Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Воспитательный час : «Утро добрых встреч»

Воспитательный час : «Утро добрых встреч»



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:



Шығыс Қазақстан облысы білім басқармасының «№3 балалар үйі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі.

Коммунальное государственное учреждение «Детский дом № 3» управления образования Восточно-Казахстанской области.





Воспитательный час :

«Утро добрых встреч»









hello_html_6af4903f.jpg







Провела воспитатель группы «Фантазеры» Золотова Т.В





Цель: Постепенное вхождение детей в ритм жизни группы.

Задачи: Создать условия для эмоционального благополучия детей.

-Воспитывать уважение к другим людям, потребность в доброжелательном общении и желании дарить друг другу радость.

-Развивать эмоциональную выразительность.

Ход:

Воспитатель: Ребята, я очень рада видеть вас!

Воспитатель: А вы, рады видеть меня? а друг друга?

- Улыбнёмся друг другу! У нас с утра радостные встречи!

Улыбнемся и встретим….. Фею.



Фея: Придумано кем-то

Просто и мудро

При встрече здороваться

-Доброе утро!

-Доброе утро солнцу и птицам,

-Доброе утро доверчивым лицам,

И каждый становится

Добрым, доверчивым

Пусть доброе утро длится до вечера.

Воспитатель: Ребята, хочу обнять вас и ласково назвать по имени.

Доброе утро, …..! (Дети  поворачиваются  друг к другу, обнимают друг  друга, обращаясь по имени, говорят  «Доброе утро»).

Воспитатель: Вам было приятно, когда вас обнимали и ласково называли? У вас поднялось настроение? конечно все люди испытывают приятные ощущения когда им  улыбаются и говорят добрые слова.



Фея: – Обычай здороваться, т.е. желать друг другу здоровья, родился очень давно, много столетий тому назад, и его можно назвать одним из самых основных и простых правил вежливости.

Воспитатель: – Часто при встрече можно слышать другие слова. Какие? (Привет, салют.)

Привет говорят при встрече приятелю, но не взрослому человеку. Запомните это хорошенько!

Игра “ Вежливые прятки”.

(Считалка. Водящий в середине закрывает глаза, все идут по кругу со словами. По сигналу воспитателя ребенок добавляет вежливое слово в рифму. Водящий должен угадать по голосу, кто сказал это слово.)

  1. Растает даже ледяная глыба
    От слова теплого
    спасибо.

  2. Зазеленеет старый пень,
    Когда услышит
    добрый день.

  3. Вылез Крот на белый свет
    И сказал ежу
    привет

  4. Если больше есть не в силах,
    Скажем маме мы
    спасибо.

  5. По дорогам жизни странствуйте,
    Говорите людям
    здравствуйте.

Фея: – Ребята, помимо слов и выражений, для приветствия используют что? (Используют жесты.)

Какие?

(Самый распространенный – рукопожатие, в основном у мужчин.)

Воспитатель: – Еще, какие приветственные жесты вы знаете?

(Помахать рукой, обнять, поцеловать, поклон головы.)

В старину у знатных господ было принято раскланиваться друг перед другом, снимая шляпу и подметая перьями пол.

Позже мужчины стали приветствовать друг друга, чуть приподнимая головной убор.

Фея: – А откуда пришел к нам обычай снимать шапку, когда входишь в дом? (рассказывает ученик)

Ребенок 1: Этот обычай возник во времена рыцарей, которые странствовали, облачаясь в доспехи. Входя в дом, рыцарь снимал шлем, как бы говоря этим жестом хозяину: “ Я не опасаюсь тебя”. Суровые времена средневековья прошли, но обычай, входя в комнату снимать шапку, остался.

Откуда пришел обычай, здороваясь снимать перчатки?

Ребенок 2: Этот обычай также пришел к нам с рыцарских времен. Сняв перчатку, рыцарь показывал, что в его руке не зажато оружие, что он относится к встречному доброжелательно. И сейчас мы снимаем перчатку из уважения к человеку.

Воспитатель: -У людей разных народов свои знаки приветствия. Я вам расскажу, а вы их продемонстрируете.

1.У индейцев принято подбегать друг к другу и тереться носами. Так они выражали свои радость от встречи с человеком.

2.Приветствия жителей Пасхи: стать прямо, сжать руки в кулаки, вытянуть их перед собой, поднять над головой, разжать кулаки и дать рукам спокойно упасть.

3.Тибетцы при встрече снимают головной убор правой рукой, левую закладывают за ухо и высовывают язык.

4.Очень ответственно относятся к приветствиям японцы. У них применяется три вида поклонов – очень низкий, средний, легкий. Низким поклоном приветствуют самых уважаемых людей.

5.В новогвинейском племени коири при встрече щекочут друг друга подбородком.

Фея: – Мы показали, как люди приветствуют друг друга. А как же правильно прощаться? Что говорят люди при расставании? (До свидания, пока, прощайте.)

Правильно. Они желают друг другу доброго пути. Но говорить “пока” можно только со своими сверстниками.

Воспитатель: –У нас в группе растет дерево добра. Но оно уже давно не плодоносит.

Фея: – И, сейчас, я предлагаю поиграть в игру “Аленький цветочек”. Волшебные слова приветствия и прощания лежат среди обычных слов у нас в волшебном сундучке – копилке вежливых слов, и написаны они на вот на таких цветочках, чтобы в случае необходимости мы могли к ним обратиться. Достаньте их и повешайте на наше дерево доброты.

На цветочках: Добрый день Добрый вечер Привет Здравствуйте Доброе утро Салют До свидания Пока Прощай Ученик Тетрадь Книга

Воспитатель- Вы нарисовали рисунки на темы: «Что мне доставляет радость» и «Чем я могу порадовать других». Поднимите руки те, кому нравится получать подарки и доставлять радость себе. А теперь поднимите руки те, кому нравится дарить подарки и доставлять радость другим. А ведь это одинаково приятно и доставлять радость другим и радовать себя.

- Мы будем доставлять радость друг другу, общаясь по теме.

Фея: – Доброта! Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна, достойна почтения или смешна. Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает. Какими недружелюбными и равнодушными бывают порой люди по отношению друг к другу.

Прикоснись ко мне добротой,
И болезни смоет волной,
И печаль обойдёт стороной,
Озарится душа красотой…

Воспитатель - Ребята, как вы думаете, где живёт доброта?

В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час.
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.

- Доброта в первую очередь должна жить в наших сердцах.

Добрые сердца – это сады.
Добрые слова – корни.
Добрые мысли – цветы.
Добрые дела – плоды.

Фея: – Сегодня мы с вами польем дерево доброты. Но для этого потребуется ваша доброта, любовь, доверие. Вместе, дружно, сообща. У нас в ведерочке живая вода. Надо полить дерево по каплям. А капли надо соединить все вместе на нить. Надо это сделать слажено, дружно и не мешать друг другу, т.е по-доброму.

Воспитатель - Ребята, а как думаете вы, что такое доброта?

Воспитатель - В словаре Сергея Ивановича Ожегова слово «доброта» определяется как «отзывчивость, душевное расположение людям, стремление делать добро другим».

Воспитатель - Вы сейчас дружно поработаете в группах. А задание такое. Запишите на листочках как можно больше родственных слов к слову доброта. Во всех словах корень –добр-.

От каждой команды 1 человек зачитывает эти слова. Листочки со словами клеим на дерево Добра.

- Я тоже приготовила для вас слова, в которых спряталось добро. И снова задание для группы. Объясните значения данных слов. (По 2 слова на группу).

Дети объясняют по 1 слову.

Добро – всё положительное, полезное, хорошее.

Добряк – добрый человек.

Доброжелатель – человек, желающий всем добра.

Добросердечность – ласковое, доброе сердце.

Добродушный – добрый и мягкий по характеру человек.

Добросовестный – честно выполняющий обязанности.

- А для чего нужна доброта?

Воспитатель - Доброта, милосердие вырабатывались человечеством в течение столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы это общение приносило радость. Доброта, милосердие, радость и переживание за других создают основу человеческого счастья. Уже в 4 веке до нашей эры древнегреческий философ Платон утверждал: « Стараясь о счастье других, мы находим, своё собственное счастье». Человек, который делает добро другим, чувствует себя счастливым.

Фея: – В народе всегда относились к доброте по-особому. Недаром говорят: «Доброе слово и кошке приятно». Существует множество пословиц и поговорок о добре. Прочитаем их и объясним их смысл.

Добрый человек добру и учит.

Добро помни, а зло забывай.

- А теперь вы в группе обсудите несколько пословиц.

  1. Доброе слово лечит, а злое калечит.
    Добрая слава лежит, а худая бежит.

  2. За добро добром плати.
    Худо тому, кто добра не делает никому.

  3. Жизнь дана на добрые дела.
    Сделаешь худо, не жди добра.

Воспитатель:- Доброта и вежливость рядом идут. Вежливость – одно из важнейших качеств воспитанного человека. До 16 века слово «вежа» означало «знаток» - тот, кто знает правила приличия, формы выражения доброго отношения к людям.

- Попробуем определить, знаете ли вы правила вежливости. Поиграем в игру «Вежливо – невежливо». Я называю ситуацию, а вы определяете вежливыми или нет были действия в ней. Если вежливыми, то поднимаете весёлое личико, если нет – грустное.

  • Поздороваться при встрече …

  • Толкнуть, не извиниться …

  • Помочь поднять упавшую вещь …

  • Не уступить место пожилому …

  • Уходя, попрощаться …

  • Перебивать говорящего …

  • Кричать в помещении …

  • Поблагодарить за помощь …

  • Отнять игрушку у малыша …

  • Пропускать старшего в дверях …

- Для того чтобы дерево дало плоды ,т.е волшебные яблочки , мы должны прочитать правила вежливости и будем стараться их всегда выполнять.

  1. Вежливый человек не причиняет другому неприятностей и обид.

  2. Вежливый человек всегда здоровается и прощается.

  3. Вежливый человек не отвечает грубостью на грубость.

  4. Вежливый человек приветлив и внимателен к другим.



Фея: – Каким тоном надо произносить приветствия?

Вид улыбающегося человека создает хорошее настроение у окружающих.

- Учёные считают, что осознание сделанного добра – это уже награда для человека. Делая доброе дело, не надо ждать благодарности.

Воспитатель:-Чего не хватает на нашем дереве? Правильно , бабочек. А бабочки сейчас находятся у меня на столе в «Копилке добрых дел». Вспомните, какие добрые дела вы совершили в последнее время? А какое из всех дел, по-вашему мнению, доставило больше всего радости окружающим? …., ты запиши его на крыльях бабочек. Затем наклейте на дерево добра , предварительно зачитав нам всем вслух.

Вы продолжайте совершать добрые дела, но есть одно обязательное условие – они должны быть сделаны во благо другого человека, доставить ему радость.

Фея: – - Понять и исполнить желание другого – одно удовольствие. Помните, что добрые поступки всегда вознаграждаются добрым отношением к нам родных, близких и совсем незнакомых людей. - Вот наше дерево наполнилось «добрыми делами». Так заботьтесь о нашем дереве, не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его добрыми словами и добрыми делами, наполняйте солнечным светом.

- Закончить наш воспитательный час хочется замечательной песенкой «Дорога добра».

Песня «Дорога добра».

Воспитатель:-- Всему живому на земле нужно тепло. Его нам даёт солнце большое – оно на небе. А есть маленькое солнце – оно светит в каждом из нас. Это наша доброта. Добрый человек – тот, кто любит людей и помогает им. А любовь и желание помочь согревают нас самих, как солнце. Давайте поделимся частичкой нашей доброты и подарим друг-другу воздушные шарики.

Дети дарят друг-другу воздушные шарики со смайликами.

Фея: – Хочется мне попрощаться,
Пожелав при этом вам,
Чтобы добрыми вы были,
Слов волшебных не забыли,
Чтобы добрыми словами
Говорили вы с друзьями.










57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 03.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров7
Номер материала ДБ-317160
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх