Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Воспитательный план для 3-4 классов

Воспитательный план для 3-4 классов

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Кольцовская средняя общеобразовательная школа №5

с углубленным изучением английского языка






«Согласовано»:

Заместитель по ВР______________________


от «__» сентября 2011 года


«Утверждаю»

Директор школы

__________________________


от «__» сентября 2011года





































hello_html_m13103b59.gif





  1. Введение

  2. Характеристика классного коллектива.

  3. Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год.

  4. Тема, цель и задачи на 2012 – 2013 учебный год

  5. Календарно-тематические планирование.

  6. Работа с родителями:

  • Родительский лекторий;

  • Родительский комитет;

  • План работы родительского комитета.

  1. Работа с одарёнными детьми.

  2. Работа со слабоуспевающими детьми.

  3. Работа с трудными детьми.



















hello_html_55b5040b.gif


Воспитательная система школы представляет собой целостный социальный организм, который функционирует при условии взаимодействия основных компонентов воспитания и обладает такими характеристиками, как образ жизни коллектива, его психологический процесс, объединяя обучение, внеурочную жизнь детей, разнообразную деятельность и общение за пределами школы.

При этом она должна отвечать таким базовым требованиям, как:

  1. гуманистический стиль отношений между всеми участниками

образовательного процесса.

  1. разумная дисциплина и порядок.

  2. возможность проявления детской инициативы и её поддержка со стороны

взрослых.

  1. демократические принципы управления учреждением.

При построении воспитательной системы моделируются и создаются условия для самореализации и самоутверждения личности учащегося, учителя, родителя, что, несомненно, способствует их творческому самовыражению и росту, проявлению неповторимой индивидуальности, гуманизации деловых и межличностных отношений в коллективе.

1. Цели и задачи

Продолжая работать по теме: «Гуманизация образования через личностную ориентацию, вариативность и многоуровневость обучения», воспитательная система создается усилиями всех участников образовательного процесса: учителями, детьми, родителями. В процессе их взаимодействия формируются ее цели и задачи, определяются пути реализации, организуется деятельность.

Тема: “Мир вокруг нас”

Цель:

  • формирование умения работы органов самоуправления; опыт лидерства в хороших делах.

Задачи:

      • развитие у учащихся самостоятельности и способности к самоорганизации;

      • развитие общей культуры личности обучающегося;

      • организация органов ученического самоуправления;

      • воспитание стремления к здоровому образу жизни.














hello_html_m550a67ec.gif


В классе 26 человек: из них – 12 девочек, 14 мальчиков, разного уровня способностей. В классе есть ученики, которые могут в дальнейшем учиться на «4» и «5», а есть ученики, у которых средний уровень подготовки к школе; так же учащиеся с низким уровнем подготовки: Шевчук Тамара (по 7 виду).

18 человек проживают в р.п. Кольцово, где расположена школа, остальные живут в Барышево, в Двуречье, в Новолуговом.

Стоит большая задача по сплочению детского коллектива. Для этого запланировано проведение огоньков знакомства, коллективных посещений кинотеатра, проведение совместных походов и прогулок выходного дня. В классе уже все дети имеют поручения. Если у ребёнка ослабеет интерес к поручению, то попробую помочь выбрать ему поручение по душе. Дети доброжелательны, правильно реагируют на замечания и стараются исправиться.

Трудных детей в классе нет. Все дети готовы к школе: у них есть школьная форма и школьные принадлежности. В классе 7 неполных семьи, 1 семьи - многодетные, 1 семей малообеспеченных. Родители учеников регулярно посещают школу, родительские собрания, интересуются успехами детей. В классе работает родительский комитет.

Во 3 Г классе будет вестись работа по сплочению коллектива и лидерству по воспитанию сознательного поведения в школе и во внеурочное время, отношения к учёбе.


























hello_html_m7178d332.gif


За прошедший год начал формироваться коллектив, но формирование коллектива нужно продолжить в 3 классе. Дети подружились между собой. У них появились общие интересы и занятия. Ребята дружат не только в школе, но и за её пределами. Сложились добрые дружеские отношения между девочками и мальчиками. Часто ученики переживают за неудачи своих друзей, подбадривают их, радуются их успехам. Ученики прислушиваются к мнению своих одноклассников, им важно их мнение. К учёбе в школе относятся позитивно. Доброжелательно относятся к учителям, детям. Конфликты ещё в коллективе возникают, но быстро гасятся. Ребята не считают зазорным попросить прощение, если они неправы.

