Қыстың бір сиқырлы күні
Мақсаты: психологиялық жағымды эмоцияларын
арттыру.
1.Білімдік - танымдық: Оқушылардың
білімдік дағдысын қалыптастыра отырып, отбасылық мереке арқылы сөйлеу тілін
дамыту, адамгершілік қасиеттерін шыңдау. Әр ортада өздерінің жан-жақтылығын
жетілдіру, таныту, толеранттылыққа баулу.
2. Тәрбиелігі: балалардың ой-санасын оята
отырып, өзін-өзі тануға және бағалауға, адамгершілікке, бауырмалдыққа тәрбиелеу.
3. Дамытушылық: Оқушылардың логикалық
ойлау қабілеттерін дамыту, рухани дүниесін жетілдіру.
Ұйымдастыру кезеңі:
Тәрбиеші: Балалар, бүгінгі мерекемізді
ойыннан бастаймыз! Кәнеки, бір- бірімізді қолымыздан ұстап, шеңбер жасайық.
Қонақтарымызды жинаймыз!
-ия!ия!
Мерекемізді бастаймыз!
-ия! Ия!
Жақсы сөздер айтпаймыз!
-жоқ!жоқ!
Билемейміз, ойнамаймыз!
-жоқ! Жоқ!
Бір-бірімізді сыйлаймыз!
-ия!ия!
Басымыздан сипаймыз!
-ия!ия!
Қатты-қатты қүшақтап,
Тату-тәтті түрамыз!
Тәрбиеші: Бүгінгі мерекеміз Саша мен
Кристинаның туған күніне арналады. Олай болса, қонақтарымыз бен бірге туған күн
иелерін ортаға шақырып, ән салып, қүттықтайық!
(«Қолтырауын Генаның әні»қосылады)
Тәрбиеші: Саша, сен қысты жақсы көресің
бе? Кристина, сен ші? Неге? Балалрдың жауаптары тыңдалады.қысты жақсы
көрсеңдер, біз сендерге қысқы сайыс дайындадық. Андрей, кел, ойын ережесін
түсіндір бізге.
(қар бүршігін жинау-қатысушылар қар
бүршіктерін Саша мен Кристинаның үстіне кезек-мезек іледі)
Тәрбиеші: Андрей, біздің туған күн иелері
қардың астында тонған жоқ па?
(5сыныптың ғана балаларын шақырып,
керісінше, қар бүршіктерін алып тастап, Саша мен Кристинаны қүшақтайды,
жылытады)
Т:балаларымызды жылытып алдық, төрге
отырғызып (төр деген не?), қонақтарымызға сөз берейік!
1.Руслан қарындасына тақпақ айтып,
сыйлығын тапсырады
2. кішкентай көршілестеріміз 11топтың
бүлдіршіндері би сыйлайды
Т: қалай, сыйлықтары ұнады ма? Қосылып,
рахметімізді айтамыз. Ал, сендер қонақтарыңа не көрсетесіңдер?
(Саша мен Кристина фокустарын көрсетеді-«Сиқырлы
су») –«у волшебника Сулеймана»
Т: мен де бүгін сиқыршы болып көрейін.
Мына екі орындыққа Кристина мен Сашаны отырғызайық. Және де балалардың
қасиеттерін атап өтейік, бірақ назар аударыңдар-орындық сиқырлы, тек қана жақсы
қасиеттерін атау керек. Кім бірінші? (Жақсы, көңілді, мейірімді, мықты, сұлу,
қайратты, ақылды, қарапайым, көмекші, нәзік, әділетті, спортшылды, сүйкімді т.б)
Т: осындай әп-әдемі балаларға қалай ғана
сыйлық тартпаймыз! Олай болса, Саша мен Кристина, ортаға шығыңдар-сыйлықтарымызды
алыңдар!
(«И я! И я! Поздравляю тебя!» әні
қосылады)
(«Туған күніңмен-»)
Т: қүрметті қонақтар, қымбатты балалар!
Мерекелік бәліштің кезегі де келіпқалыпты. Кристина мен Саша тілектерін
ойластырып, шырақтарды сөндірсін....
Саша: бәріңізге рахметімізді айтамыз!
Кристина:бәріңізді шайға шақырамыз!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.