Конспект
воспитательного мероприятия.
Тема: «Парад сказочных
героев»
Цель: развитие интереса к сказкам.
Задачи:
1. Обобщить знания детей о сказках.
2. Прививать интерес к чтению.
3. Развивать речь, мышление, воображение, интерес, внимание.
4. Воспитывать в процессе игры дружбу, товарищество, любознательность.
Форма: игра-викторина.
Ход мероприятия
I.Орг.момент.
II.Вступительное
слово.
-Ребята, вы любите
сказки?
- А знаете главных героев сказок?
Сегодня мы это проверим и выясним, кто же у нас лучший знаток сказок. Для этого
разделимся на две команды. Каждая команда придумает название. За правильный
ответ на вопрос викторины вы получите 1 бал. В конце игры мы подсчитаем, какая
команда заработала больше балов. Отвечать можно по очереди. Если команда не
может ответить, то право ответа на вопрос переходит к соперникам.
III.Викторина.
1 конкурс «Узнай
сказку по описанию»
В сказке небо синее,
В сказке птицы страшные.
Яблонька, укрой меня!
Реченька, спаси меня!
«Гуси-лебеди»
Вор пшеницу воровал,
А Иван его поймал.
Вор волшебным оказался,
И Иван на нем катался.
«Сивка-бурка»
Вымолвил словечко –
Покатилась печка
Прямо из деревни
К царю и царевне.
И за что, не знаю,
Повезло лентяю?
«По щучьему велению»
Ах ты, Петя-простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко.
«Кот, петух и лиса»
Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.
«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
А дорога – далека, а корзинка – нелегка.
Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок.
«Маша и медведь»
Из муки он был печен,
На сметане был мешен.
На окошке он студился,
По дорожке он катился.
Был он весел, был он смел
И в пути он песню пел.
Съесть его хотел зайчишка,
Серый волк и бурый мишка.
А когда малыш в лесу
Встретил рыжую лису,
От нее уйти не смог.
Что за сказка?
«Колобок»
Мышка дом себе нашла.
Мышка добрая была.
В доме том, в конце концов
Стало множество жильцов.
«Теремок»
2 конкурс «Продолжите имя сказочного героя»
Доктор
……Айболит
Почтальон ……Печкин
Сестрица …..Аленушка
Змей …..Горыныч Баба
…..Яга
Кощей
……..Бессмертный
Царевна ... лягушка Сивка
…бурка
Иван … царевич
3
конкурс «Узнай героя сказки»
Я сейчас
познакомлю вас со словесными портретами героев ваших любимых сказок. Вы должны
назвать создателя этого портрета - автора сказки, дать полное её название и,
конечно же, узнать героя сказки. Итак,
по словесному портрету нам ответьте: кто же это?
1) Кто это?
– Это была высокая, статная, величавая женщина в ослепительно белой шубе и
шапке из чистого снега. Мальчик сразу узнал ее». ( «Снежная королева»).
2) На
лазоревом платье - частые звёзды, на голове месяц
ясный, такая красавица - не вздумать, не взгадать, только в сказке сказать. (Василиса Премудрая)
3) Из-за
картонного дерева появился маленький человечек, в длинной белой рубашке с
длинными рукавами. Его лицо было обсыпано пудрой, белой, как зубной порошок. Он
поклонился почтеннейшей публике и сказал: "Здравствуйте, меня зовут… (Пьеро)
4) Он носил
яркую голубую шляпу, желтые, канареечные брюки и оранжевую рубашку с зеленым
галстуком. Он вообще любил яркие краски... (Незнайка.)
4 конкурс
«Бюро находок»
Задание:
“Вспомни хозяина” Заглянем в “Бюро находок” и попробуем вспомнить, какие
сказочные герои могли потерять ту или иную вещь.
Золотой
ключик (Буратино). Посылка
(почтальон Печкин). Корзинка
с пирожками (Красная Шапочка). Туфелька
(Золушка)
5 конкурс «Собери картинку»
Каждой команде я даю конверт, в нем
лежат разрезные картинки к сказкам. Угадайте сказку и расставьте картинки в правильной
последовательности (по сюжету сказки). Назвать героя сказки.
IV. Подведение итогов.
Ребята
вот и подошла наша викторина к концу.
Объявляется результат, и вручаются небольшие подарки детям.
Ребята мы со сказками не прощаемся, а говорим им
до свидания и до новых встреч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.