Дети участвуют в планировании мероприятий, пытаются организовать свою деятельность. Пока это у них получается только под руководством учителя. Во многих делах дети проявляют недостаточную активность, творчество, организованность. Над этим предстоит работать в 3 классе.

Как классный руководитель я занимаюсь организацией досуга детей. В свободное от занятий время дети посещают различные секции и кружки, музыкальную и художественную школу. Организовано, посещаем дополнительное образование «Факел» и «Созвездие»

Диаграмма занятости детей во внеурочное время

hello_html_m98c2162.gif

5 учащихся посещают дополнительные занятия по английскому языку.


Все ученики класса заняты во внеурочное время.

В прошедшем году в классном коллективе были выбраны органы самоуправления. Каждый из детей смог сам выбрать поручение себе по душе, если у ребёнка гас интерес к поручению, то давалась возможность сменить поручение. Дети проявляли своё творчество при подготовке и проведении классных мероприятий, концертов, выпуске стенгазет, изготовлении поделок на выставки, участии в выставке рисунков и др.

В этом классном коллективе высокая познавательная активность и творческие способности. Хотя в первом классе работы детей не оцениваются, но по контрольным срезам стало ясно, что детей с высокими образовательными запросами более 50%. В третьем классе прибыли: Погребняк Миша, Зобнин Миша и Копысов Илья, хорошо адаптировались, нашли друзей.

За прошедший год было проведено много внеклассных мероприятий: классные часы, беседы, викторины, конкурсы. Почти весь класс участвовал в школьных олимпиадах по русскому языку, математике, окружающему миру и изобразительному искусству. Мы ходили в театры, цирк. Пропагандируя здоровый образ жизни, неоднократно посещали ледовый каток. Всё это способствовало сплочению школьного коллектива.

В прошедшем году было проведено четыре тематических родительских собрания, на которых обсуждались вопросы адаптации первоклассников, психофизиологические особенности младших школьников и др. Родители принимали участие в походах и экскурсиях.

Есть ещё много проблем, которые предстоит решать в будущем году. Самое главное, чтобы каждый ребёнок не потерял своего лица, чувствовал себя в школе комфортно, и чтобы он с радостью спешил в школу за новыми знаниями.









































hello_html_m4c72f8f9.gif



Тема: «Мир вокруг нас»


Цель - формирование взаимодействия в учебной и неурочной деятельности



Создать условия для:


1. Формирования навыков культурного поведение в школе, дома, на улице, в общественных местах.


2. Развития гармоничной личности.


  1. Возможности самовыражения каждого члена коллектива, возможности комфортно чувствовать себя в коллективе.


  1. Привития интереса к здоровому образу жизни, соблюдению гигиенических правил.


  1. Развития речи учащихся и культуры общения.


6. Воспитания патриотов своего Отечества.


7. Воспитания уважительного отношения к взрослым, пожилым людям.


  1. Воспитания бережного отношения к природе.


9. Развития у учащихся самостоятельности и способности к самоорганизации.


10. Развития общей культуры личности обучающегося.




















Циклограмма работы


Ежедневно:


  1. Работа с опоздавшими и выяснение причины отсутствия учеников на занятии.

  2. Организация питания учащихся.

  3. Организация дежурства в классном кабинете.

  4. Индивидуальная работа с учащимися.


Еженедельно.


1. Проверка дневников учащихся.

2. Проведение мероприятий в классе по плану.

3. Работа с родителями по ситуации.

4. Работа с учителями – предметниками по ситуации.


Каждый месяц.


  1. Посещение уроков в своем классе.

  2. Консультации у школьного психолога.

  3. Решение хозяйственных вопросов.

  4. Встреча с родительским активом.

  5. Работа с активом класса.


Один раз в четверть.


  1. Оформление классного журнала.

  2. Семинар классных руководителей.

  3. Анализ выполнения плана работы за четверть.

  4. Коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.

  5. Проведение родительского собрания.


Один раз в год.


1. Проведение открытого мероприятия.

2. Оформление личных дел учащихся.

