Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Воспитательный час "Поговорим об ответственности"
  • Воспитательная работа

Воспитательный час "Поговорим об ответственности"

библиотека
материалов

Тема: «Поговорим об ответственности»

Форма: воспитательный час

Цель: Способствовать развитию у воспитанников чувства ответственности.

Задачи:

- формировать умение анализировать свои поступки и черты характера:

- уметь прогнозировать последствия своих действий:

- убедить воспитанников в том, что человек, умеющий нести ответственность, достоин уважения.

Оборудование: ручки, карточки с заданиями.

Ход мероприятия:

  1. Организационыый момент. Сообщение темы воспитательного часа.

  2. Игра «Передай мяч», которая поможет снять напряжение.

Дети встают в круг. Ведущий бросает мяч любому ребёнку, тот называет своё имя и любимый вид спорта, бросает мяч другому и т.д.

  1. Мозговая атака:

  1. Что такое ответственность? Когда возникает это чувство?

  2. Какие поступки можно считать неповторимыми, а последствия каких действий можно исправить?

  3. Почему ответить на вопрос легче, чем за поступок?

  4. Какие черты характера приводят к неправильным поступкам?

  5. Можно ли уважать человека, сделавшего в жизни ошибку?

Воспитатель предлагает обсудить вместе все вопросы, поразмыслить об ответственности человека.

  1. Работа в группах.

Ребята делятся на две группы.

Первой группе предлагают обратить внимание на то, что жизнь

состоит из больших и маленьких событий. Одни оказывают решающее влияние на судьбу человека, другие проходят почти бесследно.

Какие поступки, по мнению ребят, можно отнести к неправильным, а последствия каких действий удаётся исправить. Воспитатель на листе ватмана записывает в две колонки:

Пример: Пример:

«Аленький цветочек» главный «специалист»

Карлсон

«Василиса Премудрая»

и морской царь

Воспитатель обращает внимание на то, что большинство житейских ошибочных действий можно исправить. И, что человеку свойственно прощать друг друга и понять причины того или иного поступка, что практически любое действие можно объяснить и оправдать.

Вторая группа говорит о чувстве стыда, страхе перед наказанием, боязни унижения, опасении, что люди не могут понять провинившегося. Но воспитатель делает акцент на то, что эти неприятные последствия можно было предвидеть, и просит перечислить те черты характера, которые, по их мнению, приводят к непоправимым поступкам. Ребята называют излишнюю доверчивость, приводя в пример басню И.А. Крылова «Ворона и лисица», легкомыслие, называя для примера сказку о Царевне-лягушке.

  1. Работа в группах.

Каждая группа получает карточку с заданием, выполнение которого предполагает коллективное обсуждение и поиск ответа на один из пяти предложенных вариантов:

  1. Из-за чего братец Иванушка стал козлёночком? (ответ: из-за непослушания).

  2. Что заставило царя в сказке «Конёк - горбунёк» прыгнуть в кипящий котёл? (ответ: зависть к красоте и молодости Ивана).

  3. Какая черта характера девочки привела к трагическим событиям в сказке «Красная Шапочка»? Что стало причиной смерти бабушки и Красной Шапочки? (ответ: болтливость).

  4. Что погубило Раджу – героя мультфильма «Золотая антилопа»? (ответ: жадность, жажда наживы).

  1. Обсуждение пословицы:

«Не ошибается тот, кто ничего не делает».

Воспитатель предлагает ребятам ответить на вопросы:

- Как вы понимаете эту пословицу?

- Возможно ли избежать ошибок в жизни?

- Что хуже: ничегонеделание или ошибка?

Ребята высказывают своё мнение о том, что совершившего ошибку человека можно не только осуждать, но в некоторых случаях – даже уважать. Например: известная кинокомедия про Шурика: «Кавказская пленница», где он сначала по ошибке украл Нину, а затем исправил эту ошибку. Или, например, Буратино, он тоже достоин уважения, потому что по глупости поверил коту Базилио и закопал свои денежки на Поле Чудес. Его подтолкнуло на это не жадность, а желание купить папе Карло новую куртку.

  1. Подведение итогов:

Воспитатель задаёт вопрос «Достоин ли уважения человек, который

совершает ошибочные действия, но признаёт свои ошибки?»

Ребята приходят к выводу, что для признания ошибки требуется мужество, что такой шаг могут сделать люди с сильным характером, а поэтому они достойны уважения.

  1. «От сердца к сердцу».






Автор
Дата добавления 24.05.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров88
Номер материала ДБ-097587
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх