Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Воспитательный план на башкирском языке для 1-4 классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Воспитательный план на башкирском языке для 1-4 классов

библиотека
материалов

Муниципаль дөйөм белем биреү учреждениеһы

башланғыс мәктәп-балалар баҡсаһы

Иҫке Собханғол ауылы



 

«Раҫланы»

Мәктәп директоры

  ___________ И. З. Рысбаева

Приказ № ___ «__» ________ 20 __ й.

 

 

 





2 класының

класс етәксеһе

Шәкирова Гөлнара Исмәғил ҡыҙының

2015-2016 уҡыу йылына

тәрбиәүи эш планы





 





1.Класҡа психо-педагогик ҡылыҡһырлама һәм үткән уҡыу йылының тәрбиәүи эшенә анализ

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-Һығымта:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



2. Үткән уҡыу йылына диагностик карта


Фамилияһы, исеме, атаһының исеме

Уҡыуға ҡарашы

Хеҙмәткә мөнәсә-бәте

Йөкмәтел-гән эшенә мөнәсәбәте

Иптәштә-ренә мөнәсәбәте

Һәләте

Тәртибе

1










2








3








4








5







6








7








8








9

Х















Иҫкәрмә: уҡыусының фамилияһы ҡаршыһына класс етәксеһе ҡыҙыл түңәрәк эшләһә — был «һәйбәт», зәңгәр квадрат торһа - «уртаса», ҡара өсмөйөш булһа - «насар» тигәнде аңлата

















3. 2015-2016 уҡыу йылына ҡуйылған маҡсаттар: 



1) Тәрбиә эшен планлы рәүештә алып барыу;

  • белемгә ынтылыш үҫтереү, белем алыуҙа талаптарҙы көсәйтеү;

  • тырышлыҡ, ихтыяр көсө, үҙ аллы белем алыу кеүек сифаттарҙы үҫтереү;

  • матбуғатҡа ҡыҙыҡһыныу уятыу;

5) уҡыусыларҙан йөкмәтелгән эште теүәл үтәүҙәрен талап итеү;

6) һәләтле балаларҙы асыҡлау, улар менән планлы эш алып барыу;

7) уҡыусыларҙы үҙаллылыҡҡа өйрәтеү, уларҙа әҙәп-әхлаҡ сифаттары тәрбиәләү;

8) халыҡ педагогикаһы аша халҡыбыҙҙың ғөрөф-ғәҙәттәрен һеңдереү, тәрбиә эшенә ата-әсәләрҙе йәлеп итеү;

9) ижади яҡтан һәләтле, интеллектуаль һәм мәҙәни үҫешкән шәхес тәрбиәләү;

10) телен, илен, ауылын, тыуған мәктәбен һөйгән уҡыусылар тәрбиәләү, файҙалы шәхес булыу теләген үҫтереү, кешелә һәйбәт һәм насар сифаттарҙы айырырға өйрәтеү;

11) фәнни эштәргә ынтылыш биреү, олимпиадаларҙа, ижади конкурстарҙа ҡатнашырға өндәү;

12) кластың һәм мәктәптең сараларында актив ҡатнашыу, әүҙемлекте үҫтереү.

Көндәлек бурыстар;

1) уҡыусыларҙың дәрескә йөрөшөн контролдә тотоу, дәрес ҡалдырған уҡыусыларҙың  сәбәптәрен асыҡлау;

2) уҡыусыларҙың уҡыу һәм тәртип торошон тикшереү, синыфтан тыш сараларҙа ҡатнашыуын күҙ уңында тотоу;

3) синыфта көндәлек дежур итеүҙе ойоштороу, мәктәп буйынса дежурлыҡ итеүҙе контролдә тотоу, дежурлыҡ һөҙөмтәһе буйынса «Ҡармаҡ» гәзитен сығарыу;

4) уҡыусыларҙан мәктәп формаһы кейеп йөрөүҙе талап итеү;

5) китап-дәфтәрҙәр торошон контролдә тотоу;

6) бүлмәләге температура режимын көн дә теркәп барыу;

7) класс мөйөшөн тәртиптә тотоу, унда класс тормошон бөтә тулылығында сағылдырыу.



















4. Тыуған йылдары һәм енестәре буйынса статистика



Тыуған йылдары

малайҙар

ҡыҙҙар

Бөтәһе



2004


 

-



 -



-



2006

 

 

1




1



2

 

20067


 

4



3



 2



Бөтәһе

 

5

 

4



9


 







5. Милләте буйынса статистика 

Милләте

Һаны

 Гражданствоһы бар/юҡ

Бөтәһе

Башҡорттар

бар

Татар

бар

1

 Узбәк

1 

бар 

1 

 

 

 

 

 

 

 

 

                        Бөтәһе

 9

 

9







6. Тәртибе буйынса иҫәптә торған балалар



Фамилияһы, исеме

Ҡайҙа иҫәптә тора

Сәбәбе


















7. Кластың ата-әсәләр комитеты



Фамилияһы, Исеме, Атаһының исеме

Вазифаһы

Ҡайҙа эшләй

1




2






3








8. Мәктәп ата-әсәләр комитеты



Фамилияһы, Исеме, Атаһының исеме

Вазифаһы

Ҡайҙа эшләй

1



-

2




3








9. Класс активы



Фамилияһы, исеме

Йөкмәтелгән эш

Һайлаған түңәрәктәр, секциялар

1

Физорг


2


Синыф старостаһы


3


Китап һөйөүсе


4


Синыфтың хужаһы


5


Таҙалыҡты һаҡлаусы


6




7




10. Һаулыҡ торошо

Фамилияһы, исеме

Тыуған йылы

Һаулыҡ төркөмө

Физик төркөмө

Физкультуранан азат ителгәндәр

1




Спец.


2



II

Төп

-

3




Төп


4



II

Төп

-

5



II

Төп

-

6



II

Төп

-

7




Төп


8




Төп


9




Төп












11. Уҡыусыларҙың ата-әсәләре тураһында мәғлүмәт

Фамилияһы, исеме

Ата-әсәһенең фамилияһы, исеме, атаһының исеме

Эш урыны

Йәшәгән адресы

Ғаилә хәле

(күп балалы, аҙ тәъмин ителгән, урта хәлле һ.б)

1



-

-


Күп балалы

2


-


-


Урта хәлле

3



-

-





Урта хәлле

4



-


Куп балалы

5





Урта хәлле

6





Күп балалы

7


-




Күп балалы

8





Урта хәлле

9





Урта хәлле









12. Класс етәксеһенең эш йүнәлештәре һәм йыллыҡ эш планы



1-се йүнәлеш «Һаулыҡ-ҙур байлыҡ»



Эшләнәсәк эштәр

Маҡсаттар

Үткәреү формаһы

Яуаплы

Планлаштырылған ваҡыты

Башҡарылған ваҡыты

Һаулығым-байлығым”

 Һаулыҡтың ҡиммәтлеген төшөндөрөү, уны һаҡлау ысулдарын аңлатыу

 Класс сәғәте

Класс етәксеһе 

Йыл дауамында 

 

Таҙалыҡ – сәләмәтлек нигеҙе 

Мәктәптә, класс кабинетында таҙалыҡ тур-да әңгәмә 

Класс сәғәте, әңгәмә 

 Класс етәксеһе

Йыл дауамында 

 

Сәләмәт тормошто пропагандалау 

Насар ғәҙәттәрҙең  зарарлы икәнен төшөндөрөү

Тестар, анкеталар, район, мәктәп, класс сараларында ҡатнашыу  

 Класс етәксеһе, класс активы

Йыл

дауамында 

 



2-се йүнәлеш «Уҙидаралыҡ»



Эшләнәсәк эштәр

Маҡсаттар

Үткәреү формаһы

Яуаплы

Планлаштырылған ваҡыты

Башҡарылған ваҡыты

Актив һайлау


Яңы уҡыу йылы бурыстары менән таныштырыу

Класс сәғәттәре

Класс етәксеһе

сентябрь

 

Мәктәп, класс сараларында әүҙемлек


Әүҙемлекте дәртләндереү, үҙ көстәрен һынап ҡарарға өгөтләү

Әңгәмә

Класс етәксеһе

Йыл

дауамында

 

Класс йыйылыштары үткәреү

Үҙ фекерен, уйҙарын әйтергә өйрәтеү, үҙаллылыҡ тәрбиәләү

Йыйылыш

Класс етәксеһе Класс активы

Сиреккә

бер тапҡыр

 









3-сө йүнәлеш «Әхләҡи тәрбиә»



Эшләнәсәк эштәр

Маҡсаттар

Үткәреү формаһы

Яуаплы

Планлаштырылған ваҡыты

Башҡарылған ваҡыты

Әҙәплелек ҡағиҙәләре

Әҙәп нормаларын аңлатыу, йәмғиәттә үҙеңде тотоу ҡағиҙәләрен нығытыу

Лекция, әңгәмә йәки видео-дәрес

Класс етәксеһе

октябрь

 

Тәмәке тартыу-һаулығыңды һатыу

Һаулығыңды йәш саҡтан һаҡлау зарурлығы, насар ғәҙәттәрҙән арыныу

Видео-дәрес, белгес менән әңгәмә

Класс етәксеһе

ноябрь


Енәйәтселекте иҫкәртеү

Балаларҙың хоҡуҡтарын һәм бурыстарын аңлатыу

Белгес менән осрашыу, әңгәмә

Класс етәксеһе

декабрь




4-се йүнәлеш «Эстетик тәрбиә»



Эшләнәсәк эштәр

Маҡсаттар

Үткәреү формаһы

Яуаплы

Планлаштырылған ваҡыты

Башҡарылған ваҡыты

Мәктәп формаһы – заман талабы


Мәктәп формаһынан тайпылмау, законға ярашлы кейенеү, ыҫпайлыҡ, матурлыҡ, уңайлыҡ төшөнсәләре

әңгәмә

Класс етәксеһе

сентябрь

 

Тәҙрә төбөм гөл генә


Класта һәм бүлеп бирелгән майҙандарҙа таҙалыҡ тотоу һәм сәскә үҫтереү

әңгәмә

Класс етәксеһе

сентябрь

апрель

май

 



5-се йүнәлеш «Хеҙмәт тәрбиәһе»



Эшләнәсәк эштәр

Маҡсаттар

Үткәреү формаһы

Яуаплы

Планлаштырылған ваҡыты

Башҡарылған ваҡыты

Мәктәп яны баҡсаһында эшләү

Хеҙмәткә һөйөү тәрбиәләү, хеҙмәтеңдең емешен күреү

Коллектив хеҙмәт

Класс етәксеһе

апрель

май


Класта һәм мәктәптә дежурлыҡ

Яуаплылыҡ һәм берҙәмлелек тойғоһо,

Коллектив хеҙмәт

Класс етәксеһе

йыл дауамында


Генераль йыйыштырыуҙар

Таҙалыҡ өсөн яуаплылыҡ тәрбиәләү

Коллектив хеҙмәт

Класс етәксеһе

октябрь

декабрь

март


Өмәләр

Мәктәп янындағы ҙур эштәрҙе күмәкләп башҡарыу

Коллектив хеҙмәт

Класс етәксеһе

ғинуар

апрель

май






6-сы йүнәлеш «Патриотик тәрбиә»



Эшләнәсәк эштәр

Маҡсаттар

Үткәреү формаһы

Яуаплы

Планлаштырылған ваҡыты

Башҡарылған ваҡыты

Башҡортостаным – илем”

Илһөйәрлек, ғорурлыҡ тойғоһо уятыу

Лекция, әңгәмә, викторина, конкурстар

Класс етәксеһе

октябрь

 

Еңеү көнөн үткәреүҙә ҡатнашыу

Патриотизм тойғоһо, ололарға хөрмәт

Митинг

Класс етәксеһе

май

 



7-се йүнәлеш «Шәфҡәтлелек эше»



Эшләнәсәк эштәр

Маҡсаттар

Үткәреү формаһы

Яуаплы

Планлаштырылған ваҡыты

Башҡарылған ваҡыты

Шәфҡәтлелек акцияларында ҡатнашыу

Аҙ тәъмин ителгән, күп балалы, етешһеҙ йәшәүсе ғаиләләргә ярҙам

Канц.тауарҙар, кейем, уйынсыҡтар йыйыу

Класс етәксеһе


 











8-се йүнәлеш «Экологик тәрбиә»



Эшләнәсәк эштәр

Маҡсаттар

Үткәреү формаһы

Яуаплы

Планлаштырылған ваҡыты

Башҡарылған ваҡыты

Экологик өмәләрҙә ҡатнашыу

Тәбиғәткә һаҡсыл ҡараш тәрбиәләү

Коллектив хеҙмәт

Класс етәксеһе Класс активы

апрель

 

Таҙа Аағуян” акцияһында ҡатнашыу

Йылғаның ярҙарын таҙартыу

Коллектив хеҙмәт

Класс етәксеһе Класс активы

май

 

Экологик темаға саралар үткәреү

Тәбиғәткә һөйөү, һаҡсыл ҡараш тәрбиәләү

Әңгәмә, лекция, викторина, конкурстар, экскурсиялар

Класс етәксеһе, класс активы

май

 

Тәбиғәт-беҙҙең тыуған йортобоҙ!

Экологик тәрбиә биреү

Класс сәғәте,

Класс етәксеһе

май




9-сы йүнәлеш «Уҡыу –белем алыу»



Эшләнәсәк эштәр

Маҡсаттар

Үткәреү формаһы

Яуаплы

Планлаштырылған ваҡыты

Башҡарылған ваҡыты

Өйгә эштәрҙең үтәлеше

Өйгә эштәрҙең ваҡытында башҡарылыуы, системалылыҡ тәрбиәләү

Әңгәмә

Класс етәксеһе

йыл дауамында

 

Бәләкәй фәндәр академияһында ҡатнашыу

Фәндәргә һөйөү, үҙ-үҙеңә ышаныс тәрбиәләү

Фәнни-ғәмәли эштәр

Класс етәксеһе

декабрь

 














13. Класс сәғәттәре

Темаһы

Яуаплы

Планға ярашлы

Үткәрелгән ваҡыты

1

Мин –һәләтле.

Класс етәксеһе

01.09


2

Өй-мәктәп, мәктәп-өй юлы

Класс етәксеһе

12.09


3

Сәскә кеүек матур сағың, тәмәке ниңә тағын

Класс етәксеһе

19.09


4

Балҡып торһон еребеҙ

Класс етәксеһе

26.09


5

Бөрйәнемә-85


03.10


6

Таҙалыҡ – тәртиптең башы.

Класс етәксеһе

10.10


7

Велосипед – тәгәрмәсле дуҫ

Класс етәксеһе

17.10


8

Ни өсөн һау булырға кәрәк

Класс активы

24.11


9

Беҙ бөтәбеҙ ҙә йәйәүлеләр

Класс етәксеһе

07.11


10

Малайҙарға ҡыҙҙар менән уйнарға яраймы ?

Класс етәксеһе

14.11


11

Тәмәке тартыу-һаулыҡты һатыу

Класс етәксеһе

21.11


12

Әсәйем -ҡәҙерлем

Класс етәксеһе

28.11


13

Әҙәплелек ҡағиҙәләре

Класс етәксеһе

05.12


14

Һаҡ бул! Автомобиль!

Класс етәксеһе

12.12


15

Спортсылар ни өсөн тәмәке тартмайҙар.

Класс етәксеһе

19.12


16

Яңы йыл мөғжизәле байрам

Класс етәксеһе

26.12


17

Интернет-дуҫмы әллә дошманмы

Класс активы

16.01


18

Юл билдәләре нимә аңлата

Класс етәксеһе

23.01


19

Тәмәке тартыу менән бәйле йәнһүрәттәрҙән өҙөктәрҙе тикшереү.

Класс етәксеһе

30.01


20

Атайҙар –донъя тотҡаһы

Класс етәксеһе

06.02


21

Плакаттар вернисажы “Тәмәкегә юҡ!”

Класс етәксеһе

13.02


22

Йәгеҙ әле,малайҙар

Класс активы

20.02


23

Йәмәғәт транспортында әҙәплелек ҡағиҙәләре

Класс активы

27.02


24

Йәгеҙ әле,ҡыҙҙар

Класс етәксеһе

05.03


25

Тәмәке тартҡан кеше менән әңгәмә.

Класс етәксеһе

12.03


26

Скутерҙар, мопедтар – хәүефле транспорт.

Класс етәксеһе

19.03


27

Ҡоштар ҡайта

Класс етәксеһе

09.04


28

Тәмәкенең зыяны” тигән темаға әкиәт төҙөү.

Класс етәксеһе

16.04


29

Сибәрһең дә, уңғанһың да, эй башҡорт ҡыҙы!

Класс етәксеһе

23.04


30

Юл билдәләре

Класс етәксеһе

30.04


31

Тәмәкенең зыяны тураһында йырҙар өйрәнеү. Плакаттар конкурсы.

Класс етәксеһе

07.05


32

Һаулыҡ көнөн үткәреү.

Класс етәксеһе

14.05


33

Тәбиғәт – тыуған йортобоҙ!

Класс етәксеһе

21.05


34

Йәйге ял алдынан инструктаж

Класс етәксеһе

28.05





















14. Ата-әсәләр менән эш


Саралар

Үткәреү формаһы

Планлаштырылған ваҡыты

Үткәрелеү ваҡыты

1

Балаларҙың өйҙәрендә булыу

әңгәмә

сентябрь-май


2

Ата-әсәләр йыйылыштары

әңгәмә, тестар, анкеталар

сирек һайын



1) «Өйгә эш – хеҙмәт башы”

әңгәмә

октябрь



2) «Насар ғәҙәттәр”

әңгәмә

декабрь



3) «Тәрбиә башы- ғаиләлә. Ауыр холоҡло бала”

әңгәмә

март



4) «Уҡыу – төп шөғөл”

әңгәмә

май


3

Атай, әсәй һәм мин – спорт һөйгән ғаилә”

уйын-ярыш

март


4

«Атайҙар конференцияһы”

конференция

февраль


5

«Бөтә донъя әсәйҙәр көнөн ҡаршылап”

иртәлек

ноябрь


6

«Әсәйҙәр, өләсәйҙәр байрамы”

иртәлек, әсәй, өләсәйҙәрҙең ҡул эштәренән күргәҙмә

март


7

«Ҡарға бутҡаһы” - әсәйҙәр, өләсәйҙәр менән урманда сәй эсеү

экскурсия

май-июнь



15. Һәләтле балалар менән эш


Фамилияһы, исеме

Фәндәргә һәләте

Ижади һәләте

1




3



-

4



-


16. Һәләтле балалар менән эшләү планы


Эштәр

Ваҡыты

Етәксеһе

1

Һәләтле балаларҙы билдәләү өсөн тестар үткәреү

сентябрь


2

Ата-әсәләр менән әңгәмә «Нисек һәләтле бала үҫтерергә»

октябрь


3

Дәрестәрҙә логик фекерләү һәм зирәклекте үҫтереү

даими


4

Дәрестәрҙә ҡатмарлы эштәр ҡулланыу

даими


5

Мәктәптә үткәрелгән олимпиадала (урыҫ теле, математика, башҡорт теле, тирә-яҡ мөхит) ҡатнашыу

декабрь


6

Кластан тыш үткәрелгән сараларҙа актив ҡатнашыу

даими


7

Төрлө предметтарҙан аҙналыҡтар үткәреү

йыл дауамында


8

Уҡыусыларҙы проект эштәренә йәлеп итеү

йыл дауамында


9

Район кимәлендә үткәрелгән олимпиадаларҙа һәм конкурстарҙа ҡатнашыу

йыл дауамында


10

Һәләтле балалар менән дәрестән һуң өҫтәлмә шөғөлләнеү

йыл дауамында


11

Ҡыҫҡа сәфәр һәм экскурсиялар ойоштороу

йыл дауамында











17. Йыллыҡ тәрбиәүи эш планы


Айҙар

Район күләмендә

Мәктәп күләмендә

Синыфта







Сентябрь

Һаулыҡ көнө

Белем көнөнә арналған тантаналы линейка

РФ һәм БР символдары


Мәктәп яны баҡсаһында эшләү

Класс мөйөшөн рәткә килтереү, түңәрәктәргә яҙылыу

Матбуғатҡа яҙылыу

-

«Мәктәп формаһы – заман талабы” - әңгәмә

Класстың температура режимын яйға һалыу, генераль таҙалыҡ көнө үткәреү

Октябрь

Минең уҡытыусым” акцияһында ҡатнашыу

«Яратҡан уҡытыусым” һүрәттәр конкурсында ҡатнашыу

Шәфҡәтлелек акцияларында ҡатнашыу

Йәрминкә


Генераль йыйыштырыу

«Көҙгө фантазия” конкурсында ҡатнашыу

Ололарҙы ҡотлау

Класс мөйөшөн ипкө килтереү


Мәктәп уңышын йыйыуҙа ҡатнашыу

Ата-әсәләр йыйылышын үткәреү





Ноябрь

Әсәйҙәр көнөнә үткәрелгән саралар

Шашка турниры үткәреү

Тәмәке тартыу- һаулыҡты һатыу” - Бөтә донъя тәмәкенән баш тартыу көнөнә ҡарата класс сәғәте



Ҡоштарға кормушкалар эшләү


«Минең әсәйем” - һүрәттәр конкурсы

Гриппты иҫкәртеү - әңгәмә









Декабрь

«Яҙғы тамсылар” вокаль конкурсы

Ҡар һындары ҡаласығы төҙөү

Ҡышҡы урманға экскурсия

Ҡышҡы йәрминкә

Уйынсыҡтар конкурсы, яңы йылға уйынсыҡтар эшләү

Яңы йылға класс кабинетын биҙәү

Каникул алдынан ген. йыйыштырыу

Башланғыс синыфтар араһында үткәрелгән олимпиадала ҡатнашыу

Ҡыш килде” һүрәттәр конкурсында ҡатнашыу

Класс газетаһын сығарыу Костюмдар конкурсы


Яңы йыл байрамы

Каникул алдынан инструктаж



Ғинуар


«Яғымлы уҡыусы» конкурсы

Класты йылытыу өҫтөндә эш


Тренинг «Һау булырға өйрән»

Диспут “Ысын күңелдән һөйләшеп алайыҡ әле”





Февраль

«Бөрйән батыры” конкурсы

«Атайҙар конференцияһы”

Шәфҡәтлелек акцияһы

«Башҡортостан ынйылары” фольклор конкурсы

«Минең атайым”-һүрәттәр, иншалар, конкурсы

Ата-әсәләр менән әңгәмә, йыйылыш


Атайҙар көнөнә арналған байрам

Класта малайҙарҙы ҡотлау


«Йәгеҙ әле. Егеттәр” конкурсы








Март

Һаумы, һаумы, Әкиәт!” - әкиәтте оҫта һөйләүселәр бәйгеһе

Мәктәптең ҡыҙҙарына бағышланған концерт программаһы

Интеллектуаль марафон «Математика уйындарҙа»

«Ҡоштар-беҙҙең дуҫтарыбыҙ!” - тағараҡтар конкурсы

Йәгеҙ эле, ҡыҙҙар!” - бәйгеһе

«8 март — әсәйҙәр байрамы”


ПДД буйынса викторина

Каникул алдынан генераль йыйыштырыу, инструктаж үткәреү





Апрель

«Һәләтле балалар” форумы

«1 апрель йәки Көлкө көнө менән» әңгәмә, уйындар

Космонавтика көнөнә класс сәғәте

«Умырзая”, “Ҡайынҡай” акцияларында ҡатнашыу

«Яҙ килә” һүрәттәр конкурсы

Экологик өмәләр


Бейеү көнөнә мәҙәни сара

Хәүефһеҙлек ҡағиҙәләрен иҫкә төшөрөү,

класс сәғәте


Сәскәләр ултыртыу

Ҡоштар көнөн үткәреү





Май

Байрам эстафетаһы

Шәфҡәтлелек акцияһы

Ветерандарға ярҙам

«Еңеү Парады”

Еңеү көнөнә арналған митинг

Экологик өмәләр


Патриотик әңгәмә «Батырлыҡ дәресе»

Тәбиғәт – тыуған йортобоҙ!” - класс сәғәте


Һуңғы ҡыңғырау” байрамы

Йәйге каникул алдынан генераль йыйыштырыу, инструктаж үткәреү


Автор
Дата добавления 07.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров899
Номер материала ДВ-424639
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх