Инфоурок Другое КонспектыВоспитательный час посвященный снятию блокады Ленинграда «900 блокадных дней».

Презентация, посвященная снятию блокады Ленинграда «День снятия блокады Ленинграда».

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
2607
58
14.01.2025

Материал разработан автором:

Матвеева Светлана Сергеевна

учитель информатики

Разработок в маркетплейсе: 565
Покупателей: 14 595

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МАОУ СОШ № 79
Основными двигателями прогресса общества являются доступ к качественному образованию и возможность постоянного обучения. Образованные люди способны развивать новые идеи, внедрять новые технологии и решать сложные проблемы. Развитие науки и инноваций являются ключевыми факторами прогресса. Научные исследования помогают нам понять мир и открыть новые пути для развития в различных областях, от медицины, экологии и сельского хозяйства до технологий. Важно помнить, что делиться знаниями и опытом – это взаимная польза для всех участников общества. Помимо того, что вы помогаете другим, вы также можете получить обратную связь, новые идеи и улучшить свои навыки в области нейросетей. Преподавание и проведение лекций, курсов – один из способов передать свои знания и опыт всем желающим. Разработка учебных материалов, включая книги, учебники, видеолекции или онлайн-курсы, позволяет охватить широкую аудиторию и помочь людям изучать нейросети и развивать свои навыки. Помощь начинающим специалистам и ученикам, которые интересуются нейросетями, проводится в интерактивной, индивидуальной форме по средствам функционала платформы proneyroset.ru в рамках профессиональных программ курсов. Стаж 17 лет, программист, учитель информатики высшей категории. Разработка и обучение нейронных сетей. Программирование. Робототехника. Сайтостроение. Информатика, подготовка (ОГЭ, ЕГЭ). Сопровождение Проектов, научно-практических конференций.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Матвеева Светлана Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником

Презентация, посвященная снятию блокады Ленинграда «День снятия блокады Ленинграда». «День снятия блокады Ленинграда» — уникальная презентация, посвященная героическому периоду снятия блокады Ленинграда. В этом проекте подробно представлена история страданий и стойкости жителей города, затронуты ключевые события и даты этого драматичного времени. Вы узнаете о значении блокады для истории России, а также о мужестве и самоотверженности ленинградцев, которые боролись за выживание. Другие материалы посвящённые памятным датам ВОВ: День памяти. Начало блокады Ленинграда 1941-1944 гг. Письмо солдату. Конверты. https://infourok.ru/magazin-materialov/den-pamyati-nachalo-blokady-leningrada-1941-1944-gg-pismo-soldatu-konverty-353455 «2025 год - 80 лет Великой Победы!». Стенд и листы для оформления. https://infourok.ru/magazin-materialov/2025-god-80-let-velikoj-pobedy-stend-i-listy-dlya-oformleniya-517624 «Нагрудный значок Я патриот России!». PDF. https://infourok.ru/magazin-materialov/nagrudnyj-znachok-ya-patriot-rossii-pdf-517671 Год Защитника Отечества (2025). Оформление. https://infourok.ru/magazin-materialov/god-zashitnika-otechestva-2025-oformlenie-532277 Плакат "Парта героя". Формат А4, 8 листов. https://infourok.ru/magazin-materialov/plakat-parta-geroya-format-a4-8-listov-518319 Коллеги, Вы можете посмотреть другие мои разработки. Все материалы называются в соответствии с темой в рабочей программе. Воспользуйтесь поиском. https://infourok.ru/magazin-materialov?FilterParams[authorId]=1486803

Краткое описание методической разработки

Презентация, посвященная снятию блокады Ленинграда «День снятия блокады Ленинграда». 

 

«День снятия блокады Ленинграда» — уникальная презентация, посвященная героическому периоду снятия блокады Ленинграда. В этом проекте подробно представлена история страданий и стойкости жителей города, затронуты ключевые события и даты этого драматичного времени. Вы узнаете о значении блокады для истории России, а также о мужестве и самоотверженности ленинградцев, которые боролись за выживание. 

 

Другие материалы посвящённые памятным датам ВОВ:

 

День памяти. Начало блокады Ленинграда 1941-1944 гг. Письмо солдату. Конверты.

https://infourok.ru/magazin-materialov/den-pamyati-nachalo-blokady-leningrada-1941-1944-gg-pismo-soldatu-konverty-353455

«2025 год - 80 лет Великой Победы!». Стенд и листы для оформления.

 https://infourok.ru/magazin-materialov/2025-god-80-let-velikoj-pobedy-stend-i-listy-dlya-oformleniya-517624

«Нагрудный значок Я патриот России!». PDF. https://infourok.ru/magazin-materialov/nagrudnyj-znachok-ya-patriot-rossii-pdf-517671

Год Защитника Отечества (2025). Оформление.

https://infourok.ru/magazin-materialov/god-zashitnika-otechestva-2025-oformlenie-532277

Плакат "Парта героя". Формат А4, 8 листов. https://infourok.ru/magazin-materialov/plakat-parta-geroya-format-a4-8-listov-518319

 


Коллеги, Вы можете посмотреть другие мои разработки. Все материалы называются в соответствии с темой в рабочей программе. Воспользуйтесь поиском.

https://infourok.ru/magazin-materialov?FilterParams[authorId]=1486803

Развернуть описание

Воспитательный час посвященный снятию блокады Ленинграда «900 блокадных дней».

Скачать материал

Воспитательный час посвященный снятию блокады Ленинграда  «900 блокадных дней».

Цель – дать представления о блокаде Ленинграда, причинах ее возникновения, о героизме жителей блокадного города; привить чувство гордости и патриотизма за свою Родину.

                      Ход мероприятия

1 ведущий

Всем героическим защитникам Ленинграда,                                                                       Всем участникам прорыва и снятия блокады героического города,                                           Всем, пережившим страшную 900дневную блокаду,                                                             Всем, ныне живущим и павшим смертью храбрых                                                 ПОСВЯЩАЕТСЯ!

2 ведущий   Зловещие языки пламени, рвущиеся ввысь и испепеляющие всё, что встаёт на их пути. Искажённые ужасом лица женщин, прижимающих к груди насмерть перепуганных детей. Душераздирающие стоны раненых. Грохот орудий. Свист пуль. И… всюду трупы людей, которые ещё недавно думали о будущем, мечтали о любви и счастье. Всё это и есть война – самое страшное событие, которое только может случиться как в жизни отдельного человека, так и в истории всего человечества.( слайд №2)

1 ведущий   27 января 1944 года. Что это за дата? 27 января 1944 года. Это день, который знают и чтут ленинградцы. Это день полного снятия немецко-фашистской блокады Ленинграда.

2 ведущий  

Ужасную участь готовил Гитлер Ленинграду. Вот выдержка из секретного документа:                                                                                                                                  «Фюрер решил стереть с лица земли город Ленинград… После поражения Советской России нет никакого интереса для дальнейшего существования этого большого населённого пункта. Предложено блокировать город и путём обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбёжки с воздуха сравнять его с землёй. С нашей стороны нет заинтересованности в сохранении хотя бы части населения этого большого города».( слайд №3)

1 ведущий

Стремясь сравнять город с землёй, фашисты обрушили на него за время осады: 150 тысяч тяжёлых снарядов, 5 тысяч фугасных и более 100 тысяч зажигательных бомб.                                                                                                        8 сентября 1941 года фашисты прорвались на южный берег Ладожского озера. Ленинград оказался полностью блокирован с суши.

 

 

2 ведущий

На момент установления блокады в городе находилось 2 миллиона 544 тысячи человек, в том числе около 400 тысяч детей. Кроме того, в пригородных районах, то есть тоже в кольце блокады, осталось 343 тысячи человек. В сентябре, когда начались систематические бомбардировки, обстрелы и пожары, многие хотели выехать, но пути уже были отрезаны. (слайд №4)

1 ведущий

В городе постепенно иссякали запасы топлива, воды, за которой ходили на набережную Невы, делая прорубь и набирая воду подчас под обстрелами. Смерть входила во все дома. Запасы продовольствия таяли с каждым днём.(слайд№5)

