Направления
деятельности
|
С е н т
я б р ь
|
01.09 – 06.09
|
09.09. - 13.09.
|
16.09 – 20.09.
|
23.09. - 27.09
|
Диагностическое
|
Собеседование
по готовности к школе
|
|
|
|
Учебно-познавательное
|
|
Беседа
по ПДД
|
Участвуем
в «Марафоне знаний»
|
|
КТД и
другие виды деятельности,
свободное
общение
|
Составляем
букеты к праздничной выставке.
|
|
Выбираем
кружки и секции по интересам
|
Классный
час «Режим дня. Зачем он нужен?»
|
Участвуем
в торжественной линейке, посвящённой Дню знаний.
|
Классный
час «Мы – россияне», посвящённый 20-летию Конституции РФ.
|
Развитие
ученического самоуправления
|
Распределяем
обязанности по классу, составляем график дежурства по классу
|
|
Проверяем
состояние тетрадей и учебников
|
Оформляем
классный уголок
|
Спортивно-оздоровительное
|
Участвуем
в Дне Здоровья
|
Беседа о
прививках
|
|
Поход в
лес
|
Трудовой
десант
|
|
Убираем
картофель
|
|
|
Работа с
детьми особой заботы
|
|
|
Беседа о
внешнем виде
|
Беседа о
сохранности учебников
|
Работа с
родителями
|
Участие
в классном часе.
Беседа о
готовности детей к школе
|
Беседа о
школьной форме
|
|
|
Направления
деятельности
|
О к т я б р
ь
|
30.09. – 04.10.
|
07.10. – 11.10.
|
14.10. – 18.10.
|
21.10. – 25.10.
|
28.10. – 01.11.
|
Диагностическое
|
|
|
|
Уровень
учебных возможностей
|
|
Учебно-познавательное
|
|
Участвуем
в 1 туре Всероссийской олимпиады школьников
|
Участвуем
в 1 туре Всероссийской олимпиады школьников
|
|
Классный
час «День единства, согласия и примирения»
|
КТД и
другие виды деятельности,
свободное
общение
|
Беседа
«Помоги пожилому человеку»
|
|
|
Готовимся
к осеннему празднику «Волшебница Осень»
|
Итоги 1
четверти
|
Готовимся
ко Дню учителя (газеты, поздравительный номер)
|
Развитие
ученического самоуправления
|
Украшаем
класс к празднику
|
Дежурим
по школе
|
|
Выпускаем
экран успеваемости
|
|
Спортивно-оздоровительное
|
|
Участвуем
в соревнованиях
|
|
|
|
Трудовой
десант
|
Убираем
класс
|
|
Ухаживаем
за цветами
|
|
|
Работа с
детьми особой заботы
|
|
Беседа о
недопущении пропусков без уважительной причины
|
|
|
Беседа
об успеваемости
|
Работа с
родителями
|
|
Беседа о
недопущении пропусков без уважительной причины
|
|
Родительское собрание
«Взаимодействие классного руководителя и родителей в
формировании классного коллектива».
Итоги успеваемости
|
|
Направления
деятельности
|
Н
о я б р ь
|
04.11. – 08.11.
|
11.11. – 15.11
|
18.11. – 22.11.
|
25.11. – 29.11.
|
Диагностическое
|
|
|
Уровень
удовлетворённости школьной жизнью
|
|
Учебно-познавательное
|
Посещаем
занятия кружков
|
Участвуем
в конкурсе «Русский медвежонок – языкознание для всех»
|
|
Готовим
презентацию о мамах к классному часу
|
КТД и
другие виды деятельности,
свободное
общение
|
|
Готовим
стенд «Наш класс – дружная семья»
|
Беседа
по душам «Что значит быть человеком»
|
|
Развитие
ученического самоуправления
|
|
Неделя
проверки подготовки домашних заданий
|
|
Проверка
сохранности учебников
|
Спортивно-оздоровительное
|
Посещаем
спортивную секцию
|
Беседа
по БЖ
|
Кл.час
«Я здоровье берегу, сам себе я помогу»- участие в акции по профилактике
вредных привычек
|
|
Трудовой
десант
|
|
Ухаживаем
за цветами
|
|
Убираем
класс
|
Работа с
детьми особой заботы
|
|
Ситуационный
разговор «Как я могу помочь себе сам» (совместно с социальным педагогом)
|
|
|
Работа с
родителями
|
|
|
|
Праздник
«Моя мама – лучшая на свете»
|
Направления
деятельности
|
Д
е к а б р ь
|
02.12. – 06.12.
|
09.12. – 13.12.
|
16.12. – 20.12.
|
23.12. – 27.12.
|
Диагностическое
|
|
|
Уровень
воспитанности
|
|
Учебно-познавательное
|
Участвуем
в Неделе математики
|
|
|
|
КТД и
другие виды деятельности,
свободное
общение
|
|
Беседа
по душам «Что значит быть успешным»
|
Начинаем
готовиться к новогоднему празднику
|
Участвуем
в новогоднем празднике
|
Развитие
ученического самоуправления
|
Дежурим
по школе
|
|
«Помоги
другу» - оказание помощи в подготовке домашних заданий
|
«Сами о
своей учёбе» – итоговый классный час
|
Спортивно-оздоровительное
|
|
Поход на
лыжах
|
Беседа
по БЖ
|
|
Трудовой
десант
|
Участвуем
в сборе макулатуры «Операция «Старая бумажка»
|
|
Убираем
класс
|
|
Работа с
детьми особой заботы
|
Ситуационный
разговор «Кто тебе настоящий друг»
|
|
|
Беседа
«Заглянем в наш дневник»
|
Работа с
родителями
|
|
|
Родительское собрание «Индивидуальные
трудности школьников в обучении и пути их преодоления».
|
|
Направления
деятельности
|
Я
н в а р ь
|
06.01. – 10.01.
|
13.01. – 17.01.
|
20.01. – 24.01.
|
27.01.- 31.01.
|
Диагностическое
|
|
|
Анкета «Умеете
ли вы учиться?»
|
|
Учебно-познавательное
|
Организация
занятий в кружках
|
Классный
час «Умники и умницы»
|
|
|
КТД и
другие виды деятельности,
свободное
общение
|
|
|
|
Акция
«Учимся жить в согласии»
|
Развитие
ученического самоуправления
|
|
Урок
этики «О правилах поведения»
|
Час
самоуправления «Учись учиться»
|
Участвуем
в подготовке и проведении Вечера встречи выпускников
|
Спортивно-оздоровительное
|
|
Организация
занятий в спортивной секции
|
|
|
Трудовой
десант
|
|
|
|
Убираем
кабинет
|
Работа с
детьми особой заботы
|
Посещение
детей на дому
|
|
|
|
Работа с
родителями
|
|
Беседа
по подготовке домашних заданий детей
|
|
|
Направления
деятельности
|
Ф
е в р а л ь
|
03.02. – 07.02.
|
10.02. – 14.02.
|
17.02. – 21.02.
|
24.02. – 28.02.
|
Диагностическое
|
|
Диагностика
личностных качеств обучающихся
|
|
|
Учебно-познавательное
|
|
Классный
час «Необыкновенный ринг»
|
|
|
КТД и
другие виды деятельности,
свободное
общение
|
Классный
час «Герои Земли Русской»
|
Участвуем
в конкурсе «валентинок»
|
Участвуем
в подготовке и проведении Дня защитника Отечества
|
Беседа
«Патриот Отечества»
|
Развитие
ученического самоуправления
|
|
|
Час
самоуправления «Как я делаю домашние задания»
|
|
Спортивно-оздоровительное
|
Беседа
«Здоровое питание - отличное здоровье»
|
|
Турнир
«Богатырь»
|
Игра на
местности
|
Трудовой
десант
|
Дежурим
по школе
|
|
|
Убираем
кабинет
|
Работа с
детьми особой заботы
|
|
Беседа
об успеваемости и поведении
|
|
Мой
дневник
|
Работа с
родителями
|
|
|
Собеседование
об уровне успеваемости и подготовке домашних заданий
|
|
Направления
деятельности
|
М
а р т
|
03.03. – 07.03.
|
10.03. – 14.03.
|
17.03. – 21.03.
|
24.03. – 28.03.
|
Диагностическое
|
|
|
|
Диагностика
уровня воспитанности и воспитуемости обучающихся
|
Учебно-познавательное
|
|
Конкурс
эрудитов
|
Участвуем
в Неделе детской и юношеской книги
|
|
КТД и
другие виды деятельности,
свободное
общение
|
Участвуем
в празднике 8 марта
|
|
Стенгазета
«Мы и наши близкие»
|
|
Развитие
ученического самоуправления
|
|
Акция
«Неделя пятёрок»
|
|
|
Спортивно-оздоровительное
|
Эрудит-аукцион
«Школа здоровья»
|
|
|
Игра-соревнование
«Экстремальная ситуация»
|
Трудовой
десант
|
Заботимся
о растениях в кабинете
|
|
Дежурим
по школе.
Убираем
кабинет
|
|
Работа с
детьми особой заботы
|
|
Беседа
«Подводя итоги четверти…»
|
|
|
Работа с
родителями
|
|
|
|
Родительское собрание «Стиль семейного воспитания и его влияние
на развитие и культуру поведения подростка» Итоги 3 четверти
|
Направления
деятельности
|
А
п р е л ь
|
31.03. – 04.04.
|
07.04. – 11.04.
|
14.04. – 18. 04.
|
21.04. – 25.04.
|
Диагностическое
|
Диагностика
уровня обученности
|
|
|
|
Учебно-познавательное
|
|
Классный
час «Её величество – Вежливость»
|
|
|
КТД и
другие виды деятельности,
свободное
общение
|
|
Участвуем
в неделе иностранного языка
|
Неделя
любимой книги
|
Участвуем
в конкурсе рисунков на противопожарную тему
|
Развитие
ученического самоуправления
|
|
|
Час
самоуправления «Память – кладовая знаний»
|
|
Спортивно-оздоровительное
|
Классный
час «Привычки - хорошие и плохие»
|
|
Беседа о
соблюдении правил поведения во время таяния льда на реках и озёрах
|
Участвуем
в Дне здоровья
|
Трудовой
десант
|
|
|
Заботимся
о растениях в кабинете
|
Убираем
кабинет
|
Работа с
детьми особой заботы
|
|
Беседа
об успеваемости
|
|
|
Работа с
родителями
|
|
|
|
|
Направления
деятельности
|
М
а й
|
28.04. – 02.05.
|
05.05. – 09.05.
|
12.05. – 16.05.
|
19.05. – 23.05.
|
26.05. – 30.05.
|
Диагностическое
|
|
|
|
Диагностика
уровня интеллектуального развития школьников
|
|
Учебно-познавательное
|
Классный
час «Поклонимся великим тем годам»
|
|
|
|
Классный
час «Итоги года»
|
КТД и
другие виды деятельности,
свободное
общение
|
|
Митинг
Памяти.
Смотр
строя и песни
|
|
|
|
Развитие
ученического самоуправления
|
|
|
Час
самоуправления «Мой помощник – внимание»
|
|
|
Спортивно-оздоровительное
|
|
|
|
Викторина
«Знатоки ПДД»
|
Инструктаж
по
технике
безопасности,
о
поведении
во
время
школьных
каникул
|
Трудовой
десант
|
Дежурим
по школе
|
Участвуем
в общешкольном субботнике
|
|
Убираем
кабинет
|
|
Работа с
детьми особой заботы
|
|
|
|
|
|
Работа с
родителями
|
|
|
|
|
Родительское собрание «Потенциал семьи в осуществлении интеллектуального развития
подростка». Итоги года
|
Направления
деятельности
|
И
ю н ь
|
02.06. – 06.06.
|
09.06 – 13.06.
|
16.06. – 20.06.
|
23.06. – 27.06.
|
Диагностическое
|
|
|
|
|
Учебно-познавательное
|
|
|
|
|
КТД и
другие виды деятельности,
свободное
общение
|
|
Участвуем
в работе детской оздоровительной площадки
|
|
|
Развитие
ученического самоуправления
|
|
|
|
|
Спортивно-оздоровительное
|
|
|
|
|
Трудовой
десант
|
Старт
летней трудовой четверти
|
|
|
Ремонтируем
кабинет
|
Работа с
детьми особой заботы
|
|
|
|
|
Работа с
родителями
|
|
|
|
Оказание
помощи в ремонте кабинета
|
Цели воспитательной деятельности
на 2013-2014 учебный год
·
формирование классного коллектива как воспитывающей среды,
обеспечивающей развитие каждого ребенка;
·
обеспечение благоприятного психологического климата в классе;
·
создание комфортной обстановки, благоприятных условий для
успешного развития индивидуальности каждого ученика с учетом имеющегося жизненного
опыта.
Основные направления воспитательной
работы:
1.
«Стремимся к успеху!»
2.
«Без друзей меня чуть-чуть, а с друзьями много!»
Основные задачи воспитательной работы:
·
создавать в классе ситуацию успеха;
·
способствовать сплочению классного коллектива, формированию
доброжелательного отношения между одноклассниками;
·
создавать условия для сохранения и укрепления здоровья;
·
развивать классное самоуправление;
·
стимулировать интерес к обучению, развитию творческих,
интеллектуальных и физических возможностей и способностей в каждом ученике
Казённое общеобразовательное
учреждение
«Орловская средняя общеобразовательная
школа»
Рассмотрено на
МО
Согласовано с заместителем
Классных
руководителей.
директора по ВР:
Руководитель
МО: ________(Губкина
Е.Г.)
________(Губкина
Е.Г.)
________ 2013
________ 2013
План воспитательной работы
в 6 классе
на 2013-2014 учебный год
Классный руководитель: Хозяйненко М.Г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.