Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Воспитательное мероприятие (классный час) для подростков «Наркотики и наркомания» (4-9 класс)

Воспитательное мероприятие (классный час) для подростков «Наркотики и наркомания» (4-9 класс)


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Воспитательное мероприятие (классный час) для подростков

«Наркотики и наркомания»


Цели мероприятия: 

  • формирование у детей и подростков системы взглядов, принципов, норм поведения здорового образа жизни;

  • предупреждение употребления алкоголя, курения, наркотических веществ.

Задачи мероприятия: 

  1. Учить детей лучше понимать самих себя, уметь общаться и анализировать свои поступки.

  2. Развитие навыков поведения, ведущее к здоровому образу жизни.

  3. Создание условий для открытого доверительного общения, восприятия информации, творческой атмосферы работы.

  4. Предоставить детям объективную, соответствующую возрасту информацию о психоактивных веществах.

Контингент участников: 

12 - 15 лет.

Ожидаемые результаты: 

  1. Повышение образовательного уровня детей по вопросам здорового образа жизни.

  2. Информационное взаимодействие всех участников образовательного процесса, направленное на предотвращение распространения наркомании, алкоголизма, токсикомании; пропаганду здорового образа жизни.

Необходимое оборудование: 

  • канцелярские товары: маркеры, ватман,

  • фоновая музыка, или песни о здоровом образе жизни, спорте

  • покрывало

Ход мероприятия:

Приветствие «Здравствуйте»

Участники игры становятся в круг. Ведущий предлагает ребятам поздороваться со своими соседями справа и слева определенным способом. Так, как принято в некоторых странах, при этом он называет страну и принятый способ приветствия.

Варианты приветствий:

  • в России принято пожимать друг другу руку;

  • в Италии – горячо обниматься;

  • в Бразилии – хлопать друг друга по плечу;

  • в Зимбабве – трутся спинами;

  • в Македонии – здороваются локтями;

  • в Никарагуа – приветствуют друг друга плечами;

  • у австралийских аборигенов принято тройное приветствие: а) хлопнуть по ладоням; б) подпрыгнуть; с) толкнуть бедром.


Молодцы!

А теперь перейдем к теме нашей с вами сегодняшней встречи: «Наркотики»

Мы будем говорить о наркотиках и о профилактике наркомании, потому что это актуально на сегодня среди молодежи.


- Вы знаете, что такое наркомания?

- Какие виды наркотиков вы знаете (слышали)?

- Что вы слышали о последствиях приема наркотических веществ?


Рисуем человека – кого – мальчика или девочку?

Приглашается 5 человек, они рисуют девочку с закрытыми глазами.

Посмотрим на свою руку – есть вены и они двигаются под кожей. Между кожей и веной есть прослойка – это жир. Жир, как магнит, притягивает к себе яд. Как происходит это у человека.

Посмотрим на нарисованную нами девочку

Прошло время – и тело кричит: “Мне плохо!”

Начинается очистка через мочу, кал, кожу, рвоту.

Когда в жировые клетки попадает наркотик – наркоману легче. И она продолжает – опять в кровь, опять в жир => наркодевочка.

Есть выражение – “наркоман кайфует только один раз, остальное время – лечится”. У нее, наконец, наступает ломка? (абстиненция) – болят все зубы, мышцы "крутит", высокая t° , понос, насморк. Нет сна 1-2 месяца, голос пропадает.

Она уже в тоске, у нее ломки – что должна была сделать, чтобы это не произошло?

Наркоман становится преступником, у него нет друзей.

Но она хочет избавиться, но наступает ломка снова и снова.

Но она все равно хочет избавиться. Она просит родителей. Они находят деньги и отправляют на лечение на программу (6-8 месяцев).

Наконец, она выходит после лечения, в крови наркотиков нет, она чувствует себя хорошо. Но наркотик оставался в жировых клетках. Родители ее не выпускают. Потом, все-таки, ее выпустили и друзья зовут играть в волейбол в спортзал. Она играет, двигается, жир начинает расщепляться и попадает в кровь – наркотик напоминает о себе. Она вспоминает ломки, сердится, боится. И идет по тем местам, где была раньше. Утром вспоминает и все начинается сначала.

Что же дальше? А дальше инвалидность, передоз…

  1. Какова средняя продолжительность жизни человека, употребляющего наркотические вещества? (21 год)

  2. Сколько человек (в процентах), употребляющих наркотические вещества, доживают до 30 лет? (13 %)

  3. Сколько наркоманов (в процентах) погибает через полгода после начала приема наркотических веществ? (50%)

  4. Сколько человек (в процентах), употребляющих наркотические вещества, доживают до 40 лет? (1 %)

Игра «Зона риска»

На столе стоит коробка (на ней написано НЕЛЬЗЯ, ЗАПРЕЩЕНО, ОПАСНО).

- Мне нужен один человек (выбирается один подросток).

- Перед тобой коробка, ты можешь заглянуть в нее, а можешь послушаться предостережений и отойти в сторону (подросток делает выбор).

- А теперь выбери еще двух человек.

Двое снова делают выбор. И выбирают еще по два человека. Образуется две группы.


Вопросы к 1 группе:

- Что заставило вас заглянуть в коробку?


Вопросы ко 2 группе:

- Почему вы не стали смотреть на содержимое коробки?


Так происходит и распространение наркотиков. По статистике, 1 наркоману удается заинтересовать еще 2-3 человек.

Как вы думаете, какие самые главные причины, по которым дети начинают употреблять наркотики? (ответы детей)


Игра "Отказ". (30 мин)

Цель: дать возможность участникам овладеть навыками уверенного поведения, аргументационного отказа в ситуации выбора.

Работа проводится в микрогруппах, каждой из которых предлагается одна из ситуаций:

  • Одноклассник (сосед, знакомый) просит разрешения приготовить наркотик у тебя дома.

  • Одноклассник (сосед, знакомый) предлагает попробовать наркотик "за компанию".

  • Одноклассник (сосед, знакомый) просит отвезти какую-то вещь незнакомому тебе человеку.

  • Одноклассник (сосед, знакомый) просит достать для него наркотики.

  • Ты узнал, что твой близкий друг употребляет наркотики.

Справка. 93 % наркотиков в мире – выращивают в Афганистане.


Для наркозависимых и для тех, кто попробовал наркотик, очень важна поддержка окружающих. Сейчас мы проверим, насколько вы готовы помочь ближнему.


Игра «Покрывало»

Правила игры: 10 человек встают на покрывало. Нужно перевернуть покрывало на обратную сторону, не сходя с него и всем удержаться на покрывале.

Только поддерживая друг друга, вы смогли выполнить задание.



Заключительное слово.

На этом наша встреча час заканчивается. Я с вами прощаюсь. Я желаю вам здоровья и взаимопонимания, так как человек может влиять на поведение окружающих. Волны от камешка, брошенного в воду, могут дойти до самого дальнего берега.

А еще я желаю вам счастья. Ведь у каждого человека есть выбор. Надеюсь, что ваш выбор будет правильным.


Автор
Дата добавления 23.08.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров182
Номер материала ДБ-162913
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх