Сценарий квест - игры
«В мире профессий»
Цели и
задачи квест - игры:
- способствовать
приобретению подростками знаний о профессиях;
- систематизировать
знания учащихся о профессиях;
- развивать
познавательные процессы, наглядно-образное мышление;
- воспитывать
уважение к труду и людям труда.
- сплочение
команды в процессе преодоления трудностей;
- организация
активного отдыха обучающихся.
Капитан
команды получает маршрутный лист.
Каждая
команда проходит ряд станций – этапов, где Помощники (учащиеся средней
школы) проводят игру или дают творческое задание. Они же оценивают работу и
ставят баллы в маршрутном листе. Игра начинается и заканчивается в фойе гимназии.
Состав
команды: 4-12 человек. Всего команд-участников –
4.
Максимальное
количество баллов на каждом этапе – определяют помощники.
При
подведении итогов Помощники могут определить самую дружную,
организованную, сплочённую, творческую команду.
Оборудование:
· раздаточный материал на каждую станцию;
· маршрутные листы для каждого класса;
· маркеры;
Ведущий квест – игры читает
письмо - обращение участникам:
Здравствуйте, ребята!
- Задумывались ли вы, кем
станете, какую профессию выберете?
Каждому школьнику в старших
классах предстоит выбрать свой профессиональный маршрут, и для того, чтобы не
ошибиться в этом выборе необходимо, хорошо разбираться в многообразии
мира профессий.
Дорогие
ребята, сегодня вам предстоит принять участие в интересном и увлекательном
путешествии в город Профессий. Город этот необычный. Его нет на картах. Но
каждый из вас в нем сегодня обязательно побывает. Жители этого города –
«Профессии» – самые нужные и самые важные в современном мире.
Вам
предстоит пройти 4 станции, выполнить задания и собрать 4 карточки с буквами
(5-я буква – на финише), из которых необходимо составить слово, обозначающее
профессию.
Какая
команда сделает это быстрее и лучше – победит в нашем испытании и будет
признана самой профессиональной командой.
Каждая
команда получает маршрутный лист с указанием станций:
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ
Команда _________________________________________
Мир Профессий
Название станции
|
Номер аудитории
|
Количество баллов
|
Жюри
|
1.
Переулок «Отгадай профессию»
|
№ 8
|
|
|
2.
Сквер «Пойми меня!»
|
№ п8
|
|
|
3.
Бульвар «Азбука профессий»
|
№ 2
|
|
|
4.
Проспект
«Ключевые слова»
|
№ 10
|
|
|
Станция
1
Проспект «Ключевые слова».
Помощник
1. Я предлагаю вам определить, к каким профессиям относятся те
группы слов, которые я вам сейчас буду зачитывать. Вы должны назвать, к какой
профессии можно отнести эти слова:
1. Рисунок, проект, план, город,
гармония, чертеж, конструкции, строительство, здания, памятники.
(Архитектор)
2. Ткань, раскрой, лекало,
костюм, ножницы, ателье.
(Портной)
3. Белый халат, больной,
поликлиника, диагноз.
(Врач)
4. Верстак, рубанок, станок,
древесина, мебель, мастерская.
(Столяр)
5. Газета, новости,
современность, люди, оперативность, редакция, факты.
(Журналист)
6. Земля, природа, поле,
теплица, сад, сорта, растения, уход, плоды, зерно, удобрения,
урожай.
(Агроном)
2. Составить пословицы и
определить, к какой профессии их можно отнести:
(Приложение 1)
КАШУ МАСЛОМ НЕ ИСПОРТИШЬ.
(ПОВАР)
КУЙ ЖЕЛЕЗО, ПОКА ГОРЯЧО.
(КУЗНЕЦ)
ГДЕ ШЬЮТ, ТАМ И ПОРЮТ.
(ШВЕЯ/ПОРТНОЙ)
ЖИТЬ – РОДИНЕ СЛУЖИТЬ.
(ВОЕННОСЛУЖАЩИЙ)
Станция
2
Переулок «Отгадай профессию»
Помощник
1. О какой профессии идет речь?
Это
слово пришло к нам из французского языка и в переводе имеет одно из значений
«акробатическая имитация падения в цирке». Работа человека этой профессии – это
не только падения, но и масса других сложных и опасных действий, которые
выполняются на лошади или в автомобиле, в самолете и поезде.
–
КАСКАДЁР.
По
определению толкового словаря В.И.Даля «…этот человек-купец, торгующий деньгами
и денежными бумагами, занимающийся учетом векселей и переводом платежей из
одного места и государства в другое и удерживающий за такую услугу оговоренный
процент в свою пользу». О ком идет речь?
– БАНКИР.
Название
этой профессии происходит от имени древнеримской богини цветов и весеннего
цветения. Искусство составлять букеты и цветочные композиции известно с давних
времён. Одно из первых руководств по составлению букетов, гирлянд и венков на
русском языке было опубликовано в 1913 году. В настоящее время эта профессия
является одной из самых востребованных.
– ФЛОРИСТ.
Его
профессия – оставлять следы: линии и росчерки, буквы и виньетки. Он пишет не на
бумаге, его материал: стекло, камень, металл, дерево, линолеум. В переводе с
французского это слово означает «художник или мастер, занимающийся вырезанием
изображений на пластинах из разных твердых материалов».
- ГРАВЁР
Первый
после царя» - так говорили о людях этой профессии великий Фаберже. Профессия
эта дошла до нас из далекой древности; и сегодня, как и много веков назад, она
приносит творческое наслаждение, стабильный доход и известность. Золотые руки
мастера оживляют холодные камни и равнодушный металл.
–
ЮВЕЛИР
2. Составить
пазл, определить профессию. (УЧИТЕЛЬ) (на время)
(Приложение
2)
Станция
3
«Пойми
меня» (профессиональный «крокодил»)
1.
Капитан команды должен показать профессию,
которую ему показывает ведущий с помощью пантомимы, а команда должна отгадать,
что это за профессия. Чем больше профессий команда отгадает, тем больше баллов
набирает команда.
Профессии
для конкурса:
1.
Кузнец 5. Парикмахер
9. Дрессировщик
2.
Водитель 6. Учитель 10.
Фотограф
3.
Повар 7. Строитель
4.
Столяр 8. Полицейский
2.
«Аукцион»
Написать на листе
бумаги за 3 минуты как можно больше слов, связанных с профессией (Врач).
Слова зачитываются по очереди всей командой.
1 слово – 1 балл
Станция 4
«Азбука профессий»
1.
На каждую букву слова
ПРОФЕССИЯ записать названия известных вам профессий:
П
Р
О
Ф
Е
С
С
И
Я
За правильно выполненное задание команда
получает 9 баллов.
2.
По перечню предметов
определить профессию:
(строитель) (повар)
(дворник)
За правильно выполненное задание команда
получает 3 балла.
(Приложение 3)
Каждая команда, пройдя определенную станцию,
получает карточку с буквой. Пройдя все этапы, команда сдает жюри маршрутный
лист и профессию, которая получилось из собранных карточек.
1 команда - ЮРИСТ
2 команда – ПОВАР
3 команда – ШОФЁР
4 команда – АКТЁР
Все команды собираются в фойе школы, где
представляют по очереди профессии, названия которых они собрали из карточек,
полученных в процессе прохождения квеста.
В это время жюри подсчитывает баллы каждой
команды и награждает победителей квест-игры.
(Приложение 4 – Дипломы)
(Приложение 5 – Названия станций)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.