Праздник труда
Цель: развивать стремление и любовь детей к труду, расширять представление учащихся о профессиях, воспитывать трудолюбие и мастерство
Оборудование: цветная бумага, пластилин, иголки, нитки, пуговицы, ткань.
Ход урока
I. Организационный момент.
1) Приветствие.
2) Приглашение всех на праздник труда.
II. Основная часть.
Мы рады видеть вас на нашем празднике.
1-й ученик: Каменщик строит жилище,
Платье-работа портного
Но ведь портному работать
Негде без теплого крова.
2-й ученик: Каменщик был бы раздетым,
Если б умелые руки
Вовремя не смастерили
Фартук, и куртку, и брюки.
3-й ученик: Пекарь сапожнику к сроку.
Сшить сапоги поручает.
Ну а сапожник без хлеба
Много ль нашьет, наточает?
4-й ученик: Стало быть, так и выходит:
Все, что мы делаем, - нужно.
Значит, давайте трудиться
Честно, усердно и дружно!
А теперь мы отправимся в страну Умельцев. 1-й конкурс «Зверюшка из пластилина» (5-10 мин).
Физкультминутка «Зайка»
Зайка беленький сидит и ушами шевелит,
Вот так, вот так, и ушами шевелит!
Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть,
Хлоп-Хлоп, Хлоп-Хлоп, надо лапочки погреть!
Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать!
Скок-скок, скок-скок, надо зайке поскакать!
Игра «Мир профессий»
Вот на краешке с опаской
Он железо красит краской;
У него в руках ведро,
Сам расписан он пестро. (Маляр)
Кто в дни болезней
Всех полезней и лечит нас
От всех болезней? (Доктор)
Он не летчик, не пилот,
Он ведет не самолет,
А огромную ракету.
Дети, кто, скажите это? (Космонавт)
Игра «Чем мы трудились?»
Отгадки лежат на столе.
В руках у мастерицы
Весь день ныряли в петельки ...
И вот он - шарф для Петеньки. (Спицы)
Сам деревянный, а голова железная
(Молоток)
Инструмент бывалый-
Не большой, не малый.
У него полно забот:
Он и режет, и стрижет. (Ножницы)
Конкурс «Соберите пословицу»
Кто любит труд, (того люди чтут).
Дерево сильно корнями, (а человек трудом).
Дело (мастера боится).
Кто не работает, (тот не ест).
1-й ученик: Мы рады всем своим гостям-
Всем, кто пришел на праздник к нам!
На выставку нашего творчества,
Посмотреть не терпится, быстрее хочется!
2-й ученик: Ой, вы гости дорогие!
У нас игрушки расписные.
Писали их, старались,
Подарить вам собирались.
III. Выставка детских работ.
IV. Слово учителя:
Говорю вам от души:
Результаты ваши хороши!
Многому вы научились,
И хорошо повеселились
