Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Воспитательный час на тему "Влияние событий Отечественной войны 1812 года на межличностные отношения героев романа Л.Н.Толстого «Война и мир»"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Воспитательный час на тему "Влияние событий Отечественной войны 1812 года на межличностные отношения героев романа Л.Н.Толстого «Война и мир»"

Выбранный для просмотра документ Презентация-1.pptx

библиотека
материалов
Л. Н. Толстой работал над романом «Война и мир» с 1863 по 1869 год. Создание...
Свой замысел – запечатлеть в художественной форме полувековую историю страны...
«Мiръ — вселенная; одна изъ земель вселенной; наша земля, земной шаръ, светъ...
7 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Л. Н. Толстой работал над романом «Война и мир» с 1863 по 1869 год. Создание
Описание слайда:

Л. Н. Толстой работал над романом «Война и мир» с 1863 по 1869 год. Создание масштабного историко-художественного полотна потребовало от писателя огромных усилий.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Свой замысел – запечатлеть в художественной форме полувековую историю страны
Описание слайда:

Свой замысел – запечатлеть в художественной форме полувековую историю страны – Толстой назвал «Три поры». Первая пора – это начало века, его первые полтора десятилетия, время молодости первых декабристов, прошедших через Отечественную войну 1812 года.

№ слайда 5 «Мiръ — вселенная; одна изъ земель вселенной; наша земля, земной шаръ, светъ
Описание слайда:

«Мiръ — вселенная; одна изъ земель вселенной; наша земля, земной шаръ, светъ; все люди, весь светъ, родъ человеческiй; община, общество крестьянъ; сходка».

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Презентация-2 (Отечественная война).pptx

библиотека
материалов
Отечественная война 1812 года – война между Россией и наполеоновской Францией
отказ России активно поддерживать континентальную блокаду (система экономичес...
Война закончилась почти полным уничтожением наполеоновской армии, освобождени...
В 3-ем и 4-ом томе Толстой  рисует события Отечественной войны 1812 года Кака...
Народ у Толстого выступает как творец истории Отечественная война 1812 года к...
Впервые то великое патриотическое чувство, которое владело всеми настоящими р...
“12 июня силы Западной Европы перешли границы России, и началась война, то ес...
Общее чувство с народом определяет и композицию романа Все герои романа получ...
В партизанских действиях полнее всего воплощены черты Отечественной войны 181...
Толстой указывает на нравственную связь Кутузова с армией Как подлинный предв...
В этот миг обнажается самая суть натуры человека Что же есть народная война,...
Не только народные массы готовы все отдать и все отдают для Родины Любимые ге...
12 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Отечественная война 1812 года – война между Россией и наполеоновской Францией
Описание слайда:

Отечественная война 1812 года – война между Россией и наполеоновской Францией

№ слайда 2 отказ России активно поддерживать континентальную блокаду (система экономичес
Описание слайда:

отказ России активно поддерживать континентальную блокаду (система экономических и политических мероприятий), в которой Наполеон видел главное оружие против Великобритании Причина войны:

№ слайда 3 Война закончилась почти полным уничтожением наполеоновской армии, освобождени
Описание слайда:

Война закончилась почти полным уничтожением наполеоновской армии, освобождением территории России и переносом военных действий на земли Варшавского герцогства и Германии Чем закончилась война?

№ слайда 4 В 3-ем и 4-ом томе Толстой  рисует события Отечественной войны 1812 года Кака
Описание слайда:

В 3-ем и 4-ом томе Толстой  рисует события Отечественной войны 1812 года Какая связь между романом «Война и мир» и Отечественной войной 1812 года?

№ слайда 5 Народ у Толстого выступает как творец истории Отечественная война 1812 года к
Описание слайда:

Народ у Толстого выступает как творец истории Отечественная война 1812 года как война народная

№ слайда 6 Впервые то великое патриотическое чувство, которое владело всеми настоящими р
Описание слайда:

Впервые то великое патриотическое чувство, которое владело всеми настоящими русскими людьми в 1812 году, Толстой показывает, рисуя события в Смоленске События в Смоленске

№ слайда 7 “12 июня силы Западной Европы перешли границы России, и началась война, то ес
Описание слайда:

“12 июня силы Западной Европы перешли границы России, и началась война, то есть совершилось противное человеческому разуму и всей человеческой природе событие”. Повествование о войне 1812 года Л. Н. Толстой начинает с суровых и торжественных слов:

№ слайда 8 Общее чувство с народом определяет и композицию романа Все герои романа получ
Описание слайда:

Общее чувство с народом определяет и композицию романа Все герои романа получают нравственную оценку писателя

№ слайда 9 В партизанских действиях полнее всего воплощены черты Отечественной войны 181
Описание слайда:

В партизанских действиях полнее всего воплощены черты Отечественной войны 1812 года как войны народной Великолепные картины дальнейшего развития народной войны рисуются автором в четвертом томе романа

№ слайда 10 Толстой указывает на нравственную связь Кутузова с армией Как подлинный предв
Описание слайда:

Толстой указывает на нравственную связь Кутузова с армией Как подлинный предводитель народной войны изображается в романе Кутузов

№ слайда 11 В этот миг обнажается самая суть натуры человека Что же есть народная война,
Описание слайда:

В этот миг обнажается самая суть натуры человека Что же есть народная война, когда она начинается?

№ слайда 12 Не только народные массы готовы все отдать и все отдают для Родины Любимые ге
Описание слайда:

Не только народные массы готовы все отдать и все отдают для Родины Любимые герои Толстого

Выбранный для просмотра документ Презентация-3.pptx

библиотека
материалов
ВЛИЯНИЕ СОБЫТИЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1812 ГОДА НА МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ГЕРО...
Концепцию истории, проблему войны и мира рассмотрены Толстым в самом широком...
Теория мистического и неизбежного возникновения войн была глубоко чужда Толст...
«Война и мир» – это антивоенное произведение, в котором еще раз подчеркиваетс...
Толстого как мыслителя всегда привлекала идея «вечного мира». Авторская мысль...
До романа-эпопеи входит более ста массовых и почти пятьдесят «солдатских» эпи...
Отечественная война 1812 г. определила знаменательные повороты в жизни Пьера...
Такой принцип изображения исторической действительности был важным достижение...
Кульминация всего произведения - Бородинский бой - определяющий момент в жизн...
Толстой изобразил рост патриотического подъема перед Бородинской битвой и ту...
10 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ВЛИЯНИЕ СОБЫТИЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1812 ГОДА НА МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ГЕРО
Описание слайда:

ВЛИЯНИЕ СОБЫТИЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1812 ГОДА НА МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ГЕРОЕВ РОМАНА Л.Н.ТОЛСТОГО «ВОЙНА И МИР»

№ слайда 2 Концепцию истории, проблему войны и мира рассмотрены Толстым в самом широком
Описание слайда:

Концепцию истории, проблему войны и мира рассмотрены Толстым в самом широком философском диапазоне.

№ слайда 3 Теория мистического и неизбежного возникновения войн была глубоко чужда Толст
Описание слайда:

Теория мистического и неизбежного возникновения войн была глубоко чужда Толстому. Писатель убедительно разоблачает антигуманный характер войны как таковой. «12 июня силы Западной Европы перешли границы России, и началась война, то есть осуществилась противостоящая человеческому разуму и всей человеческой природе событие»

№ слайда 4 «Война и мир» – это антивоенное произведение, в котором еще раз подчеркиваетс
Описание слайда:

«Война и мир» – это антивоенное произведение, в котором еще раз подчеркивается бессмысленность жестокости войны, несущий смерть и человеческие страдания. «Война не любезность, а самое гадкое дело в жизни, и надо понимать это, а не играть в войну». Андрей Болконский

№ слайда 5 Толстого как мыслителя всегда привлекала идея «вечного мира». Авторская мысль
Описание слайда:

Толстого как мыслителя всегда привлекала идея «вечного мира». Авторская мысль о возможности «вечного мира» чувствуется уже в первых главах произведения.

№ слайда 6 До романа-эпопеи входит более ста массовых и почти пятьдесят «солдатских» эпи
Описание слайда:

До романа-эпопеи входит более ста массовых и почти пятьдесят «солдатских» эпизодов. «Я старался писать историю народа...» - объяснял Толстой.

№ слайда 7 Отечественная война 1812 г. определила знаменательные повороты в жизни Пьера
Описание слайда:

Отечественная война 1812 г. определила знаменательные повороты в жизни Пьера Безухова,Андрея Болконского, Наташи Ростовой... Большие и малые исторические события в романе воспроизводятся через восприятие главных героев, проходящих через их души и сердца. 

№ слайда 8 Такой принцип изображения исторической действительности был важным достижение
Описание слайда:

Такой принцип изображения исторической действительности был важным достижением Толстого-художника. «Каждый исторический факт необходимо объяснять через человека», - записал Толстой в дневнике.

№ слайда 9 Кульминация всего произведения - Бородинский бой - определяющий момент в жизн
Описание слайда:

Кульминация всего произведения - Бородинский бой - определяющий момент в жизни народа и главных героев романа Андрея Болконского, Пьера Безухова, Наташи Ростовой, всей её семьи. 

№ слайда 10 Толстой изобразил рост патриотического подъема перед Бородинской битвой и ту
Описание слайда:

Толстой изобразил рост патриотического подъема перед Бородинской битвой и ту «теплоту патриотизма», которую чувствовал Пьер Безухов в каждом российском солдату перед боем.

Выбранный для просмотра документ Сценарий. Влияние событий Отечественной войны 1812 года на межличностные отношения героев романа Война и мир.doc

библиотека
материалов

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА СЕВАСТОПОЛЯ «СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»










тема: «Влияние событий отечественной войны

1812 года на межличностные отношения

героев романа Л.Н.Толстого «Война и мир»

группа Бух9-4

специальность 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)

2 курс





Разработали:

преподаватель русского языка

и литературы Богуш Е.И.

преподаватель истории Добында М.К.





Севастополь, 2016

ПАСПОРТ МЕРОПРИЯТИЯ

Тема: «Влияние событий Отечественной войны 1812 года на межличностные отношения героев романа Л.Н.Толстого «Война и мир».

Цель:

  • учебная – актуализировать и углубить знания об исторической эпохе, образах героев романа, их межличностных отношениях;

  • развивающая – развить познавательный интерес, навыки мыслительной деятельности, способствовать духовному развитию учащихся;

  • воспитательная – воспитывать внимательного читателя и слушателя, стремление познать себя, привить любовь к литературе, истории и искусству слова через понимание исторического и литературного контекста.

Задачи:

1. Синтезировать и углубить базовые знания учащихся о героях романа-эпопеи «Война и мир».

2. Использовать рабочие материалы занятия для развития навыков мыслительной деятельности учащихся.

3. Использовать познавательный материал в воспитательных целях.

4. Воспитать чувство уважения к семье и семейным ценностям на литературном и историческом материале.

5. Показать, что Л.Н.Толстой в романе-эпопее «Война и мир» утверждает вечные ценности – патриархальную семью с взаимоотношениями, построенными на «добре и правде» – как основу человеческой жизни.

6. Совершенствовать умения обучающихся сопоставлять исторические явления, оценивать различные точки зрения на проблему.

7. Раскрыть своеобразие творчества Л.Н.Толстого на примере романа «Война и мир», философскую и духовную проблематику, рассмотреть противопоставление Кутузова и Наполеона, раскрыть осуждение войны и бесчеловечной идеи господства одной личности над массами, проследить изображение судеб отдельных героев в тесной связи с историческими событиями.

8. Сформировать убеждение о необходимости самосовершенствования; прививать отрицание войны и на ярких литературных примерах продемонстрировать ценность мирного времени.

Целевая аудитория: студенты ГБО УПО «СТЭТ».

Оборудование: мультимедийная доска, компьютер, проектор, мультимедийные презентации, фрагменты фильма, текст романа-эпопеи «Война и мир».

Предварительная работа: подготовка наглядного и других видов материала к занятию, опережающее задание: подготовка обучающихся в рамках предварительной работы по составлению и оформлению докладов – сообщений, презентаций.

Преподаватели: Добында М.К., Богуш Е.И.

Обучающиеся: Берёза Н. (ИС9-2), Куролап А., Велулаева У., Ли Э. (ТД9-5), группа 2-го курса Бух9-4

Литература:

1. Роман-эпопея Л.Н.Толстого «Война и мир».

2. Бычков С., Л.Н.Толстой. Очерк творчества. — М. : 2001.

3. Литература : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования : в 2 ч.; под ред. Г.А. Обернихиной. – М. : Издательский центр «Академия», 2014.

4. Твардовский А.Г. Собрание сочинений. 1976-1983 г. т.5. — с. 310.

Интернет-ресурсы:

1. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». — Режим доступа: http://festival.1september.ru

2. Социальная сеть работников образования «Наша сеть». — Режим доступа: http://nsportal.ru

3. Литературный факультет: сайт о литературе и не только. — Режим доступа: http://litfac.ru

4. Белорусский школьный портал «Школа №BY». — Режим доступа: http://www.school-city.by

5. Содружество литературных проектов «Русское поле». — Режим доступа: http://www.ruspole.info

6. Специализированный ресурс citaty.info. — Режим доступа: http://citaty.info

Сайт преподавателя: http://infourok.ru/user/bogush-elena-ivanovna

СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ

I. Организационный момент. Вступительное слово

«У одной девушки спросили, какой самый главный человек, какое самое главное время и какое самое нужное дело? И она ответила, подумав, что самый главный человек тот, с которым ты в данную минуту общаешься, самое главное время то, в котором ты сейчас живешь, и самое нужное дело — сделать добро тому человеку, с которым в данную минуту находишься рядом», — эта короткая поучительная история записана со слов величайшего русского писателя Л.Н.Толстого. Именно так классик с мировым именем выражал своё мнение по поводу отношений между людьми, неустанно воспевая в своих произведениях неизбывные человеческие ценности.


II. Работа над проблемой воспитательного часа

К числу вечных творений, завещаемых из века в век, принадлежит и роман-эпопея «Война и мир». Мы открываем страницы книги, где Лев Николаевич Толстой бессмысленности и бесчеловечности войны 1812 года противопоставляет ту жизнь, которую назвал «настоящей».

2.1. Актуализация знаний

  • Историческая справка: война 1812 года (Добында М.К.)

  • Слово преподавателя (Богуш Е.И.):

Так уж исторически сложилось, начиная со “Слова о полку Игореве”, что лучшие художественные произведения русской литературы это произведения о войне. Потому, наверное, что война – событие неестественное для человеческого бытия, противное человеческой сущности, требует проявления особых качеств характера, превосходящих обыденные. Литература “золотого” ХIХ века вышла не только из “Шинели” Гоголя, но во многом из 1812 года, на недолгое время сплотившего все русское общество, в котором под смертельной внешней угрозой освободились русские исконные метафизические смыслы, окрепли духовные силы. Не написал бы Лев Толстой свой гениальный роман “Война и мир”, не известно, как бы представлялась её история и её героическая действительность сегодня. Как верно сказал Александр Твардовский: ”Разве война и победа русского оружия в 1812 году означала бы столько для национального патриотического самосознания русских людей, если бы, допустим на минуту, не было гениального творения “Война и мир”, отразившего этот исторический момент в жизни страны, показавшего в незабываемых по своей силе образцах величие народного подвига тех лет?” Мирная жизнь не обособлена от «большой» истории, в ней свой «омут жизни», а люди как реки: у каждого своё русло, свой исток.

  • Слово преподавателя (Добында М.К.):

Роман Л.Н.Толстого «Война и мир» является, по мнению большинства известных писателей и критиков, величайшим романом в истории человечества. «Война и мир» — это роман-эпопея, повествующий о знаменательных и грандиозных событиях истории России, освещающий важные стороны народной жизни, характеризующие взгляды, идеалы, быт и нравы различных слоев общества. Описание наступления войны писатель начинает с изображения высших сфер, главной квартиры царя. Военные события еще не затронули глубин страны. В Лысых Горах сохраняется обычный распорядок жизни. Такую же обычную жизнь видим мы в семье Ростовых, где больше озабочены болезнью Наташи, чем началом войны. В дворянских кругах царит атмосфера полного равнодушия ко всему, кроме своих сословных и корыстных интересов. Они не понимают масштабов грозящего бедствия. Что пугает больше всего представителей дворянской Москвы, так это то, что крестьяне наберутся вольного духа. Да и весь русский народ ещё не ощутил национальной опасности, не поднялся на защиту своего отечества. Широко развернув историческое полотно, писатель изобразил на его фоне и прославил главнокомандующего Кутузова, в котором видел вдохновителя и организатора побед русского народа. Кутузов и Наполеон – нравственные полюсы романа-эпопеи: автором утверждается величие полководца народной войны и развенчивается командующий армией грабителей, мародеров и убийц.


2.2. Просмотр видеоролика «Историческая дуэль Кутузова и Наполеона в романе и на исторической сцене»

  • Слово преподавателя (Богуш Е.И.):

История военного события состоит не только из баталий, дислокаций и приказов, но из фактов героики, связанной с антропологией, осмысление природы которых по силам лишь философии и литературе. Поэтому в лучших произведениях русской литературы о войне рассматривается в первую очередь человек, его поведение и поступок в обстоятельствах, требующих душевных и духовных усилий. Толстой кропотливо, с энтузиазмом ученого, под многократной линзой своего мировоззрения исследует войну во многих её проявлениях. Она служит в романе катализатором нравственных процессов, строгим фоном, на котором автору легче рассмотреть и показать межличностные отношения, гиперболизирующиеся в условиях военного времени. Мир семьи – важнейшая составляющая романа. Толстой прослеживает судьбы целых семейств. Его героев связывают родственные, дружеские, любовные отношения; нередко их разделяет взаимная неприязнь, вражда. На страницах «Войны и мира» мы знакомимся с семейными гнёздами главных героев: Ростовыми, Курагиными, Болконскими. Семейная идея находит своё наивысшее воплощение в укладе жизни, общей атмосфере, в отношениях между близкими людьми этих семейств.

  • Слово преподавателя (Добында М.К.):

Преследуя цель нашей сегодняшней встречи: раскрыть влияние событий Отечественной войны 1812 года на межличностные отношения героев романа Л.Н.Толстого «Война и мир» — мы ближе познакомимся с семейными гнёздами главных героев, а помогут нам в этом ваши коллеги с первого курса, которые совсем недавно прошли это программное произведение на уроках литературы. На этапе реализации опережающего задания мы послушаем выступления студенток групп ТД9-5 и ИС9-2.


2.3. Реализация опережающего задания: выступления студентов

  • Семейное гнездо Ростовых (Велулаева Усние, ТД9-5)

  • Слово преподавателя (Богуш Е.И.):

Итак, в семье Ростовых даже под влиянием событий Отечественной войны 1812 года царят простота и радушие, естественность поведения, сердечность, взаимная любовь в семье, благородство и чуткость, близость в языке и обычаях к народу и вместе с тем соблюдение ими светского образа жизни и светских условностей, за которыми, правда, не стоят расчёт и корысть.

  • Семейное гнездо Болконских (Куролап Анастасия, ТД9-5)

  • Слово преподавателя (Добында М.К.):

Чем похожи дом Болконских и дом Ростовых? Прежде всего, чувством семьи, духовным родством близких людей, патриархальным укладом, гостеприимством. Обе семьи отличаются огромной заботой родителей о детях. Детей Ростовы и Болконские любят больше, чем себя. Пускай и в нелёгкие для России времена — всё та же взаимная любовь членов семьи, та же глубокая сердечность, та же естественность поведения, так же, как и у Ростовых, большая близость к народу в языке и во взаимоотношениях с простыми людьми. Существуют и различия между этими семьями. Болконских отличает от Ростовых глубокая работа мысли, высокий интеллект всех членов семьи. Кроме того, характерной чертой «породы» Болконских является гордость.

  • Семейное гнездо Курагиных (Ли Эллина, ТД9-5)

  • Слово преподавателя (Богуш Е.И.):

Внешняя красота Курагиных заменяет собой духовную. В этой семье присутствуют многие человеческие пороки. Царит атмосфера всеобщего расчета и бездуховности. Они лишены родовой поэзии. Их семейная близость и связь непоэтична, хотя она, несомненно есть – инстинктивная взаимная поддержка и солидарность, своего рода круговая порука эгоизма. Черты семьи Курагиных: отсутствие родительской любви, материальное благополучие, желание удовлетворить свои потребности за счёт других, отсутствие духовной красоты.

  • Обобщающее выступление: «Влияние событий Отечественной войны 1812 года на межличностные отношения героев романа Л.Н.Толстого «Война и мир» (Берёза Надежда, группа ИС9-2)

  • Слово преподавателя (Добында М.К.):

В обстановке общенационального кризиса, порожденного войной 1812 года, показана в романе русская жизнь, характеры героев и общественные отношения. Именно эту войну писатель считает истинно народной, вызвавшей невиданный ранее патриотический подъём народа, вставшего на защиту своей независимости. Толстого не интересовало изображение внешней стороны сражений, его героям не свойственны громкие слова о любви к родине. Их патриотизм проявляется в повседневной жизни, в мыслях, в обычных поступках и делах. Историческое, общественное событие передается автором через сцены частной жизни, в индивидуальных судьбах его героев отражено движение всей истории. До Л.Н.Толстого никто, пожалуй, так убедительно и ярко не раскрывал роль морального фактора в исходе войны.


III. Рефлексия

  • Задание для целевой аудитории (группы Бух9-4) с целью реализовать творческую рефлексию как момент подведения предварительного итога открытого воспитательного мероприятия.

- Вспомните, в какой ситуации мы знакомимся с межличностными отношениями героев романа-эпопеи «Война и мир»?

- Как вы считаете, с какой целью автор раскрывает межличностные отношения героев на фоне событий Отечественной войны 1812 года?

- Какую же жизнь Толстой называет настоящей?

- Определите одним словом главный стержень каждой семьи:

  • Семья Ростовых (любовь)

  • Семья Болконских (благородство)

  • Семья Курагиных (ложь)


IV. Подведение итогов

  • Заключительное слово преподавателей, подведение итогов занятия в форме фиксации степени реализации заявленных целей и задач мероприятия.

  • Слово преподавателя (Добында М.К.):

В межличностных отношениях герои Толстого хранят такие нравственные ценности как простота, естественность, благородное чувство собственного достоинства, преклонение перед материнством, любовь и уважение. Именно они в минуту общенациональной опасности спасают Россию. В результате разгрома наполеоновской армии в Европе активизировалось национально-освободительное движение, а патриотический подъем 1812 года оказал огромное влияние на рост самосознания народов России.

  • Слово преподавателя (Богуш Е.И.):

Со времени появления романа Л. Н. Толстого прошло много лет, но главные нравственные ценности: любовь, доверие, взаимопонимание, честь, порядочность, патриотизм – остаются главными. Л.Н.Толстой в своих произведениях и во всей своей общественной деятельности выступал не только как художник, но и как воспитатель и наставник человечества. Делайте же всё, чтобы и ваши отношения были прекрасными, чтобы семья была крепкой и дружной, а семейные традиции передавались из поколения в поколение. Мы желаем счастья семье той, в которой вы живёте сегодня, и той, которую сами создадите завтра. Пусть под крышей вашего дома всегда царят взаимопомощь и взаимопонимание, пусть жизнь ваша будет богата и духовно, и материально. Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 02.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров183
Номер материала ДВ-500334
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх