1915575
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Другое КонспектыВоспитательное мероприятие "экологическое ассорти"

Воспитательное мероприятие "экологическое ассорти"

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

ПОЗНАВАТЕЛЬНО – ИГРОВАЯ ПРОГРАММА ПО ЭКОЛОГИИ.

Цель: Прививать навыки экологической культуры; активизировать познавательную деятельность к происходящим событиям в окружающем обществе; воспитывать чувства коллективизма, гордость за свой край, свою страну.

Ход мероприятия.

Добрый день, жители прекрасной голубой планеты!

/1 вариант/

Когда-то, миллиарды лет назад, в беспокойном и холодном космосе произошла вспышка яркого света. Это вся любовь и тепло вселенной, собравшись вместе, создали наш с вами дом – планету Земля. В те далекие времена она совсем не походила на ту, которую мы видим и знаем сейчас. Представьте себе! Кругом темнота, всюду вода и грязь. В небе сверкают молнии, грохочет гром. Днем – нестерпимая жара, а ночью ужасный холод. Земля была беззащитна. Только спустя миллионы лет Землю постепенно окутывает нежный, тонкий слой атмосферы – это озоновый барьер, который и сейчас защищает все живое на Земле. /видио или слайды/

«Берегите Землю, берегите!»

Жаворонка в голубом зените, Бабочку на листьях повилики, На тропинках солнечные блики, Берегите, Землю, берегите!

Наблюдая этот прекрасный мир, человек учиться у природы красоте, доброте и трудолюбию.

.

Сегодня мы с вами поиграем в игру, которая называется «Экологическое ассорти». Нам предстоит выяснить, насколько хорошо вы знаете родную природу. Она, как никогда, сегодня нуждается в нашей защите, заботе, любви.

В нашей игре победит та команда, которая действительно хорошо знает жизнь зверей, растений, птиц, насекомых, умеет правильно вести себя в природе, готовы ее оберегать.

Наша игра будет проходить в пять этапов.

На первом этапе каждой команде будет задано 5 вопросов. Какой номер вопроса, и из какого сектора достанется – будет зависеть от того, что достанут команды из наших мешочков. За каждый правильный ответ команда получает жетон.

I этап.

Зеленый сектор.

1.Продолжи пословицу: Много леса – не губи, нет леса …. (посади).

2.Как по пню срубленного дерева узнать, сколько ему лет? (на срубе четко видны годовые кольца. Сколько колец, столько лет).

3.Что за трава которую и слепые знают? (крапива).

4.Какие деревья зимой остаются зелеными? (ель, сосна, туя).

5.Какая ягода бывает красной, черной, белой? (смородина).



Синий сектор.

1.Какая птица подбрасывает свое яйцо в другие гнезда? (кукушка).

2.С прилетом каких птиц считаем мы началом весны? (грачей).

3.Перед какой погодой птицы перестают петь? (перед дождливой).

4.Самая большая в мире птица? (страус).

5.Зимуют ли птицы в скворечниках? (нет).



Красный сектор.

1.Кто меняет шуба два раза в год? (лиса, белка, заяц).

2.Какой хищный зверь любит малину? (медведь).

3.Какие животные спят зимой? (медведь, еж).

4.Самый быстрый зверь на земле? (гепард).

5.Что случается с пчелой после того, как она ужалит? (умирает).

Желтый сектор.

1.Как узнать о приближении дождя, наблюдая за муравейником? (Перед дождем муравьи прячутся в муравейник и закрывают все ходы).

2.У кого уши на ногах? (кузнечика).

3.Какие жуки носят названия месяц, в котором родились? (майские).

4.Наткёт, наплетёт, сядет и добычу ждет. (паук).

5. Не зверь, не птица, носок, как спица. Летит – кричит. Сядет – молчит. (комар).

Фиолетовый сектор.

1.Трава от 99 болезней. (зверобой).

2.Растение встречается повсеместно. Название его говорит о месте произрастания. А индейцы называют его «следом белого человека». (подорожник).

3.В народе это дерево называют «сладким», но конфеты на нем не растут. Во время цветения дерева летят к нему пчелы, и мед будет самый вкусный, душистый. (липа).

4.Какие растения употребляют при простуде? (малина, мать-и-мачиха).

5.Это лекарственное растения цветет ранней весной. Листья появляются лишь после цветения. А латинское название его происходит от слова «кашель» - «туссис» . О каком растении идет речь? (мать-и –мачеха).

( Tussilado farfara).

II этап.

Я хочу напомнить вам слова великого сказочника Г.Х. Андерсена: «Чтобы жить, нужны солнце, свобода и маленький цветок».

2 этап мы посвятим цветам. Легенды и сказки о цветах, вдохновили многих поэтов и композиторов. Сколько нежности в их названиях : маргаритка, незабудка, ветреница… Знаете ли вы название цветов? И так задание командам.

1.Латинское название этого цветка «галактус» происходит от греческих слов «гала» - молоко и «актус» - цветок, т.е. молочно – белый цветок. Древняя легенда гласит: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и Ева было холодно. Тогда, чтобы как-то успокоить ее и согреть, несколько снежинок превратились в цветы. Отсюда символом этого цветка стала надежда. (подснежник).

2.В Англии этот цветок воспет поэтами, в сказках он служит колыбелькой для маленьких фей и нежных эльфов. Его родина Персия, оттуда он перекочевал в Турцию, а в 19 веке попал в Европу. В Голландии существовал культ этого цветка. В Амстердаме на 3 луковицы цветка были куплены 2 каменных дома. (Тюльпан).

3.Однажды Флора спустилась на землю и стала одаривать цветы именами. Всем цветам дала имена. Никого вроде не обидела и хотела удалиться, но вдруг услышала за спиной слабый голосок. Не забудь меня, Флора! Дай мне какое-нибудь имя! Оглянулась Флора никого не видно. Снова захотела уйти, но голосок повторил: - Не забудь меня, Флора! Дай мне, пожалуйста, имя! – и тут только Флора заметила в разнотравье маленький голубой цветок. – Хорошо, - сказала богиня, - будь ….. . Вместе с именем я наделяю тебя чудесной силой – ты будешь возвращать память тем людям, которые начнут забывать своих близких или свою родину.



3 этап.

«Заморочки из бочки».

Человек оказался в лесу один. Куда идти? Как ориентироваться по деревьям, муравейникам, солнцу, растениям, птицам. Итак, каждая команда выбирает свой ориентир.

1.Вы заблудились в лесу перед вами муравейник. Поможет ли он вам? (чаще муравейники располагается к югу от ближайших деревьев или пней, южная сторона муравейника более пологая, чем северная).

2.Перед вами только сосна и ель. Как ориентироваться? (смола на ствола больше на той сторона, что обращена к югу).

3.Как можно определить стороны света в березовой роще? (на стволах берез с северной стороны больше темных пятен и они темнее.)

4.Вам стал попадаться подорожник … (Значит где-то рядом тропа)

5.Вы собирали ягоды и заблудились. Подскажет ли вам ягода, где север и где юг? (самая спелая ягода расположена на южной стороне).

6. Можно ли по мху определить, где юг, а где север? (мох на камнях и пнях растет, как правило только на северной стороны).





4 этап

Чтобы любить природу нужно знать.

1.В Древней Руси этого зверька называли векша. Он грациозен и красив. Его детеныши рождаются голенькими, зато потом щеголяют в рыжих пушистых нарядов. Зверёк очень доверчив. /белка/

2.Это насекомое хранит удивительную тайну: сидя на травинке в Подмосковье, оно способно почувствовать даже незначительное землетрясение в Японии. /кузнечик/

3.В России этого жучка издавна называли «солнышко». Он красненький и кругленький, очень добродушный и безобидный, - никому не опасен, кроме тли. На сгибах ножек у него появляется жидкость, похожая на молочко, что и натолкнуло людей на имя, данное этому жучку. /божья коровка/.

4.Кто не удивляется их трудолюбию и терпению. Ежегодно они могут приносить в свой дом килограмм всякой добычи, около 100000 насекомых. Этим они полезны лесному хозяйству. Но они разводят, как пастухи массу тлей – в этом их вред, который, однако, очень мал по сравнению с пользой. /муравьи/.

5 этап. Найди ошибку.

Выходной день друзья решили провести в лесу. Целый день они резвились, играли, бегали по лесу, кричали, слушали музыку, плели венки. Потом разожгли костер, приготовили еду. То, что не доели, оставили в упаковке голодным лесным животным. А когда нашли маленького ежонка, то взяли его собой, чтобы ему не было так одиноко

.Закончился наш турнир. Счетная комиссия подсчитывает результаты. А мы посмотрим видео сюжет о природе.

Слово счетной комиссии.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Приглашаем принять участие МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» Осталось всего 50 мест на очное участие! Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее