Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Воспитательная работа в сельской школе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Воспитательная работа в сельской школе

библиотека
материалов

Воспитание - это участие в разгадке призвания


Деятельность классного руководителя

Педагогическая концепция


Работая в школе, невозможно быть просто урокодателем, так как процесс обучения тесно связан с процессом воспитания. В воспитательной деятельности большое значение имеют педагогические технологии на основе личностной ориентации учебного процесса, такие как технология развивающего обучения, педагогика сотрудничества. Взаимодействие ученика со средой в технологиях развивающего обучения включает все этапы деятельности, каждый из которых вносит свой специфический вклад в развитие личности. При планировании воспитательной работы учитываю познавательный интерес учащихся, индивидуальный опыт личности, творческие потребности, потребности самосовершенствования. Для классного руководителя важно готовить такую среду, чтобы развивать в детях заложенные силы развития. Это особенно проявляется в работе учителя иностранного языка, потому что любой язык предполагает общение, развитие. Для умения общаться нужно иметь особые качества характера, которые можно воспитывать в себе и в своих учениках.

В программе, в учебниках содержится много материала, направленного на воспитание лучших качеств личности, а именно: чувства коллективизма, патриотизма, коммуникабельности, толерантности, доброты и милосердия. Стараюсь не просто «проходить» тему на уроке, «отрабатывать» классный час для галочки, а сделать общение с учениками и на уроках, и внеурочной деятельности интересным и полезным, где они могли бы выражать своё мнение, учиться правильно спорить, формировать навыки критического мышления учащихся, развивать общественную и гражданскую активность, вооружать знаниями по сохранению здоровья, то есть целенаправленно развивать учащихся.

Конечно, наши дети сейчас не такие, какими были дети 3-5 лет назад. Они более информированы, благодаря Интернету, СМИ, развитию техники; их трудно чем удивить, но научить думать и дать возможность самосовершенствоваться мы, педагоги, можем.

Основные направления в моей воспитательной работе

Программа «Здоровье»

Программа « Я - в семье»

Программа «Интеллект»

Программа «Память»

Программа «Я –патриот своей Родины»

Программа «Я и мир»

Программа «Я среди людей»

Программа «Досуг»

Программа « Культура»

Программа « Здоровье»

Задачи;

- Создание условий для полноценного физического развития школьников на уроках и во внеурочной деятельности;

- знакомство с историей развития олимпийского движения, с лучшими нравственными традициями спорта;

- воспитание сознательного отношения к сохранению собственного здоровья, стремления к выполнению режима дня, правильному питанию, интереса и привычки к регулярным занятиям спортом;

- Создание единомышленников в семье и школе к ведению здорового образа жизни.



Форма работы

срок

Примечание

ответственные

1



2





3





4




5






6




7






8







9




10






11


12




13




14



15



16



17








Беседы о здоровом образе жизни, режиме дня, здоровом питании, о том, что разрушает здоровье


Выполнение утренней зарядки в классе.



Участие в спортивных мероприятиях школы, села, посещение тренировок, создание банка данных об участии в спортивных секциях


Спортивные викторины.




Обсуждение спортивных телепередач, статей газет, ресурсов Интернета о чемпионатах и Олимпийских играх, соревнований.



Участие в театрализованных постановках на темы здоровья.




Работа с проектами на темы здоровья





Организация совместных смотров, соревнований, спортивных конкурсов с другими школами района и школы-интерната села.



Контроль за пропусками учащихся по болезни. Изучение мед, карты детей по результатам мед. осмотров

Беседы о важности профилактических прививок, инструктажи по технике безопасности перед мероприятиями



Обсуждение вопросов , связанных со здоровьем детей на родительских собраниях, индивидуальных беседах.

Организовать лекторий на темы здоровья для учеников и их родителей.


Посещение школьников дома с целью выяснения их бытовых условий.



Оформление Уголка здоровья в классе.


Тестирование учащихся о знаниях здорового образа жизни,

Организовать встречи с врачами сельской поликлиники и СПИД-центра.


Организовать походы в лес, на родники.




Создание проекта по пропаганде здорового образа жизни в сельском поселении

« Селу-здоровье»


Изучение опыта других регионов в борьбе за здоровый образ жизни и апробация опыта в селе


- Конкурс постеров , плакатов на тему здоровья в школе (на русском английском и татарском языках)


-презентация плакатов и постеров о здоровом образе жизни

в школе, сельском клубе, у магазинов и на остановках, обновить перед выборами


- связь с медработниками амбулатории .организация встреч бесед


-показ видеороликов о вреде курения и алкоголя в школе , сельском клубе

( по инициативе школы)



- выпуск постеров « What would you choose? ( Что бы ты выбрал?) на английском языке





- ведение разъяснительной работы с населением –выступление на общешкольных родительских собраниях.


Создание агитбригады по пропаганде Жизни без наркотиков.


Создание сайт а









Регулярно




Ежедневно перед 1-ым уроком




В течение года




Раз в месяц






По мере необходимости в течение года




В течение года

в соответствии с воспитательным планом



в течение года





В течение года







В течение года.Начало сентября ежегодно.




В течение года






Раз в четверть

В теч. года







В течение года




Ежемесячно




Раз в четверть




Раз в полгода




В течение года








Ноябрь –декабрь-


2013-2014




Апрель –март 2013-2015 г










регулярно



раз в квартал


2014-2015 гг






Январь -март







4 раза в год





Сентябрь 2014

На классных часах, родительских собраниях.



Проводят ученики по списку, творчество поощряется.




Отмечать отличившихся на школьных линейках, награждение, благодарности.



Привлекать к составлению вопросов викторины самих учащихся

.


Отмечать нравственные качества спортсменов,

Что такое плохой и хороший спорт?


Представлять на школьных линейках, конкурсах, праздниках.




На уроках английского языка и во внеклассной деятельности.Привлекать всех учащихся школы.

Применение различных форм поощряется.




Привлекать коллег соседних школ, учителей физического воспитания





Отражать в отчётах, журналах, паспортах Здоровья ребёнка. Беседы с врачами и родителями.



оформлять подписи родителей и детей





Использовать традиционные и новейшие исследования учёных





Беседы с родителями и детьми в дом. обстановке




Использовать материалы СМИ и свои.




В соответствии с возрастом




По договору с врачами



Наблюдение за питанием и умением отдыхать на природе. Экологическое воспитание



Привлечение учащихся , родителей, медицинских работников и сельских жителей



Интернет ресурсы, ТВ-сообщения, контакты с коллегами Башкирии, Самары, Ростовской области



Школьное самоуправление

Актив класса

Учитель английского , русского и татарского языков























Неделя английского языка













Краткое описание документа:

Воспитание - это участие в разгадке призвания

Деятельность классного руководителя в сельской школе

Педагогическая концепция

Работая в школе, невозможно быть просто урокодателем, так как процесс обучения тесно связан с процессом воспитания. В воспитательной деятельности большое значение имеют педагогические технологии на основе личностной ориентации учебного процесса,такие как технология развивающего обучения, педагогика сотрудничества. Взаимодействие ученика со средой в технологиях развивающего обучения включает все этапы деятельности, каждый из которых вносит свой специфический вклад в развитие личности. При планировании воспитательной работы учитываю познавательный интерес учащихся, индивидуальный опыт личности, творческие потребности, потребности самосовершенствования и конечно тип школы , а именно сельская школа. Для классного руководителя важно готовить такую среду, чтобы развивать в детях заложенные силы развития.Это особенно проявляется в работе учителя иностранного языка,( преподаю английский язык в 2-11 классах), потому что любой язык предполагает общение, развитие. Для умения общаться нужно иметь особые качества характера, которые можно воспитывать в себе и в своих учениках.Как известно, сельские ученики не всегда могут полностью раскрыться с городскими ровесниками, возможно сказываются редкие выезды в город, привычка общаться с одними и теми же людьми; с одноклассниками, учителями , соседями.Поэтому важно учить детей не комплексовать, смело выражать свое мнение, отстаивать свою точку зрения аргументированно.

В программе, в учебниках содержится много материала, направленного на воспитание лучших качеств личности, а именно: чувства коллективизма, патриотизма, коммуникабельности, толерантности, доброты и милосердия. Стараюсь не просто «проходить» тему на уроке,«отрабатывать» классный час для галочки, а сделать общение с учениками и на уроках, и внеурочной деятельности интересным и полезным, где они могли бы выражать своё мнение, учиться правильно спорить, формировать навыки критического мышления учащихся, развивать общественную и гражданскую активность, вооружать знаниями по сохранению здоровья,то есть целенаправленно развивать учащихся.

Конечно, наши дети сейчас не такие, какими были дети 3-5 лет назад. Они более информированы, благодаря Интернету, СМИ, развитию техники;их трудно чем удивить, но научить думать и дать возможность самосовершенствоваться мы, педагоги, можем.

Основные направления в моей воспитательной работе

Программа «Здоровье»

Программа « Я - в семье»

Программа «Интеллект»

Программа «Память»

Программа «Я –патриот своей Родины»

Программа «Я и мир»

Программа «Я среди людей»

Программа«Досуг»

Программа « Культура».

Представляю вашему вниманию один из разделов моего воспитательного плана по теме ЗДОРОВЬЕ. ( В дальнейшем планирую последовательно публиковать остальные разделы.)

Программа « Здоровье»

Задачи;

- Создание условий для полноценного физического развития школьников на уроках и во внеурочной деятельности;

- знакомство с историей развития олимпийского движения, с лучшими нравственными традициями спорта;

- воспитание сознательного отношения к сохранению собственного здоровья, стремления к выполнению режима дня, правильному питанию, интереса и привычки к регулярным занятиям спортом;

- Создание единомышленников в семье и школек ведению здорового образа жизни.


Форма работы

срок

Примечание

ответственные

1



2


3



4

5




6


7

8



9



10




11



12


13


14


15


16


17

Беседы о здоровом образе жизни, режиме дня, здоровом питании, о том, что разрушает здоровье

Выполнение утренней зарядки в классе.

Участие в спортивных мероприятиях школы, села, посещение тренировок, создание банка данных об участии в спортивных секциях

Спортивные викторины.

Обсуждение спортивных телепередач, статей газет, ресурсов Интернета о чемпионатах и Олимпийских играх, соревнований. важных спортивных мероприятиях в регионе и стране.

Участие в театрализованных постановках на темы здоровья.

Работа с проектами на темы здоровья

Организация совместных смотров, соревнований, спортивных конкурсов с другимишколами района ишколы-интерната села.

Контроль за пропусками учащихся по болезни. Изучение мед, карты детей по результатам мед. осмотров

Беседы о важности профилактических прививок, инструктаж по технике безопасности перед мероприятиями. выходом на природу.

Обсуждение вопросов , связанных со здоровьем детей на родительских собраниях, индивидуальных беседах.

Организовать лекторий на темы здоровья для учеников и их родителей.

Посещение школьников дома с целью выяснения их бытовых условий.

Оформление Уголка здоровья в классе.

Тестирование учащихся о знаниях здорового образа жизни,

Организовать встречи с врачамисельской поликлиники и СПИД-центра.

Организовать походы в лес, на родники.

Созданиепроекта по пропагандездорового образа жизни в сельском поселении

« Селу-здоровье»

Изучение опыта другихрегионов в борьбе заздоровыйобразжизни и апробация опыта в селе

- Конкурс постеров , плакатов на тему здоровья в школе (на русском английском и татарском языках)

-презентация плакатов и постеров о здоровом образе жизнив школе, сельском клубе,у магазинов и на остановках, обновить перед выборами

- связь с медработниками амбулатории .организация встреч бесед

-показ видеороликов о вреде курения и алкоголя в школе , сельском клубе

( по инициативе школы)

- выпуск постеров « What would you choose?( Что бы ты выбрал?) на английском языке

- ведение разъяснительной работыс населением –выступление учителя и учащихся на общешкольных родительских собраниях.

Создание агитбригады по пропаганде Жизнь без наркотиков.

Создание сайт а

Регулярно



Ежедневно перед 1-ым уроком

В течение года

Раз в месяц


течение года

В течение года

в соответствиис воспитательным планом


в течение года

В течение года

В течение года.ежегодно.

В течение года

Раз в четверть

В теч. года

В течение года

Ежемесячно

Раз в четверть

Раз в полгода

В течение года

Ноябрь –декабрь-

2013-2014

Апрель –март 2013-2015 г

регулярно

раз в квартал

2014-2015 гг

Январь -март

4 раза в год

Сентябрь 2014

На классных часах, родительских собраниях.


Проводят ученики по списку, творчество поощряется.

Отмечать отличившихся на школьных линейках, награждение, благодарности.


Привлекать к составлению вопросов викторины самих учащихся

.Отмечать нравственные качества спортсменов,

диспут Что такое плохой и хороший спорт?

Представлять на школьных линейках, конкурсах, праздниках.

На уроках английского языка и во внеклассной деятельности.Привлекать всех учащихся школы.

Применение различных форм поощряется.

Привлекать коллег соседних школ, учителей физического воспитания

Отражатьв отчётах, журналах, паспортах Здоровья ребёнка. Беседы с врачами и родителями.

оформлять подписи родителей и детей


Использовать традиционные и новейшие исследования учёных

Беседы с родителями и детьми в дом. обстановке.Использовать материалы СМИ и свои.

В соответствии с возрастом


По договору с врачами

Наблюдение за питанием и умением отдыхать на природе. Экологическое воспитание

Привлечениеучащихся , родителей,медицинских работников и сельских жителей

Интернет ресурсы, ТВ-сообщения, контакты с коллегами Башкирии, Самары, Ростовской области

Школьное самоуправление

Актив класса

Учитель английского , русского и татарского языков

Неделя английского языка


Автор
Дата добавления 14.05.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров545
Номер материала 282340
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх