Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыВоспитательный план 9 класс

Воспитательный план 9 класс

ПАПКА


КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ





9 «Г» класса

МБОУ СОШ № 4

имени Тикеева Д. С.








Валеева Альбина Фанилевна


Содержание папки:

1. Нормативные основы. Обязанности классного руководителя.

2. Данные об учащихся

2. 1. Список учащихся класса с адресами и телефонами

2.2. Сведения о здоровье учащихся. Сведения о питании.

2.3. Учёт занятий учащихся в кружках, секциях, факультативах.

2.4. Учёт общественных поручений, участие в мероприятиях.

3. Основания для определения целей и задач воспитательной работы с классом

3.1 Психолого-педагогическая характеристика класса

3.2. Анализ воспитательной работы за предыдущий год

3.3. Социальный паспорт класса на учебный год

3.4. Цель и задачи воспитательной работы классного руководителя.

4. Годовой план работы по направлениям

4.1. Пояснительная записка

4.2. Циклограмма мероприятий по обеспечению жизни и здоровья учащихся

4.3. Циклограмма мероприятий по воспитанию патриотических чувств, формирования опыта гражданско-правового поведения, развития социальной компетентности учащихся

4.4. Циклограмма профилактических мероприятий

4.5. Циклограмма мероприятий по

4.6. Циклограмма мероприятий

4.7. …

4.8

4.9

5. Оперативное планирование.

5.1.План-сетка воспитательной работы классного руководителя (по месяцам)

5.2. Расписание уроков класса и классного руководителя.

6. Организация деятельности.

6.1. Сведения об участии учеников в дежурстве по классу, генеральных уборках.
6.2. Учет успеваемости.

6.3. Анализ проводимых мероприятий. Сведения об участии школьников в классных и школьных мероприятиях.

7. Отчетные и аналитические материалы

8. Приложения

8.1 ПДД

8.2 ЧКР

8.3 Родительские собрания

8.4. Протоколы родительских собраний

8.5. Листок учета посещений родительских собраний

8.6

1. Нормативные основы.

Обязанности классного руководителя:


Роль классного руководителя представляет собой управление ресурсами общеобразовательного учреждения и окружающей среды для реализации задач воспитания учащихся вверенного ему класса. Ответственность классного руководителя школы охватывает различные стороны жизнедеятельности воспитанников и может быть выражена в инвариантном и вариативном компонентах.

Инвариантный компонент деятельности классного руководителя включает:

1) обеспечение жизни и здоровья учащихся (контроль за посещаемостью школы учащимися класса, контроль причин пропусков, информированность о состоянии здоровья учащихся класса, ведение документации о заболеваемости учащихся, работа с листком здоровья в классном журнале, совместно с врачом и родителями разработан и реализуется комплекс мер по охране и укреплению здоровья, вовлечение учащихся в занятия физкультурной и спортивной деятельностью, организуется охват учащихся горячим питанием, проведение инструктажей и ведение документации по технике безопасности),

2) обеспечение позитивных межличностных отношений между учащимися и между учащимися и учителями (информированность о межличностных взаимоотношениях в классе, о характере взаимоотношений учащимися класса и ведущих в классе учителей, проведение диагностики межличностных отношений, оперативное регулирование возникающих противоречий, определение задач оптимизации психологического климата в классе, выявление учащихся имеющих проблемы в сфере межличностных отношений, привлечение для этой работы психолого-педагогическую службу),

3) содействие освоению школьниками образовательных программ (информированность об особенностях содержания образования, предусмотренного учебным планом, о проблемах и перспективах реализации образовательной программы в ученическом классе, координация деятельности учителей- предметников и родителей, прогнозирование и мониторинг успеваемости, содействие в разработке и реализации индивидуальных траекторий образования, планирование и реализация работы с с одаренными, с неуспевающими учащимися,

4) осуществление патриотического, гражданско-правового воспитания, формирование социальной компетентности учащихся (разработка годового цикла мероприятий, содействующих воспитанию патриотизма и гражданственности, расширяющих правовую и социальную компетенцию учащихся, содействие в формирование опыта гражданского поведения в процессе ученического самоуправления, поддержка в ученическом самоуправлении высоких эталонов, осуществляется планомерное развитие ученического самоуправления на основе исходного состояния дел в классном коллективе, осуществление договорных начал во взаимодействии классного руководителя и учащихся),

Вариативный компонент деятельности классного руководителя:

5) определение целей воспитания учащихся класса на основе учета возрастных особенностей, существующей ситуацией в классе, планирование работы с классом (комплексное изучение состояния, проблем и определение перспектив в воспитании, обучении и развитии учащихся класса, качественное и обоснованное целеполагание, программирование и планирование работы с классом, ведение отчетной документации, осуществление мониторинга эффективности собственной деятельности, организация участия учащихся в конкурсах и соревнованиях городского, областного и Всероссийского уровня в соответствии с профильной - системообразующей деятельностью класса),

6) определение зон риска для учащихся класса, планирование профилактической деятельности (составление списка учащихся, вызывающих наибольшее опасение как потенциальные нарушители дисциплины, разработка и согласование с социальным педагогом, психологом, администрацией школы, родительским комитетом комплекса профилактических мер, привлечение широкого круга участников к профилактическим мероприятиям, использование возможностей лечебных, образовательных, социальных учреждений, правоохранительных органов, общественных организаций).

В качестве ресурсов обеспечивающих воспитание учащихся могут рассматриваться:

- деятельность педагогов, педагогических коллективов, воспитательных организаций,

- программы воспитания, воспитательные технологии, методическое обеспечение воспитательной деятельности,

- сотрудничество с родителями учащихся, семьями школьников,

- СМИ, деятельность социальных организаций, учреждений культуры,

- социально значимая деятельность самих воспитанников, их общественная самоорганизация.

2. Данные об учащихся

2. 1. Список учащихся класса с адресами и телефонами

2.2. Сведения о здоровье учащихся. Сведения о питании.



Д II

Посещает уроки физ-ры, спорт. секции


2


Д II

Посещает уроки физ-ры, спорт. секции


3


Д II

Посещает уроки физ-ры


4


Д II

Посещает уроки физ-ры, спорт. секции


5


Д II

Посещает уроки физ-ры, спорт. секции


6


Д II

Посещает уроки физ-ры, спорт. секции


7


Д II

Посещает уроки физ-ры


8


Д II

Посещает уроки физ-ры


9


Д II

Посещает уроки физ-ры


19


Д II

Посещает уроки физ-ры


11


Д II

Посещает уроки физ-ры


12


Д II

Посещает уроки физ-ры


13


Д II

Посещает уроки физ-ры


14


Д II

Посещает уроки физ-ры, спорт. секции


15


Д II

Посещает уроки физ-ры


16


Д II

Посещает уроки физ-ры


17


Д IV

Надомное обучение



2.3. Учёт занятий учащихся в кружках, секциях, факультативах.


МБУ "СПК "Алпамыш, с Иглино, волейбол


5



ООО «Аполлон», тяжелая атлетика

6



ООО «Аполлон», тяжелая атлетика

7




8


Баскетбол


9




19



ООО «Аполлон»,

каратэ

11




12




13




14


Баскетбол


15



ООО «Аполлон»,

каратэ

16




17





2.4. Учёт общественных поручений, участие в мероприятиях.


Культмассовый

сектор

+

+

15


Культмассовый

сектор

+

+

16


Заместитель старосты

+

+

17


Надомное обучение

-

-














Согласовано «Утверждаю»

Заместитель директора директор МБОУ СОШ №4

по воспитательной работе им.Тикеева Д.С

_____

_____________, 2017 г.









ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

на 2017-2018 учебный год

с учащимися 9 Г класса

МБОУ СОШ №4 им.Тикеева Д.С


Классный руководитель

Валеева Альбина Фанилевна3. Основания для определения целей и задач

воспитательной работы с классом


3.1 Психолого-педагогическая

характеристика класса


Класс как группа возник 1 сентября 2009 года.

2. состав класса, характеристика семей учащихся класса

В классе учатся 17 человек. Из них 10 мальчиков и 7 девочек. Большинство детей 2001- 2003 года. 10 учащихся живут в полных семьях, 2 учащихся находятся под опекой и 5 учащихся в неполных семьях. Из беседы с классным руководителем стало известно, что в целом большинство учащихся воспитываются в хороших семьях, где родители уделяют должное внимание своим детям.

3. состояние межличностных отношений в группе учащихся


3.1. деление класса на микрогруппы (количество, состав, взаимоотношения)

У девочек – одна микрогруппа. Все отлично и хорошо учатся. Они очень хорошо общаются между собой. Мальчики дружат друг с другом, несмотря на национальные и другие различия. Хорошо относятся к девочкам.

3.2 лидеры группы ( количество, направленность)

Главный лидер в классе – Бадриев Ильнар. К нему с уважением относятся и мальчики, и девочки. Сам тоже стремится быть лидером. Среди девочек – Валеева Зарина.

3.3. учащиеся с высоким статусом в группе

Бадриев Ильнар –спортсмен. Валеева Зарина, Файрузова Карина и Градобоева Анастасия – учатся хорошо и всегда участвуют в соревнованиях по баскетболу, активистки.

3.4. учащиеся не принимаемые в группе ( причины)

Таких нет

4. Характер образовательной программы

Наша школа – общеобразовательная.

5. Успешность освоения школьниками образовательной программы (количество учащихся по уровню успеваемости)

По итогам года- 6 ударников, у остальных есть тройки.

6. материальная обеспеченность учебного процесса

В школе есть все условия для учёбы: компьютерный класс, большой спортзал со всеми спортивными принадлежностями, в школе тепло и светло. В библиотеке много методической и художественной литературы.

7. Состояние динамика здоровья ребенка

Многие учащиеся занимаются в основной группе и успешно справляются со всеми нормами. Несмотря на то, что остальные относятся к подготовительной группе, они выполняют все спортивные нормативы. Только Шабалина Адриана освобождена.

8. Участие учащихся в занятиях физической культурой и спортом

9 Г класс – спортивный класс. В основном из учащихся этого класса состоят школьные команды по баскетболу. В 2016-2017 учебном году наши команды занимали 1, 2, 3 места по баскетболу в районных, региональных соревнованиях. Эти спортсмены: Градобоева Анастасия, Файрузова Карина и Валеева Зарина.

Включение учащихся в дополнительные образовательные программы


Отношения с родителями

У всех учащихся доброжелательные и уважительные отношения к родителям.

3.2. Анализ воспитательной работы

за предыдущий год


Классные часы проводились 1 раз в неделю по понедельникам в соответствии с планом ВР класса и планом ВР школы, один раз в месяц обязательно проводились классные часы по технике безопасности, профилактике правонарушений, ЗОЖ, профилактике суицидов.

Уделялось большое внимание технике безопасности обучающихся. Перед каникулами все учащиеся класса проходили инструктаж по технике безопасности на улице, в транспорте, дома, на воде, пожаро -и –электробезопасность. Вся работа отражалась в журнале регистрации инструктажей под роспись детей.

На учете в ПДН стоит учащийся Кузнецов Александр. С ним и его родителями велась индивидуальная профилактическая работа. Организованы три встречи с мамой, два посещения на дому. Установлен контроль за посещением учащимся уроков, о пропусках извещалась мама и папа.







Деятельность по разделу “Интеллектуально-познавательная деятельность” включала в себя совместную работу с учителями-предметниками по координации усилий в обучении сильных и средних учащихся, по развитию познавательных способностей каждого ученика, вовлечению их в работу предметных кружков и объединений дополнительного образования.

Особенно этому помог промежуточный анализ успеваемости учащихся. Он позволил организовать своевременную консультативную помощь по предметам, оповещение и индивидуальную поддержку со стороны родителей, создать ситуацию успеха для ряда учащихся. Активную помощь классному руководителю оказывали родители Лежнева Е.В., Савченко Е.И., Файрузова Л.Р., Кабинова И.В. Они участвовали в решении организационных вопросов при проведении мероприятий, оформлении кабинета и его материальном оснащении.

Хорошим помощником классному руководителю в этой работе стала староста, возглавляемая Бадретдинова Дария, культмассовый сектор, возглавляемый Файрузовой Кариной.  Остальные учащиеся принимали активное участие в жизни школы.

В рамках раздела «Работа с родителями» систематически проводилась индивидуальная работа с родителями учащихся. Явка родителей на родительские собрания составила 1 собрание 5 человек – 29,4 %, 2 собрание – 13 человек – 76,5%, 3 собрание – 4 человек – 25%, 4 собрание – 10 человек -59%. Видно, что родители не безразличны к своим детям, поэтому всегда принимали участие в обсуждении всех вопросов на родительских собраниях.

Раздел «Индивидуальная работа с учащимися» включает в себя деятельность по развитию познавательных интересов учащихся и по формированию у них умений и навыков самоорганизации, самообразования и самовоспитания. В классе хорошо работал трудовой сектор, возглавляемый Ефимов Владислав. Ребята под его руководством активно участвовали в субботниках, помогали классному руководителю в организации генеральной уборки класса и школы. Класс активное принимал участие в дежурстве по школе, оказывал помощь в уборке территории от мусора, снега в период дежурств других классов, в оформлении школы к Новому году.

В классе проводились беседы о поведении ребят в общественных местах, о бережном отношении друг к другу. Коллективное участие в трудовых делах способствовало еще большему сплочению коллектива.

По направлению «Гражданско - патриотическое воспитание» было проведено классный час «Моя республика», «Мы помним, мы гордимся», участие в митинге, посвященное 9 мая «Бессмертный полк».

По направлению «Спортивно - оздоровительной деятельности» проводились инструктажи и беседы по темам «Дорога в школу и домой», «Правила поведения в общественных местах», «Правила ПДД», «Детский травматизм на дорогах», «Правила поведения на водоемах», «Правила поведения на льду» и т. д.; классные часы по ПДД: «Правила дорожного движения», «Правила перевозки пассажиров на мотоциклах и мотороллерах», «Соблюдений ПДД – залог твоей безопасности», кл.час, посвященный Дню

Вывод:

Исходя из анализа воспитательной работы, необходимо отметить, что в целом поставленные задачи можно считать решенными.

На основе тех проблем, которые выделились в процессе работы, можно сформулировать следующие задачи на новый учебный год:

1. Усилить роль семьи в воспитании детей и более активно привлекать их к организации учебно-воспитательного процесса класса.

2. Совершенствовать все виды профилактической работы в классе, в том числе профилактику суицидального поведения несовершеннолетних, пропагандировать здоровый образ жизни.

3. Уделить внимание развитию классного ученического самоуправления.

4. Развивать внеурочную деятельность учащихся, повышать качество дополнительного образования.

5.Активизировать внеурочную работу с обучающимися в классе и активнее включаться в работу по подготовке и проведению общешкольных мероприятий.

3.3. Социальный паспорт 9 г класса

на 2017 - 2018 учебный год

классный руководитель Валеева Альбина Фанилевна,


  1. В классе 17 человек – мальчиков 10, девочек 7

  2. Прибыли за лето 0 человек

а) второгодники (Ф.И.)

б) из других школ (Ф.И.)

3. Выбыли за лето человек:

а) второгодники (Ф.И.)

б) состоящие на внутришкольном учете (Ф.И.)

б) состоящие на учете в ОДН (Ф.И.) ________________________________

  1. Неполные семьи.


Ф.И.О., место работы родителя

Ф.И.О ребенка (полностью)

Дата рождения

Домашний

адрес

Примечание





















Ф.И.О. матери место работы

Ф.И.О. отца место работы

Имена и даты рождения всех детей

Домашний адрес






















2. Неблагополучные семьи

  1. Малообеспеченные семьи

(подтверждённые документально)


  1. Многодетные семьи (3 и более детей до 18 лет)




5. Дети-сироты (под опекой)


Ф.И.О. опекуна

Место работы опекуна












6. Дети «группы риска» (требующие повышенного внимания)


7. Дети-инвалиды


8. Дети, состоящие на учёте в ПДН


9. Количество детей из семей беженцев и переселенцев _______ человек.


  1. Количество учащихся, занимающихся в кружках, секциях и др. ___ человек.

  2. Количество учащихся, не занятых во внеурочное время __________ человек.

  3. Председатель родительского комитета _______________ Ф.И.О. полностью

  4. Члены родительского комитета _______________________ Ф.И.О. полностью

3.4. Цель и задачи воспитательной работы

классного руководителя:


  1. В сфере обеспечения жизни и здоровья учащихся

Формировать потребность в ЗОЖ, соблюдении ПДД.


2. В сфере обеспечения позитивных межличностных отношений между учащимися и между учащимися и учителями

-изучить особенности личностного развития детей, их интересы;

-способствовать формированию сплоченного классного коллектива.


3. В сфере содействия освоению школьниками образовательных программ

-способствовать повышению мотивации учения;

-способствовать повышению качества обученности и качества ЗУН.


4. В сфере воспитания патриотических чувств, формирования опыта гражданско-правового поведения, развития социальной компетентности учащихся

-воспитание ребенка как члена общества

-формировать любовь к родному краю, Родине

-формировать умение жить в коллективе, считаться с мнением окружающих


  1. Цель авторской программы классного руководителя

Цель воспитательной работы: создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.

Задачи:

- формирование культуры общения школьников с товарищами, педагогами, родителями;

- формирование и развитие коллектива класса;

- формирование здорового образа жизни;

- организация системной работы с обучающимися в классе;

- формирование нравственных и гражданских качеств личности;

- вовлечение родителей в воспитательный процесс класса


  1. Задачи в сфере профилактической работы

изучить особенности учащихся из группы риска

развивать индивидуальную работу с ними


4.Годовой план работы по направлениям


4.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

План воспитательной работы включает семь направлений:





Дополнительно при планировании воспитательной работы мы учитывали следующие обстоятельства:

  1. План работы по нравственно-эстетическому воспитанию с обучающимися 9 г класса на 2017-2018 учебный год


вовлечение обучающихся в кружки, секции;

ярмарка учебников;

оформление классных уголков;

День Здоровья.

сентябрь

Классный руководитель


Актив класса



2

Тематические классные часы

В течении года

Классный руководитель


3

  • Праздничные мероприятия ко Дню Учителя (2-11 кл)

  • Праздник Осени;

Октябрь





Актив класса


4

  • Посещение районного краеведческого музея, школьной галереи;


  • День Матери;


ноябрь

Классный руководитель,



Актив класса



4

  • Урок Доброты (в рамках Дня инвалида)

  • Праздничные Новогодние мероприятия (1-11кл)

  • Конкурсы новогодних поделок, плакатов, украшений;

декабрь

Классный руководитель.


Актив класса


5

  • Месячник школьных библиотек

в течении года

Классный руководитель


6

  • Организация просмотра фильмов, видеороликов, презентаций на духовно-нравственную тематику); (1-11кл)

  • организация почты для влюбленных;

  • праздничные мероприятия ко Дню Защитника Отечества

февраль

Классный руководитель




Актив класса


7

  • Праздничные мероприятия ко Дню 8 Марта


март

Классный руководитель



8

  • Торжественная линейка ко Дню Победы;

  • Классные часы ко Дню Победы «Мы помним, мы гордимся!»;

  • Последний звонок

май

Классный руководитель


9

  • Торжественное вручение аттестатов 9 классникам;

  • Выпускной вечер выпуска 2018.

июнь

Классный руководитель.



  1. План работы по патриотическому воспитанию с обучающимися 9 г класса на 2017-2018 учебный год


беседы в классах по ПДД и ТБ;


сентябрь

Классный руководитель


2

  • Права и обязанности ребѐнка. Знакомство со статьями «Конвенции о правах ребѐнка»;

  • торжественная линейка ко Дню Республики

октябрь

Классный руководитель



3

  • Презентация ко Дню народного единства

ноябрь

Классный руководитель


4

Торжественная линейка ко Дню Конституции

РБ и РФ


декабрь

Классный руководитель,

Актив класса


5

Акция «День Добрых Дел»

январь

Классный руководитель



6

Мероприятия ко Дню защитника Отечества;

-конкурс «А, ну-ка, парни!»;

-конкурс инсценированной песни

февраль

Классный руководитель,

Актив класса


7

  • Организация встреч с ветеранами Вов, участниками боевых действий в Чечне и Афганистана;

апрель

Классный руководитель



8

  • Торжественная линейка ко Дню Победы;

-классные часы ко Дню Победы.


