Воспитательная работа во втором классе

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  БИШКИЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ РОССИИ Г.А. УГРЮМОВА СОГЛАСОВАНО                УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по ВР                                          Директор школы  /  ________  / БАБАНОВА С.В.                       /__________/БАБАНОВ А.В. «____»_______20____г.                                      «____»_______20___г. ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ для   2б   класса                          Составитель:                                                                     учитель начальных классов                                                                     ГАЛИНА МАРИЯ ВИКТОРОВНА Чебаркульский район, п. Бишкиль 2016г.

Список класса

№	ФИО	Дата рождения	Домашний адрес
1.	Азов Дмитрий Эдуардович	22 мая 2008 г.	П. Ключи ул. Совхозная д. 2 кв. 1
2.	АлоянИльнурРенатович	07 июня 2007 г.	Д. Аджитарово ул. Верхняя д. 4
3.	Бабанов Максим Александрович	05 октября 2008 г.	С. Медведево у. Новая д. 11 кв. 2
4.	Вдовин Семён Павлович	21 апреля 2008 г.	П. Ключи ул. Луговая д. 25
5.	Гунько Савелий Викторович	09 августа 2008 г.	П. Ключи ул. Луговая д. 18
6.	Зорин Илья Эдуардович	11 октября 2008 г.	ДОС-2 д. 110 кв. 13
7.	Ибрагимов Игорь Андреевич	21 июня 2008 г.	С. Медведево ул. Октябрьская д. 3 кв. 3
8.	Незванова Николь Викторовна	17 апреля 2008 г.	П. Ключи ул. Совхозная д.1 кв. 7
9.	Низамутдинова Азалия Низамовна	17 февраля 2008 г.	П. Ключи ул. Совхозная д.22 кв. 2
10.	Паршиков Тимофей Константинович	16 июня 2008 г.	ДОС-2 д. 102 кв. 6
11.	РаимгуловИльнурУралович	18 января 2008 г.	С. Медведево ул. Октябрьская д. 18
12.	Салангина Тамара Николаевна	05 августа 2007 г.	С. Медведево ул. Новая д.14
13.	Саттаров Кирилл Ильич	03 декабря 2008 г.	С. Медведево ул. Лесная  д. 15 А
14.	Строганов Дмитрий Павлович	08 июня 2008 г.	ДОС-2 д. 110 кв. 26
15.	Угрюмов Матыей Николаевич	19 ноября 2008 г.	С. Медведево ул. Труда 16
16.	Филимонова Виктория Вячеславовна	18 ноября 2008 г.	С. Медведево ул. Труда 60
17.	Хайрзаманов Айдар Янахитдинович	23 июля 2008 г.	П. Ключи ул Луговая 10 А
18.	Шамазов Данил Зуфарович	10 марта 2008 г.	П. Ключи ул. Луговая д. 19
19.	Шамазова Дарья Зуфаровна	10 марта 2008 г.	П. Ключи ул. Луговая д. 19
20.	Шульгина Дарья Дмитриевна	14 января 2008 г.	П. Бишкиль ул. Элеваторная д. 5

Характеристика 2б класса

          В классе 20 человек, из них 6 девочек и 14 мальчиков. Дети близки по возрасту.

        Все ребята успешно перешли во 2 класс. У одного мальчика затруднения с учёбой, дополнительные и логопедические занятия помогают ему в учёбе.

       Все ученики всегда опрятны, ходят на занятия в школьной форме. Дети обеспечены учебниками, печатными рабочими тетрадями и необходимыми школьными принадлежностями. Это позволяет сделать вывод, что родители заботятся о своих детях.  Все  получают горячее питание, что опять же говорит о должном внимании родителей к здоровью своих детей.         

        Так как в классе очень много мальчиков – перемены шумные. Но на уроках они работают очень хорошо и активно.

          Различны дети по характеру, темпераменту, уровню воспитанности.  Есть активные и говорливые, есть скромные и молчаливые.

         В классе нет леворуких детей. Что очень часто встречалось последнее время нашей   школе.

         Некоторые дети посещают кружки, секции вне школы.

          Ребята приезжают из разных населённых пунктов:

с. Медведево – 7 учеников, 

ДОС-2 – 3 учеников,

п. Бишкиль - 1

п. Ключи – 8

д. Аджитарово - 1

          Работа учителя направлена на сплочение детского коллектива, создание благоприятных условий для общения детей, создание благоприятной атмосферы на уроках и во внеурочное время.

Дни рождения:

Октябрь:

05 октября – Бабанов Максим

11 октября – Зорин Илья

Ноябрь:

18 ноября – Филимонова Виктория

19 ноября – Угрюмов Матвей

Декабрь:

03 декабря – СаттаровКирил

Январь:

14 января – Шульгина Дарья

18 января – РаимгуловИльнур

Февраль:

17 февраля – Низамутдинова Азалия

Март:

10 марта -  Шамазов Данил

10 марта – Шамазова Дарья

Апрель:

17 апреля – Незванова Николь

21 апреля – Вдовин Семён

Май:

22 мая – Азов Дмитрий

Июнь:

07 июня – АлоянИльнур

08 июня – Строганов Дмитрий

16 июня – Паршиков Тимофей

21 июня – Ибрагимов Игорь

Июль:

23 июля – Хайрзаманов Айдар

Август:

05 августа – Салангина Тамара

09 августа – Гунько Савелий

Самоуправление в классе

Староста класса  - Зорин Илья, Филимонова Виктория

Учебный сектор:

Ответственный  –  Шульгина Дарья

          Помощники – Гунько Савелий, Угрюмов Матвей

Редколлегия:

          Ответственный – Вдовин Семён

          Помощники – Паршиков Тимофей, Бабанов Максим

Трудовой сектор:

          Ответственный – Вдовин Семён,

          Помощники – РаимгуловИльнур, Шамазов Данил, Азов Дмитрий, АлоянИльнур, Ибрагимов Игорь, Саттаров Кирилл

Культмассовый сектор:

Ответственный – Низамутдинова Азалия

          Помощники – Незванова Николь

Физорганизаторы:

          Мальчик – Вдовин Семён, Хайрзаманов Айдар, Строганов Дмитрий, Зорин Илья,

          Девочка – Салангина Тамара, Низамутдинова Азалия, Шамазова Дарья

Дежурство по классу

№	ФИ ребёнка
1.	Азов Дмитрий
2.	АлоянИльнур
3.	Бабанов Максим
4.	Вдовин Семён
5.	Гунько Савелий
6.	Зорин Илья
7.	Ибрагимов Игорь
8.	Незванова Николь
9.	Низамутдинова Азалия
10.	Паршиков Тимофей
11.	РаимгуловИльнур
12.	Салангина Тамара
13.	Саттаров Кирилл
14.	Строганов Дмитрий
15.	Угрюмов Матыей
16.	Филимонова Виктория
17.	Хайрзаманов Айдар
18.	Шамазов Данил
19.	Шамазова Дарья
20.	Шульгина Дарья

Бланк для заполнения отметок из СГ

	Р	Л	Ан	М	О	Му	Из	Т
Азов Дмитрий
	Р	Л	Ан	М	О	Му	Из	Т
АлоянИльнур
	Р	Л	Ан	М	О	Му	Из	Т
Бабанов Максим
	Р	Л	Ан	М	О	Му	Из	Т
Вдовин Семён
	Р	Л	Ан	М	О	Му	Из	Т
Гунько Савелий
	Р	Л	Ан	М	О	Му	Из	Т
Зорин Илья
	Р	Л	Ан	М	О	Му	Из	Т
Ибрагимов Игорь
	Р	Л	Ан	М	О	Му	Из	Т
Незванова Николь
	Р	Л	Ан	М	О	Му	Из	Т
Низамутдинова Азалия
	Р	Л	Ан	М	О	Му	Из	Т
Паршиков Тимофей
	Р	Л	Ан	М	О	Му	Из	Т
РаимгуловИльнур
	Р	Л	Ан	М	О	Му	Из	Т
Салангина Тамара
	Р	Л	Ан	М	О	Му	Из	Т
Саттаров Кирилл
	Р	Л	Ан	М	О	Му	Из	Т
Строганов Дмитрий
	Р	Л	Ан	М	О	Му	Из	Т
Угрюмов Матыей
	Р	Л	Ан	М	О	Му	Из	Т
Филимонова Виктория
	Р	Л	Ан	М	О	Му	Из	Т
Хайрзаманов Айдар
	Р	Л	Ан	М	О	Му	Из	Т
Шамазов Данил
	Р	Л	Ан	М	О	Му	Из	Т
Шамазова Дарья
	Р	л	Ан	М	О	Му	Из	Т
Шульгина Дарья

Список класса и занятость учащихся

№	ФИ ребёнка	Занятость в кружках	Склонность детей к курению	Состоит на педагогическом учёте (внутришкольном учёте)	Состоит на ИДН учёте		Другое
21.	Азов Дмитрий
22.	АлоянИльнур
23.	Бабанов Максим
24.	Вдовин Семён
25.	Гунько Савелий
26.	Зорин Илья
27.	Ибрагимов Игорь
28.	Незванова Николь
29.	Низамутдинова Азалия
30.	Паршиков Тимофей
31.	РаимгуловИльнур
32.	Салангина Тамара
33.	Саттаров Кирилл
34.	Строганов Дмитрий
35.	Угрюмов Матыей
36.	Филимонова Виктория
37.	Хайрзаманов Айдар
38.	Шамазов Данил
39.	Шамазова Дарья
40.	Шульгина Дарья

Занятость учащихся во внеурочное время

№	ФИ ребёнка	Умники и умницы	Моя малая Родина	Здоровейка	Чудеса аппликации
1.	Азов Дмитрий
2.	АлоянИльнур
3.	Бабанов Максим
4.	Вдовин Семён
5.	Гунько Савелий
6.	Зорин Илья
7.	Ибрагимов Игорь
8.	Незванова Николь
9.	Низамутдинова Азалия
10.	Паршиков Тимофей
11.	РаимгуловИльнур
12.	Салангина Тамара
13.	Саттаров Кирилл
14.	Строганов Дмитрий
15.	Угрюмов Матыей
16.	Филимонова Виктория
17.	Хайрзаманов Айдар
18.	Шамазов Данил
19.	Шамазова Дарья
20.	Шульгина Дарья

Занятость учащихся в школьных кружках

№	ФИ ребёнка	ОФП Застрялин А.Г.	Вязание крючком Галина М.В.	Греко-римская борьба Дурасов И.Е.
1.	Азов Дмитрий
2.	АлоянИльнур
3.	Бабанов Максим
4.	Вдовин Семён
5.	Гунько Савелий
6.	Зорин Илья
7.	Ибрагимов Игорь
8.	Незванова Николь
9.	Низамутдинова Азалия
10.	Паршиков Тимофей
11.	РаимгуловИльнур
12.	Салангина Тамара
13.	Саттаров Кирилл
14.	Строганов Дмитрий
15.	Угрюмов Матыей
16.	Филимонова Виктория
17.	Хайрзаманов Айдар
18.	Шамазов Данил
19.	Шамазова Дарья
20.	Шульгина Дарья

Занятость учащихся в других кружках

№	ФИ ребёнка	Ратибор	ДК п. Бишкиль	ДК п. Медведево	ДК п. Ключи
1.	Азов Дмитрий
2.	АлоянИльнур
3.	Бабанов Максим
4.	Вдовин Семён
5.	Гунько Савелий
6.	Зорин Илья
7.	Ибрагимов Игорь
8.	Незванова Николь
9.	Низамутдинова Азалия
10.	Паршиков Тимофей
11.	РаимгуловИльнур
12.	Салангина Тамара
13.	Саттаров Кирилл
14.	Строганов Дмитрий
15.	Угрюмов Матыей
16.	Филимонова Виктория
17.	Хайрзаманов Айдар
18.	Шамазов Данил
19.	Шамазова Дарья
20.	Шульгина Дарья

Классные часы, 2 класс

№	Дата	Тема
Сентябрь
1.	07.09.16	Инструктаж по ТБ. Правила дорожного движения
2.	14.09.16	Всемирный день трезвости
3.	21.09.16	Правила ведения дневника. Оформление дневника. Проверка дневника
4.	28.09.16	Всё о будущей пенсии
Октябрь
5.	05.10.16	ПДД. Элементы улиц и дорог
6.	12.10.16	День гражданской обороны
7.	19.10.16	Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет
8.	26.10.16	Международный день школьных библиотек
Ноябрь
9.	02.11.16	195 лет со дня рождения русского писателя  Фёдора Михайловича Достоевского (1821 г.) (11 ноября) 176-летие со Дня рождения Петра Ильича Чайковского (май 2016 год)
10.	03.11.16	Инструктаж на осенние каникулы
11.	16.11.16	ПДД. Движение пешеходов по улицам и дорогам Жизнь и работа Г.А. Угрюмова (провела Тихомирова Т.А.)
12.	23.11.16	Неделя энергосбережения. Правила безопасности школьников в интернете. Памятка «Если вас захватили в заложники»
13.	30.11.16	Международный день толерантности
Декабрь
14.	07.12.16	День неизвестного солдата
15.	14.12.16	ПДД. Правила перехода улиц и дорог
16.	21.12.16	День начала  контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941) День Героев Отечества
17.	28.12.16	Международный день кино
18.	30.12.16	Инструктаж на зимние каникулы
Январь
19.	18.01.17	ПДД. Регулирование дорожного движения
20.	25.01.17	Год экологии (2017)
Февраль
21.	01.02.17	ПДД. Дорожные знаки.
22.	08.02.17	День Российской науки
23.	15.02.17	Международный день родного языка
24.	22.02.17	День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества
Март
25.	01.03.17	ПДД. Обязанности пассажиров Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом
26.	07.03.17	Международный женский день
27.	17.03.17	День воссоединения Крыма с Россией
28.	22.03.17	Всероссийская неделя музыки для детей и юношества Всероссийская неделя детской и юношеской книги.
29.	24.03.17	Инструктаж на весенние каникулы
Апрель
30.	05.04.17	ПДД. Обязанности пешеходов
31.	12.04.17	День космонавтики. Гагаринский урок «Космос – это мы»
32.	19.04.17	Год экологии (2017 г.). Всероссийский экологический урок. Год особо охраняемых природных территорий В РФ.
33.	26.04.17	День пожарной охраны. Тематический урок по ОБЖ. Приглашенный гость: Пономарёв Т.В. ПЧ №1 г. Челябинск, старший сержант
Май
34.	03.05.17
35.	10.05.17
36.	17.05.17
37.
38.

Сентябрь

Здравствуй, школьная страна
Направление	Тема	Дата
Ученик и его интеллектуальные возможности
Ученик и его здоровье
Ученик и его нравственность
Ученик и его семья и школа
Досуг и общение ученика
Ученик- патриот и гражданин

Октябрь

Люблю тебя, мой край родной
Направление	Тема	Дата
Ученик и его интеллектуальные возможности	Парад музыкальных инструментов	26  окт
Ученик и его здоровье	ПДД. Элементы улиц и дорог. Конкурс художественного творчества  по изучению ПДД «Зелёная волна» Фестиваль детского художественного творчества «Дорога и дети» Инструктаж на каникулы	05 окт
Ученик и его нравственность	День гражданской обороны (04 октября)
Ученик и его семья и школа	Международный День учителя (05 октября) Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет
Досуг и общение ученика	Планетарий, 100р. Международный день школьных библиотек (26 октября)
Ученик- патриот и гражданин	Конкурс на лучшее знание государственной символики РФ (обл.) Конкурс на лучшее знание символики (район)

Ноябрь

Знай и умей
Направление	Тема	Дата
Ученик и его интеллектуальные возможности	195 лет со дня рождения русского писателя  Фёдора Михайловича Достоевского (1821 г.) (11 ноября)
Ученик и его здоровье	ПДД. Движение пешеходов по улицам и дорогам. Международный день толерантности (16 ноября)
Ученик и его нравственность	215 лет со дня рождения русского писателя и этнографа Владимира Ивановича Даля (1801 г.) Всероссийский словарный урок (22 ноября) 101-летие со Дня рождения Константина Симонова (родился 28 ноября 1915 г.) 176-летие со Дня рождения Петра Ильича Чайковского (май 2016 год)	22
Ученик и его семья и школа	День матери (последнее воскресенье ноября) Неделя энергосбережения	27 21-27 27 н.
Досуг и общение ученика	Всемирная неделя предпринимательства Год кино в РФ (2016 г.).	14-20
Ученик- патриот и гражданин	День Народного единства (04 ноября) День проведения военного парада на Красной площади в городе Москве в ознаменование 24-ой годовщины Великой Октябрьской социалистической революции (1941) (07 октября) День полицейского Конкурс "Герои Отечества - наши Земляки"	10 н.

Декабрь

С Новым годом
Направление	Тема	Дата
Ученик и его интеллектуальные возможности	Международный день кино	28
Ученик и его здоровье	ПДД. Правила перехода улиц и дорог. Инструктаж на зимние каникулы
Ученик и его нравственность	·         Всероссийская акция «Час кода». Тематический урок информатики ·         Международный день инвалидов ·         День неизвестного солдата ·         195 лет со дня рождения русского поэта Николая Алексеевича Некрасова (1821 г.)	03 03 10
Ученик и его семья и школа	Родительское собрание № 2
Досуг и общение ученика	·         «Здравствуй, зима!». ·         Праздник Новый год ·         Мастерская Деда Мороза. Изготовление ёлочных игрушек, подарков, открыток. ·         Подготовка к конкурсу Рождественская сказка ·
Ученик- патриот и гражданин	·         12 декабря 1993 года была принята Конституция Российской Федерации. И поэтому День Конституции РФ празднуется именно в этот день - 12 декабря ·         250-летие со дня рождения русского историка и писателя Николая Михайловича Карамзина (1766) ·         День начала  контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941) ·         День Героев Отечества ·         25 лет со дня образования Содружества Независимых Государств	05 09 25

Январь

Да, были люди в наше время
Направление	Тема	Дата
Ученик и его интеллектуальные возможности	Олимпиада
Ученик и его здоровье	ПДД. Регулирование дорожного движения.
Ученик и его нравственность	Год экологии (2017 г.). Конкурс стихов им. Муссы Джалиля
Ученик и его семья и школа
Досуг и общение ученика	День детского кино	08
Ученик-патриот и гражданин	Международный день памяти жертв Холокоста	27

Февраль

Наша армия самая-самая
Направление	Тема	Дата
Ученик и его интеллектуальные возможности	КЛ. ЧАС День российской науки	08
Ученик и его здоровье	ПДД Дорожные знаки.	01
Ученик и его нравственность
Ученик и его семья и школа	КЛ. ЧАС Международный день родного языка
Досуг и общение ученика	День защитника Отечества
Ученик-патриот и гражданин	КЛ. ЧАС День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества	15

Март

Зима, прощай
Направление	Тема	Дата
Ученик и его интеллектуальные возможности	Творческий конкурс "Сам себе спасатель"
Ученик и его здоровье	ПДД. Обязанности пассажиров. Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом.	01
Ученик и его нравственность	Всероссийская неделя музыки для детей и юношества	27-31
Ученик и его семья и школа	Международный женский день	08
Досуг и общение ученика	Всероссийская неделя детской и юношеской книги Проводы зимы.	27-31
Ученик-патриот и гражданин	День воссоединения Крыма с Россией (18 марта)

Апрель

Человек, Земля, Вселенная
Направление	Тема	Дата
Ученик и его интеллектуальные возможности	Всероссийский образовательный проект "Большая арктическая экспедиция" Смотр детского творчества, выставка.
Ученик и его здоровье	ПДД. Обязанности пешеходов. День  пожарной охраны. Тематический урок  ОБЖ. Сбор заявлений в летний оздоровительный лагерь Инструктаж на майские праздники
Ученик и его нравственность	Год экологии (2017 г.). Всероссийский экологический урок. Год особо охраняемых природных территорий В РФ.
Ученик и его семья и школа	День космонавтики. Гагаринский урок "Космос - это мы" Субботник. Инструктаж.	12
Досуг и общение ученика	День местного самоуправления	21
Ученик-патриот и гражданин	День победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище, 1242 г.) День единения народов Белорусии и России.	18 02

Май

Нам этот мир завещано беречь
Направление	Тема	Дата
Ученик и его интеллектуальные возможности	Олимпиада.
Ученик и его здоровье	ПДД. Ответственность пешеходов за нарушение ПДД. ПДД. Итоговое занятие. Игры и соревнования по правилам безопасного поведения учащихся на улицах и дорогах. Инструктаж на летние каникулы
Ученик и его нравственность	День славянской письменности и культуры День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов (1945 г.)	24 09
Ученик и его семья и школа	Легкоатлетическая эстафета
Досуг и общение ученика
Ученик-патриот и гражданин	День Победы 70-летию начала Нюрнбергского процесса Летопись добрых дел по сохранению природы.	09 мая

Июнь

Отдых и труд рядом живут
Направление	Тема	Дата
Ученик и его интеллектуальные возможности
Ученик и его здоровье	Летний оздоровительный лагерь, инструктаж.	01
Ученик и его нравственность	День Русского языка - Пушкинский день России	06
Ученик и его семья и школа	Международный день защиты детей	01
Досуг и общение ученика
Ученик-патриот и гражданин	День России, 12 июня День памяти и скорби - день начала Великой Отечественной войны (1941 г.)	12 22

Анализ проведённых мероприятий

Дата:_________________________________________________________________________

Тема:_________________________________________________________________________

Форма:_______________________________________________________________________

Цели:_________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План проведения:______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ результатов:____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто отличился:________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа с учащимися

№	Вид работы	План работы
•	Работа с трудными учащимися	•         Исследование жилищно-бытовых условий учащихся. •         Консультации и беседы с родителями по воспитанию детей. •         Организация досугового времени путём вовлечения учащихся в кружки, секции. •         Консультации родителей и детей с социальным педагогом. •         Контроль за выполнением поручений, которые учащиеся выбрали по своему желанию. •         Повышение интереса к учению, путём предоставления им посильных дополнительных заданий по предметам.
•	Индивидуальная работа с учащимися отстающими по учёбе	•         Организация индивидуальной работы со слабыми учащимися на уроках и на дополнительных занятиях. •         Организация и проведение учёбы для родителей слабоуспевающих детей с целью помощи учащимся. •         Посещение открытых уроков родителям. •         Индивидуальные задания на каникулы, во время болезни ребёнка. •         Посещение учащихся на дому с целью контроля по выполнению режима дня, домашних заданий, наличие школьного уголка и домашней библиотеки. •         Индивидуальные беседы с родителями, с учащимися.

Работа с проблемными детьми

ФИ ребёнка
Проблема
План работы:
Работа с проблемными учениками •         ФИО учащегося __________________________________________________________________________ •         Состав семьи, её структура ________________________________________________________________ •         Жилищно-бытовые условия _______________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ •         Взаимоотношения в семье _________________________________________________________________ •         Наличие отклонений от норм поведения в семье _____________________________________________ •         Культурный уровень семьи _______________________________________________________________ •         Воспитательный потенциал семьи _________________________________________________________ •         Характер ребёнка ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ •         Качества личности: Положительные ___________________________________________________________________________ Отрицательные ___________________________________________________________________________ •         Положение ребёнка в коллективе __________________________________________________________ •         Учебная деятельность: Успеваемость _____________________________________________________________________________ Мотивация обучения _______________________________________________________________________ Посещаемость уроков ______________________________________________________________________ Способности к обучению ___________________________________________________________________ Позновательный интерес ___________________________________________________________________ •         Трудовая деятельность: Наличие трудовых навыков _________________________________________________________________ Предпочитаемые виды труда ________________________________________________________________ Участие в трудовых делах __________________________________________________________________ •         Внеурочная деятельность _________________________________________________________________ •         Получение дополнительного образования: В школе _________________________________________________________________________________ Вне школы _______________________________________________________________________________ •         Круг общения (ФИ друзей) В школе _________________________________________________________________________________ Вне школы ______________________________________________________________________________ •         Относится ли к «группе риска» (с какого года?) _____________________________________________ •         Состоит ли на внутришкольном учёте ______________________________________________________ Дата постановки на учёт ___________________________________________________________________ Причина ________________________________________________________________________________ •         Состоял на внутришкольном учёте (дата снятия с учёта) _____________________________________ •         Состоит  на учёте в районной КДН _________________________________________________________ Дата постановки на учёт ____________________________________________________________________ Причина _________________________________________________________________________________ •         Состоял  на учёте в районной КДН (дата снятия с учёта) _____________________________________ •         Вызов на Совет по профилактике правонарушений Дата ______________ Причина ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ •         Вызов на Комиссию по делам несовершеннолетних Дата ______________ Причина _____________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ •         Дополнительные сведения  ________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________

План индивидуальной профилактической работы с учащимся,

требующим особого внимания

•         Индивидуальная работа

№	Форма проведения	Тема	Сроки проведения

•         Индивидуальная работа

Занятость в свободное время	Поручение по классу	Участие в школьных и классных мероприятиях

•         Работа с родителями

№	Дата	Мероприятие	Содержание деятельности

Работа с проблемными семьями

ФИ ребёнка

Проблема в семье

План работы с проблемной семьёй:

Пояснительная записка к ПДД

    Развитие сети дорог, резкий рост количества транспорта породил целый ряд проблем. Травматизм на дорогах - это проблема, которая беспокоит людей всех стран мира. Плата очень дорогая и ничем не оправданная.

  Правительство РФ обращается  ко всем участникам дорожного движения – «сконцентрировать свое внимание на неукоснительном соблюдении ПДД, на уважении друг к другу, помня при этом, что от нашего поведения на дорогах и улицах зависит как наша собственная жизнь, так жизнь и здоровье любого человека». Находясь в социуме, каждый человек, так или иначе, влияет на уровень безопасности окружающих людей, и безопасность каждого во многом зависит от уровня сформированности культуры личной безопасности конкретного человека. Перед нами стоит актуальная задача по воспитанию культуры личной безопасности, которая является компонентом общечеловеческой культуры.

      Данная программа сориентирована на изучение основ безопасности направленных  на обеспечение безопасности личности на дороге от всех источников угроз, на знания и навыки использования правил дорожного движения  в жизни, которые  являются одним из фрагментов культуры  личной безопасности.

      Программа ПДД  имеет цель не механическое заучивание ПДД, а формирование и развитие познавательной деятельности, ориентированной на понимание опасности и безопасности.

       Занятия проводятся  в доступной и стимулирующей развитие интереса форме. На каждом занятии присутствует элемент игры.

      Игровые технологии, применяемые в программе, дают возможность включиться ребенку в практическую деятельность, в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение опыта безопасного поведения на дорогах и улицах, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением.

     Программа составлена по трем основным видам деятельности:

•          обучение детей происходит на основе современных педагогических технологий теоретическим знаниям: правилам дорожного движения  и безопасного поведения на улице;

•          творческие работы учащихся (изучение тематических иллюстраций, плакатов, слайдов и выполнение креативных заданий, развивающих их познавательные способности, необходимые им для правильной и безопасной ориентации в дорожной среде);

•          практическая отработка координации движений, двигательных умений и навыков безопасного поведения на улицах, дорогах и в транспорте с использованием для этого комплекса игр (сюжетные, ролевые, игры по правилам и др.) и специальных упражнений (вводные, групповые, индивидуальные).

      Актуальность: при переходе на федеральные государственные стандарты второго поколения, современные требования к образованию предусматривают необходимость сконцентрировать своё внимание на соблюдении ПДД и культуру личной безопасности.

Основные цели: Охрана жизни и здоровья юных граждан, защита их прав и законных интересов путем предупреждения дорожно-транспортных происшествий

Задачи: 

1.Развивать мотивацию к безопасному поведению.

2.Научить основным правилам дорожного движения.

3.Формировать устойчивый навык наблюдения в различных ситуациях дорожного движения.

4.Формировать  личностный и социально – значимый опыт безопасного поведения на дорогах и улицах

5.Формировать навыки самооценки, самоанализа своего поведения на улице

и в транспорте.

Методика: тематические занятия, беседы, игровые уроки, практические занятия, конкурсы, соревнования, викторины на лучшее знание ПДД, настольные, ролевые, дидактические игры.

Контингент обучаемых: дети младшего школьного возраста 7-8 лет.

Сроки реализации: программа рассчитана на 1 год

Формы и режим занятий: работа классных часов ПДД  рассчитана на 10 часов, 1 раз в месяц, продолжительностью 30 минут. Занятия проходят в классе с использованием мультимедийной  установки, настольных игр, наглядно-раздаточного и демонстрационного материала, просмотра фильмов по ПДД, приглашением инспектора ГИБДД .

Результаты:

•          уметь применять знания Правил дорожного движения на практике, выделять нужную информацию; читать информацию по дорожным знакам; оценивать дорожную ситуацию.

•          иметь навыки дисциплины, осторожности, предвидения опасности на дороге   не переходящие в чувство боязни и страха.

•          знать: историю возникновения ПДД; безопасный путь из дома до школы, дорожные знаки; сигналы светофора;

•          виды транспорта; причины ДТП; правила поведения в транспорте.

•          Форма подведения итогов: тестирование, праздник на тему: «Мы знаем правила дорожного движения»

План занятий по ПДД в 1 классе

№	Тема занятия	Месяц	Дата
•	Вводное занятие. МЫ ИДЁМ В ШКОЛУ.	Сентябрь
•	Село, где мы живём. Наша улица.	Октябрь
•	Движение пешеходов по улицам и дорогам.	Ноябрь
•	Общие правила перехода улиц и дорог.	Декабрь
•	Сигналы (жесты) регулировщика.	Январь
•	Дорожные знаки.	Февраль
•	Где можно играть.	Март
•	Мы – пассажиры.	Апрель
•	А знаешь ли ты, что такое цвет-сигнал?	Май
•	Обобщающее занятие.	Май

План занятий по ПДД во 2 классе

№	Тема занятия	Месяц	Дата
•	Вводное занятие. Основные правила поведения учащихся на улице, дороге.	Сентябрь
•	Элементы улиц и дорог.	Октябрь
•	Движение пешеходов по улицам и дорогам.	Ноябрь
•	Правила перехода улиц и дорог.	Декабрь
•	Регулирование дорожного движения.	Январь
•	Дорожные знаки.	Февраль
•	Обязанности пассажиров.	Март
•	Обязанности пешеходов.	Апрель
•	Ответственность пешеходов за нарушение ПДД	Май
•	Итоговое занятие. Игры и соревнования по правилам безопасного поведения учащихся на улицах и дорогах	Май

Основные требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся 1 – 4 классов

Знать:

•         Сновные термины и понятия

•         Общие положения правил дорожного движения

•         Правила перехода проезжей части на площадях, перекрёстках

•         Правила посадки и высадки из общественного транспорта

•         Правила поведения детей при перевозке их на грузовых автомобилях и в салонах легкового автомобиля

Уметь:

•         Правильно вести себя, оказавшись в экстремальных ситуациях на проезжей части дороги

•         Пользоваться общественным транспортом

•         Самостоятельно выбрать безопаснывй путь движения в той или иной местности

Инструктаж  _____ четверть

№	ФИ учащегося	№ и дата
		•	•	•	•	•		•		•
		•	•	•	•	•		•		•
1.	Азов Дмитрий
2.	АлоянИльнур
3.	Бабанов Максим
4.	Вдовин Семён
5.	Гунько Савелий
6.	Зорин Илья
7.	Ибрагимов Игорь
8.	Незванова Николь
9.	Низамутдинова Азалия
10.	Паршиков Тимофей
11.	РаимгуловИльнур
12.	Салангина Тамара
13.	Саттаров Кирилл
14.	Строганов Дмитрий
15.	Угрюмов Матыей
16.	Филимонова Виктория
17.	Хайрзаманов Айдар
18.	Шамазов Данил
19.	Шамазова Дарья
20.	Шульгина Дарья

Темы  инструктажей

Четверть	№	Дата	Тема

Инструктаж  _____ четверть

№	ФИ учащегося	№ и дата
		•	•	•	•	•		•		•
		•	•	•	•	•		•		•
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.

Сведения

№	ФИ ребёнка	Группа здоровья	Многодетные семьи	Малообеспеченные семьи
1.	Азов Дмитрий
2.	АлоянИльнур
3.	Бабанов Максим
4.	Вдовин Семён
5.	Гунько Савелий
6.	Зорин Илья
7.	Ибрагимов Игорь
8.	Незванова Николь
9.	Низамутдинова Азалия
10.	Паршиков Тимофей
11.	РаимгуловИльнур
12.	Салангина Тамара
13.	Саттаров Кирилл
14.	Строганов Дмитрий
15.	Угрюмов Матыей
16.	Филимонова Виктория
17.	Хайрзаманов Айдар
18.	Шамазов Данил
19.	Шамазова Дарья
20.	Шульгина Дарья

Телефоны  родителей

№	ФИ ребёнка	№ телефона мамы	№ телефона папы	№ телефона других членов семьи
•	Азов Дмитрий
•	АлоянИльнур
•	Бабанов Максим
•	Вдовин Семён
•	Гунько Савелий
•	Зорин Илья
•	Ибрагимов Игорь
•	Незванова Николь
•	Назамутдинова Азалия
•	Паршиков Тимофей
•	РаимгуловИльнур
•	Салангина Тамара
•	Саттаров Кирилл
•	Строганов Дмитрий
•	Угрюмов Матвей
•	Филимонова Виктория
•	Хайрзаманов Айдар
•	Шамазов Данил
•	Шамазова Дарья
•	Шульгина Дарья

Льготное питание

№	ФИ ребёнка	Льготное питание (справка)
•	Азов Дмитрий
•	АлоянИльнур	Многодетная, справка о составе семьи  из с/совета
•	Бабанов Максим	Многодетная, справка о составе семьи  из с/совета
•	Вдовин Семён	Многодетная, справкао составе семьи из с/совета
•	Гунько Савелий	Малообеспеченная, ходотайство от кл. руководителя
•	Зорин Илья
•	Ибрагимов Игорь	Многодетная, справка о составе семьи  из с/совета
•	Незванова Николь
•	Назамутдинова Азалия	Малообеспеченная, копии трудовых книжек обоих родителей
•	Паршиков Тимофей
•	РаимгуловИльнур	Многодетная, справка о составе семьи  из с/совета
•	Салангина Тамара	Многодетная, справка о составе семьи  из с/совета
•	Саттаров Кирилл	Многодетная, справка о составе семьи  из с/совета
•	Строганов Дмитрий
•	Угрюмов Матвей	Многодетная семья, справка о составе семьи  из с/совета
•	Филимонова Виктория	Малообеспеченная, копия трудовой книжки папы и справка о з/плате  мамы
•	Хайрзаманов Айдар	Многодетная, справка о составе семьи  из с/совета
•	Шамазов Данил	Малообеспеченная, ходотайство от кл. руководителя
•	Шамазова Дарья
•	Шульгина Дарья	Многодетная, справка о составе семьи  из с/совета

Место проживания детей

С. Медведево

•         Бабанов Максим

•         Ибрагимов Игорь

•         РаимгуловИльнур

•         Салангина Тамара

•         Саттаров Кирилл

•         Угрюмов Матвей

•         Филимонова Виктория

ДОС – 2

•         Зорин Илья

•         Паршиков Тимофей

•         Строганов Дмитрий

П. Бишкиль

•         Шульгина Дарья

Д. Аджитарово

•         АлоянИльнур

П. Ключи

•         Азов Дмитрий

•         Вдовин Семён

•         Гунько Савелий

•         Незванова Николь

•         Низамутдинова Азалия

•         Хайрзаманов Айдар

•         Шамазов Данил

•         ШамазоваДаоья

Место проживания детей С. Медведево •         Бабанов Максим •         Ибрагимов Игорь •         РаимгуловИльнур •         Салангина Тамара •         Саттаров Кирилл •         Угрюмов Матвей •         Филимонова Виктория ДОС – 2 •         Зорин Илья •         Насретдинова Луиза •         Паршиков Тимофей •         Рагульская Алина •         Русаков Алексей •         Строганов Дмитрий П. Бишкиль •         Шульгина Дарья Д. Аджитарово •         АлоянИльнур П. Ключи •         Азов Дмитрий •         Вдовин Семён •         Гунько Савелий •         Незванова Николь •         Низамутдинова Азалия •         Хайрзаманов Айдар

Дни рождения: Сентябрь: 16 сентября – Насретдинова Луиза Октябрь: 05 октября – Бабанов Максим 11 октября – Зорин Илья Ноябрь: 18 ноября – Филимонова Виктория 19 ноября – Угрюмов Матвей Декабрь: 03 декабря – СаттаровКирил Январь: 14 января – Шульгина Дарья 18 января – РаимгуловИльнур Февраль: 06 февраля – Русаков Алексей 17 февраля – Низамутдинова Азалия Март: 23 марта – Рагульская Алина Апрель: 17 апреля – Незванова Николь 21 апреля – Вдовин Семён Май: 22 мая – Азов Дмитрий Июнь: 07 июня – АлоянИльнур 08 июня – Строганов Дмитрий 21 июня – Ибрагимов Игорь Июль: 16 июля – Паршиков Тимофей 23 июля – Хайрзаманов Айдар Август: 09 августа – Гунько Савелий

Работа с родителями

Председатель родительского комитета –  Строганова Евгения Игоревна

Члены родительского кабинета -  Бабанова Марина Александровна (Медведево)

                                                               Вдовина Галина Николаевна (Ключи)

Чернышова Олеся Михайловна (ДОС-2)

Секретарь родительского кабинета – Шульгина Надежда Николаевна

Тематика родительских собраний:

Срок проведения	Тема
1 четверть сентябрь	Выбор родительского комитета 1.О задачах на новый учебный год (утверждение плана работы на год). 2.Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащегося 2-го класса. Нормы оценок результатов обучения и развития учащихся. 3. Воспитание сознательной дисциплины. 4. Разное
2 четверть	Как воспитывать у ребёнка любовь к чтению.
декабрь	Роль семейных традиций в воспитании школьника. 1.Итоги первого полугодия. 2. О детской дружбе (совместно с учащимися). Разное
3 четверть
	Что значит: любить своего ребёнка (диспут).
4 четверть Май	Итоги второго года обучения (торжественное собрание совместно с детьми).

Посещаемость родительских собраний 2016 – 2017 учебный год

		Род.собрание	Консуль-тация	Род.собрание	Консуль-тация	Род.собрание	Консуль-тация	Род.собрание
	Дата ФИ ученика		Дата, роспись родителя		Дата, роспись родителя		Дата, роспись родителя
•	Азов Дмитрий
•	Алоян Ильнур
•	Бабанов Максим
•	Вдовин Семён
•	Гунько Савелий
•	Зорин Илья
•	Ибрагимов Игорь
•	Незванова Николь
•	Назамутдинова Азалия
•	Паршиков Тимофей
•	РаимгуловИльнур
•	Салангина Тамара
•	Саттаров Кирилл
•	Строганов Дмитрий
•	Угрюмов Матвей
•	Филимонова Виктория
•	ХайрзамановАйдар
•	Шамазов Данил
•	Шамазова Дарья
•	Шульгина Дарья

Протокол №  1  родительского собрания

от «29»  сентября 2016 г.

Тема: Задачи на новый учебный год. Требования к знаниям, умениям, навыкам.

Присутствовали: 06  родителей (Строганова Е.И, Чернышова О.М., Угрюмова М., Шульгина Н.Н., Бабанова М.А., Раимгулова Л.)

Повестка дня:

        I.            Выбор родительского комитета.

     II.            Задачи на новый учебный год.

  III.            Основные требования к знаниям, умениям, навыкам учащихся. Нормы оценок.

  IV.            Воспитание сознательной дисциплины.

    V.            Разное.

Слушали:

I.            Выбрали родительский комитет.

Председатель – Строганова Е.И.

Члены родительского комитета: Бабанова М.А. (Медведево), Вдовина Г.Н. (Ключи), Чернышова О.М. (ДОС-2).

Секретарь – Шульгина Н.Н.

Казначей – Бабанова М.А.

II.            Прослушали задачи на 2016 – 2017 учебный год.

III.            Познакомились с основными требованиями к знаниям, умениям, навыкам учащихся. Познакомились с нормами оценок.

Ведение дневника.

IV.            Прослушали лекцию по воспитанию сознательной дисциплины.

V.            Разное.

·         Обсудили с родителями что нужно купить в класс на новый учебный год (бумажные полотенца, цветочные горшки, ткань на шторы, зеркало, туалетная бумага,  бумага А4, лак покрыть стулья).

·         Классный руководитель сообщила что вторую обувь дети носят с октября.

·         Лыжи  2-ое полугодие на уроки физ-ры.

·         Расписание уроков с 03 октября стабильное.

·         Питание детей (100% и льготное). Платить вовремя.

·         В классе срочно нужно: закрепить плинтус, закрепить уголок класса.

·         Проведение классных часов по средам (решаются вопросы класса и тематические часы)

Решение:

·         решили купить всё необходимое в кабинет (бумажные полотенца, цветочные горшки, ткань на шторы, зеркало, туалетная бумага,  бумага А4, лак покрыть стулья).

·         Дисциплина детей.

·         Вторая обувь и спорт. Клстюм не забывать дома.

Председатель родительского комитета: Строганова Е.И. _____________________________

Секретарь: Шульгина Н.Н. _______________________________________________

Многодетные семьи:

АлоянИльнур

Бабанов Максим

Вдовин Семён

Гунько Савелий

Ибрагимов Игорь

Насретдинова Луиза

Саттаров Кирилл

Хайрзаманов Айдар

РаимгуловИльнур

Салангина Тамара

Шульгина Дарья

Неполные семьи:

•         Бабанов Максим

•         Русаков Алексей

•         Незванова Николь

Малообеспеченные семьи:

•         Насретдинова Луиза – справка с с/защиты

•         РаимгуловИльнур – 6 детей

Акт посещения семьи

Семья  (учащегося) ___________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Дата: ________________________ 20______ г.

Цель: ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Информация о посещении: ____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Кл.руководитель: __________________ (М.В. Галина)

Работа с проблемными семьями

Фамилии детей, которые живут в проблемных семьях:

•         __________________________________________________________________________

•         __________________________________________________________________________

•         __________________________________________________________________________

•         __________________________________________________________________________

•         __________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Приложение