1051267
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыВоспитательное мероприятие по психологии

Воспитательное мероприятие по психологии

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Воспитательное мероприятие для учащихся 6 класса.

Учитель Симоненко Е.В.

ТЕМА: МОИ ПРАВА — ТВОИ ПРАВА. КОНФЛИКТЫ.

Цель:

  • убедить детей в том, что права другого человека нужно уважать;

  • помочь детям определить пути решения конфликта;

  • научить анализировать конфликт между правами разных людей, избегать конфликтов;

  • приобщить учащихся к ролевому моделированию ситуации с целью приобретения собственного опыта;

  • расширять кругозор детей.

проверить готовность учащихся применять полученные на уроке умения в повседневной жизни.

Оборудование: карточки с ситуациями, таблицы.

Основные понятия: конфликт, пути избегания конфликта.

Методические рекомендации

Чтобы сфокусировать внимание учащихся на проблеме и вызывать интерес к теме, которая обсуждается, проводится игра "Паутины конфликтов ".

На доске посередине написано слово "Конфликт ". Ставится проблемный вопрос к классу:

? Что, по вашему мнению, означает это слово?

Какие ассоциации оно вызывает?


Каждый раз, когда кто-то высказывает свое предположение, чертится линия от слова «конфликт» и записывается предложенное слово или фразу.

Поставьте вопросы, которые обобщают все выраженные мнения относительно конфликта:

?

Что такое "конфликт"?

Какое определение можно ему дать? (Во время конфликта люди ссорятся и обижают друг друга. Следовательно, конфликт «столкновение» это спор, который может привести к драке, ссоре.

Что общего имеют сформулированные вами конфликты?

Что провоцирует конфликты? (Между детьми конфликты возникают по различным причинам. В частности, кто-то не уступил место, книгу,мяч; кто-то раскрыл чью-то тайну; кто-то не согласился с мнением другого; кто-то на кого-то придумал прозвище; кто-то победил в игре, а кто-то проиграл и тому подобное.


hello_html_22a3b6f3.png



Уклонение


Выигрыш — проигрыш


Компромисс


Выигрыш — выигрыш


Побег

Побег — предусмотреть вероятные конфликтные ситуации и избегать их.

Уклонение— не задевать проблемных вопросов, которые уже существуют делая вид, что все в порядке.

Выигрыш проигрыш — преследовать цель обязательного выигрыша в конфликте за счет неминуемого проигрыша партнера.

Компромисс установка на взаимные уступки.

Выигрыш выигрыш — настроиться на выход из конфликта не только без всяких потерь, но и с определенными взаимными достижениями.

Учитель: Порой люди попадают в ситуации, когда их права нарушаются. Это вызывает конфликты. Но их можно развязать мирным путем.

Если, по вашему мнению, было бы полезным, можно провести работу в группах, чтобы выяснить, как избегать конфликтов. Предложите ученикам объединиться в группы по 5 человек по принципу "Цветы" (колокольчики, ландыши, барвинки, ромашки, астры).

Каждой группе предлагаются ситуации, в которых идет речь о конфликте между персонажами.

1. Во дворе школы была построена баскетбольная площадка. Когда со временем оборудование площадки пришло в негодность, эта площадка использовалась ребятами как футбольное поле и все мальчишки гоняли здесь мяч. Но однажды баскетбол опять стал очень популярным и половина ребят , собрав деньги, возобновила баскетбольные щиты. Именно тогда возник конфликт: ребята поделились на "футболистов" и "баскетболистов". Два враждебных лагеря.

Какие варианты решений вы могли бы предложить, для того, чтобы примирить вражду ребят?

На какой вариант, на ваш взгляд, согласились бы обе стороны?


2. Братья Миша и Петя были в ссоре из-за книги. Миша хотел ее читать тогда, когда и Петя.

  • Как можно было братьям избежать ссоры?

  • Как ты считаешь: драка приносит пользу или вред человеку? Почему?


3. На Новый год бабушка подарила Маше и Коле новенький велосипед. Дети очень обрадовались, однако на второй день между ними возник конфликт «как же разделить велосипед? Ведь детей двое, а велосипед один?»

  • Подскажите, как Маше и Коле избежать ссоры?

  • Как ты считаешь, возможно ли найти компромисс в этой ситуации?


Чтобы избежать конфликта, пытайся действовать так:

  1. Выясни причину конфликта.

  2. Выражай свое несогласие относительно мнения другого так, чтобы он не обиделся.

  3. Сдерживай свои эмоции.

  4. Согласовывай своё мнение с мнениями одноклассников и друзей.

  5. Не сердись, когда проиграл. Поражение воспринимай спокойно.

  6. Справедливо оценивай собственные действия и действия других детей.

  7. Избегай тех, кто навязывает спор или драку.

  8. Пытайся негативную ситуацию превратить в шутку.

  9. Если ненароком будешь в ссоре с другом, то скорей говори мирилки!


Вспомни мирилки

Пальчик за пальчик
Крепко возьмем
Раньше дрались,
А теперь ни по чем.


Мирись, мирись,
Больше не дерись.
Если будешь драться,
Я буду кусаться.
А кусаться – ни при чем,
Будем драться кирпичом.
Нам кирпич не нужен,
Давай с тобой подружим!



Не дерись, не дерись,
Ну-ка быстро помирись!


Не дивися

Так сердито,

Дуже хочу

Я дружити.

Ось мізинчик,

Мізинець,

Сварки нашої

Кінець!

Ти не ворог, я — не ворог.

Нам сваритись — просто сором.

Помирились, помирились,

Щоб ніколи не сварились!


Винний я

І винний ти.
Так бува

У нас завжди.

Тож обоє

Уклонились —

І швиденько

Помирились.

Мирись, мирись, мирись
І більше не сварись.


(Українські народні мирилки)

Вопросы к классу:

  1. Что обостряет конфликты?

2. Что предотвращает или решает конфликты?

3. Приведите примеры, где чьи-то права кем-то игнорируются. Какие именно?

Выйдем из стресса вместе!

В литературе мы встречаем много упражнений, рекомендаций для снятия психологического напряжения, снижения тревожности. Есть много маленьких хитростей, которые помогут человеку справиться с эмоциональной перегрузкой, вызванной конфликтом:

  1. Посчитайте до 10, и лишь потом возвращайтесь к травматической ситуации;

  2. Проследите за своим дыханием. Медленно вдыхайте и на некоторое время задержите дыхание. Выдыхайте постепенно, через нос. Прислушивайтесь к своим ощущениям;

  3. Наберите стакан воды, и медленно выпейте воду, сконцентрируйтесь на своих ощущениях воды;

  4. найдите небольшой предмет и внимательно рассматривайте его не меньше четырех минут, знакомясь с цветом, формой, структурой так тщательно, чтобы можно было представить предмет с закрытыми глазами;

  5. Посмотрите на небо, рассмотрите все, что вы видеть на нем (когда вы в последний раз так пристально смотрели на небо?);

  6. Смочите лицо холодной водой;

7) Выйдите из того помещения, где вас «нашел» стресс

Для того, чтобы эти методы помогли, их нужно знать наизусть и постоянно выполнять.


Подведение итогов занятия

  1. Что такое конфликт?

  2. Какие способы выхода из конфликта мы с вами знаем?

  3. Драка поможет решению конфликта?

  4. Почему конфликтующие люди нарушают права человека?

  5. Как можно выйти из стресса, спровоцированного конфликтом?



Общая информация

Номер материала: ДВ-317148

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.