Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Воспитательный план во 2 классе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Воспитательный план во 2 классе

библиотека
материалов


Структура воспитательного плана

1.Список класса

2.Сведения о классном руководителе

3.Анализ воспитательной работы

4.Психолого-педагогическая хар-ка класса

5.Социальный паспорт

6.Занятость в объединениях допобразования

7. Органы самоуправления в классе

8. Цели и задачи на новый учебный год

9.План воспитательной работы с классом

10.Работа с одаренными детьми

11.Работа с детьми девиантного поведения

12. Работа со слабоуспевающими детьми

13. Работа с родителями (план работы, план родительских собраний, родит.комитет)

14. Тематика классных часов (ДДТТ-10, проф.наркомании, табакокурения, алког.-12 ч.)


























1.Список класса



1. Афанасьев Данил

2. Ахметзянова Алия

3. Гараев Линар

4. Дмитриев Кирилл

5. Иванов Кирилл

6. Ким Эдуард

7. Павлов Кирилл

8. Рашитова Бажена

9. Юсупова Милина

10. Янгулов Айнур

11. Яруллина Ангелина








2. Сведения о классном руководителе



Классный руководитель: Петрова Ирина Петровна

Дата рождения : 06.08.1971г.

Образование : Высшее, СГПИ факультет ПиМНО 1992г

Категория: Высшая.

С данным классом работает первый год. Опыт работы с классом имеется.









3.Анализ воспитательной работы

Для реализации поставленных задач в школе на начало учебного года имелась необходимая нормативно-правовая база, соответствующие локальные акты и положения. Поставленные перед коллективом задачи решались через совершенствование методики проведения уроков, индивидуальную и групповую работы со слабоуспевающими учащимися и учащимися, мотивированными на учебу, коррекцию знаний учащихся на основе диагностической деятельности.

Для решения поставленных задач проведены следующие мероприятия:

  • составлен и выполнен учебно-воспитательный план работы класса на 2014-2015 учебный год;

  • велась работа по выполнению учебного плана, проведены запланированные мероприятия.

  • проводилась работа по обеспечению сохранности здоровья и здорового образа жизни обучающихся;

В начале учебного года была собрана информация и составлен социальный паспорт школы. Данные по классу следующие:

Многодетные семьи – 3

Дети из неполных семей - 2

Дети из малообеспеченных семей – 4

В течение учебного 2014-2015 года проводился ежедневный контроль посещаемости учеников, выяснялись причины их отсутствия или опозданий, поддерживалась тесная связь с родителями и классными руководителями. В случае длительного отсутствия ученика классный руководитель посещал ученика на дому.


Успехи учащихся НОШ с.Тятербаш за2014-2015уч.год

Ф.И.

Название конкурса

результат

руководитель

1,2 классы (Петрова И.П.)

1

Спиридонов Н.

Районный конкурс рисунков «Я рисую улицу»

1 место

Петрова И П.

2

Спиридонов Н.

Районный конкурс фотографий «Взгляд на мир через культуру» «Современная молодежная культура»

1 место

Петрова И П.

3

Спиридонов Н.

Районный конкурс фотографий «Взгляд на мир через культуру» «Мгновения года культуры№

2 место

Петрова И П.

4

Иванова К.

Конкурс на знание государственной символики «Аппликация»

2 место

Петрова И П.

5

Павлов К.

Общероссийская предметная олимпиада «Пятерочка» по математике

2 место

Петрова И П.

6

Павлов К.

Общероссийская предметная олимпиада «Пятерочка» по русскому языку

2 место

Петрова И П.

7

Ким Э.

Общероссийская предметная олимпиада «Пятерочка» по математике

2 место

Петрова И П.

8

Ким Э.

Общероссийская предметная олимпиада «Пятерочка» по русскому языку

2 место

Петрова И П.

9

Петрова В.

Общероссийская предметная олимпиада «Пятерочка» по математике

2 место

Петрова И П.

10

Спиридонов Н

Общероссийская предметная олимпиада «Пятерочка» по математике

3 место

Петрова И П.

11

Спиридонов Н

Общероссийская предметная олимпиада «Пятерочка» по русскому языку

3 место

Петрова И П.