2 ведущий

В колхозах и совхозах блокадного кольца с полей и огородов собирали все, что могло пригодиться в пищу. Однако все эти меры не могли спасти от голода. 20 ноября в очередной раз населению и войскам пришлось сократить нормы выдачи хлеба. Воины на передовой стали получать 500 граммов в сутки, рабочие – 250 граммов, служащие, иждивенцы и воины, не находящиеся на передовой и дети – 125 граммов.(слайд №6)

1 ведущий

И кроме хлеба, почти ничего. В блокированном Ленинграде начался голод. Муки в этом хлебе почти не было, его выпекали из мякоти, целлюлозы, добавляли опилки…Вот таблица, на которой можно увидеть, как сокращались нормы выдачи хлеба ленинградцам.( сл №6, №7)

Чтец
Хлеб из затхлой муки, пополам с отрубями, 
Помним в горькие годы ясней, чем себя мы.
Хлеб везли на подводе. Стыл мороз за прилавком.
Мы по карточкам хлеб забирали на завтра.
Ах, какой он был мягкий, какой был хороший! 
Я ни разу не помню, чтоб хлеб был засохший…
Отчего ж он вкусней, чем сегодняшний пряник,
Хлеб из затхлой муки, пополам с отрубями?

Чтец

 О мы познали в декабре –                                                                                                        Не зря священным даром назван                                                                                          Обычный хлеб, и тяжкий грех –                                                                                                                   Хотя бы крошку бросить наземь:                                                                                            Таким людским страданьем он,                                                                                             Такой большой любовью братской                                                                                                        Для нас отныне освещен,                                                                                                            наш хлеб насущный Ленинградский.

1 ведущий

Но несмотря на суровые испытания жители блокадного Ленинграда не не утратили человеческого лица. Котюнен Даниил Иванович – пекарь осажденного города. Умер прямо на работе от истощения 3 февраля 1942 года. Умер, но не съел ни грамма выпекаемого хлеба. ( слайд№8)

Вы знаете, как ели блокадный хлеб? 
Я раньше тоже не знала... Надо положить пайку на ладонь и отломить крохотный кусочек. И долго-долго жевать его, глядя на оставшийся хлеб. И снова отломить. И снова жевать. Надо как можно дольше есть этот крохотный кусочек. А когда весь хлеб будет съеден, подушечками пальцев соберите на середину ладони крошки и прильните к ним губами, словно хотите поцеловать их... Чтобы ни одна крошечка не пропала, ни одна.

Чтец

Я помню хлеб, военный, горький,
Он весь почти из лебеды.
В нём в каждой крошке, 
В каждой корке,
Был горький вкус людской беды.
На той беде замешан круто
Нелёгкий хлеб нелёгких дней,
Но как сладка была минута,
Когда кусок в руке моей
Посыпан был щепоткой соли,
Приправлен маминой слезой.
Я есть хотел, а мама с болью
Взгляд отводила стороной.
Как горе было гостем частым
(Им были детства дни полны),
Особо помню я, что счастью,
Был равен горький хлеб войны. 

2 ведущий   Рецепт блокадного хлеба                                                                                                          Мука ржаная – 50%                                                                                                           Целлюлоза – 15 %(20-25% иногда больше)                                                                                                           Соевая мука, отруби и обойная пыль–25 % ( слайд№9)

1 ведущий

Блокада принесла ленинградцам и другие тяжелейшие испытания. Зимой 1941-1942 годов город сковала лютая стужа. Не было топлива и электроэнергии. Истощенные голодом, обессилевшие и измученные непрерывными бомбежками и обстрелами, ленинградцы жили в неотапливаемых комнатах с заделанными окнами, потому что стекла были выбиты взрывной волной. Тускло светились коптилки. Замерзли водопровод и канализация. За водой для питья приходилось ходить на набережную Невы, с трудом спускаться на лед, брать воду в быстро замерзающих прорубях, а потом под обстрелом доставлять ее домой.

Остановились трамваи, троллейбусы, автобусы. На работу приходилось ходить пешком по занесенным снегом улицам. Основной транспорт жителей города – детские саночки. На них везли скарб из разрушенных домов, мебель для отопления, воду из проруби в бидончиках или кастрюлях, тяжело больных и умерших, завернутых в простыни.

Смерть входила во все дома. Изнуренные люди умирали прямо на улицах. 

20 февраля 1942 г. Статистика.                                                                                  Фрунзенский район — 987 трупов.                                                                                       Свердловский район — 749 трупов.                                                                       Василеостровский район — 870 трупов.                                                                 Куйбышевский район — 680 трупов.                                                                                                  А еще Петроградский ... Выборгский ...                                                                                Всего в этот день на кладбище привезли 10043 ленинградца ( слайд №10)

2 ведущий

Враги надеялись, что жестокие лишения пробудят в ленинградцах неизменные инстинкты, запутают в них всё человеческое. Они думали, что голодные, мёрзнущие люди перессорятся между собой из-за куска хлеба, из-за полена дров, перестанут защищать город и… в конце концов – сдадут его.

1 ведущий   Гитлер заявил: «Ленинград мы штурмуем сознательно. Ленинград выжрет самого себя!»

2 ведущий   Но гитлеровцы просчитались. Ленинград не боялся смерти, смерть боялась ленинградцев.

1 ведущий   Люди, пережившие блокаду, до сих пор помнят глубокую человечность безмерно страдающих ленинградцев, их доверие и уважение друг к другу.

Чтец

Я говорю: нас, граждан Ленинграда,                                                                                  не поколеблет грохот канонад,                                                                                                           и если завтра будут баррикады-                                                                                                   мы не покинем наших баррикад…                                                                                                          И женщины с бойцами встанут рядом,                                                                                            и дети нам патроны поднесут,                                                                                                             и надо всеми нами зацветут                                                                                                            старинные знамена Петрограда.

Чтец

Скрипят полозья в городе, скрипят…                                                                                       Как многих нам уже не досчитаться!                                                                                               Но мы не плачем:                                                                                                                       Правду говорят,                                                                                                                                 Что слёзы вымерзли у ленинградцев.

 

2 ведущий Но город жил и боролся. Заводы продолжали выпускать военную продукцию. Голодные измученные люди находили в себе силы работать. Мужчины, женщины и подростки стояли у станков. Вот отрывок из письма, написанного в осажденном Ленинграде: ( слайд №11)                                                                                    «Дорогой папа! Я теперь не учусь в школе, а работаю на станках… А мама работает тоже, только в другом цехе, где делают мины. Я всё время хочу есть, и мама тоже всё время хочет есть……твой сын,… Фёдор Быков »

 Чтец    ( слайд№11)

В далёком тревожном военном году,
Под гром батарей, у страны на виду,
Стояли со взрослыми рядом
Мальчишки у стен Ленинграда.
На парте осталась раскрытой тетрадь -
Не выпало им дописать, дочитать,
Когда навалились на город
Фугасные бомбы и голод.
И мы никогда не забудем с тобой,
Как наши ровесники приняли бой.
Им было всего лишь тринадцать,
Но были они - Ленинградцы!

Чтец

В блокадных днях
Мы так и не узнали:
Меж юностью и детством
Где черта?..
Нам в сорок третьем
Выдали медали.
И только в сорок пятом -
Паспорта. 
И в этом нет беды...
Но взрослым людям, 
Уже прожившим многие года, 
Вдруг страшно оттого, 
Что мы не будем
Ни старше, ни взрослее, 
Чем тогда.

1 Ведущий. ( слайд№12)

Морозы в 1942 г.  были  страшные, небывалые – по 40 градусов. Но даже в таких жутких условиях дети учились. Это был подвиг. В осаждённом городе продолжали работать 39 школ. В школах и бомбоубежищах, где проводились занятия, стоял такой холод, что замерзали чернила Ученики сидели в пальто, шапках, рукавицах.  Руки коченели, а мел выскальзывал из пальцев…

2 ведущий

Дети шатались от голода. У всех была общая болезнь - дистрофия. А к ней еще прибавилась цинга. Дети умирали не только дома, на улице по дороге в школу, но случалось - и прямо в классе. ( слайд№13)

Чтец

Девчонка руки протянула                                                                                                                       И головой -                                                                                                                                      На край стола.                                                                                                                       Сначала думали -                                                                                                                        Уснула,                                                                                                                                                             А оказалось -                                                                                                                                                  Умерла:                                                                                                                               Никто                                                                                                                                              Не обронил ни слова,                                                                                                                                        Лишь хрипло,                                                                                                                                 Сквозь метельный стон,                                                                                                            Учитель, выдавил, что снова                                                                                                   Уроки -                                                                                                                                               После похорон.

Ведущий 1 (слайд№14, 15)

Печальна история 11летней ленинградской школьницы Тани Савичевой, которая во время блокады города вела дневник В книжке девять страниц, на шести из них - даты. Шесть страниц - шесть смертей.. Этот дневник – документ, свидетельство тех страшных дней.

Чтец  (слайд№16)

В осаждённом Ленинграде 
Эта девочка жила.
В ученической тетради
Свой дневник она вела.
В дни войны погибла Таня,
Таня в памяти жива:
Затаив на миг дыханье,
Слышит мир её слова:

Ведущий 2  (слайд№17)

«Женя умерла 28 декабря в 12 часов 30 минут утра 1941 года. 
Бабушка умерла 25 января в 3 часа дня 1942 года..»                                                                      «Лека умер 12 марта в 8 часов утра 1942 года. 
Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа дня 1942 года». 

 

Чтец

Отшумела, отгремела
Орудийная гроза,
Только память то и дело
Смотрит пристально в глаза.
К солнцу тянутся берёзки,
Пробивается трава,
А на скорбном Пискарёвском
Остановят вдруг слова:


Ведущий 2

«Дядя Лёша умер 10 мая в 4 часа дня 1942 года. 
Мама – 13 мая в 7 часов 30 минут утра 1942 года».

Чтец

У планеты нашей сердце
Бьётся гулко, как набат.
Не забыть земле Освенцим,
Бухенвальд и Ленинград.
Светлый день встречайте, люди,
Люди, вслушайтесь в  дневник:
Он звучит сильней орудий,
Тот безмолвный детский крик:

 

Ведущий 2

«Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня!»

Ведущий 1

Таню обнаружила санитарная команда, обходившая ленинградские дома. Девочка была без сознания от голода. Вместе со 140 другими ленинградскими детьми в августе 1942 года её эвакуировали в село Красный Бор Горьковской области. Врачи два года боролись за ее жизнь. Но болезнь уже была неизлечимой. 24 мая Таню перевезли в Шатковскую районную больницу , незадолго до смерти девочка ослепла.

Ведущий 2  (слайд №18)

Таня Савичева умерла 1 июля 1944 в возрасте 14-ти с половиной лет от туберкулёза кишечника. Дневник Тани Савичевой фигурировал на Нюрнбергском процессе как один из обвинительных документов против нацистских преступников. 19 мая 1972 года на могиле Тани был поставлен памятник.

Ведущий 1 (слайд№19)

Вся страна помогала Ленинграду в его героической борьбе. С Большой Земли в осаждённый город с невероятными трудностями доставляли продукты и топливо. Оставалась узкая полоска воды Ладожского озера.

Дорогой жизни шел к нам хлеб,                                                                                           дорогой дружбы многих к многим.                                                                                                            Еще не знают на земле                                                                                                               страшней и радостней дороги.

(видеоролик « Дорога жизни»)

Ведущий 2  

Но поздней осенью Ладога замёрзла и эта единственная ниточка, связывающая город со страной, оборвалась. И тогда проложили автомобильную трассу. От неё зависело спасение жителей города.

Чтец

И было так: на всём ходу                                                                                                               Машина задняя осела.                                                                                                            Шофёр вскочил, шофёр на льду.                                                                                                         Ну, так и есть: мотор заело.                                                                                                          Ремонт на пять минут – пустяк,                                                                                                     Поломка эта – не угроза.                                                                                                                       Да рук не разомкнуть никак:                                                                                                                              Их на руле свело морозом.

Чуть разогнёшь – опять сведёт.                                                                                            Стоять? А хлеб? Других дождаться?                                                                                           А хлеб – две тонны! Он спасёт                                                                                                               16 тысяч ленинградцев!                                                                                                                               И вот в бензине руки он                                                                                                         Смочил, поджёг их от мотора,                                                                                                                              И быстро двинулся ремонт                                                                                                                                В пылающих руках шофёра.                                                                                                  Вперёд! Как ноют волдыри,                                                                                                 Примёрзли к варежкам ладони.                                                                                                              Но он доставит хлеб, пригонит                                                                                                                  К хлебопекарне до зари.                                                                                                                 16 тысяч матерей                                                                                                                                  Пайки получат на заре -                                                                                                                         125 блокадных грамм                                                                                                                            С огнём и кровью пополам.                                                                                                   О, мы познали в декабре:                                                                                                                       Не зря «священным даром» назван                                                                                           Обычный хлеб. И тяжкий грех                                                                                                                    Хотя бы крошку бросить наземь!

Ведущий 1  ( слайд№20)

Это стихи  и Ольги Бергольц. В годы блокады Ольга Берггольц находилась в осажденном Ленинграде. Ее тихий голос стал голосом самого Ленинграда, источал небывалую энергию. В Доме Радио она работала все дни блокады, почти ежедневно ведя радиопередачи. Её голос звенел в эфире три с лишним года, он был знаком всем ленинградцам, его ждали.  Её слова, её стихи входили в замерзшие, мертвые дома, вселяли надежду, и жизнь продолжала теплиться:  «Товарищ, нам горькие выпали дни,                                                                                          Грозят небывалые беды,                                                                                                           Но мы не забыты с тобой, не одни,                                                                                               – И это уже победа!».                                                                                                 Порой казалось, что с горожанами беседует человек, полный сил и здоровья, но Ольга Берггольц, как и все горожане, существовала на голодном пайке. И неслучайно фашисты вносят Ольгу Берггольц в черный список людей, которые будут расстреляны сразу же по взятии города. Именно в годы блокады она пишет свои поэтические произведения  "Февральский дневник" и "Ленинградскую поэму", отрывки из которых вы уже услышали

Ведущий 2  (слайд№21)

9 августа 1941 года немцы обещали занять Ленинград. Ровно год спустя в несломленном городе состоялась премьера 7-й симфонии Шостаковича, которую впоследствии назовут "Ленинградской". Зал был полон - очереди за билетами в Большой зал городской филармонии были длиннее, чем в булочные

Ведущий 1 ( слайд№22)

Исполнял Симфонию Большой симфонический Оркестр Ленинградского радиокомитета. В дни блокады множество музыкантов умерли от голода. Репетиции были свернуты в декабре. Когда в марте они возобновились, играть могли лишь 15 ослабевших музыкантов. Несмотря на это, концерты начались уже в апреле.( звучит фрагмент7-й симфонии  Д.Шостаковича)

Ведущий 2    (слайд№23)

В декабре 1942 года была учреждена медаль «За оборону Ленинграда». Третьего июня 1943 года тысячам ленинградцев были вручены первые медали «За оборону Ленинграда».

Чтец

 Осада длится, тяжкая осада,                                                                                        Невиданная ни в одной войне.                                                                                                   Медаль за оборону Ленинграда                                                                                                  Сегодня Родина вручает мне.

Не ради славы, почестей, награды                                                                                                  Я здесь жила и всё могла снести:                                                                                                       Медаль «За оборону Ленинграда»                                                                                                        Со мной, как память моего пути.

Ревнивая, безжалостная память!                                                                                                           И если вдруг согнёт меня печаль, -                                                                                                Я до тебя тогда коснусь руками,                                                                                                            Медаль моя, солдатская медаль.

Я вспомню всё и выпрямлюсь, как надо,                                                                                     Чтоб стать ещё упрямей и сильней…                                                                                      Взывай же чаще к памяти моей,                                                                                             Медаль «За оборону Ленинграда».

Война ещё идёт, ещё осада.                                                                                                                  И как оружье новое в войне,                                                                                            Сегодня Родина вручила мне                                                                                                Медаль «За оборону Ленинграда».

Ведущий.1       (слайд№24)

Вечером 27 января 1944 года над Ленинградом грохотал праздничный салют. Армии Ленинградского, Волховского, второго Прибалтийского фронтов отбросили немецкие войска от города, освободили практически всю Ленинградскую область. Блокаде, в железном кольце которой долгих 900 дней и ночей задыхался Ленинград, был положен конец. 27 января 1944 года Ленинград салютовал 24 залпами из 324 орудий в честь полной ликвидации вражеской блокады- разгрома немцев под Ленинградом

Чтец

За залпом залп. Гремит салют.
Ракеты в воздухе горячем цветами пестрыми цветут.
А ленинградцы тихо плачут.
Ни успокаивать пока, ни утешать людей не надо.
Их радость слишком велика –
Гремит салют над Ленинградом!
Их радость велика, но боль
Заговорила и прорвалась:
На праздничный салют с тобой
Пол-Ленинграда не поднялось…
Рыдают люди, и поют,
И лиц заплаканных не прячут.
Сегодня в городе – салют!
Сегодня ленинградцы плачут…

Ведущий 2

Тот день стал одним из самых счастливых, одновременно одним из самых скорбных – каждый, доживший до этого праздника, за время блокады потерял или родственника, или друзей…

Ведущий 1    (слайд№25)

За годы блокады погибло 1 500 000. человек. Причем только 3% из них от бомбежек, артобстрелов и т.д., а остальные 97% от голода. Вечная им память.

Чтец           ( слайд№26)

Мы чашу горя выпили до дна.                                                                                                        Но враг не взял нас никаким измором.                                                                                                   И жизнью смерть была побеждена,                                                                                                       И победили человек и город!                                                                                                     Год сорок второй…                                                                                                         Полгорода лежит в земле сырой.                                                                                              Неугасима память поколений.                                                                                                        И память тех, кого так свято чтим,                                                                                                            Давайте, люди, встанем на мгновенье,                                                                                                  И в скорби постоим и помолчим.

Ведущий 2

Минута молчания – в ней не 60 секунд. В ней - 900 блокадных дней и ночей. Эта минута – самая тихая, самая скорбная, самая гордая.

Ведущий 1

Почтить память погибших от голода и холода в блокадном Ленинграде, воинов павших и умерших от ран, защищавших и прорывавших кольцо блокады Ленинграда, прошу всех встать. Объявляется минута молчания.

( слайд№27) (Звучит метроном)

Ведущий 2

За мужество и героизм, проявленные жителями блокадного города, Ленинград получил звание Город-Герой , награждён орденом Ленина и медалью «Золотая Звезда». Девятисотдневная защита осажденного города – это легендарная повесть мужества и геройства, которая вызвала удивление и восхищение современников и навсегда останется в памяти грядущих поколений. Ленинградцы до конца остались верными Родине. Город-герой – вот имя, которое благодарно присвоил Ленинграду советский народ.

Ведущий 1

Сегодня мы познакомились с одной героической страницей истории Великой Отечественной войны. Узнали, что такое «блокада» и Дорога жизни. Познакомились с трагической и высокой судьбой ленинградцев. Войну, вместе со взрослыми на своих худеньких плечах вынесли дети, пережив порой то, что не под силу взрослым людям. Много лет отделяют нас от суровых и грозных лет войны. Но время никогда не изгладит из памяти народа Великую Отечественную войну 1941-1945 годов, самую тяжелую и жестокую из всех войн в истории нашей страны. Сегодня Санкт-Петербург-это красивый город, но со страшной историей, которую должен помнить каждый. И беречь, и хранить то, что имеем сегодня.                                               Будем же с благодарностью помнить подвиг Ленинграда!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Воспитательный час посвященный снятию блокады Ленинграда «900 блокадных дней»."
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 356 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 30.10.2019 521
    • DOCX 31.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Коновалова Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Коновалова Елена Юрьевна
    Коновалова Елена Юрьевна

    воспитатель

    • На сайте: 5 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1600
    • Всего материалов: 4

    Об авторе

    Место работы: Специальная общеобразовательная школа г.Октябрьска

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 334 716 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Самоповреждающее поведение у подростков: профилактика и методы работы

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Мини-курс

Психологические особенности педагогического общения

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 11 регионов
  • Этот курс уже прошли 40 человек

Мини-курс

Социально-экономические трансформации в контексте экологического кризиса: пути к устойчивому будущему

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов