989752
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыВоспитательный проект "Дорога к себе"

Воспитательный проект "Дорога к себе"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


МБОУ «Преображенская средняя общеобразовательная школа»










Воспитательный проект






Дорога к себе


Разработчик:

Классный руководитель:

Андреева Елена Георгиевна




Продолжительность проекта:

4 года
















п.Преображенский

2015г.


Анализ ситуации

Каждый ребёнок - личность. Главное для меня как воспитателя - воспитать эту личность, найти в каждом ребёнке хорошее, и поддержать в нём это хорошее.

В самом начале работы с детьми, когда первоклассники пришли ко мне, я провела несколько тестирований детей (и их родителей) по рисункам, вопросам, анкетам. Был составлен психологический портрет не только каждого ученика, но и всего класса. Диагностика проводилась с целью найти индивидуальный подход к каждому ребенку. Она показала, что коллектив класса достаточно разрознен, поделен на мини- группы, на лидерство претендуют 7 человек. Сложность состоит в том, что у ребят не было постоянного наставника (одни посещали детский сад, другие - воспитывались в семье), да и условия, в которых воспитывались дети, тоже были различны. Первая же беседа выявила неумение детей вести себя в обществе, а также неумение общаться друг с другом, со взрослыми; показала, что ребят в школе объединяет лишь формальность общего класса. Кроме этого, 100 % учащихся воспитываются в малообеспеченных семьях, 50% -в многодетных семьях; 18 % родителей - пьющие (как отцы, так и матери); некоторые из моих воспитанников в семье не получают требуемого им душевного тепла и любви. И, если школа и я, воспитатель, не научим этих детей уважать и любить других людей, не дадим им душевного тепла, доброты, то будущее этих детей нельзя назвать счастливым.

Проблема:

  • отсутствие в жизни моих воспитанников требуемого им душевного тепла, любви и, как следствие этого, неумение общаться в коллективе, грубость, плохое поведение, равнодушие.

Гипотеза:

  • применение в воспитательной работе мероприятий, способствующих привитию поведенческих и моральных норм, развитию умения общаться, позволит создать коллектив, основанный на взаимопонимании, дружбе, доброте.

Цель:

  • формирование начал духовно - нравственной личности, воспитание таких людей, которые жизнелюбивы, честны, добры и активны в своей жизни.

Задачи:


  1. Обеспечить каждому ребенку чувство психологической защищенности, доверия к окружающему миру;

  2. Создать атмосферу радости и доброжелательного сосуществования старших и младших;

  3. Научить детей терпимо относиться к разным людям, вещам и взглядам;

  4. Научить уважать и любить других людей

  5. Развить эмоциональную сферу учащихся, научить справляться с отрицательными эмоциями, научить прощать людей.

  6. Помочь в формировании культуры общения.

  7. Помочь в формировании адекватной самооценки, самоуважения, уверенности в своих силах.

  8. Привлечь в культурно-образовательную среду родителей

  9. Создать коллектив, основанный на взаимопонимании, взаимовыручке, дружбе, доброте.


Ожидаемые результаты:

  1. Создание сплоченного классного коллектива с положительным психологическим климатом, заинтересованного процессом учения, основанного на взаимопонимании, взаимовыручке, дружбе, доброте.

  2. Воспитание у каждого ребёнка интереса к самому себе, формирование адекватной самооценки, самоуважения, уверенности в своих силах и желание самореализоваться; сформировать ответственность за свои поступки.

  3. Дети научатся действовать, сознавая личную и социальную ответственность, необходимую гражданину Земли, у них разовьётся умение самостоятельно думать и принимать моральные решения.

  4. Воспитание выпускника начальной школы, готового к успешной деятельности и реализации себя в среднем звене.

  5. Помощь родителей в организации работы

  6. Систематизация воспитательной работы

Участники проекта:

  • Ученики (воспитанники)

  • Классный руководитель

  • Медицинский работник

  • Школьный психолог

  • Социальный педагог

  • Родители

Предварительная работа:

  • Определение целей, задач

  • Отбор материала, литературы;

  • Подбор литературы для родителей

Конечный результат:

  1. Составление дополнительных разработок по организации классных часов, классных вечеров, праздников, родительских собраний

  2. Организация классного уголка

  3. Проведение классных часов, родительских собраний, совместного отдыха, праздников.

Этапы проекта:

I ЭТАП: целеполагание

II ЭТАП: разработка

III ЭТАП: выполнение

IV ЭТАП: подведение итогов











Стратегия реализации

1 блок: «МЫ ТЕПЕРЬ НЕ ПРОСТО ДЕТИ,
МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ».

(1 класс)

Цель:

  • развитие умения общаться и сотрудничать

Задачи:

  1. Изучить индивидуальные особенности учеников, их интересы.

  2. Начать работу по созданию дружного коллектива и положительного климата в нем.

  3. Научить детей общаться


Ожидаемый результат: создание сплоченного классного коллектива с положительным психологическим климатом, заинтересованного процессом учения.

Воспитательная деятельность

Направления

Содержание работы

Духовно - нравственное

Классный час

Устав школы. Правила поведения в школе.

Экскурсия по школе.

Беседа «Волшебные слова».

Беседа «Символы Родины».

Утренник «Прощание с Азбукой».

Вечер «Загляните в мамины глаза».

Конкурсная программа «Пришла коляда – отворяй ворота!»

Классный час

«Путешествие на остров доброты»

Классный час «Ежели вы вежливы»

Общекультурное

Праздник 1 звонка «Здравствуй, школа!».

Конкурсы: стихи об осени, рисунки о зиме, о семье

Праздник «Посвящение в первоклассники».

Праздник «8 марта - праздник мам и бабушек»



Посещение цирка, кукольного театра, библиотек.

Конкурсная программа «Папа да я, да мы с папой».

Устный журнал «Весна – красна».

Вечер «Прощай, 1 класс!

Обще-интеллектуальное

Игра « Весёлая математика»

Игра «Поле чудес».

Классный час «Путешествие в Спасибоград».

КВН «В гостях у сказки»

Викторина «Мир природы»




Спортивно-оздоровительное и трудовое

Классный час «Уроки Мойдодыра».

Экскурсия в парк.

Музыкально-игровая программа « В стране здоровья»

Классный час «Вредные привычки».

Беседа «Конфликты».

Спортивный турнир «Форт Боярд»

Классный час «Сбережём своё здоровье. Польза и вред жевательной резинки»

Классный час «Мы здоровьем дорожим, соблюдаем свой режим»

Внеклассное занятие «Аппликация из листьев» (совместно с родителями).

Озеленение кабинета, оформление к праздникам и мероприятиям.

Изготовление сувениров для пап и мам.

«Мастерская Деда Мороза».












Социальное

Часы общения

Тренинги на командообразование





2 блок: «ПОЗНАЙ СЕБЯ»

(2 класс)

Цель:

  • развитие в ребёнке стремления стать самим собой: наиболее полно раскрыть свои возможности и способности.

Задачи:

  1. Пробудить интерес ребёнка к самому себе.

  2. Помочь ребёнку признать себя как личность.

  3. Научить управлять самим собой.

Ожидаемый результат: воспитание интереса к самому себе, формирование адекватной самооценки, самоуважения, уверенности в своих силах и желание самореализоваться; сформировать ответственность за свои поступки.



Направления

Содержание работы

Духовно - нравственное

Беседа «Российский флаг».

Классный час «День матери».

Исследовательская работа «Моя родословная».

Вечер «Семейные традиции и праздники.»

Беседа «Общение. Проблемы общения».

Классный час «День светлой пасхи»

Беседа «Никто не забыт, ничто не забыто».

Общекультурное

Праздник «Именинники – листопаднички».

Вечер загадок.

Посещение музыкального театра, цирка, музеев.

Конкурс «Рыцарский турнир».

Праздник «Масленица – широкая».

Обще-интеллектуальное

Игра «Путешествие в страну Читалию».

Внеклассное занятие «Смекай, считай, отгадывай».

Игра «Звездный час».

Игра «Умники и умницы».

Спортивно-оздоровительное и трудовое

Беседа «Ослепительная улыбка на всю жизнь».

Встреча с детским врачом.

Спортивный весенний праздник «Весне – физкульт-ура!»

Игра «Цапля – курильщица».

Эстафета «Здоровый образ жизни».

Беседа для детей и родителей «Трудовое воспитание детей».

Операция «Трудовая атака».

Благоустройство класса, озеленение кабинета.

Изготовление сувениров для пап и мам.

«Мастерская Деда Мороза».

Работа на пришкольном участке.

Участие в «Неделе Добра».

Социальное

Часы общения

Тренинги на командообразование





















3 блок: «Я ЖИВУ СРЕДИ ЛЮДЕЙ».

(3 класс)

Цель:

  • формирование положительной «Я-концепции»

Задачи:

1. Учить взаимодействию с другими людьми.
2. Развивать систему представлений о самом себе.
3. Воспитание толерантности к себе и окружающим.

Ожидаемый результат: дети научатся действовать, сознавая личную и социальную ответственность, необходимую гражданину Земли, у них разовьётся умение самостоятельно думать и принимать моральные решения.

Воспитательная деятельность

Направления

Содержание работы

Духовно- нравственное

Беседа «Ученье – свет, а не ученье – тьма».

Праздник «Самая красивая, добрая и милая».

Конкурс знатоков русской истории.

Тренинг «Семейный очаг».

Беседа «Скажем наркотику - НЕТ!»

Пасхальные забавы «Велик день Пасхи».

Школа человечности «Забота о маленьких».

Беседа «Чтобы помнили».

Общекультурное

Устный журнал «Наш Эрмитаж».

Игра «Осенний калейдоскоп».

Устный журнал «Природа и мы».

Фольклорный праздник «Сядем рядком – поговорим ладком».

Посещение драматического театра, музеев, цирка.

Конкурс новогодних рисунков.

Конкурс «Коса – девичья краса».

Обще-интеллектуальное

Игра – путешествие «Вокруг света».

Литературный ринг.

Праздник «Знай и люби родную природу».

Сказочный фестиваль.

Игра «Угадай мелодию».

Игра – соревнование «Сигналы – символы».

Познавательная игра «На ошибках учатся».

Спортивно-оздоровительное и трудовое

Утренник «Чистота и здоровье».

Беседа «Как отучить себя от вредных привычек».

Спортивный праздник «Ловкие и быстрые».

Вечер «Путешествие в страну Здоровья».


Участие в неделе добровольца.

Выставка работ: «Наши мамы – мастерицы, наши папы – мастера».

Обустройство классной комнаты.

Изготовление поделок к новогоднему празднику.

Изготовление сувениров к праздникам.

Генеральная уборка класса.

Социальное

Часы общения

Тренинги на командообразование















4 блок: «ПЕРЕД НАМИ ВСЕ ДВЕРИ ОТКРЫТЫ».

(4 класс)

Цель: воспитывать и развивать целостную личность, как модель выпускника начальной школы

Задачи:

1. Развитие и совершенствование интеллектуальных умений и навыков
2. Развитие эмоциональной и волевой сферы.
3. Воспитание у учащихся нравственных ценностей

Ожидаемые результаты: воспитание выпускника начальной школы, готового к успешной деятельности и реализации себя в среднем звене.

Воспитательная деятельность

Духовно - нравственное

Тематический вечер «Человек, на котором держится дом».

Классный час «Потолкуем о маме».

Праздник «Стар да умен – два угодья в нем».

Беседа «Рождество Христово». Посещение храма.

Викторина «Москва, Московский Кремль».

Конкурсная программа «Правовая дискотека».

Праздник «Я и моя семья у самовара».

Беседа о правдивости и честности.

Беседа «Мы против наркотиков».

Конкурс сочинений о Великой Отечественной войне.

Беседа «Герои живут рядом».

Общекультурное

Игра – викторина «Шедевры русской живописи».

Конкурс рисунков к празднику «Я и моя семья у самовара».

Конкурс стихов о войне.

Осенний бал

Посещение музеев, театров, цирка, библиотек.

Конкурс новогодней открытки для бабушки.

Праздник «Семья – шоу» к 8 Марта.

Игра «День Святого Валентина».

Обще-интеллектуальное

Брейн-ринг «Знаешь ли ты животных».

КВН «Клуб веселых мастеров».

Игра «Кто хочет получить приз?»

Конкурсная программа «Ключи от форта Байярд».

Спортивно-оздоровительное и трудовое

Устный журнал «Береги здоровье смолоду».

Спортивный праздник «Мама, папа и я – спортивная семья».

Беседа «Пьющий человек – кто он?»

КВН «Наше здоровье».

Изготовление кормушек для птиц.

Оформление кабинета, украшение класса к праздникам и мероприятиям.

Беседа «Все работы хороши».

Изготовление сувениров к праздникам.

Генеральная уборка класса.


Социальное

Часы общения

Тренинги на командообразование
















Оборудование для реализации проекта


Бюджет проекта


Дальнейшее развитие проекта


Предполагается дальнейшая работа по развитию проекта в рамках организации обобщения собственного опыта через участие в школьных и районных конкурсах проектов классных руководителей.


Общая информация

Номер материала: ДБ-008983

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.