Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое Другие методич. материалыВоспитательный час "Мир профессий и место в нем человека"

Воспитательный час "Мир профессий и место в нем человека"

Скачать материал
библиотека
материалов

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение РК

«Феодосийская санаторная школа-интернат»





















Воспитательный час

«Мир профессий и место в нем человека»













Подготовил:

воспитатель 9 класса

Зворыкина Е.В.












2018г.



Воспитательный час «Мир профессий и место в нем человека»



Цель: подготовить детей к правильному выбору профессии, дать общее представление об основных видах профессий будущего, формировать позитивное отношение к труду; побуждать детей к поиску информации о профессиях, к осознанному профессиональному выбору.

Задачи мероприятия:

  • Воспитывать интерес и чувство ответственности к выбору профессии.

  • Определить мотив выбора профессии.

  • Ознакомить воспитанников с житейским способом выбора профессий.

  • Информировать о градации профессий (по тесту Климова).

Оформление:

плакаты: «Человек славен трудом», «Ум и сердце в работу вложи, каждой секундой в труде дорожи», «Всякая работа трудна до времени, пока ее не полюбишь…» (М. Горький).

Оборудование: компьютер, проектор, мультимедийная доска, презентация, видеофильмы.




Ход мероприятия:

Труд освобождает нас от трех великих зол: скуки, порока и нужды.

Вольтер



Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о профессиях.

Прекрасных профессий

На свете не счесть,

И каждой профессии —

Слава и честь!


А все начинается

В школе за партой,

У классной доски

И над контурной картой,

С нелегкой задачки,

С домашних заданий –

К вершинам труда

И отважных дерзаний!


Сегодня ты школьник,

А завтра – рабочий,

Строитель, ученый,

Моряк или зодчий.

Для каждого нужное дело найдется,

Кто с детства всерьез

За работу берется.


Прекрасных профессий

На свете не счесть,

И каждой профессии —

Слава и честь!

Воспитатель:

Ребята, вы сейчас – ученики школы, но не далек тот час, скоро вам придется выбирать свой путь в жизни. Сейчас главным для вас является учеба, ваше разностороннее развитие – это база вашей дальнейшей взрослой жизни. Когда вы закончите школу, придет пора серьезно задуматься о выборе своей профессии. И мы сегодня с вами тоже приоткроем дверцу в мир профессий. Их насчитывается в мире около 40 тысяч. Выбор профессии – жизненно важный вопрос. И очень важно не ошибиться в выборе пути. Ведь от этого выбора зависит очень многое: и материальный достаток, и круг общения, и интересы, и счастье в жизни. Недаром говорят, что, выбирая профессию, человек выбирает свою судьбу.

Видео «Выбери правильный путь» (советы психолога.)

Воспитатель: Ребята, а вы задумывались о своем выборе профессии? (ответы детей)

Воспитатель: Есть 3 основных способа выбора профессий:

1способ - метод проб и ошибок, когда человек идёт вслепую, пробуя себя в различных сферах деятельности, пока не найдёт ту единственную профессию, которая будет приносить ему не только средства к достойному существованию, но и радость труда.

Какие минусы этого способа выбора? На это может уйти половина человеческой жизни.

2 способ – выбор профессии своих родителей, дедов и прадедов.

В каком случае возможен этот способ выбора? Да, он возможен в том случае, если это традиция семьи, которая передаётся из поколения в поколение.

В чём минусы этого способа? Не учитываются индивидуальные особенности человека.

3 способ – изучение себя, своих интересов, склонностей – своих желаний. Изучение свойств нервной системы, мышления, памяти, внимания, учесть состояние здоровья – своих возможностей. А ещё необходимо ориентироваться на потребности рынка труда и уметь выделять «+» и «–» выбранной профессии, чтобы быть готовым к возможным трудностям.


Видео «Хочу, могу, надо»

Воспитптель: Мини-лекция «Формула профессии»

А что получится, если сложить три слова, которые перед вами: «хочу», «могу» и «надо»?

Я открою вам секрет: получится правильный выбор профессии.

Специалисты по профориентации установили, что правильным может быть только осознанный выбор профессии.

hello_html_7b2582a3.png



Как объяснить эту формулу? В ней всего три величины:

  1. хочу - это все, что мне нравится, к чему лежит душа;

  2. могу - это все, что мне по силам, по способностям;

  3. надо - это все, что нужно для общества, страны.

Вместе получается формула осознанного выбора профессии. Осознанный выбор - это такой выбор, при котором человек учитывает и личные устремления (хочу), и свои возможности (могу), и потребности общества в это профессии именно в данный момент (надо).


- Соотношение между «хочу» и «могу» - в ваших руках. Если у человека есть мечта и он твердо идет к своей цели, он обязательно ее достигнет. Но для этого нужно разобраться в себе, узнать свои сильные и слабые стороны, свои способности и недостатки.

Запомните ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ВЫБОРА ПРОФЕССИИ.

Отвечаем себе на вопросы, учитывающие три основных фактора стратегии выбора профессии:

«ХОЧУ»

  • Чем тебе интересно заниматься?

  • Представляешь ли, каким делом ты хотел бы заниматься каждый трудовой день?

  • Какие профессии тебе нравятся?

«МОГУ»

  • Знаешь ли ты о своих способностях и умениях?

  • Знаешь ли ты, какие требования предъявляет выбираемая тобой профессия?

  • Соответствуют ли твои способности, физические возможности выбранной профессии?

«НАДО»

  • Насколько реально найти работу по выбранной тобой профессии?

  • Знаешь ли ты, где можно получить интересующую тебя специальность?


ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ И ЗАТРУДНЕНИЯ В ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ:


  • Неумение разобраться в своих личных качествах и интересах.

  • Необъективная оценка своих способностей.

  • Незнание требований профессий, увлечение какой-либо одной стороной профессии.

  • Ориентир на «престижную» профессию.

  • Выбор профессии «за компанию», под давлением родственников.

  • Перенос увлечения школьным предметом на профессию.


Чтобы человеку легче было ориентироваться в мире профессий и сделать правильный выбор вы прошли тест и узнали к какому типу профессий есть у вас склонности. Учёные разделили их на 5 типов в зависимости от предмета труда. Обратите внимание на таблицу (Слайд), в которой указаны профессии, которые вы могли бы выбрать в будущем.

  • Человек - природа.

  • Человек - техника.

  • Человек - человек.

  • Человек - знаковая система.

  • Человек - художественный образ.




Воспитатель: Многие профессии утрачивают свою значимость. С развитием научно-технического прогресса возникает спрос на другие профессии

Видео «Востребованные профессии будущего»


Воспитатель: Не раз мы с вами говорили, что именно «труд человека кормит, а лень портит». Для того, чтобы получить профессию нужно много трудиться – ведь

учеба – это тот же труд.

Существует более 100 пословиц о труде и ученье, вот некоторые из них:


Ваша задача сейчас закончить пословицу, которую я вам буду предлагать.

  1. Уменье и труд все (перетрут).

  2. Не стыдно не знать, стыдно не (учиться).

  3. Дело мастера (боится).

  4. За всякое дело берись (умело).

  5. Умение везде найдет (примененье)

  6. Птицу узнают в полете, а человека в (работе).

  7. Маленькое дело лучше большого (безделья).

  8. Без труда не выловишь рыбку из (пруда).

  9. Больше дела – меньше (слов).

  10. Не откладывай на завтра то, что можно сделать (сегодня).

  11. Кончил дело — гуляй (смело).



Заключительное слово

Сегодня вы узнали о разных профессиях, о том, как правильно выбрать свое дело в жизни. Задача эта нелегкая, к ней надо готовиться уже сейчас. А чтобы профессия радовала, приносила удовольствие, нужно, чтобы она соответствовала вашему складу характера, мышления, психики. Для этого надо узнавать себя, знать свои сильные и слабые стороны. Только тогда вы не ошибетесь и сделаете правильный выбор в жизни.

И в заключении я хочу вспомнить одно хорошее русское выражение — «найти себя». Как вы его понимаете?


Примерные ответы детей:

Узнать себя, открыть в себе таланты, способности, дарования.

Узнать, что тебе нравится, чем хочешь заниматься.

Найти применение своим талантам. Найти свое признание.


Найти себя - значит понять свое признание, назначение, определить свои интересы, склонности. Поиски себя - это длительный процесс и он может продолжаться всю жизнь. Я желаю вам – найти себя.









Приложение. Типы профессий


Парикмахер

Продавец

Врач

Учитель

Судебно-медицинский эксперт

Социолог

Педагог

Тренер

Экскурсовод

Воспитатель

Организатор торговли

Адвокат

Инспектор милиции

Психолог

Менеджер по продажам

Торговый представитель

Администратор

Агроном

Зоотехник

Ветеринар

Зооинженер

Егерь

Биолог- исследователь

Флорист

Садовник

Геолог

Пчеловод

Почвовед

Инженер-механик

Инженер-электрик

Слесарь-ремонтник

Инженер-конструктор

Водолаз

Водитель

Радиотехник

Швея

Связист

Токарь


Программист

Чертежник-картограф

Математик

Редактор

издательства

Языковед

Финансист

Бухгалтер

Нотариус

Фотограф

Делопроизводитель

Маркетолог

Специалист по налогообложению

Аудитор

Плановик

Художник-декоратор

Художник-реставратор

Настройщик музыкальных инструментов

Артист

Искусствовед

Цветовод-декоратор

Дизайнер интерьера

Композитор

Бренд-менеджер

Специалист по рекламе

Имиджмейкер


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.