339782
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииВоспитательный аспект личностного роста

Воспитательный аспект личностного роста

библиотека
материалов
Воспитательный аспект личностного роста учащегося
Личностный рост - результат особой работы, особой деятельности личности, кото...
Основные сферы жизнедеятельности учащегося: Сфера познания (учеба, информация...
Функции УУД включают: обеспечение возможностей учащегося самостоятельно осуще...
Системно-деятельностный подход обеспечивает: формирование готовности к самор...
Выпускник получит возможность для формирования: выраженной устойчивой учебно-...
Возможные формулировки целей и задач вызвать заинтересованность в…; пробудить...
Направления отслеживания динамики личностного роста: 1 блок Организационно-во...
Направления отслеживания динамики личностного роста: 2 блок Ориентационные св...
Направления отслеживания динамики личностного роста: 3 блок Поведенческие хар...
Мониторинг личностного развития ребенка в процессе освоения им дополнительной...
Методы диагностики личностных изменений ребенка Наблюдение; Анкетирование; Те...
Индивидуальная карточка учета результатов обучения Фамилия имя ребенка_______...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Воспитательный аспект личностного роста учащегося
Описание слайда:

Воспитательный аспект личностного роста учащегося

2 слайд Личностный рост - результат особой работы, особой деятельности личности, кото
Описание слайда:

Личностный рост - результат особой работы, особой деятельности личности, которая разворачивается после того, как личность совершает под влиянием внешних и внутренних стимулов нечто, что переживается ею самой как своеобразный выход за ее пределы.

3 слайд Основные сферы жизнедеятельности учащегося: Сфера познания (учеба, информация
Описание слайда:

Основные сферы жизнедеятельности учащегося: Сфера познания (учеба, информация, знания) Сфера практической деятельности (трудовая деятельность, умения, навыки) Сфера игры (игровая активность, реализация творческих и природных возможностей, способностей). Сфера физического развития (реализация физических возможностей) Сфера отношений (познай себя, людей, взаимодействуй с ними).

4 слайд Функции УУД включают: обеспечение возможностей учащегося самостоятельно осуще
Описание слайда:

Функции УУД включают: обеспечение возможностей учащегося самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности; создание условий для гармоничного развития личности и ее самореализации на основе готовности к непрерывному образованию, необходимость которого обусловлена поликультурностью общества и высокой профессиональной мобильностью; обеспечение успешного усвоения знаний, умений и навыков и формирование компетентностей в любой предметной области.

5 слайд Системно-деятельностный подход обеспечивает: формирование готовности к самор
Описание слайда:

Системно-деятельностный подход обеспечивает: формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию; проектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования; активную учебно-познавательную деятельность обучающихся; построение образовательного процесса с учётом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся.

6 слайд Выпускник получит возможность для формирования: выраженной устойчивой учебно-
Описание слайда:

Выпускник получит возможность для формирования: выраженной устойчивой учебно-познавательной мотивации и интереса к учению; готовности к самообразованию и самовоспитанию; адекватной позитивной самооценки и Я-концепции; компетентности в реализации основ гражданской идентичности в поступках и деятельности; эмпатии как осознанного понимания и сопереживания чувствам других, выражающейся в поступках, направленных на помощь и обеспечение благополучия.

7 слайд Возможные формулировки целей и задач вызвать заинтересованность в…; пробудить
Описание слайда:

Возможные формулировки целей и задач вызвать заинтересованность в…; пробудить любознательность; возбудить готовность решать задачи самостоятельно; побудить учащихся к активности; закрепить уверенность в...

8 слайд Направления отслеживания динамики личностного роста: 1 блок Организационно-во
Описание слайда:

Направления отслеживания динамики личностного роста: 1 блок Организационно-волевые качества 1.1. Терпение - способность переносить (выдерживать) известные нагрузки в течении определенного времени, преодолевать трудности; 1.2. Воля - способность активно побуждать себя к практическим действиям; 1.3. Самоконтроль - умение контролировать свои поступки (приводить к должному свои действия).

9 слайд Направления отслеживания динамики личностного роста: 2 блок Ориентационные св
Описание слайда:

Направления отслеживания динамики личностного роста: 2 блок Ориентационные свойства личности, непосредственно побуждающие активность ребенка 2.1. Самооценка - способность оценивать себя адекватно реальным достижениям; 2.2. Интерес к занятиям в детском объединении - осознанное участие ребенка в освоении образовательной программы.

10 слайд Направления отслеживания динамики личностного роста: 3 блок Поведенческие хар
Описание слайда:

Направления отслеживания динамики личностного роста: 3 блок Поведенческие характеристики, отражающие тип общения со сверстниками и определяющие статус ребенка в группе. 3.1.Конфликтность (отношение ребенка к столкновению интересов (спору) в процессе взаимодействия) - способность занять определенную позицию в конфликтной ситуации; 3.2. Тип сотрудничества (отношение ребенка к общим делам детского объединения) - умение воспринимать общие дела как свои собственные.

11 слайд Мониторинг личностного развития ребенка в процессе освоения им дополнительной
Описание слайда:

Мониторинг личностного развития ребенка в процессе освоения им дополнительной образовательной программы

12 слайд Методы диагностики личностных изменений ребенка Наблюдение; Анкетирование; Те
Описание слайда:

Методы диагностики личностных изменений ребенка Наблюдение; Анкетирование; Тестирование; диагностическая беседа; метод рефлексии; метод незаконченного предложения и др.

13 слайд Индивидуальная карточка учета результатов обучения Фамилия имя ребенка_______
Описание слайда:

Индивидуальная карточка учета результатов обучения Фамилия имя ребенка_______________________________ Возраст____________________________________________ Вид и название детского объединения___________________ Ф.И.О.педагога_______________________________________ Дата начала наблюдения_______________________________

Общая информация

Номер материала: ДБ-179536

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.