Воспитательный план (на 2015-2016 уч.год)

                  Муниципальное  бюджетное  общеобразовательное  учреждение

средняя  общеобразовательная  школа  д. Мулдакаево

муниципального района  Учалинский район

Республики  Башкортостан

                                                                                                 « Утверждаю»                                         

                                                                                    Директор МБОУ СОШ

                                                                            д. Мулдакаево

                                                                                ______  Г.А. Абубакирова

                                                                                                                ______________2015 г.

ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

2  КЛАССА

НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД

Классный руководитель Л.И.Гузаирова

                                                          Проверила

                                                                 зам. директора по ВР

                                                                 _____А.Д. Яшельбаева

Анализ воспитательной работы

в 1 классе  за 2014-2015 уч. год

Цель воспитательной работы класса:

создание условий для развития творческой индивидуальности личности каждого ребенка.

Задачи:

1 начать работу по формированию коллектива класса через активизацию деятельности каждого ребенка,

2 способствовать воспитанию мотивации здорового образа жизни, бережного отношения к природе, чувства ответственности за нее,

3 развивать способности, формирование эстетических потребностей и вкусов.

4 заложить основы культуры межличностных отношений и совместной деятельности на принципах честности, дружбы, трудолюбия и взаимопомощи.

В первом классе каждый ребенок личность отдельная, нет ни общих интересов, нет общих дел, группа существует отдельно.

        В этом году произошла адаптация детей к процессу обучения в школе. Главной задачей было обеспечение ее естественного протекания и благополучных результатов. Для этого велась систематическая работа по вовлечению детей в учебную деятельность, что дало положительные результаты. Милена ,Радмила, Ильдар,Азат,Азамат  адаптировались к школе быстро, освоились, приобрели новых друзей не только в классе, но и в школе. Они доброжелательны, добросовестно и без видимого напряжения выполняют все требования учителя и воспитателя. У Гиззатуллина Эмиля период адаптации несоответствие поведения требованиям школы затянулся. Благодаря доброжелательному и тактичному отношению учителя,  и индивидуальной работе реакция Эмиля к концу года стала более адекватной к школьным требованиям.

        В течение всего учебного года велась работа по формированию коллектива класса через активизацию деятельности каждого ребенка. Для этого проводились моделирующие игры, классные часы, внеклассные мероприятия, экскурсии и прогулки, направленные на решение конкретных задач. Игры «Давайте познакомимся», «Ребята-помощники» (планирование внеклассных мероприятий). Темы классных часов «Как настроить себя на урок», «Поведение в школе», «Кто я такой?» и другие. Внешкольное общение: конкурсы рисунков и поделок, экскурсии и поделки, походы в библиотеку, чаепития и праздничные программы.

        К концу 1 полугодия был выбран актив класса. Командиром стала Гарипова Милена. Класс  стал единым коллективом. В следующем году необходимо продолжить работу по формированию коллектива.

         Формирование здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья учащихся являются одной из важнейших задач. Ребята принимали активное участие во всех спортивных мероприятиях, проводимых в школе («Веселые старты», неделя физкультуры и спорта, беседы, проводимые педиатром, просматривание фильмов по безопасности и охране здоровья). В течение года проводилась утренняя зарядка. Физминутки на уроках и на самоподготовке, связанные с укреплением зрения, со снятием физической усталости.

        Велась систематическая работа по вовлечению детей  интеллектуальную деятельность (участие в недели русского языка и литературы, в конкурсе письмо деду Морозу, в неделе математики, в конкусе чтецов). На школьном конкурсе чтецов  отметили  Гильмутдинова  Азата и Гиззатуллину  Радмилу.

        В течение года проводились мероприятия в соответствие с школьной  программой творческие мастерские («Подарок маме»), конкурсы рисунков («Осторожно-огонь!») и другие. В следующем учебном году необходимо продолжить работу по реализации данной программы, так как каждое занятие направлено на формирование нравственных смыслов и жизненных ценностей.

        В целью изучения коллектива класса и личности детей была проведена диагностика сформированности и развития коллектива класса. Работая с детским коллективом, всегда очень важно знать, как относятся к друг другу все ребята, значим ли для них коллектив, в котором они находятся длительное время вместе, каковы основные особенности взаимоотношений в классе.

        Результаты исследования системы воспитания обучающихся родителями показали, что из 3 семьи из 12  неполные (с отчимом:Гильмутдинов А.,Зайнагабдинова Д.,Салас И.) . 6 семей многодетных (Гарипова М., Гиззатуллина Р., Гиззатуллин Э., Гильмутдинов А., Хисаметдинов З., Смирнова Э). 3 семьи малообеспеченные (Габбасова Л.,Кутлубаев И.,Салас И. Возраст родителей от 30 – 42 лет. Из 12 родителей 1  имеет высшее образование, 4 – средне-специальное.

        Жилищные условия не у всех семей удовлетворительные: 1 семья проживает в ветхом доме,  2 - в сьемных домах.

33,3%  семей класса стараются идти в ногу со временем, считают, что ребенок должен многое постигать на собственном опыте. Они не отстраняются от воспитания ребенка, а идут рядом с ним, наблюдая за ним, как он строит отношения с близкими людьми, одноклассниками, учителями и воспитателями.

Некоторые  семьи имеют проблемы личностного характера. Проблемы разные – это и материальная обеспеченность семьи, система ценностей и требований, предъявляемых семьёй. В таких семьях родители не всегда последовательны в своих методах воспитания, очень часто воспитательную работу возлагают на школу.

Некоторые  считают  необходимым  воспитывать своего ребенка по образцу и подобию, считая, что он должен повторить родителей. Они думают, что опекать ребенка просто необходимо. Поэтому в следующем учебном году необходимо продолжить  уделять большое внимание просвещению родителей учащихся класса, привлекать родителей к участию в различных мероприятиях.

В начале учебного года была спланирована работа с родителями. Это открытые уроки, совместные мероприятия детей и родителей (праздник «День Матери», «Прощание с букварем», «Прощание с 1 классом» и др.), родительские собрания. Все это дало положительный результат: родители были активны в организации культурных походов, ремонта класса.  В следующем учебном году нужно поддерживать сложившиеся отношения.

Анализ воспитательной работы в соответствии с целями и задачами показывает, что проделанная работа способствовала формированию коллектива класса, интеллектуальному, нравственному и физическому становлению личности, созданию условий для развития индивидуальных и творческих способностей.

В новом учебном году необходимо:

1. Продолжить работу по формированию коллектива класса, через активизацию деятельности каждого ребенка.

2. Продолжить работу по воспитанию мотивации здорового образа жизни, бережного отношения к природе. Чувства ответственности за нее.

3. Продолжить развитие способностей, формирование эстетических потребностей и вкусов, сознательной дисциплины.

Цель воспитательной работы:

Создание условий для разностороннего гармонического развития

Личности в условиях личностно-ориентированной коллективной

Творческой деятельности.

Задачи.

1.Создание классного коллектива, как воспитывающей среды,обеспечивающей социализацию каждого ребёнка.

2.Создание условий для оздоровления детей.

3.Создание условий для благоприятной микросферы и высокого психологического климата в классе.

4.Создание условий для осуществления сотрудничества школы и семьи.

5.Создание условий для развития творческого потенциала каждого ребёнка.

Психолого-педагогическая характеристика класса.

   Во 2 классе 12 человек. Из них 7 мальчиков и 5 девочек. Одной из главнейших задач, стоящих перед классным руководителем в 1 классе было создание классного коллектива, как воспитывающей среды, обеспечивающей социализацию каждого ребёнка. Я считаю, что в процессе проведённой мною работе, данная цель мною была достигнута. Дети были сплочены, получили главные навыки нахождения  в классном  коллективе, навыки управления. Класс дисциплинирован. Ребята хорошо воспринимают руководство со стороны классного руководителя, адекватно реагируют на замечания со стороны старших и своих одноклассников. Они поддерживают друг друга в трудных ситуациях. Мальчики не обижают девочек. В классе преобладает демократический стиль общения. Ребята активно участвуют в школьных мероприятиях, особенно любят конкурсы по изобразительному искусству. Во время дежурства  чувствуют ответственность за порученное дело и с удовольствием выполняют поручения. Однако, во 2 классе необходимо продолжать работу по сплочению классного коллектива, вовлекать как можно больше ребят в самоуправление, воспитывать самостоятельность и ответственность, создавая условия для благоприятной микросферы и высокого психологического климата в коллективе.

Исрафилов Азамат – очень подвижный ребёнок. Однако, всесторонне развит и очень любознательный . С этим ребёнком необходимо работать над дисциплиной и правилами поведения в школе и в столовой.

Хисаметдинов Загир -  добрый и отзывчивый  мальчик , готовый всегда прийти на помощь и оказать услугу.

Гиззатуллин Эмиль - очень трудно дается учеба,из многодетной семьи,невнимательный,не аккуратный мальчик.

Навшербанов Динар - медлительный,с трудом научился читать.

Гарипова Милена – очень аккуратная и опрятная девочка, хорошо учится и всегда выполняет порученное дело. Среди ребят класса пользуется непререкаемым авторитетом. За эти качества она выбрана командиром класса.

Габбасова Лейсан – спокойная, уравновешенная девочка. Она всегда опрятна, аккуратна, самостоятельна. Этот ребёнок из малообеспеченной семьи , поэтому к ней необходимо проявлять максимум внимания, ласки. Девочка имеет средние способности, которые необходимо развивать. (Речь не развита, невнимательна, путает буквы). Однако, с удовольствием мастерит поделки, рисует, шьёт.

Кутлубаев Ильдар -  активен, доброжелателен, всегда готов прийти на помощь своим друзьям. Ребёнок из малообеспеченной семьи.

Гильмутдинов Азат – из многодетной неблагополучной семьи.Развит хорошо, быстро научился читать, красиво и аккуратно пишет.Следит за собой сам.

Гиззатуллина Радмила – девочка самостоятельная, очень активная, ответственная за порученное дело. В классном коллективе пользуется большим авторитетом. Посещает с удовольствием  танцевальный кружок , участвует во всех  проводимых конкурсах. Девочка из многодетной  семьи,  хорошо учится и регулярно посещает школьные занятия.

Зайнагабдинова  Динара – очень спокойная, уравновешенная девочка. Всегда опрятная и аккуратная. Очень любит   животных и книги о них. С удовольствием рисует, мастерит поделки. Однако несамостоятельна, требует постоянного внимания к себе.  Воспитывается с отчимом.

Смирнова Элина – тихая, спокойная девочка. С трудом привыкла к правилам школьного распорядка. Сейчас всегда выполняет домашнее задание, читает с удовольствием. Однако, очень медлительна. Хорошо рисует, лепит, фантазирует. С детьми не конфликтует. Воспитывается в многодетной  семье. Инвалид с рождения.

 Гарипов Линар – в  этом году прибыл в наш класс .

Социальный паспорт класса.

В классе 12 учащихся.

1. Из них проживают:

- в неполных семьях – 2 (с отчимом)

- в семьях одиноких матерей – 1

- в многодетных семьях – 6

- в семьях, имеющих детей-инвалидов – 1

2. Проживают в семьях, имеющих:

- 1 ребенка – 1

- 2 детей –5

- 3 детей – 2

- 4 детей – 2

- 5  и более детей – 2

3. Семьи проживают:

- в благоустроенных квартирах

- в собственных домах – 9

- в нанимаемом жилье – 3

4. Количество семей, имеющих совокупный доход на каждого члена семьи:

- ниже прожиточного минимума – 9

- равный прожиточному минимуму – 3

- выше прожиточного минимума – 0

- за чертой бедности – 1

Актив класса.

Староста – Гарипова Милена

Физорг – Кутлубаев Ильдар, Гиззатуллина Радмила

Санитары – Зайнагабдинова Динара,Исрафилов Азамат

Цветоводы – Габбасова Лейсан, Гильмутдинов Азат

Трудовики – Навшербанов Динар, Гиззатуллин Эмиль

Библиотекари – Смирнова Элина, Хисаметдинов Загир

Ответственный за дежурство – Гарипов Линар

Список родительского комитета.

№	ФИО	дом.адрес, телефон	место работы
1.	Гиззатуллина Ася	д.Мулдакаево ул.Молодежная,16	Не работает
2.	Хисаметдинова Гузель	Д.Мулдакаево Ул.Тамьян,27 75-2-14	Фельдшер скорой помощи Тунгатаровской больницы
3.	Исрафилова Зульфия	Д.Мулдакаево Ул.Молодежная,2 75-2-71	Директор СДК

                Календарь массовых мероприятий.

                   Сентябрь.

             «Родной край»

№	мероприятия	да та	от- ветст	направление
1.	День знаний. Торжественная линейка. Кл. час «Готов к труду и обороне»	1.09.	кл. рук.	правовое
2.	Предотвращение угрозы терактов.Кл.час»Теракт в Беслане»	3.09.	Кл. рук.
3.	Конкурс рисунков «Дети выбирают безопасность»	10.09	кл. рук.	эстетическое
4.	Месячник по ППБ «Безопасность детей»	В теч. мес.	кл. рук.	гражданско- правовое
5.	Кл. час «От маленькой спички к большой беде»	14.09	Кл. рук.	правовое
6.	Проведение субботника по пересадке комнатных растений.	В конце месяца	Кл. рук.	трудовое
7.	Практикум «Действия при пожаре»	22.09	Кл. рук ОБЖ	гражданско-  правовое
8.	Кросс наций.Соревнование по легкой атлетике.	29.09	Физрук,кл. рук	физическое
9.	Оформление классного уголка.	30.09.	Кл.рук.	эстетическое
10.	Конкурс плакатов «Наше здоровье в наших руках»	К 30.09	Уч.ИЗО,кл. рук	эстетическое
11.	Беседа «Праздник Курбан-байрам»	23.09	Кл. рук.	гражданско- правовое
12.	Кл.час посвященный к Году литературы.	21.09	Кл.рук	эстетичес- кое
13.	Кл.час»Права и обязанности школьника»	28.09	Кл.рук	правовое
14.	Выборы органов самоуправления в классе		Кл.рук	ученическое самоуправл.

Октябрь.

«Мои года - моё богатство»

1.	Участие в концерте к Дню пожилого человека.	01.10	Кл. рук.	гражданско- правовое
2.	Участие в концерте к Дню Учителя.	3.10	Кл. рук.	нравственное
3.	Кл.час «День Республики Башкортостан»	05.10	Кл. рук.	правовое
4.	Рейд по проверке состояния учебников.	19.10	Кл. рук.	нравственно –  правовое
5.	Осенний бал.	16.10	Кл. рук.	культурно- просветитель ное
6.	Мероприятия посвященные 25-ой годовщине создания МЧС России.	Окт.	ОБЖ, кл. рук.	культурно- оздоровитель ное
7.	Организация октябрских каникул.	05.10	Кл.рук.	эстетическое
8.	Месячник «Цвети наш родной Башкортостан!»		Обще шк-ое	нравственное и героико- патриотичес кое восп-е
9.	День здоровья.	17.10	Уч.физ	здоровье- сберегающее
10.	Конкурс рисунков»Курить-здоровью вредить»	24.10	Кл.рук	профилакти ческое мероприятие
11.	Кл.час»Учись принимать решения. Опасные и безопасные ситуации.»	26.09	Кл.рук
12.	Проверка правильности оформления дневников.	31.10	Кл.рук	художественно эстетическое
13.	Беседа «Ты хозяин в своем классе» (о бережном отношении к классу и учебным принадлежностям)	29.10	Кл.рук
14.	Составление безопасного маршрута от дома до школы и обратно.	19.10	Кл.рук	здоровье- сберегающее
15.	Индив. беседы с родителями «Как помочь ребёнку при подготовке д\з»	16.10	Кл.рук	работа с родителями

                                     Ноябрь

                  «Мать - хранительница очага»

1.	Неделя посвященная ЗОЖ.	3дек ада
2.	Беседа по ПДД «Правила поведения на дорогах во время гололёда»	09.10	Кл. рук.	гражданско- правовое
3.	Посещение библиотеки.	02.10	Кл. рук.	культурно- просветительное
4.	Просмотр видеофильмов, посвященных Международному дню отказа от курения (21 ноября)	23.11	Кл. рук.	профилактическая работа
5.	Конкурс рисунков на тему «Моя любимая мама»	26.11	Кл. рук	нравственное.  эстетическое.
6.	Кл. час «Кем быть?» о профессиях.	16.11	Кл.рук.	нравственное
7.	Утренник «Мать-хранительница очага»	30.11	Кл. рук.	нравственное
8.	День Здоровья.	ноябрь	Физрук,кл.рук.	физическое
9.	Урок внеклассного чтения «Галина мама»	12.11	Кл. рук.	культурно- просветительное
10.	Организация ноябрских каникул.	18-22	Кл.рук
11.	Анализ успеваемости за первую четверть.	17.11	Кл.рук	гражданско патриотич.
12.	Изготовление поздравительных открыток для мам.	26.11	Кл.рук	трудовое
13.	Операция «Забота».Помощь в классе друг другу.	30.11	Кл.рук	ученическое самоуправл-е
14.	Диагностика «Сплоченность классного коллектива»	23.11	Кл.рук	ученическое самоуправл-е
15.	Конкурс рисунков «Самой милой и любимой»	27.11	Кл.рук	художесвенно эстетическое

                                    Декабрь

            «Зимние забавы»

1.	Круглый стол «Вредные привычки и здоровье»	3.12	Кл.рук.	валеологи ческое
2.	Конкурс новогодней игрушки (районный)	К 15.12	Кл. рук.	эстетическое
3.	Открытие фабрики деда Мороза.	К 20.12	Кл. рук.	эстетическое
4.	Конкурс  рисунков «Зимняя сказка» (школьный)	К 20.12.	Кл. рук.	эстетическое
5.	Новогодний утренник «Приключения у новогодней ёлки»	29.12	Кл. рук.	нравственное
6.	День Здоровья.	24.12	Физрук, кл. рук.	культурно- оздоровитель ное
7	Кл.час »Как встречают Новый год в других странах»	07.12	Кл.рук	учебно-поз навательная
8.	Кл.час «Ваши добрые поступки»	14.12	Кл.рук	гражданско патриотич.
9.	Обсуждение проблемы «Этикет в школе и на улице»	21.12	Кл.рук	духовно нравственное
10.	ЗОЖ «Осторожно,новогодняя ёлка»	28.12	Уч.ОБЖ	здоровье сберегающее
11.	Беседа «Фейерверки и петарды, в чем опасность»	28.12	Уч.ОБЖ	здоровье сберегающее
12.	Консультация «Общение с ребенком в домашних условиях».	22.12	Кл.рук	работа с родителями
13.	Акция «Книжкина больница».	23.12	Кл.рук	трудовое
14.	Час доброты «Добро есть жизнь».	25.12	Кл.рук	духовно нравственное
15.	Беседа с учителями предметниками об успеваемости.	24.12	Кл.рук	учебно познавательное
16.	Генеральная уборка в классе.	26.12	Кл.рук	Трудовое
17.	Участие в конкурсе «Кубок Гагарина»	В теч	ЗДУВР	Уч.-познават.

