Воспитательный план 6 класса

Утверждаю                                                                               Согласовано     Директор  МКОУ «Октябрьская СОШ»                      Зам.директора по ВР  __________Полякова О.В                                          ______________Дорофеева Т.Ю.

                          План воспитательной работы

                                        в   6  «Б» классе

                                       МКОУ «Октябрьская СОШ»

                                Классный руководитель Борчанова Л.И.

                                            2015-2016 учебный год

Тема  школы: Развитие и воспитание творческой индивидуальной личности

                        в  условиях формирующейся новой образовательной среды.

Цели и задачи :

1. Организация всех видов деятельности, способствующих сплочению коллектива, воспитание дружбы;

2.Организация органов самоуправления;

3.Формирование общечеловеческих норм гражданской морали (доброты,          милосердия и терпимости по отношению к людям)

4.Воспитание патриотических чувств;

5.Бережное отношение к природе, к общественной собственности;

6.Прививать навыки самообслуживания;

7.Обеспечение контроля за учебной деятельностью обучающихся;

8.Развитие творческих способностей;

9.Воспитание санитарно- гигиенических навыков;

10.Воспитание и развитие потребности в здоровом образе жизни.

11Изучение личности каждого ребенка.

                                       Анализ воспитательной работы

Учебный год дети окончили неплохо: Ландихов Д, Мирошниченко А, Моргачева М, Оськина П- без троек ,Бочкова М. с одной тройкой .С двумя тройками -  трое.

За учебный год дети  стали дружным  коллективом. Активное участие принимали в общешкольных и классных мероприятиях, например, участвовали в смотре  песни и строя, где заняли первое место. Это помогло ребятам проявить такие качества, как ответственность, творчество, инициатива и работоспособность. Воспитательная работа ведется в тесной связи с родителями. Они активно помогают в организации и проведении многих мероприятий, например, организовали новогоднюю елку на природе, (база отдыха  «Белая лошадь),где был хоровод возле елки, и дети катались на коньках, лошадях, стреляли в тире.

 В конце учебного года мы ходили в поход в лес, где некоторые ребята открылись с другой стороны, Глинский Денис играл, веселился  и пил вместе со всеми сок и воду ,но как только кончилась вода, дети попросили  у него сок и ему стало  жалко сока,чтобы дать попить ребятам,  и стал уходить от нас .Тогда Аня Мирошниченко сказала ему, что ты пил нашу воду и мы тебе давали, а ты нет. Только тогда он поделился. Вообще Денис как бы сторонится ребят, чаще всего находится в одиночестве, ему бы поскорее домой.

На праздник 9 мая  мы ездили в Тулу на праздничный салют. Ребятам очень понравилось, опять же с участием родителей, за что им очень благодарна

. Но в классе есть ребята недостаточно дисциплинированны ,неумеющие сдерживать свои  эмоции, поддающиеся чужому влиянию, например, Шабанов Айдер, мальчик темпераментный, заводной. Семья мало уделяет внимания на воспитание сына , поэтому  оказался  в больнице с алкогольным отравлением. Конечно это  первое  «знакомство» с алкоголем и ,надеюсь, этого больше не повторится. Проводилась беседа на тему о вредных привычках. На этот учебный год нужно уделить особое внимание на Айдера и на Старостина Арсения, хотя мама смотрит за ним,и часто сама приходит в школу, постоянно держит связь. Шарикова Ангелина часто пропускает занятия то по справке, то по записке матери.

Таким образом, можно сделать вывод, что все мероприятия  были направлены на решение поставленных задач. В этом учебном году работа будет продолжена.

дата	Мероприятия в классе, школе	ответственные
1.09 Еженед Ежемесяч Октябрь Октябрь Ноябрь Ноябрь В течене года Декабрь Декабрь В течен года Декабрь Декабрь Январь Январь Январь Февраль Февраль Февраль Февраль Февраль Март Март Март Апрель Апрель Апрель Май Май Май Май Май	День знаний Кл.ч. «О самоуправлении и ответственности» Инструктаж по Т.Б. Кл.ч «Что значит быть хорошим товарищем» Проверка дневников Беседа «Говорим красиво» Контроль за учебной деятельностью обучающихся Подготовка и проведение Дня Учителя Кл.час « Вредные привычки: «Здоровье сгубишь-новое не купишь» Кл.час «Экскурсия на осеннюю природу»Конкурс осенних букетов. Кл.час «Правила дорожного движения» Кл.час «Мир твоих увлечений» Участие в спортивных соревнованиях школы, района Кл.час «Осторожно,огонь» Работа мастерской Деда Мороза Беседы с обучающимися группы риска:Шабанов А, Старостин А. Новогодний праздник на базе «Белая лошадь» Правила поведения на зимних каникулах Инструкт. Кл.час «Жизнь дана на добрые дела» Беседа-диалог с   игровыми ситуациями. Конкурс снежных фигур Инструктаж по профилактике экстремизма и терроризма. Кл.час «Добро и зло».Причины наших поступков Конкурс «Улица полна неожиданностей» безопас- ность дорожного движения. Подготовка к смотру песни и строя Проведение смотра тпесни и строя Час мужества «В годы суровых испытаний» Игровая программа «ВВВ»(вечер веселых вопросов Поздравление учи телей и мам с 8 Марта Кл.час «Твоя школьная документация» Беседа о профилактике гриппа и ОРЗ Конкурс рисунков о весенней природе Кл.час «Мы в ответе за тех,кого приручили» Самоконтроль успеваемости в классе,выполнение домашних заданий Мероприятия к 9 мая «Памяти павших будьте достойны» Кл.час «Города-герои» Инструктажи по ТБ Тренинг межличностных отношений в класс Поход в лес	Кл. руковод. Кл.руковод. Актив класса Еженедельно Кл. руковод. .Сабаева В.П. Кл.руковод. Кл.руков,актив кл Кл.руковод. Родит.комитет Кл.руковод. Кл.руковод. Кл.руковод. Учитель физ-ры, Кл. руковод. Кл.руковод. Кл.руков. Учит.труда,кл.рук Кл. руковод. Родит.комитет Кл.руковод. Кл. руковод. Кл.руковод. Кл.руковод. Кл руковод. Кл. руководит. Кл. руковод. Кл.руковод.,учит физ-ры,физорг Кл.руковод. Кл.руковод. Кл.руковод. Кл.руковод. Кл.руковод. Кл.руковод.учит изо Актив класса Кл.руковод. Организаторы ВР Кл.руководкл.рук Кл.руковод.. Кл.руковод. Родит.комитет

,

Моргачева Маша                                                                   староста

Славин Алеша                                                                      трудовой сектор

Старостин Арсений                                                             физорг

Толкачев Сергей                                                                   редколлегия

Шабанов Айдер                                                                    редколлегия

Шарикова Ангелина                                                             редколлегия

                                           Работа с  родителями

                  Родительские собрания проводятся 1 раз в триместр

          1.Организационное собрание

          2.Роль общения в жизни школьника.

          3.Культурные ценности семьи и их значение для ребенка

  Многодетные семьи:2(Мирошниченко А,Оськина П)

  Неполных семей-6(Бочкова,Кононова,Оськина,Старостин,Толкачев,Шарикова)

     Родительский комитет:  Шемякина Л.И.Глинская Т.А.

    Попечительский совет: ШемякинаЛ.И.

                  Психолого-педагогическая характеристика класса

Состав класса не изменился.Окончили 5 класс без троек 4 человека:Ландихов Д, Мирошниченко А,Моргачева М,Оськина П, с одной тройкой по математики закончила Бочкова М.С двумя и тремя тройками закончили 7ч, и только двое с тройками в основном.

На протяжении всего года обучающиеся показали себя с хорошей стороны .Отношения между одноклассниками характеризуются как благополучные Отдельных группировок не наблюдается.В классе есть обучающиеся(Шабанов А, Старостин А) которые свою энергию направляют не в то русло. Взаимоотношения с учителями строятся на доверии и уважении.

Обучающиеся не всегда самокритичны в отношении своей деятельности и поведении. Отношения между мальчиками и девочками носят ситуативный характер , что свидетельствует о несформированности коллектива. Не всегда наблюдается и сплоченность обучающихся в коллективной деятельности. Тем не менее в классе есть актив, который приходит на помощь всегда. У обучающихся наблюдается большой познавательный потенциал, таких как Ландихов Д, Оськина П,Моргачева М, но есть которые учатся с ленцой: Старостин А, Шарикова А, Бровкина В. На уроках большинство проявляют интерес к учебной деятельности, практически всегда подготовлены, могут высказать свое мнение. Не всегда могут сделать самостоятельных выводов, не проявляют широты и гибкости мышления, не сформированы навыки самостоятельного труда. Требуется контроль со стороны взрослых.

Класс принимает активное участие во внеклассных и внешкольных мероприятиях, являются лидерами проведенных конкурсов(смотр песни и строя),игр.

Родители принимают активное участие в жизни класса (Шемякина Л.И.,Славина Е ,Старостина В.глинская Т.) Организуют поездки в музеи, на экскурсии ,помогают в ремонте класса. Конечно, есть задачи ,которые решаются не одним годом и надо над ними работать.