12

Петрова Ирина Петровна

II Международный конкурс « Таланты России» «Исследовательские работы и проекты»

1 место


13

Петрова И.П

Районный конкурс «Уголок ПДД»

3 место





















4.Психолого-педагогическая характеристика класса

Классный коллектив образован 1 сентября 2015г.

В классе 11 человек - 7 мальчиков и 4 девочки.

10детей – 2007 года рождения, 1 – 2008 года.

10- из полных семей, 1- из неполной.

Из многодетных семей 4 ребенка.

Дети, в большинстве своем, достигли восьмилетнего возраста.

Основной вид деятельности класса – познание (учеба) и общение. В детях сильно развито желание выделиться и получить похвалу от учителя. В классе складываются свои традиции – поздравление именинников, девочек с Международным женским днем, мальчиков с Днем защитника Отечества. Ребята посещают различные кружки.

Учеба большинству ребят дается легко. 2 ученика: Ким Эдуард и Янгулов Айнур испытывают трудности с чтением, речью. В классе 6 школьников: Яруллина Ангелина, Афанасьев Данил, Юсупова Милина, Ахметзянова Алия имеют хороший уровень знаний. Большинство родителей контролируют успеваемость своих детей, прислушиваются к замечаниям педагога.

Дисциплина в классе неплохая. Есть дети с неустойчивым вниманием, они с трудом концентрируются на занятиях, не могут долгое время высидеть на одном месте. Гараев Линар выполняет задания хорошо, но не хватает внимательности. Дмитриев К, Павлов К, Рашитова Б. и Ким Э. стараются , но всегда все получается удачно. Иванов К. отличается особой возбудимостью, нервозностью. Не умеет адекватно реагировать на замечания. Большинство учащихся стараются выполнять правила поведения в классе. Учатся правильно реагировать на происходящее, отвечать за свои поступки.

Адаптация в школьном коллективе проходит легко. У детей складываются хорошие дружеские отношения. Мелкие стычки могут возникать на перемене, но школьники научились их разрешать самостоятельно или обращаться за помощью к педагогу. Большинство детей обладают высоким уровнем коммуникативности , хорошо идут на контакт. Между девочками и мальчиками нет конфликтов. Дети постепенно собираются в группы по интересам.

Выводы: необходима грамотно выстроенная работа по адаптации второклассников к школьной жизни в стенах МБОУ СОШ №2с Стерлибашево. Ученикам необходимо научиться сосуществовать в коллективе, воспитать у них чувство дружбы и товарищества.

 











5. Социальный паспорт класса


Ф.И.О. обучающихся

Дата

рожд.

Ф.И.О. родителей

Место работы,

должность

Дом.адрес

телефон

1

Афанасьев Данил Алексеевич

8.12.2007

МиляушаИльдаровна; Алексей Андреевич

МБОУ СОШ №2 зам.дир

СКШ 8 вида директор

С.Стерлибашевоул.

Ул. Гагарина 46

8-927-955-80-20

8-937-319-10-14

2

Ахметзянова Алия Радиковна

11.11.2007

Лилия Рафаэловна


Радик Нурфаилович

УралСибБанк, управл;

ДРСУ, электром.


С.Стерлибашево

Ул.Акмуллы 2

8-961-370-80-20

8-960-382-18-50

3

ГараевЛинар

Русланович

28.01.2008

Лилия Закировна

МБДОУ №2 пом.восп

С.Стерлибашево

ул.50лет Октября

1-16

8-964-964-44-60

4

Дмитриев Кирилл Александрович

15.12.2007

Аксана Николаевна


Александр Иванович

Не работает

Администр. Ведущспециал.

С.Стерлибашево

ул. Колхозная 51-1

8-927-957-19-12

8-927-957-19-13

5

Иванов Кирилл Владимирович

06.12.2007

Александра Анатольевна

Хусаинов Ильдар Ягафарович

Не работает


Г.Ноябрьск ООО»Магнум»

С.Стерлибашево

ул. Ленина 182,

8-937-339-34-34,

8-919-551-25-89

6

Ким Эдуард Георгиевич

30.07.2007

Наталья Алексеевна


Георгий Владимирович

Врем безработ.

Сварщик, ООО

с.Тятербаш ул.Мира 19

8-937-484-56-12

8-927-340-77-91

7

Павлов Кирилл Анатольевич

19.07.2007

Маргарита Михайловна


Анатолий Иванович

Домохоз.

ООО «Челяб.стр»

с.Тятербаш, ул.Мира 29

8937-840-11-08

8-982-632-99-57

8

Рашитова Бажена Александровна

26.07.2007

Аксана Николаевна


Александр Иванович

Не работает

Администр. Ведущспециал.

С.Стерлибашево

ул. Колхозная 51-1

8-927-957-19-12

8-927-957-19-13

9

Юсупова Милина Марселевна

5.03.2007

ЛианнаСабирьяновна

Марсель Маратович

МБОУ СОШ №2 учитель

Администрация начальник отдела

с.Стерлибашево,

ул Советская 34-2,

8-965-644-27-41

8-965-644-27-43


10

ЯнгуловАйнур Марселевич

28.07.2007

Регина Шамиловна

Марсель Ильгизович

ЦРБ санитарка

РОВД командир-конвоир

с.Стерлибашево,

ул. Шаймуратова 33

8-965-936-42-28

8-965-936-47-34

11

Яруллина Ангелина Ренатовна

10.11.2007

Любовь Геннадьевна

Ренат Рустямович

ООО «Мирас»консультант; ООО «Мирас»

Водитель

с. Стерлибашево,

ул Хасанова 6-1

8-927-335-96-35

8-937-152-88-97



Социальная группа

Кол-во

Ф.И детей

1. Дети – сироты,опекаемые

1

Рашитова Бажена

2. Малообеспеченные семьи (имеющие статус)

3

Павлов Кирилл, Дмитриев Кирилл, Рашитова Бажена

3. Многодетные семьи

4

Афанасьев Данил Алексеевич, Павлов Кирилл Анатольевич, Дмитриев Кирилл Александрович, Рашитова Бажена Александровна.

4 Неполные семьи

1

Гараев Линар Русланович

5Живет с бабушкой дедушкой

1

Яруллина Ангелина Ренатовна






6. Занятость в объединениях допобразования



Ф.И.О. обучающихся

школа

РДК

ДШИ

ДДТ

ДЮСШ

Другое

1

Афанасьев Данил Алексеевич

*




*


2

Ахметзянова Алия

Радиковна


*






3

ГараевЛинар

Русланович


*

*





4

Дмитриев Кирилл Александрович

*


*




5

Иванов Кирилл Владимирович


*




*


6

Ким Эдуард Георгиевич


*






7

Павлов Кирилл Анатольевич


*






8

Рашитова Бажена Александровна

*


*




9

Юсупова Милина Марселевна

*



*



10

ЯнгуловАйнур Марселевич


*






11

Яруллина Ангелина Ренатовна

*



*





7.Органы самоуправления в классе.

п\п


Ф.И.О ребенка

Поручения по классу

1 полугодие

2 полугодие

1

Афанасьев Данил Алексеевич

Президент класса



2

АхметзяноваАлияРадиковна

Редактор


3

ГараевЛинар

Русланович

Министр спорта


4

Дмитриев Кирилл Александрович




5

Ким Эдуард Георгиевич



6


Павлов Кирилл Анатольевич

Министр внутренних дел


7

Рашитова Бажена Александровна

Премьер министр


8

Юсупова Милина Марселевна

Министр образования


9

ЯнгуловАйнурМарселевич



10

Яруллина Ангелина Ренатовна

Министр здравоохранения


















8.Цели и задачи на 2015-2016 учебный год.


Создание условий для развития нравственно-эстетической, творческой личности ученика на основе современных педагогических технологий.

Развитие и раскрытие индивидуальности ребенка, умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения дружбы и взаимопомощи; воспитание гражданской правовой культуры, воспитание любви к Родине;



Задачи воспитательной работы


-          Способствовать развитию познавательных процессов и интересов личности учащихся;

-          поддерживать творческие устремления детей, создавать условия для самовыражения и самореализации учащихся;

-          создавать нравственно и эмоционально благоприятную среду для формирования классного коллектива и развития личности ребенка в нем;

-          способствовать сохранению и укреплению физического и эмоционального здоровья детей;

-          способствовать вовлечению родителей в воспитательный процесс

-          создание сплочённого коллектива учащихся и родителей.

- воспитание сознательной дисциплины, как на уроках, так и во внеурочное время (прививать навыки культуры поведения, самообслуживания, уважительного отношения друг к другу, к старшим, к труду; бережного отношения к окружающему миру).


Дети учатся жить у жизни       

 

Если ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть. 

Если ребенок живет во вражде, он учится агрессивности. 

Если ребенка высмеивают, он становится замкнутым. 

Если ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины. 

Если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других.

 Если ребенка подбадривают, он учится верить в себя. 

 Если ребенка хвалят, он учится быть благодарным. 

Если ребенок растет в честности, он учится быть справедливым. 

Если ребенок живет в безопасности, он учится верить в людей.

 Если ребенка поддерживают, он учится ценить себя. 

Если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире

9. План воспитательной работы с классом

СЕНТЯБРЬ


Направления работы

Мероприятия

Изучение интересов, склонностей, социального окружения детей.

  1. «Я-талантлив» кл.час

2.Классный коллектив. «Законы дружбы» Беседа-диалог

3. Анкетирование. Составление социального паспорта класса

4. Выборы актива класса, распределение обязанностей.

Интеллектуальная деятельность

1. Приглашает «Книжкин дом»

2.Конкурс чтецов «Краски осени»

Нравственно – эстетическое воспитание

1.Конкурс рисунков «Краски осени»

2. «Умелые ручки»- поделки из природного материала.

3. «Учимся правильно жить и дружить» (практич. игры)

4.Что такое «человеческие ценности»?

5. «Как надо вести себя в школе» класс.час


Воспитание навыков здорового образа жизни

1. Кл.час «Режим дня»

2. Разучивание физминуток, упражнений для зрения

3.«Береги своё время и время других» кл.час

Патриотическое воспитание

1. «Медиа – безопасность в образовательном учреждении» Кл.час

2. 8 сентября - Международный день распространения грамотности

Профилактическая работа

1.ПДД «Безопасный путь в школу и из школы» класс.час

2.«Я дома один» (правила безопасного поведения дома)

Работа с родителями

1. Родительское собрание «Цели и задачи педагогического коллектива на 2015-2016 учебный год». Выборы классного родительского комитета.

2. Посещение семей.

3. Заседание родительского комитета.

Ключевое дело месяца

1. Игротека «День рождения нашего класса».



ОКТЯБРЬ


Направления работы

Мероприятия

Изучение интересов, склонностей, социального окружения детей.

1.«Уважая себя, уважайте других» кл.час

2.Портрет моего класса (игра)

3.«Если рядом плачет кто-то…» Беседа.

Интеллектуальная деятельность

1.День Наума Грамотника. Конкурс знатоков русского языка.

Нравственно – эстетическое воспитание

1. «Учимся выигрывать и проигрывать» (беседа –соревнование)

2. Беседа-игра «Башкирский лес полон чудес»

3.«Учимся дружить» кл.час

Воспитание навыков здорового образа жизни

1.Беседа «Быстрый бутерброд до добра не доведёт»

2. «Сильные, ловкие, смелые» -весёлые старты.

3.ПДД «Свет зелёный нам мигает — в путь дорогу приглашает» кл.час

4. «Когда «можно» и «нельзя» кл.час

Патриотическое воспитание

1.«Уважай старших» -кл.час к Дню пожилого человека.

2. «День Учителя» -чудесный праздник.

Профилактическая работа

1.ПДД. «Светофор –ребятам друг» кл.час

2.Беседа «Правила безопасного поведения во время каникул»

Работа с родителями

1.Индивидуальные консультации «Вредные привычки в детском возрасте. Самостоятельность и её границы».

2.Посещение семей.

Ключевое дело месяца

1. Утренник « Моя первая оценка»

2.Интеллектуальная игра «Путешествие по планетам знаний».





НОЯБРЬ


Направления работы

Мероприятия

Изучение интересов, склонностей, социального окружения детей.

1. кл.час «Что такое толерантность»?

17 ноября – Всемирный День толерантности

2.«Как устроена обида?» беседа-диалог

3.«На друга надейся, да и сам не плошай!» Беседа.

Интеллектуальная деятельность

1.Турнир умных и находчивых.

2.Математическая игра-путешествие «ИКС-педиция к математическому полюсу»

Нравственно – эстетическое воспитание

1.Классный час «Чисто не там, где метут, а там, где не мусорят».

2.Рейд «У кого в порядке книжки и тетрадки».

3. Мир добрых дел. «Моя помощь родным»

Воспитание навыков здорового образа жизни

1 .Витаминотерапия

2. Все на лыжи!

Патриотическое воспитание

1.Конкурс рисунков «Моя Родина - Россия»

2.Кл.час ко Дню народного единства и согласия.

3.Слайд-презентация «Наш край». Неповторимая природа в творчестве поэтов.

Профилактическая работа

1.ПДД «Особенности движения по мокрой и скользкой дороге». Кл.час.

2. «Не шути с огнём!» (правила пользования э/приборами ) кл.час

Работа с родителями

1.Родительское собрание «От чего зависит успешность обучения. Книга – источник знаний».

2. Индивидуальные консультации «Ваш ребенок в коллективе».

Ключевое дело месяца

Концерт ко Дню матери «От улыбок маминых светло…»





ДЕКАБРЬ


Направления работы

Мероприятия

Изучение интересов, склонностей, социального окружения детей.

1«Не шути с огнём!» Класс.час

2. Мы все похожие и разные. Я познаю других.


Интеллектуальная деятельность

1.Урок-игра «Турнир смекалистых»

Нравственно – эстетическое воспитание

1. Открытие фабрики Деда Мороза.

2. Хорошие манеры (беседа-диалог)

3 «Как надо разговаривать со взрослыми» кл.час


Воспитание навыков здорового образа жизни

1. «Заботимся о здоровье в зимние дни” » (беседа)

2. Витаминотерапия.

3. Беседа на тему «И глаза вам скажут спасибо».

4. «Скажем нет табакокурению» класс.час

Патриотическое воспитание

1. Путешествие в страну Законию.

2. Наша страна Россия. Конкурс чтецов.

3.«Дом, в котором я живу» (беседа-обсуждение)

4. «Птичья столовая»

Профилактическая работа

1. Декада SOS.

1)Конкурс рисунков «Мы за здоровый образ жизни»

2) Полезны ли полезные привычки (беседа с обсуждением)

2. ПДД «Дорожная академия» кл.час

Работа с родителями

1. Родительское собрание «Задачи развития твтороклассника. Роль семьи в формировании мотивации обучения».

2. Участие в новогодних мероприятиях

Ключевое дело месяца

Новогодний утренник «Новый год пришёл к нам снова!»





ЯНВАРЬ


Направления работы

Мероприятия

Изучение интересов, склонностей, социального окружения детей.

Класс.час «Я чувствую себя счастливым, когда…»

Нравственно – эстетическое воспитание

1. Экскурсия в районный музей

2. Конкурс знатоков этикета

3. Конкурс чтецов «Зимушка-зима»

Интеллектуальная деятельность

1.Карусель знаний. Олимпиада по русскому языку.

2.Зима в произведениях русских поэтов и композиторов. Конкурс стихов.

Воспитание навыков здорового образа жизни

1. Зимы я вовсе не боюсь! Лыжная прогулка в парк.

2. «Уход за кожей зимой» (беседа)

3. «Коктейль здоровья» класс.час.

Патриотическое воспитание

1.Знания нужны мне и моей стране. Кл.час

2.Наша страна Россия. Виртуальная экскурсия «Семь чудес России».

Конкурс чтецов «Родной край самый любимый»

Профилактическая работа

ПДД викторина «Дорожные знаки» класс.час

Работа с родителями

1.Привлечение родителей к организации экскурсий, прогулок, праздников.

2.Индивидуальные консультации «Разногласия в семье и их влияние на учебные успехи ребенка».


Ключевое дело месяца

Творческое дело Участие в конкурсе «Весёлое рождество»





ФЕВРАЛЬ


Направления работы

Мероприятия

Изучение интересов, склонностей, социального окружения детей.

Диагностика уровня развития нравственных качеств обучающихся

Часы откровенного разговора «Считаете ли вы себя культурным человеком?»

«Правила жизни честного человека» кл. час

Нравственно – эстетическое воспитание

1. Беседа «Качества, составляющие культуру поведения».

2. «Этикет подарка» Выставка поздравительных открыток ко Дню Святого Валентина

3. Что такое хорошо и что такое плохо.

4.Славит человека труд (о роли умственного труда).

5. «Мои младшие братья»класс.час

Воспитание навыков здорового образа жизни

1. Беседа «Дорога закалки»

2. «Весёлые старты» - «Вперёд, мальчишки»

Патриотическое воспитание

1. Конкурс рисунков, посвященных Дню Защитника Отечества «Аты-баты шли солдаты…»

2. Праздник для мальчиков «Друг за друга стой, выиграешь бой».

Профилактическая работа

1.Клас.час “Вредные привычки”

2.Пр.занятие “Безопасные места для детей”

3.Где подстерегает опасность. Разбор ситуаций. Класс.час

4.Клуб внимательных пешеходов.

Работа с родителями

1. Родительское собрание «Упрямство: от противостояния к пониманию».

2. Индивидуальные консультации «Самостоятельность ребенка при выполнении домашних заданий. Как ее развить?»

3. Участие во внеклассных мероприятиях

Ключевое дело месяца

23 февраля- праздник для мальчиков

Весёлые старты « Я с папой!»




МАРТ


Направления работы

Мероприятия

Изучение интересов, склонностей, социального окружения детей.

1.Час общения «От самоунижения к самоутверждению»

2. «Что сильнее кулак или слово?» класс.час.

Нравственно – эстетическое воспитание

1.Праздник «Нашим мамам наш привет».

2.Изготовление подарков.

3.Конкурс рисунков «Мама-солнышко моё!»

4. .«Не стесняйтесь доброты своей»кл.час


Воспитание навыков здорового образа жизни

1. “Друзья Мойдодыра” класс.час

2. “Самые ловкие и умелые” (спорт.соревнования)

3.Как развить свои физические возможности.

Патриотическое воспитание

1.Кукольное представление «В гостях у дедушки-краеведушки» О богатствах нашего края

Профилактическая работа

1. «Как чистить зубы? Чем и как надо питаться, чтобы зубы оставались здоровыми?» беседа. ИКТ

2. «Поговорим о безопасности».

3. ПДД «Автомобиль. Дорога. Пешеход» кл.час

Работа с родителями

1. Практические занятия для небольших групп родителей.

2. Индивидуальные беседы.

3.Заседание родительского комитета.

4.Конкурс «Папа, мама, я – читающая семья!»

Ключевое дело месяца

1.Интеллектуальная игра «По дороге знаний или учение с увлечением»







АПРЕЛЬ


Направления работы

Мероприятия

Изучение интересов, склонностей, социального окружения детей.

1.Круговая беседа – представление «Я и мои таланты».

2 .Устный журнал «1000 советов мудрости»

(главные законы нравственности: дружба, доброта, понимание, вежливость)

Нравственно – эстетическое воспитание

1. Слайд-презентация» Растительный и животный мир Башкортостана»

2. Конкурс рисунков ко Дню Земли.

3. Чем я богат. Ценности материальные и духовные класс.час

4. «Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам - урок» кл.час

Воспитание навыков здорового образа жизни

1. Игра “Светофор здоровья”

2. Всемирный день здоровья. Участие в спортивных мероприятиях.

Патриотическое воспитание

1.День Космонавтики.

2.клас.час «Любите Землю – матушку!»

3.Пасха – праздник праздников.

Профилактическая работа

1. ПДД Игра «Угадай знак» класс.час

2. Урок Здоровья – 7 апреля.

3.По тропинкам здоровья. Беседа-путешествие.

Работа с родителями

1.Родительское собрание «Роль семьи в процессе самовоспитания ребенка. Способности и одарённость. Развитие творческих способностей учащихся».

2.Индивидуальные консультации «Детский эгоизм. Как его преодолеть?»

3.Посещение семей.

4. Совет дела по подготовке к празднику.

Ключевое дело месяца

Юморина «С улыбкой по жизни»








МАЙ


Направления работы

Мероприятия

Изучение интересов, склонностей, социального окружения детей.

1.Анкета «Как я мечтаю отдохнуть».

2.Азбуку поведения повторим без сожаления! Класс.час

Нравственно– эстетическое воспитание

1. Экскурсия «По улицам родного села»

2. Слава солдатская — сила богатырская.

Воспитание навыков здорового образа жизни

1.Однодневный поход – экскурсия в лесополосу и к водоему.

2. «Быстрее, выше, сильнее!» спортивные соревнования .

Патриотическое воспитание

1. Неделя вахты памяти.

2. Конкурс рисунков «Поздравляем ветеранов»

3. Презентация «Слава тебе, победитель солдат!»

4. Класс.час«Звучи памяти набат!».

Профилактическая работа

1. «Безопасность на воде»

2. «Как закаляться? Закаливание летом»

3.клас.час «В здоровом теле здоровый дух».

4. «Гигиена летом и её значение»

5.ПДД «Путешествие в Страну Дорожных Знаков»кл.час

Работа с родителями

1. Итоги учебного года.

2.Инд. консультации и беседы «Успехи ребёнка. Готовность к 3-му классу»

3. «Школа: вчера, сегодня, завтра» (школа глазами родителей и детей). Анкетирование, анализ анкетирования

Ключевое дело месяца

«Мы дружно 2-й класс прошли и в 3-й перешли!»








10.Работа с одаренными детьми


Система мероприятий по выявлению и развитию одаренных учащихся во 2 классе МБОУ СОШ № 2 с.Стерлибашево


Основные мероприятия


Сроки

Ожидаемый










конечный результат


I.Выявление

одаренных


помощью


учащихся





постоянно

социально-









(обновление

психологических


-выявление


одаренных

1 раз в

методик





(способных)


учащихся

по

полугодие)

осуществление



направлениям деятельности:


мониторинга





(выявление














гуманитарное,





учащихся,





естественнонаучное,



обоснование




техническое






направления









деятельности,

в









-формирование банка данных


которой

бы

они


ОУ «Одаренные

дети

/


могли

успешно



реализовать себя)


способные


дети»

с





-доступность,



указанием:

ФИО,

возраст





открытость

банка


учащихся,


направления





данных для


всех












(сферы)



развития,


заинтересованных


преподаватель (куратор)



субъектов





-внесение изменений в банк


образовательного



процесса

(

в

том













данных «одаренные дети»,


числе родителей)


отслеживание

успешности


-динамичность



деятельности обучающихся (


информации




коллективные



и







индивидуальные

формы







участия).


















2. Создание

условий для


-вовлечение




развития





постоянно

учащихся



в


интеллектуальных



различные


формы




внеклассной




способностей учащихся








деятельности


с












-работа

по

развитию


целью

развития



выявленного




интеллектуального








интеллектуального


потенциала учащихся через:




потенциала




кружки,

индивидуально-






-создание
















групповые занятия



оптимальных









май

условий



для


-организация





социализации







учащихся, создание


разнообразных


форм






условий,












участия

учащихся

ОУ

в


способствующих


интеллектуальных



постоянно

полному



марафонах

(олимпиадах,


раскрытию



НПК,

интеллектуальных


потенциала




учащихся



конкурсах)
















-отслеживание








результативности

участия





учащихся


ОУ


в





разноуровневых







интеллектуальных







мероприятиях,

поощрение





учащихся,

информирование





общественности через сайт





школы, стенную печать


















выпускников


3 .Работа с родителями






-информирование

постоянно

зам. директора

-создание условий



по УВР, ВР,

заинтересованности








родительской




куратор НОУ,

всех

участников


общественности

о


председатель

образовательного


направлениях


работы


общественной

процесса

в




родительской

организации


школы

с

одаренными




организации

эффективной


учащимися









системы

работы с









-организация


поощрения



одаренными





учащимися


учащихся и педагогов





















12. План работы со слабоуспевающими детьми.



Мероприятия

Срок

1. Взять на учет и составить список слабоуспевающих учащихся по итогам входной диагностики.

Август

2. Установление причин отставания слабоуспевающих учащихся. Информацию зафиксировать в специальную тетрадь по работе со слабоуспевающими учащимися.

Сентябрь

3. Провести собеседование с учителями - предметниками класса по согласованию и уточнению плана работы со слабоуспевающими учащимися. Предложить учителям представленный план работы.

Сентябрь

4. Собеседования с учителями по итогам триместров и результатам индивидуальной работы с ребенком.

По итогам триместров.

5. Индивидуальные беседы с учителями о состоянии дел у слабоуспевающих учащихся по результатам проведенных контрольных работ.

Согласно графику

контрольных работ.

6. Индивидуальные беседы со слабоуспевающими учениками о состоянии их учебных дел.

Выборочно, по ситуации.

7. Работа с родителями слабоуспевающих учащихся

В течение всего учебного года.








13. Работа с родителями (план работы, план родительских собраний, родит.комитет)



Состав родительского комитета:

Афанасьева Миляуша Ильдаровна (председатель)

Члены родительского комитета:

Юсупова Лианна Сабирьяновна

Ким Наталья Алексеевна


Тематика родительских собраний


Сроки проведения

Темы собраний для обсуждения

Ответственные

Сентябрь






1. Итоги адаптационного периода

2. О задачах на учебный год

3. Выборы родительского комитета класса

4. Режим дня школьника

Кл.

руководитель


Октябрь







1. Младший школьник: особенности развития

2. Оценка результатов обучения и развития личности ребенка во2 классе, ознакомление с входной диагностикой учащегося

Кл.

руководитель,

педагог-психолог

Ноябрь


1. Итоги 1 триместра

2. Развитие личности младшего школьника

Кл.

руководитель

Январь


Свободное время ребенка. Семейное хобби

Родительский комитет,кл.

руководитель


февраль


1. Итоги 2 триместра

2. Садимся за уроки (организационная игра)

Родительский комитет,кл.

руководитель


Май


1. Об итогах учебного года

2.Организация летнего отдыха детей

Родительский комитет,кл.

руководитель



Посещение родителями родительских собраний


Ф. И. О.

1 собрание

2 собрание

3 собрание

4 собрание

5 собрание

1

Афанасьев Данил Алексеевич







2

АхметзяноваАлияРадиковна






3

ГараевЛинар

Русланович






4

Дмитриев Кирилл Александрович






5

Иванов Кирилл Владимирович







6

Ким Эдуард Георгиевич






7


Павлов Кирилл Анатольевич






8

Рашитова Бажена Александровна






9

Юсупова Милина Марселевна






10

ЯнгуловАйнурМарселевич






11

Яруллина Ангелина Ренатовна





















14.Тематика классных часов

(ДДТТ-10, проф.наркомании, табакокурения, алког.-12 ч.)


  1. «Я-талантлив»

  2. «Как надо вести себя в школе», «Режим дня»

  3. «Береги своё время и время других»

  4. «Безопасный путь в школу и из школы»

  5. «Уважая себя, уважайте других»

  6. «Учимся дружить»

  7. «Свет зелёный нам мигает — в путь дорогу приглашает»

  8. «Когда «можно» и «нельзя»

  9. «Светофор –ребятам друг»

  10. «Что такое толерантность»?

  11. «Чисто не там, где метут, а там, где не мусорят».

  12. Кл.час ко Дню народного единства и согласия.

  13. «Особенности движения по мокрой и скользкой дороге»

  14. «Не шути с огнём!»

  15. ««Не шути с огнём!»

  16. «Как надо разговаривать со взрослыми»

  17. «Скажем нет табакокурению»

  18. «Дорожная академия»

  19. «Я чувствую себя счастливым, когда…»

  20. «Коктейль здоровья»

  21. «Знания нужны мне и моей стране.»

  22. Викторина «Дорожные знаки»

  23. «Правила жизни честного человека»

  24. «Мои младшие братья»

  25. Вредные привычки”

  26. « Где подстерегает опасность». Разбор ситуаций

  27. «Что сильнее кулак или слово?»

  28. .«Не стесняйтесь доброты своей»

  29. Друзья Мойдодыра”

  30. ПДД «Автомобиль. Дорога. Пешеход»

  31. «Чем я богат. Ценности материальные и духовные» «Звучи памяти набат!»

  32. «Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам - урок»

  33. «Любите Землю – матушку!»

  34. «В здоровом теле здоровый дух».

  35. «Азбуку поведения повторим без сожаления!»


Протоколы родительских собраний


Протокол № ___ от________20__года. Присутствовало ______чел.

Отсутствовали_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Повестка дня: 1) ________________________________________________________________________

  1. ________________________________________________________________________________________________________________________

  1. ____________________________________________________________

Выступления: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Решение:

1)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Секретарь собрания______________________________________


Председатель род.комитета________________М.И. Афанасьева



27




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-178855

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"