май

Классный руководитель


9

Участие в районных и республиканских мероприятиях

В течении года

Классный руководитель



  1. План мероприятий по привитию навыков ведения

безопасного образа жизни и предупреждение дорожно- транспортного травматизма в 9 г классе на 2017-2018 учебный год


Примечания

Классные часы по технике безопасности.

В течение всего года

Классный руководитель.

инструктажи

Организация дежурств по школе, беседы о правилах поведения в школе.

Сентябрь Январь

Классный руководитель

По четвертям.

Инструктаж по ТБ «Дорога в школу и домой. ПДД»

1 раз в четверть

Классный руководитель


Инструктаж по ТБ «Травмы и раны. Предупреждение детского травматизма»

1 раз в четверть

Классные руководители.


Акция «Внимание, дети!»

Сентябрь, октябрь, декабрь, март, май

Классный руководитель.


Акция «Закрой окно, в доме ребенок!»



Сентябрь, апрель

Классный руководитель


Месячник безопасности.

Республиканская акция «Мир БЕЗопасности»

сентябрь

Классный руководитель


Неделя Безопасности

сентябрь

Классный руководитель


День гражданской обороны

октябрь

Классный руководитель


Всероссийский Урок безопасности

октябрь

Классный руководитель


День пожарной охраны. Тематический урок ОБЖ

апрель

Классный руководитель


Республиканская акция «Безопасное детство-забота каждого»

май

Классный руководитель


4. План работы по правовому воспитанию и социальной профилактике

правонарушений и безнадзорности с обучающимися 9 г класса

на 2017-2018 учебный год


Содержание деятельности

Дата проведения

ответственный

Примечания

1

    1. Обследование жилищно-бытовых условий опекаемых

В течение года

Классный руководитель


2

    1. Правовой всеобуч. Изучение правовых документов

В течении года

Классный руководитель


3

    1. Охват отдыхом детей гр.риска, состоящих ВШУ и детей в сложной ситуации

Ноябрь, январь, май

Классный руководитель


4

    1. Контроль охвата кружковой работой склонных к правонарушениям

Сентябрь Октябрь

Классный руководитель


5

    1. Участие в международном дне детского телефона доверия

май

Классный руководитель









5. План работы по физическому воспитанию. Мероприятия по пропаганде здорового образа жизни, алкогольной и наркотической профилактике с обучающимися 9 г класса на 2017-2018 учебный год




Классный руководитель


Акция «Закрой окно, в комнате ребенок»

сентябрь

Классный руководитель


Легкоатлетическая эстафета

Октябрь


Классный руководитель, Учителя физ-ры


Международный день отказа от курения

ноябрь

Классный руководитель


Акции посвященные всемирному дню борьбы со СПИДом, ВИЧ

Декабрь

Классный руководитель


Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом

март

Классный руководитель


Всероссийская акция «Сообщи, где торгуют смертью»

март

Классный руководитель


Акция посвященная неделе здоровья «Башкортостан-территория здоровья»

апрель

Классный руководитель



Всероссийская акция «Стоп-ВИЧ-СПИД», посвященная всемирному дню памяти жертв спида

май

Классный руководитель


Акция, посвященная международному дню борьбы с наркоманией

май

Классный руководитель



  1. План по трудовому воспитанию и профессиональной ориентации с обучающимися 9 г класса на 2017-2018 учебный год



Классный руководитель,

Актив класса


Генеральные уборки по школе и в закрепленных кабинетах

1 раз в четверть

Классный руководитель,

Актив класса


Экскурсии учащихся в учебные заведения

Февраль


Классный руководитель.


Временное трудоустройство детей, состоящих на различных видах учета.

Апрель-май


Соц. педагог, классный руководитель.


 









7. План работы по экологическому воспитанию с обучающимися 9 г класса на 2017-2018 учебный год









Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 479 336 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.03.2019 410
    • DOCX 51.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Валеева Альбина Фанилевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Валеева Альбина Фанилевна
    Валеева Альбина Фанилевна
    • На проекте: 5 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 42284
    • Всего материалов: 27