Инфоурок Другое Другие методич. материалыВоспитательный час "Как стать интересным"

Воспитательный час "Как стать интересным"

Скачать материал

Тема "Как стать интересным собеседником"

Цель: Формирование навыков ведения и управления беседой.

Задачи:

1.      Познакомить воспитанников  с основными требованиями, предъявляемыми к культуре речи.

2.      Установить зависимость между речевой культурой и общей культурой человека.

I. Подготовительный этап

1. Плакаты

·         “слово - серебро, молчание - золото”

·         “прожуй прежде, чем проглотить,

·         послушай, прежде чем говорить”

·         “одно хорошее слово лучше тысячи слов ругани”

2. Собеседование по вопросам

- Какими качествами на ваш взгляд, должен обладать хороший собеседник?

- Какая тема чаще всего является предметом вашего разговора с одноклассниками, друзьями?

- Придерживаетесь ли вы требований речевого этикета в общении с людьми? Назовите их? (сдержанность, предупредительность, умение управлять своими чувствами, настроением, наличие чувства юмора, доброжелательность и др.)

II. План-конспект беседы

Вступительное слово воспитателя

Быть хорошим собеседником - не значит красиво и речисто говорить самому, пересыпать свою речь неумными остротами и анекдотами. Вас сочтут приятным собеседником, если вы будете говорить меньше, давая возможность высказаться другим и внимательно выслушивая их.

Известен такой случай: однажды к Бернардо Шоу один из его знакомых обратился с вопросом:

“Госпожа Х. писала мне, что вы чудесный собеседник и прирождённый рассказчик. Что вы ей рассказывали? Шоу ответил: “Я молчал, рассказывала она””

Задание № 1

1. Детям предлагается проиграть разнообразные виды разговоров между людьми (деловых, дружеских).

2. Показать сюжет из ТВ журнала “Ералаш”.

Встреча двух друзей (2-х одноклассников). Встречаются у входа в кинотеатр.

Один из них только что посмотрел фильм.

- Ты откуда?

- Из кинотеатра.

- Хороший был фильм?

- Ух, и здорово!

- Что же здорово?

- Да понимаешь, так здорово! Сначала значит, он вдруг узнаёт, а потом понимает.… И пошло….. Он ему как даст, а тот раз - и в машину. Тут началась погоня. Машина раз и перевернулась. Тот вскочил и в речку.… Ну, в общем здорово! Понимаешь?

- ???????

Обсудим проблемы

Вопросы  воспитанникам:

1.      Какие ошибки были допущены в разговорном общении людей?

2.      Почему не состоялся разговор ребят?

 Упражнение № 1

Разделитесь на группы по 3-4 человека. Начните разговор на любую тему. Через 3-5 минут обсудите следующие вопросы:

- Кто был инициатором начала беседы?

- Кто предложил тему разговора?

- Кто активно поддерживал разговор, кто отстранился от него?

- Все ли были заинтересованы выбранной темой разговора?

Упражнение № 2

Вы узнали, что у вашего одноклассника есть интересная книга, которую вы давно мечтали почитать, но никак не можете взять в библиотеке, так как пользуется большим спросом. Однако вы знаете, что обладатель книги жадный и корыстный. Попытайтесь, так провести беседу с этим товарищем, чтобы он не смог отказать вам.

Релаксационная пауза

“Что слышите, что видите?”

Детям предлагается закрыть глаза, расслабиться.

- Представьте себе, что вы находитесь на берегу лесного озера. Прислушайтесь окружающим нас звукам. Что вы слышите? Что видите? Что является источником звука?

- Кто больше услышит звуков.

III. Основная часть беседы

При общении с людьми необходимо иметь в виду, что слово обладает могучей способностью в одних случаях подбодрить человека, внушить ему уверенность в себе, принести радость, в других – огорчить, нанести оскорбление или заронить обиду.

- С чего начинать разговор?

Поводом для беседы может прочитанная книга, статья, телепередача и др. В некоторых случаях лучше начать с маленького вступления, скажем, спросить друг друга о здоровье, о каких-то известных вам проблемах собеседника. Это создаёт доверительную обстановку.

Не следует забывать о дистанции общения. По степени доверительности она может быть:

·         личной (расстояние между собеседниками достигает до 0,5 метра)

·         социальной (1,2м - 3,7м)

·         межличностной, при разговоре двух друзей (0,5–1,2 м)

·         публичной (собрания, заседания) (3,7 м и более)

Тактичная шутка и юмор оживляют любую беседу, а порой помогают разрешить напряжённую обстановку, облегчить общение. Избегайте самоуверенных интонаций в разговоре, чаще всего оскорбительным бывает именно тон разговора.

Чаще всего проблемы при общении возникают от того, что мы не умеем внимательно слушать, сосредоточиться. Слушателю может мешать: чрезмерная заинтересованность внешностью собеседника или выступающего, обдумывание проблем, повышенное внимание к недостаткам говорящего.

Слушая, необходимо забыть личные предубеждения против собеседника, не стремиться найти просчёты в речи или поставить под сомнение услышанное.

Не пытаться слушать и одновременно делать 2-3 дела.

Быть снисходительным и уважать манеру разговора собеседника.

IV. Заключение

И в заключение нашего занятия я хочу предложить вам основные правила эффективного слушания.

·         На уроке, собрании, во время лекции или при разговоре с людьми настройте себя на волну внутренней заинтересованности в предстоящей теме беседы.

·         Слушая, выделите для себя главные мысли, постарайтесь правильно понять их.

·         Сопоставляйте полученную информацию с собственной, отметьте, что узнали много нового.

·         Не прерывайте собеседника или оратора вопросом, репликой или какими-то эмоциональными возгласами.

·         Дайте высказать мысль до конца. Надо научиться выслушивать до конца даже то, что кажется вам абсурдным, ошибочным или оскорбительным.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Воспитательный час "Как стать интересным""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по гимнастике

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 190 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.10.2018 1000
    • DOCX 17.8 кбайт
    • 18 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кузнецова Ирина Викторовна
    Кузнецова Ирина Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 47764
    • Всего материалов: 39

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продвижение экспертной деятельности: от личного сайта до личного помощника

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе