, месячниками либо в другой форме по усмотрению учителя. Также одно и то же мероприятие можно проводить несколько раз в течение 4 лет, усложняя с каждым годом.

Работа идёт по девяти направлениям:

  1. «Я и семья»

  2. «Я и природа»

  3. «Я и Отечество»

  4. «Я и здоровый образ жизни»

  5. «Я и искусство»

  6. «Я и труд»

  7. «Я и друзья»

  8. «Я хочу всё знать»

  9. «Я и моя малая родина»

«Я и семья»


Цель направления: воспитание в детях самоуважение, уважение к членам своей семьи.


Задачи:

  1. Воспитание ласкового и чуткого отношения к самым близким людям

  2. Воспитывать чувство сплочённости (на основе представлений о семье, её составе, истории, взаимоотношениях).

  3. Показать важность внимательных и заботливых отношений между членами семьи.

  4. Уточнить представления учащихся о семье, о домашних делах взрослых и детей

Ориентировочные мероприятия

  • Беседа «Уважай старость»

  • Классный час «Моя семья»

  • Классный час «Мамин день»

  • Классный час «Мой дом – наведу порядок в нём»

  • Классный час, посвящённый дню 8 марта.

  • Конкурс «Вот какие бабушки у нас!»

  • Спортивное соревнование «Мама, папа, я – спортивная семья»

  • Беседа «Мои любимые родители»

  • Беседа «Мои бабушка и дедушка»

  • Классный час «Твоя родословная»

  • Беседа «Труд моих родителей»

  • Беседа «Что означает моя фамилия»

  • Диспут «Я – будущее семьи»

«Я и природа»


Цель направления: воспитание бережного и уважительного отношения к природе и её обитателям.


Задачи:

  1. Развивать творческие способности.

  2. Развивать интерес к окружающему миру.

  3. Способствовать расширению кругозора детей.

  4. Формировать стремление оберегать животных, проявлять заботу.

Ориентировочные мероприятия

  • Урок-путешествие «В мире животных»

  • Классный час «Природа – наш дом»

  • Классный час «Наши меньшие друзья»

  • Классный час «Цветы в жизни человека»

  • Классный час «Природа и человек»

  • Классный час «Мир вокруг нас»

  • Беседы о культуре поведения в природе

  • Игра-лото «Знаешь ли ты деревья?»

  • Игра-турнир по экологии «Что? Где? Когда?»

  • КВН «Птичьи разговоры»

  • Тематический утренник «Осень в лесу»

  • Праздник «Загадки осени»

  • Юные натуралисты, вперёд!

  • Тайна старого леса

  • Конкурс знатоков природы

  • Изготовление и развешивание кормушек для птиц

  • Внеклассное занятие «День воды»

  • Наблюдение за явлениями природы

  • Ведение «Дневника природы»

  • Викторина «Вода»

  • Экскурсия в природу

  • Экскурсия в зоопарк

  • Конкурс плакатов «Планета заболела»

  • Беседа «Моё место в природе»

«Я и Отечество»

Цель направления: воспитание чувства патриотизма.

Задачи:
1. Приобщать учеников к обычаям русской культуры.
2. Воспитывать любовь к родному языку.
3. Приобщать учеников к духовным ценностям своего отечества.

Ориентировочные мероприятия

  • Беседа «Символы моей Родины»

  • Матрёшка (Ярмарка матрёшек)

  • Народные игры на Святки

  • Праздник русской берёзки

  • Классный час «Пионеры-герои»

  • Классный час «Люблю тебя, родная речь!»

  • Классный час, посвящённый Великой Отечественной Войне «Это не должно повториться»

  • Классный час «Твоя родословная»

  • Классный час «Обычаи русской старины»

«Я и здоровый образ жизни»

Цель направления: приобщение детей к здоровому образу жизни.

Задачи:
1. Довести до сознания детей важность и необходимость соблюдения правил личной гигиены.
2. Закрепить знания и умения пользоваться средствами личной гигиены.
3. Приобщать к активному отдыху.

Ориентировочные мероприятия

  • Операция «Здоровье»

  • Уроки Мойдодыра

  • Классный час «Внешний вид человека»

  • Классный час «Учись быть здоровым»

  • Спортивные соревнования

  • День здоровья

  • Спортивный час

  • Весёлые старты

  • Спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья»

  • Посещение спортивных секций

  • КВН «Мы и наше здоровье»

  • Беседа «Кожа человека и её здоровье»

  • Мероприятие «Новые приключения бобра Суперзуба»

«Я и искусство»

Цель: воспитание интереса и любви к искусству своего народа.

Задачи:
1. Воспитывать чувство ответственности за сохранение и развитие художественных традиций.
2. Развивать у детей интерес к живописи известных русских художников.
3. Познакомить детей с различными видами искусства.
4. Способствовать развитию эстетического вкуса, формированию восприятия прекрасного.
5. Познакомить с народными ремёслами России.


Ориентировочные мероприятия

  • Самоделки из природного материала

  • Самоделки из пластилина

  • Выставки работ

  • Посещение кружков музыки и рисования

  • Знакомство с картинами известных художников

  • Внеклассное мероприятие по музыке «В мире музыки»

  • Праздник музыки

  • Фестиваль искусств

  • Внеклассное мероприятие «В мире красок и мелодий»

«Я и труд»

Цель направления: воспитание трудолюбия.

Задачи:

  1. Определить основные обязанности ребёнка дома, в школе.

  2. Прививать трудолюбие.

Ориентировочные мероприятия

  • Классный час «Мой дом – наведу порядок в нём»

  • Дежурство в классе

  • Генеральные уборки

  • БУНТ (большая уборка на территории)

  • Праздник труда

  • Выставки работ

  • Беседа «Мои обязанности в семье»

«Я и друзья»

Цель направления: показать ценность и необходимость дружбы.

Задачи:
1. Формировать у детей понятие о дружбе.
2. Воспитывать чувство сплочённости в коллективе.
3. Учить детей соблюдать правила вежливости во взаимоотношениях между собой и взрослыми.

Ориентировочные мероприятия

  • Классный час «Настоящий друг»

  • Классный час «Приветствия»

  • Классный час «Вежливость»

  • Беседа «Правила общения»

  • Практическое занятие «Мимика и жесты»

  • Беседа «Внешний вид человека»

  • Практическое занятие «Доброта»

  • Беседа «Настроение»

  • Классный час «Знакомство»

  • Классный час «Мальчики и девочки»

  • Беседа «Человек среди людей»

  • Занятие по психологии «Влияние характера на поступки и поведение человека»

  • Беседа «Поведение в общественных местах»

  • Классный час «Будь справедлив в словах и поступках»

  • Классный час «Правда и ложь»

  • «Мы идём в гости» - правела поведения в гостях

  • Беседа «Настоящая дружба. Как ты её понимаешь?»

«Я и Закон»


Цель направления: знакомство детей с основами российского законодательства.


Задачи:

  1. Познакомить детей с основными разделами Конвенцией о правах ребёнка.

  2. Дать представление об основных законах РФ.

Ориентировочные мероприятия

  • Беседа «Семья – ячейка общества»

  • Конкурс рисунков «Наши права и обязанности»

  • Беседа «Что такое выборы?»

  • Беседа «Толерантность – это…»

  • Классный час «Законопослушные родители»

  • Классный час «Образование в современном мире»

  • Классный час «Правонарушения»

  • Беседа «Религии»

  • Конкурс «Знаток Конвенции о правах ребёнка»

  • Беседы с участковым уполномоченным милиции.

  • Беседа «День Конституции РФ – что это за праздник?»


«Я и моя малая родина»


Цель: воспитывать любовь и уважение к своей малой родине.


Задачи:
1. Довести до сознания детей мысль о важности бережного отношения к природе, людям родного края.
2. Прививать любовь к родному языку.

Ориентировочные мероприятия

  • Слушание народных сказок

  • Конкурс карачаевских пословиц и поговорок

  • Беседа «Народные традиции, обычаи и обряды»

  • Праздник «джау джиб»

  • Конкурс стихов хакасских поэтов

  • Разучивание национальных игр

  • Беседа «Знаменитые люди КЧР»

  • Литературное слушание «Мифы и легенды хакасов»

  • Мероприятие «История моего села»

  • Беседа «Символика республики КЧР»

  • Беседа « Карачаевские национальные праздники»

  • Экскурсия в « краеведческий музей»

  • Викторина «Животные КЧР»

  • Беседа «Красная книга КЧР»

  • Рисование по национальным мотивам

  • Практическое занятие «Изготовление гербариев»



Родительский комитет класса

п/п

Ф.И.О. родителей

Место работы, телефон

Дом. адрес

1

Эркенова Светлана Борисовна

мед.сестра

89283927200

ул.Культурная,21

2

Айбазова Фатима Хасановна

не работает

89380304323

ул.Морозова, 99

3

Салпагарова Людмила Абу-Юсуфовна

не работает

89283907961

ул.Щекута,38/66





Основные задачи родительского комитета

Содействие администрации школы:

  • в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья обучающихся, свободного развития личности;

  • в защите законных прав и интересов обучающихся;

  • в организации и проведении общешкольных мероприятий;

  • организация работы с родителями(законными представителями) обучающихся по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания ребенка в семье.


Извлечение

из конвенции о правах ребенка


  • Дети имеют право жить в своей семье или с теми, кто лучше всего заботится о них.

  • Дети имеют право на достаточное питание и чистую воду.

  • Дети имеют право на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития.

  • Дети имеют право на медицинское обслуживание.

  • Дети с ограниченными возможностями имеют право на особую заботу и специальную профессиональную подготовку.

  • Дети должны иметь право разговаривать на своем языке, исповедовать свою культуру и пользоваться своей культурой.

  • Дети имеют право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях.

  • Дети имеют право на образование.

  • Дети имеют право на защиту обо всех форм физического или психологического насилия, оскорбления или злоупотребления, отсутствие заботы или небрежного отношения.

  • Дети не должны использоваться в качестве дешевой рабочей силы или солдат.

  • Дети имеют право свободно выражать свое мнение и встречаться со своими сверстниками для выражения своих взглядов.



Актив класса



СТАРОСТА ______________________


БИБЛИОТЕКАРИ ____________________________________________________________________________________

ФИЗОРГ _________________________


ЭКОЛОГИ______________________________________________________________________________________________________________________

ЗВЕНЬЕВЫЕ__________________________________________________________________________________________________________________


САНИТАРЫ ______________________________________________________________________________________________________________________________

Список 2а класса


  1. Аджиева Анжела Дахировна

  2. Аджиев Динислам Баширович

  3. Айбазов Аслан Хусеевич

  4. Алиев Умар Рустамович

  5. Батдыева Залина Алимовна

  6. Боташев Тимур Ренатович

  7. Гербеков Динислам Асланович

  8. Исмаилова Рамила Зауровна

  9. Катчиева Земфира Альбертовна

  10. Катчиев Аслан Русланович

  11. Кубанов Курман Рашидович

  12. Кульчаева Элина Ахматовна

  13. Кущетеров Расул Борисович

  14. Ропотов Никита Владимирович

  15. Салпагаров Азамат Расулович

  16. Салпагарова Фарида Рашидовна

  17. Текеев Таулан Исламович

  18. Урусова Милана Руслановна

  19. Хубиев Арсен Салисович

  20. Чеккуева Фатима Аслановна

  21. Эдиев Зураб Хорламович

  22. Эркенов Дамир Ахматович





Сведения об учащихся 2а

ФИО

Дата

рождения

Телефон

родителей


Адрес места

жительства

1

Аджиева Анжела Дахировна

27.03.2008

89380301008

ул.Красная, 57

2

Аджиев Динислам Баширович

08.07.2006


ул.Колхозная, 95

3

Айбазов Аслан Хусеевич

31.01.2008

89380304323

ул.Морозова, 99

5

Алиев Умар

Рустамович

27.08.2007

89283972706

ул.Морозова ,107/б

6

Боташев Тимур

Ренатович

16.09.2007

89632822927

ул.Первомайская,125/3

7

Гербеков Динислам Асланович

25.09.2007

89283886803

ул.Пушкина,17

8

Исмаилова Рамила

Зауровна

05.05.2007

89283608666

ул.Холмистая,16

9

Катчиева Земфира Альбертовна

11.01.2008

89280274991

ул. Катчиева,29

10

Катчиев Аслан Русланович

22.06.2007

89286585608

ул. Морозова,81/а

11

Кубанов Курман Рашидович

18.12.2007

89283843990

ул.Садовая, 17

12

Кульчаева Элина

Ахматовна

22.02.2008

89380252714

ул.Железнодорожная,134

14

Кущетеров Расул

Борисович

27.01.2008

89283992926

ул.Щекута,38/23

16

Ропотов Никита Владимирович

10.03.2008

89886139522

ул. Садовая,24

17

Салпагаров Азамат

Расулович

18.06.2007

89604397953

ул.Щекута,38/66

18

Салпагарова Фарида Рашидовна

12.09.2007

89380254880

ул. Ломоносова, 7

19

Текеев Таулан Исламович

26.08.2007

89289256916

ул.Железнодорожная, 79

20

Урусова Милана Руслановна

10.12.2007

89604397898

ул.Красная, 97

21

Хубиев Арсен

Салисович

28.02.2007

89283840860

ул. Морозова,55/16

22

Чеккуева Фатима Аслановна

11.07.2007

89283924900

ул.Пугачева, 5

24

Эдиев Зураб Хорламович

22.06.2007

89283837603

ул.Джегутинская,63

25

Эркенов Дамир

Ахматович

22.12.2008

89283927200

ул. Культурная,21














































Работа с родителями

  • Совместные вечера отдыха, новогодние праздники, совместные родительские собрания

  • Тематические классные часы

  • Работа родительского комитета с неблагополучными семьями, помощь социально незащищенным ученикам

  • Содействие родителей в материально-техническом оснащении кабинета

  • Помощь родителей в материально-техническом оснащении кабинета

  • Помощь родителей в учебно- воспитательной работе

  • Совместное с родительским комитетом знакомство с бытовыми условиями учащимися

  • Проведение совместных туристических походов

Ответственность

родительского комитета класса



Комитет отвечает за:

  • Выполнение плана воспитательной работы в классе

  • Выполнение решений , рекомендаций Комитета

  • Установление взаимопонимания между администрацией школы и родителями(законными представителями) обучающихся в вопросах семейного и общественного воспитания.







Организация работы

1.В состав Комитета входят представители родителей (законных представителей) обучающихся, не менее трех человек.

2.Из своего состава Комитет избирает председателя (в зависимости от численного состава могут избираться заместители председателя, секретарь).

3.Комитет работает по разработанным принятым им регламенту работы и плану.

4. О своей работе Комитет отчитывается перед родительским собранием класса не реже двух раз в год.

5. Комитет правомочен выносить решения при наличии на заседании не менее половины всего состава. Решения принимаются простым большинством голосов.








Рекомендации по проведению

родительских собраний

вместе с учащимися

  • Цель должна быть четко сформулированна.

(«Если ты не знаешь куда плыть, то никакой ветер не будет попутным»)

  • Желательно пригласить специалиста: психолога , социального педагога, врача-нарколога.

  • Следует ,познакомится с литературой по теме собрания.

  • Нужно продумать подготовительный этап (до собрания предложить вопросы для обсуждения ,анкету, провести классный час, родительское собрание и т.п.)

  • Формы работы должны быть активными(«вовлеки меня, и я пойму»): работа в группах ,деловые игры и т.п.

  • Продумать организацию рефлексии (сформулировать вопросы, фразы, которые нужно закончить).

  • Помещение должно быть проветрено, продумайте как лучше разместить участников собрания, как оформить доску; приготовьте карандаши , бумагу.

  • Помните, что на таком собрании нельзя говорить об успеваемости и поведении отдельных учащихся, создайте доверительную , а не обвинительную атмосферу.

  • Помните, что родители обязательно должны узнать что-то хорошее о детях.

  • Не забудьте поблагодарить всех участников собрания.

  • Взрослым полезно услышать мнение детей, увидеть их рост, ребятам важно ,чтобы их услышали(дома могут и отмахнуться).Собрание-это общее дело. Следовательно, есть темы для совместного разговора, обсуждения.

Вспомни японскую мудрость:

«Плохой хозяин растит сорняк ,хороший выращивает рис, умный культивированную почву, дальновидный воспитывает работников».


Памятки классным руководителям


Щенок, воспитанный пинком,

Не будет преданным щенком.

Ты после грубого пинка

Попробуй, подзови щенка.

Где раздают щенкам пинки,

Там воспитатели – пеньки.


С. Михалков


  • Думайте о своих отношениях с детьми, выстраивайте их.

  • Помните, что психологическая атмосфера в детском коллективе, прежде всего, зависит от отношения к человеку, как высшей ценности.

  • Умейте слушать детей.

  • Не забывайте, что у детей могут быть конфликты, и что вы можете спровоцировать их своей педагогической несостоятельностью.

  • Обращайте внимание в общении на особенности девочек. Они более эмоциональны, ранимы.

  • Преодолевайте отрицательное отношение к некоторым ребятам.

  • При общении с детьми педагог не должен забывать об эмпатии (сочувствие, сопереживание ребенку) и педагогической рефлексии (объективной оценки себя, самоконтроль).

  • При работе с «трудными» подростками следует так организовывать деятельность, при которой «трудному» ребенку был бы гарантирован успех, как следствие, уважение сверстников, то есть обеспечить «ситуацию успеха».

  • Помните, что преподаватель должен быть творческой личностью, «исследователем», а не простым «урокодателем», обезличенным носителем информации».

  • Чаще улыбайтесь детям. Школа, лишенная оптимизма, деградирует и умирает, преподаватель, не видящий перспективы своих отношений с детьми, не верящий в их способности, не может научить их даже таблице умножения.




Муниципальное казённое образовательное учреждение

« Лицей № 7 г. Усть – Джегуты »









hello_html_m7e5487ee.gif




Классный руководитель

2а класса


Суюнбаева Фатима Муссалимовна




2015-2016 учебный год



Цели воспитательной деятельности:


  • формирование классного коллектива как воспитывающей сре­ды, обеспечивающей развитие каждого ребенка;


  • обеспечение благоприятного психологического климата в классе;


  • создание комфортной обстановки, благоприятных условий для успешного развития индивидуальности каждого ученика с учетом имеющегося жизненного опыта, а также для физического развития учащихся.




Основные задачи воспитательной работы:


    • создавать в классе ситуацию успеха;

    • способствовать сплочению классного коллектива, формированию доброжелательного отношения между одноклассниками;

    • создавать условия для сохранения и укрепления здоровья;

    • развивать классное самоуправление;

    • стимулировать интерес к развитию творческих, интеллектуальных и физических возможностей и способностей в каждом ученике






Циклограмма работы классного руководителя



Ежедневно


  • Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.

  • Организация питания учащихся.

  • Организация дежурства в классном кабинете.

  • Индивидуальная работа с учащимися.




Еженедельно


  • Проверка дневников учащихся.

  • Проведение мероприятий, классных часов.

  • Работа с родителями (по ситуации).

  • Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

  • Встреча со школьным врачом, медсестрой по справкам о болезни учащихся.




Один раз в четверть


  • Оформление классного журнала по итогам четверти.

Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана

Воспитательной работы на новую четверть.

  • Проведение родительского собрания.





Один раз в год


  • Проведение открытого мероприятия с родителями по итогам года.

  • Оформление личных дел учащихся.

  • Сдача отчетной документации.

  • Ремонт классного кабинета.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-107000
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>