                                         Январь

                       «Русская старина»

1.	Рождественские каникулы	1-14.01	Кл.рук.	нравственное
2.	Кл. час «Зимние игры » .Фоторепортаж «Звезды школы»	22.01	Кл.рук.	нравственное
3.	Поход на лыжах.	29.01.	Кл. рук.	валеологи ческое
4.	Рейд по сохранности   мебели.	19.01	Кл.рук.	правовое
5.	Неделя «Мои любимые сказки»	25-29.01	Кл.рук.	культурно- просветитель ное
6	Беседа «Жить в мире с собой и с другими»	11.01	Кл.рук	гражданско патриотич.
7.	Правила содержания учебных вещей-конкурсная проверка  «Говорящий портфель»	15.01	Кл.рук	учебно познавательная
8.	Оформление выставки  «Лучший день зимних каникул».	16.01	Кл.рук	духовно- нравственное
9.	Беседа «Почему болят зубы».	20.01	Педи атр	здоровье- сберегающее
10.	ЗОЖ «Реклама табака и алкоголя»	18.01	Кл.рук	здоровье- сберегающее
11.	Беседа «Как не стать жертвой преступника»	25.01	Кл.рук	правовое
12.	Родительская консультация «Как правильно выполнять домашнее задание по чтению»	27.01	Кл.рук	работа с родителями
13.	Развешивание кормушек. Подкормка птиц.	28.01	Кл.рук	экологическое
14.	Час общения «Все профессии важны Все профессии нужны»	25.01	Кл.рук	трудовое
15.	Операция «Забота».Помощь друг другу в классе.	30.01	Кл.рук	ученическое самоуправл-е

                                          Февраль

                       «Служу Отечеству»

1.	Месячник посвященный военно-патриотическому воспитанию	8.02	историк	патриотич.
2.	Чтение книг о героях-защитниках, о рождении Красной Армии.	В теч. мес.	Кл. рук.	патриотич.
3.	Шоу «День Святого Валентина»	14.02.	Кл. рук.	нравственное
4.	Утренник «Защитники Отечества»	21.02.	Кл.рук.	патриотич.
5.	Соревнования посвященные ко дню Защитника Отечества	25.02.	Кл.рук.	патриотич.
6.	Конкурс рисунков «Служу Отечеству»»	К 23.02.	Кл.рук.	патриотич.
7.	Театрализованная игра «В гостях у Бабы Яги»	02.02	Кл.рук	эстетическое
8.	Тематический кл.час «Защитники Отечества»	15.02	Кл.рук	гражданско патриотич
9.	Устный журнал «Память, за собою позови!»-о блокаде.	29.02	Кл.рук	гражданско патриотич.
10.	Круговая беседа «За что дразнят?»	08.02	Кл.рук	духовно- нравственное
11.	Конкурс рисунков «Мой папа-солдат»	13.02	Кл.рук	художествен но-эстетич-е
12.	«Папа,мама,я-спортивная семья» ко дню Защитника Отечества.	18.02	Уч.физ	здоровье сберегающее
13.	ЗОЖ «Витамины и здоровый организм»	01.02	Кл.рук	здоровье сберегающее
14.	В гости к школьной библиотеке «Помощь книге»	16.02	Кл.рук	трудовое
15.	Беседа «Как нужно одеваться»	27.02	Кл.рук	здоровье сберегающее
16.	Генеральная уборка в классе.	18.02	Кл.рук	трудовое

                                          Март.

                «Здоровый образ жизни»

1.	Утренник «Маленькая Мисс».	4.03.	Кл.рук.	нравственное
2.	Детская конференция «В здоровом теле-здоровый дух!»	11.03.	Кл.рук.	валеологи ческое
3.	Рейд по сохранности учебников.	18.03	Кл. рук.	правовое
4.	Операция «День птиц»	22.03.	Кл.рук.	экологическое
5.	Неделя детской книги.	24-01.04.	Кл.рук.	культурно- просветитель ное
6.	Посещение библиотеки.	02.03	Кл.рук	культурно- просветитель ное
7.	Чтение сказок , стихов, рассказов.	03-17	Кл.рук	учебно- познаватель.
8.	Конкурс юных сказителей эпоса «Урал батыр».		Кл.рук	учебно- познаватель
9.	Кл.час «Доброе слово о маме и бабушке»	07.03	Кл.рук	духовно- нравств-ое
10.	Практическое занятие» Как правильно преподнести подарок.»	01.03	Кл.рук	художествен но-эстетич-ое
11.	Здоровому -все здорово.Беседа с использованием ИКТ.	14.03	Кл.рук	здоровье сберегающее
12.	ЗОЖ «Меры безопасности при общении с домашними животными»	21.03	Кл.рук	здоровье сберегающее
13.	Знай свои права.Права на отдых и труд.	28.03	Кл.рук	правовое
14.	Всемирный день воды.Беседа.	22.03	Кл.рук	экологическое
15.	Круглый стол «Влюбленные в профессию»	28.03	Кл.рук	трудовое
16.	Обновление портфолио ученика.		Кл.рук

    Апрель

               «Земля - наш общий дом»

1.	Всемирный День здоровья.	7.04	физрук	физическое
2.	Посещение библиотеки ,обзор выставки «Первооткрыватели космоса»	12.09.	Кл.рук.,библиот.	культурно- просветитель ское
3.	Выставка рисунков «Жизнь без вредных привычек»	15.04.	Кл.рук.	валеологичес кое
4.	Утренник «День рождения Земли»	20.09.	Уч-ль, дети.	экологическое
5.	Проверка правильности оформления дневников	01.04	Кл. рук.	эстетическое
6.	«Здравствуй сказка!»			учебно- познават-ное
7.	Рейд по сохранности учебников.		Кл.рук	эстетическое
8.	День смеха и веселья.Беседа.	01.04	Кл.рук	учебно- познават-ное
9.	Земля.Звёзды.Космос.День космонавтики.С использование ИКТ.	11.04	Кл.рук	учебно- познават-ное
10.	7 апреля-всемирный день здоровья. Легкоатлетический кросс наций.	07.04	Кл.рук	здоровье сберегающее
11.	Индивидуальные беседы с родителями по необходимости.		Кл.рук	работа с родителями
12.	Рисунки посвященные Дню Птиц.	14.04	Кл.рук	экологическое
13.	Экскурсия «Признаки весны».Сочинения об увиденном.	25.04	Кл.рук	экологическое
14.	Акция «Весёлый скворечник»		ЗДВР	экологическое
15.	Помощь в устранении неудовлетворительных оценок.		Кл.рук	Работа с ученическим активом

Май.

        «Вспомним всех поимённо»

1.	Операция «Милосердие» Шефство над труженицей  тыла. Поздравление.	1-9.05	кл.рук.	патриотич.
2.	Урок Мужества.	9.05.	Кл.рук.	патриотич.
3.	Субботник по благоустройству территории	Май.	Кл.рук	трудовое
4.	Месячник «Семья». Поход в природу с родителями.	14.05	Кл.рук., родители.	нравствен ное,валеоло гическое, экологич.-ое
5.	Выпуск листовок «Пожарники советуют»	20.05.	Уч.ИЗО,кл.рук.	гражданско- правовое
6.	Кл.час «Этот праздник со слезами на глазах»	02.05	Кл.рук	учебно- познаватель.
7.	Устный журнал «Маленькие герои большой войны»	16.05	Кл.рук	гражданско- патриотич-ое
8.	Народные национальные игры на свежем воздухе.	03-18	физрук	здоровье- сберегающее
9.	Беседа «Осторожно клещи».	16.03	Кл.рук	здоровье- сберегающее
10.	Опрос родителей «Как живется вашему ребёнку в классе.Пожелания на следующий год.»	20.05	Кл.рук	работа с родителями
11.	Круглый стол «Свалка по имени Земля».	23.05	Кл.рук	экологичес кое
12.	Генеральная уборка.Подготовка к лагерю.	30.05	Кл.рук	работа с уч.самоупр.
13.	Итоги семестра.Итоги года.		Кл.рук
14.	«Последний звонок»	24.05	все