3. Анализ и составление плана работы с классным коллективом.

4. Сбор статистических данных в классе.







«Наши традиции»



- «День знаний» - торжественная линейка

- «Здравствуй школа» - праздник первого звонка (1 класс).

«Робинзонада»

- День Кольцово

- Самоуправление и концерт для учителей ко Дню учителя.

- День рождения школы.

- Новогодние праздники

- День российской науки

- День влюбленных

- День защитника Отечества

- Международный женский день -

- Неделя детской книги

- День здоровья

- День космонавтики

- День Победы.

- Слет отличников и хорошистов.

- День семьи

- Последний звонок.

- День скорби и памяти

Сентябрь

Сентябрь


Сентябрь

Октябрь

Октябрь


Ноябрь

Декабрь

Февраль

Февраль

Март

Март

Март

7 апреля

12 апреля

9 мая

Май

15 мая

25 мая

22 июня



Мероприятия на 2012-2913 учебный год по тематике: “О днях воинской славы и памятных датах России”


Наименование мероприятия

Дата проведения

День окончания Второй мировой война (1945)

2 сентября

День солидарности в борьбе с терроризмом

3 сентября

День Бородинского сражения русской армии под командованием М.И. Кутузова с французской армией (1812)

8 сентября

День победы русской эскадры под командованием Ф.Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра (1790)

11 сентября

день победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве (1380)

21 сентября

День народного единства

4 ноября

День октябрьской революции 1917 год

7 ноября

день победы русской эскадры под командованием П.С.Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп (1853)

1 декабря

День начала контрнаступления советских войск в битве под Москвой (1941)

5 декабря

День Героев Отечества

9 декабря

День конституции Российской Федерации

12 декабря

Днь взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А.В. Суворова (1790)

24 декабря

День снятия блокады г. Ленинграда (1944)

27 января

День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943)

2 февраля

День памяти о россиянах, исполнявших служебных долг за пределами Отечества

15 февраля

День защитника Отечества

23 февраля

День космонавтики

12 апреля

День победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (“ледовое побоище”, 1242)

18 апреля

День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов

9 мая

hello_html_78413e09.gifhello_html_m603a200.png


hello_html_2a894440.gif

Направления

Гражданско-патриотическое воспитание

Здоровый образ

жизни


Интеллектуальное

воспитание

( Интеллект)

Духовно-нравственное

воспитание (Нравственность)

Эстетическое

воспитание

(Досуг)

Работа с родителями

(Семья)

Школьное самоуправление

1 -18

Классный час «Адрес детства – Россия, РСО - Алания»


Классный час «День памяти жертв терроризма в Беслане»

«Вспомним правила движения» Беседа по ПДД

«День знаний»



Беседа «Права и обязанности школьника»

Линейка «День Знаний».


Конкурс рисунков «Колесо безопасности»


Индивидуальные консультации

Выбор командира класса, назначение обязанностей.

20 - 30


Диагностика «Краски»

(изучение мотивационной сферы учащихся)

Дневник твое «лицо»

Международный день мира

Конкурс чтецов (про осень)



Индивидуальные консультации

Работа советов и актива класса






















hello_html_m4f14496b.gifhello_html_6c535e6f.gif





Направления

Гражданско-патриотическое воспитание

Здоровый образ

жизни


Интеллектуальное

воспитание

( Интеллект)

Духовно-нравственное

воспитание (Нравственность)

Эстетическое

воспитание

(Досуг)

Работа с родителями

(Семья)

Школьное самоуправление

1 -18

Классный час «Кодек чести нашего класса»

Беседа: «Режим дня – основа жизни человека»

День учителя

Беседа «Поделись улыбкою своею».

Оформление классного уголка

Индивидуальные консультации.

Работа советов и актива класса

20 - 31

Классный час «Что такое совесть»

Улица полна неожиданностей. (Как правильно переходить дорогу)

День Интернета

Классный час «О лени и лентяях».



Конкурс поделок «Осенние фантазии»


Родительскоесобрание

«Значение режима дня в воспитании детей»

Организация генеральной уборки в классе

hello_html_73f7dd93.png


hello_html_m6b9c6de7.gif


Направления

Гражданско-патриотическое воспитание

Здоровый образ

жизни


Интеллектуальное

воспитание

( Интеллект)

Духовно-нравственное

воспитание (Нравственность)

Эстетическое

воспитание

(Досуг)

Работа с родителями

(Семья)

Школьное самоуправление

1 -18

Беседа о правах ребёнка

Весёлые старты

Викторина «Мы крутим глобус»

Классный час «От чего зависит настроение»


Индивидуаль ные консультации

Работа советов и актива класса

19 - 30

Классный час «Твоя семья»

Опасные ситуации контактов с незнакомыми людьми

Конкурс рисунков и поделок «Самой милой и любимой!»

Праздник День матери»

Выставка рисунков «Моя мама лучше всех»

Конкурс авторских стихотворений

«Мамочка

любимая моя»

Индивидуаль ные консультации

Организация генеральной уборки в классе


hello_html_m39281e6d.png




hello_html_m1276b707.gif


Направления

Гражданско-патриотическое воспитание

Здоровый образ

жизни


Интеллектуальное

воспитание

( Интеллект)

Духовно-нравственное

воспитание (Нравственность)

Эстетическое

воспитание

(Досуг)

Работа с родителями

(Семья)

Школьное самоуправление

1 -18

Классный час «Конституция – основной закон»

Классный час «Полезные привычки. Как их создать?»

Диспут «Что я могу сделать, для того чтобы лучше учиться!»

Беседа «Уважай свое время и время других»

Конкурс поделок «Дед Мороз и Снегурочка – своими руками»

Проектная деятельность «Дело, которое мы делаем всей семьёй»

Мастерская Деда Мороза (оформление

кабинета, изготовление игрушек)

19 - 28

Беседа «Закон и дети»

Беседа об использовании пиротехнических средств

Игра - путешествие «Новый год шагает по планете»

Новогодний карнавал

Конкурс новогодних газет «Мы встречаем Новый год!»

Родительскоесобрание «О трудностях учения»


Организация генеральной уборки в классе

hello_html_m508655f8.gif

hello_html_428761c5.gif



Направления

Гражданско-патриотическое воспитание

Здоровый образ

жизни


Интеллектуальное

воспитание

( Интеллект)

Духовно-нравственное

воспитание (Нравственность)

Эстетическое

воспитание

(Досуг)

Работа с родителями

(Семья)

Школьное самоуправление

1 -18

Классный час «Как вести себя в обществе

Беседа «Как можно не болеть!»

Викторина «Красный, желтый, зеленый» (Значение сигнала светофора. Пешеходный переход)

Классный час «Как я провел зимние каникулы»


Индивидуаль ные консультации

Выбор управления класса на 2 полугодие.

19 - 28

Беседа "Ваши добрые поступки"

Конкурс физмину

ток

Викторина «Братья наши меньшие»


Беседа «Мир моих увлечений»

Конкурс рисунков «Проказы матушки-зимы»

Индивидуаль ные консультации

Работа советов и актива класса



hello_html_57014c6e.gif



hello_html_70e48b4.gif



Направления

Гражданско-патриотическое воспитание

Здоровый образ

жизни


Интеллектуальное

воспитание

( Интеллект)

Духовно-нравственное

воспитание (Нравственность)

Эстетическое

воспитание

(Досуг)

Работа с родителями

(Семья)

Школьное самоуправление

1 -18

Классный час

«О героях былых времён».


Беседа «Береги глаз как алмаз»

Беседа «С кого можно брать пример»

Беседа «Что такое доверие»

В классной мастерской.

Подарки папам.

Беседы с родителями по интересую

щим их вопросам

Проверка состояния учебников, наличие школьных принадлежностей

19 - 28

Беседа, посвященная Дню защитников Отечества

Весёлые старты


Викторина «Клуб магистра любознайкина»

День Святого Валентина.


Конкурс «А ну-ка, добры молодцы!»


Родительскоесобрание «Агрессия ее причины и последствия»

Организация генеральной уборки в классе



hello_html_m18f48eab.png


hello_html_3129ef5e.gif




Направления

Гражданско-патриотическое воспитание

Здоровый образ

жизни


Интеллектуальное

воспитание

( Интеллект)

Духовно-нравственное

воспитание (Нравственность)

Эстетическое

воспитание

(Досуг)

Работа с родителями

(Семья)

Школьное самоуправление

1 -18

Беседа «Моя Родина Россия!»

Беседа о вреде курения


Конкурс «Мы ищем золушку»

Праздник 8 марта

В классной мастерской. Подарки мамам.

Индивидуаль ные консультации

Проверка состояния учебников.

19 - 31

Классный час «Откуда мы родом»


Классный час

«Путешествие в страну Здоровье»

КВН «Птицы – наши пернатые друзья, обижать их нельзя!»

Моя семья: составление родословной


Выставка рисунков «Мамы разные нужны, мамы

Консультации для родителей по интересую

щим их вопросам

Организация генеральной уборки в классе


hello_html_61da2976.pnghello_html_19628f8a.gif





Направления

Гражданско-патриотическое воспитание

Здоровый образ

жизни


Интеллектуальное

воспитание

( Интеллект)

Духовно-нравственное

воспитание (Нравственность)

Эстетическое

воспитание

(Досуг)

Работа с родителями

(Семья)

Школьное самоуправление

1 -18

Классный час, посвященный Дню космонавтики.

Классный час « 8 правил моей безопасности»

Викторина «Покорение космоса»

Беседа «Разрешение конфликтов без насилия»

Веселые розыгрыши

«1 апреля - день Юмора»

Индивидуаль ные консультации

Работа советов и актива класса

19 - 30

Беседа «Моя помощь родным»


Беседа «Чистота, опрятность, аккуратность»

Конкурс фантастических проектов

Классный час

«Что такое дружба».

КВН « Путешествие эрудитов»

Родительскоесобрание «Поощрение и наказание детей в семье»

Организация генеральной уборки в классе


hello_html_32746d96.png


hello_html_23f7748.gif



Направления

Гражданско-патриотическое воспитание

Здоровый образ

жизни


Интеллектуальное

воспитание

( Интеллект)

Духовно-нравственное

воспитание (Нравственность)

Эстетическое

воспитание

(Досуг)

Работа с родителями

(Семья)

Школьное самоуправление

1 -18

Урок памяти, посвященный победе над фашизмом

Беседа «Мое тело – моя собствен

ность»

Математическая викторина «Гонки»


Акция «Живи, книга»


«Мы рисуем Парад Победы»

Индивидуаль ные консультации

Работа советов и актива класса

19 - 30

Классный час «НАМ ДОРОГИ ЭТИ ПОЗАБЫТЬ НЕЛЬЗЯ …»

Инструк

таж перед летними каникула

ми

Викторина «Умники и Умницы»



Классный час «Вот какие мы стали!»

Линейка “Последний звонок”

Родительское собрание

«До свидания, второй класс!»

Организация генеральной уборки в классе




hello_html_35bc0902.gif































  1. Формирование положительного отношения к школе, учению.



Основные направления.

Цели.

Содержание

работы


Ответственные



Дата


Выпол-

нение


1.




2.



3.

Продолжать работу над сплочением коллектива



Развитие и поддержание интереса к школе, учёбе


Формировать активную позицию школьника в учении, учить знания и навыки самостоятельно применять в жизнь.

Организация работы в классе.

Распределение поручений. Организация дежурства в классе.


Активизация работы на уроке, использование игровых моментов.


Соблюдение чистоты школьного двора, рабочего места за партой.

Рейд «Живи, книга»

Рейд «Чистые руки»

Кл. час: Беседа «Мир эмоций и чувств»

Кл. час: «Учимся правильно жить и дружить»

(Практические игры)

Кл. час: «Правила хорошего тона» (Учебные игры»

Кл. час: «Портрет моего класса» (игра)

Кл.руководитель

Уч-ся



Учитель



Уч-ся


Учитель

Учитель

Кл.руководитель

Кл.руководитель


Кл.руководитель


Кл.руководитель




В теч.года

Сентябрь



В теч.года



В теч.года


Сентябрь

Декабрь

Март

Октябрь


Февраль


Май





















2.Идейно-нравственное и эстетическое воспитание.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

1.


2.


3.



4.




5.





6.

Воспитание трудовой дисциплины, ответственности

Формирование чувства товарищества

Воспитание в духе борьбы с жестокостью, эгоизмом


Формирование в коллективе, в характере каждого уч-ся таких черт, как милосердие, справедливость

Способствовать развитию эстетического вкуса, правильному восприятию музыкальных и худ.произведений.


Привитие любви к музыке и искусству, интереса и любви к чтению



Коллективное творчество.

Мастерская Деда Мороза.

Взаимопомощь на уроках. Самоконтроль.

Беседа о доброте и отзывчивости.

Беседа о культуре поведения

Беседа о товариществе и дружбе.

Чтение рассказов о дружбе.

Игра-соревнование ко Дню защитника Отечества. Конкурс рисунков «Природа в опасности»

Кл. час: Беседа «Красота окружающей природы»

«День отца»

Подготовка худ.самодеятельности.

Экскурсии в лес.

Кон-с рисунков «Весна пришла», «Зимние забавы», «Скоро лето»

Кл. час: «Умелые ручки» (Работа в творческой мастерской)

Кл. час: «Моё хобби» (Диспут)

«А ну-ка, девочки»

Кл. час: Красота движений» (Практическое занятие)

Кл.руководитель

Учитель

Уч-ся

Кл.руководитель

Кл.руководитель

Кл.руководитель

Уч-ся

Кл.руководитель

Уч-ся

Кл.руководитель

Кл.руководитель,РК

Кл.руководитель

Уч-ся

Уч-ся


Кл.руководитель

Уч-ся

Кл.руководитель

Уч-ся

Кл.руководитель

Уч-ся

Уроки труда


Ежедневно

Октябрь

Апрель

Май

Уроки чтения

Февраль

Ноябрь

Январь

ноябрь

к праздникам

Сентябрь

Март

Декабрь, май

Март

Апрель

Март

Март

Октябрь



























3.Физическое воспитание. Трудовое воспитание.

1.

2.

3.

4.

5.

6.


1.



2




.3.



4.



5.


6.



7.








Помочь детям расти здоровыми, закалёнными.


Овладение навыками и привычкой проведения утренней гимнастики.



Воспитание уважения к труду.



Воспитание уважения к людям труда, развитие интереса к будущей профессии.


Привитие трудолюбия.


Учить бережному отношению к своей школе, классу, имуществу.


Формировать навыки творческого труда, эстетичности оформления своих работ



Принимать участие в спортивных мероприятиях


Проведение утренней гимнастики.

Физкультурные паузы

Диспансеризация уч-ся

Подвижные игры на улице

Игра «Весёлые старты»

Участие в субботниках, труд.десантах


Беседа «Все профессии нужны»



Дежурство в классе


Чтение рассказов о труде.


Рейд «Живи,книга»


Изготовление поделок из природ.матер.

Кл. час: Беседа «С книгой жить – век не тужить»

Мастерская Деда Мороза


Кл.рук.

Учитель физ-ры


Родители, уч-ся

Учитель

Мед. работники

уч-ся

Учитель физ-ры

уч-ся


Кл.рук


уч-ся


уч-ся


уч-ся


уч-ся

Кл.рук

уч-ся





Сентябрь

Май


Ежедневно

Ежедневно

Октябрь

Ежедневно

Февраль

В теч.года


Ноябрь


Ежедневно


На уроках чтения

Май


Октябрь

Ноябрь

Декабрь












4.Экологическое. Героико-патриотическое, национальное, духовное


1.


2.


3.


4.


5.


6.


1.



2.



3.



4.


Приумножать, беречь природу, прививать любовь к природе


Прививать навыки культурного поведения в местах отдыха


Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине.


Развивать чувство гордости за свою страну, уважение к людям старшего поколения, героям ВОВ


Организация и проведение экскурсий.

Кон-с рисунков «Береги природу»

Кл. час: Беседа-диспут «Моя помощь родным»

Кл. час: «Про братьев наших меньших»(викторина)

Кл. час: Сочинение с иллюстрациями «А в нашей семье…»

Операция «Спаси животных»

Встречи с ветеранами ВОВ

Кл. час: Уроки мужества «Путь к Победе»

Кл. час: «Служил он великому делу»

Вахта памяти, посвящённая Дню Победы

Кл.час «Слава тебе, победитель-солдат!»

Кл.час «Моё Отечество»

Кл. час: Экскурсия, посвящённая 66-летию Сталинградской битвы

Кл. час: Игра «Город весёлых мастеров»



Кл.рук.

Уч-ся

Учитель

Уч-ся

Уч-ся

Уч-ся

Администрация

Кл.руководитель


Уч-ся

Учитель

Учитель



Руководитель музея


Октябрь

Май

Апрель

Март


Сентябрь


Май

Май

Май

Февраль

Май

Май

Декабрь

Февраль


Сентябрь























5.Работа с родителями

1


2.

3.

4.

5.

6.


Изучить взаимоотношения «Ребёнок-родители», вовлекать в совместную деятельность



Привлечение родителей к работе в классе



Проведение род.собраний




Посещение на дому всех уч-ся с целью знакомства с жилищ.условиями

Инд.беседы с родителями

Помощь родителей в утеплении, оформлении класса

Инд.посещение неблагополучных семей


Род.собрания:

1. Нравственное воспитание детей

2. О стилях семейного воспитания.

3. Принуждение.

4.Поведение ребёнка и взрослого в ситуации наказания


Анкетирование


Участие родителей в кл.часах, в походах и праздниках.


Консультации родителей


День открытых дверей.


Род.комитет


Кл.рук.



Кл.рук.



Род.комитет

Кл.рук, мед.сестра

Кл.рук.

Кл.рук.


Кл.рук.



Род.комитет



Учитель



В теч.года


В теч.года


В теч.года

В теч.года



Сентябрь

Ноябрь

Март

Май


В теч.года



В теч.года



В теч.года


Ноябрь




























6. Работа с «трудными» и одарёнными детьми

1.

2.

3.

4.

5.

6.


1.



2.



3.


Формирование здорового образа жизни, физическое развитие детей.


Интеллектуальное развитие личности


Развитие творческих способностей


Беседа и кон-с о вреде курения.


Инд.посещение неблагополучных семей


Инд.беседы с детьми


Анкетирование «Что мне нравится в школе»

Вовлечение детей в кружковую работу после обеда


Проведение тестирования


Работа по карточкам


Кон-с «Алло, мы ищем таланты!»


Участие в конкурсе «Зимние интеллектуальные игры»

Участие в конкурсе по русскому языку «Медвежонок»

Участие в конкурсе рисунков




Род.комитет


Род.комитет


Учитель


Учитель

Учитель



Учитель


Уч-ся


Учитель


Учитель


Учитель


Учитель





Январь


В теч.года


В теч.года


Май

Сентябрь



В теч.года


В теч.года


Апрель


По плану администрации





















7. Профилактика дорожно – транспортного травматизма.


1.


2.


3.

4.

5.

6.


1.



2.



3.



4.


Повышение уровня культуры уч-ся в транспорте и на дорогах.


Организация обучения уч-ся ПДД.



Пропаганда знаний по безопасному поведению на дорогах и в транспорте.


Усовершенствование навыков уч-ся по самостоятельному безопасному поведению на дороге.






1.Игра «Мы идём в школу»

2. Беседа «Это должен знать каждый»

3. Утренник «Азбука юного пешехода»

4. Викторина «Красный, жёлтый, зелёный»

5. Утренник «Правила дорожного движения»

6. Встреча с сотрудником ГИБДД

7. Викторина «Красный, жёлтый, зелёный»

8. Утренник «Мы изучаем ПДД»

9. Утренник «Это должен каждый знать

Обязательно на пять»

Тематика классных часов:

  1. Безопасный маршрут.

  2. На наших улицах.

  3. Это должны знать все.

  4. Наши верные друзья.

  5. Дорога и её элементы.

  6. Транспортные средства.

  7. Средства регулирования дорожного движения.

  8. Дорожные знаки.

  9. Экскурсия.



Кл. руководитель

Кл. руководитель

Кл. руководитель, уч-ся

Кл. руководитель


Кл. руководитель, уч-ся


Администрация

Кл. руководитель, уч-ся


Кл. руководитель, уч-ся

Кл. руководитель, уч-ся



Кл. руководитель

Кл. руководитель

Кл. руководитель

Кл. руководитель

Кл. руководитель

Кл. руководитель

Кл. руководитель

Кл. руководитель

Кл. руководитель


Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь


Январь


Февраль

Март


Апрель

Май



Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март


Апрель

Май


























8. Формирование гражданского отношения к Отечеству «Я И МОЁ ОТЕЧЕСТВО»

1.

2.

3.

4.

5.

6.


1.










2.




Развивать общественную активность учащихся, воспитывать в них сознательное отношение к народному достоянию, верность боевым и трудовым традициям старшего поколения, преданность отчизне, готовность к защите её свободы и независимости.

Воспитывать политическую культуру, чувство ответственности и гордости за свою страну.


Кл. час: Беседа «Родная Земля»

Кл. час: Беседа «Моё Отечество»

Кл. час: Беседа «Овеянные славою флаг наш и герб»

Кл. час: Конкурс чтецов

Конкурс сочинений «Моя малая Родина»

Выставка рисунков «Краски земли Волгоградской»

Кл. час: Урок России (о государственной символике»

Районный фотоконкурс» «Земля Волгоградская»

Конкурс рисунков «За что я люблю свою Родину»

Устный журнал «Красная книга земли Волгоградской»


Учитель

Учитель

Учитель

Учитель


Уч-ся

Уч-ся

Уч-ся

Учитель

Уч-ся

Уч-ся

Библиотекарь





Сентябрь

Сентябрь

Декабрь

Декабрь


Ноябрь

Ноябрь

Сентябрь

Декабрь

Январь

Октябрь

По плану библиотекаря
























Тематика классных часов на 2008-09уч.год:

Сентябрь:

1. Сочинение с иллюстрациями «А в нашей семье…»

2. Игра «Город весёлых мастеров»

3. Беседа «Я – гражданин России»

4. Безопасный маршрут.


Октябрь:

1.Дорожные знаки.

2. Красота движений» (Практическое занятие)

3. «Учимся правильно жить и дружить»

(Практические игры)


Ноябрь:

1. Урок России (о государственной символике»

2. Беседа «С книгой жить – век не тужить»

3. На наших улицах. (По правилам дорожного движения)


Декабрь:

1.Беседа « Моё Отечество»

2. Беседа «Овеянные славою флаг наш и герб»

3. Игра-путешествие «Родной край, Волгоградская сторона»

Февраль:

1.Экскурсия, посвящённая 66-летию Сталинградской битвы

2. «О тех, кто отстоял Сталинград»

3.«Правила хорошего тона» (Учебные игры»

4. Дорога и её элементы.


Март:

1. «Моё хобби» (Диспут)

2. «Умелые ручки» (Работа в творческой мастерской)

3. «Про братьев наших меньших» (викторина)

4. Средства регулирования


Апрель:

1. Беседа-диспут «Моя помощь родным»

2. «Беседа «Славит человека труд»

3. Беседа «Родная Земля»

4. Транспортные средства.


Май:

1. «Слава тебе, победитель-солдат!»

2. Уроки мужества «Путь к Победе»

3. «Портрет моего класса» (игра)


Январь:

1..Экскурсия в школьный музей.

2. «Красота окружающей природы»

4. Это должны знать все. (По правилам дорожного движения)

























9. «Я и семья» - Формирование гражданского отношения к своей семье»

1.

2.

3.

4.

5.

6.

1



2



3




Формировать уважение к членам семьи.


Воспитывать семьянина, любящего своих родителей.


Формировать понимание сущности основных социальных ролей: дочери, сына, мужа, жены.


Беседа «Что значит быть хорошим сыном и дочерью»

Конкурс стихов «Я и моя семья»

Соревнования «Мама, папа, я – дружная семья»

Концерт «От всей души»

Праздник «Только раз в году»

Беседа «С любовью к бабушке»

Лекторий для родителей «Педагогика для родителей»

Кл. руководитель


Уч-ся

Род.комитет


Муз.работник

Кл. руководитель

Кл. руководитель

Педагог-психолог

Февраль


Март

Сентябрь


Март

В теч.года

Март

Раз в четверть













Десять заповедей для родителей

Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.

Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот — третьему, и это необратимый закон благодарности.

Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.

Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта.

Не унижай!

Не забывай, что самые важные встречи человека — это его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них — мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.

Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Мучь, если можешь — но не делаешь. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.

Ребенок — это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.

Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.

Люби своего ребенка любым — неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним — радуйся, потому что ребенок — это праздник, который пока с тобой.

hello_html_ma29ef6a.gif

Автор
Дата добавления 21.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров88
Номер материала ДВ-543646
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх