Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Воспитательное мероприятие во 2 классе. Шоу-пограмма "Моя игра"

Воспитательное мероприятие во 2 классе. Шоу-пограмма "Моя игра"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие

«Моя игра»


Цель: создать условия для обобщения и систематизации полученных знаний на уроках музыки.

Задачи:

расширить музыкальный кругозор учащихся;

развивать умение работать в команде, уметь выслушивать мнение товарищей и высказывать своё;

способствовать развитию личности ребёнка средствами искусства;  

воспитывать интерес к музыкальному творчеству:

создать условия для свободного самовыражения детей;

воспитание исполнительской и слушательской культуры.

Оборудование: интерактивная доска, презентация, микрофон, доска для рисования маркером, ведомость по игре для членов жюри, порядковые номера на жеребьёвку


Ход:

Добрый день всем, кто собрался сегодня в нашем уютном зале. Начинаем музыкальную шоу-программу «Моя игра».

Что с музыкой сравнится по звучанью?
Шум леса? Пенье соловья?
Грозы раскаты? Ручейка журчанье?
Сравнения найти не в силах я.

Но всякий раз, когда в душе смятенье, -
Любовь иль грусть, веселье иль печаль.
В любом природой данном настроении
Вдруг начинает музыка звучать

- Кто не знает что такое музыка? Наверное, многим мой вопрос покажется странным. Действительно, кто сегодня этого не знает? 

   - А вопрос: любите ли вы музыку?

   - Вообще, покажется излишним, ведь верно?

     Музыку любят все.

  - А какую музыку любите вы?

    Музыка… Вот она рядом, достаточно включить радио, магнитофон, музыкальный центр, а кто- то пойдёт на дискотеку. Кому что больше нравится…

    Приобщайтесь к великому искусству, получайте  удовольствие или развлекайтесь.

И наша сегодняшняя конкурсная программа очень тесно связана с музыкой. Каждый из вас сможет проявить свои творческие способности, смекалку, музыкальную эрудицию. Итак, мы начинаем!

- В игре участвовать будут все учащиеся 2 –«Б» класса. Разделимся на команды. Вспомните, как вы сидите на уроках и в соответствии с номером ряда встаньте в команду. Определите, кто в вашей команде будет капитаном.

- Чтобы не возникали споры, на нашей игре присутствует жюри.

Представление членов жюри.

- Посмотрите внимательно на игровое табло.

Музыкальный калейдоскоп

10

20

30

40

50

60

Весёлые нотки

10

20

30

40

50

60

Песни - перевёртыши

10

20

30

40

50

60

Музыкальные загадки

10

20

30

40

50

60

Мульти-

пульти.

20

20

20

- В каждом раунде у вас будут задания разной стоимости и сложности. Стоимость вы будете выбирать сами. Капитаны вытянут жребий и определят порядок выступлений.

Жеребьёвка.

- Мы определили порядок. Команда Ильи – будет …., команда Никиты – будет …, команда Полины – будет …

- Первый раунд называется «Музыкальный калейдоскоп». В этом раунде вы должны отгадать песню, назвав строчку слов из неё. Ребята, пока одна команда выполняет задание и совещается, остальные игроки должны соблюдать тишину.

10 – Расскажи, Снегурочка, где была.

20 – Антошка.

30 - Голубой вагон.

40 - Буратино.

50 - Прекрасное далёко.

60 - Пусть всегда будет солнце.

- Первая команда, выбирайте вопрос по стоимости.


Итоги первого раунда вам представят члены жюри.


- Второй раунд называется «Весёлые нотки». В этом раунде вы должны за 3 минуты придумать как можно больше слов, начинающихся с названия нот.

Например: До – дом, … Ре – река,..

10 - до

20 - ре

30 - ми

40 - фа

50 - ля

60 - соль

- Первая команда, выбирайте по стоимости себе ноту. (Каждая команда выбирает по очереди себе 2 ноты, затем записывают слова с этими нотами)


Итоги второго раунда вам представят члены жюри.


- Третий раунд называется «Песни - перевёртыши». В этом раунде должны отгадать песню, прослушав перевёртыш.

- Первая команда, выбирайте по стоимости себе песню – перевёртыш.

10 - («Танец маленьких утят»)

20 – («Спят усталые игрушки»)

30 - («В траве сидел кузнечик»)

40 - («Вместе весело шагать»)

50 - ( «Сестрёнка-Наташка»)

60 - («Песенка Красной Шапочки»)

Итоги третьего раунда вам представят члены жюри.


Физминутка.


- Четвёртый раунд называется «Музыкальные загадки». В этом раунде должны отгадать песню, прослушав её описание.

- Первая команда, выбирайте по стоимости себе описание песни.

10 - Песня о райском уголке, где синее небо, жаркое лето и вечная фруктовая диета. (Чунга - Чанга)

20 - Песня об ежедневных занятиях детей в течение 11 лет.

(Чему учат в школе)

30 - Песня об очень сложном арифметическом действии, известном практически всему человечеству.

(Дважды  два – четыре)

40 - Песня о сокращении мимических мышц лица, приводящих к хорошему настроению всех окружающих.

(Улыбка)

50 – Песня –поиск самого близкой родственницы вымершим животным.

(Песня мамонтёнка)

60 - Акция сострадания к хвойному дереву в зимнее время года.

(Маленькой ёлочке холодно зимой)


Итоги четвёртого раунда вам представят члены жюри.


- Пятый раунд называется «Мульти-пульти». В этом раунде должны назвать мультфильм, отгадав его по песне.

1)М/ф «Как львёнок и черепаха пели песню»

2)М/ф «Летучий корабль»

3)М/ф «Мама для мамонтёнка»


Жюри подводят общие итоги.

 

- Незаметно пролетело время. Наша конкурсная программа подошла к концу. Сейчас  жюри объявит окончательные итоги. Давайте же поддержим команды дружными аплодисментами.     

 

Подведение итогов. Награждение команд.


Подвести итоги я предлагаю вам с помощь «открытого микрофона». Тот, кому я даю микрофон коротко говорит о своём настроении, рассказывает, что особенно понравилось, может сказать пожелание любому присутствующему человеку.

«Открытый микрофон»

А я от всей души желаю, чтобы музыка стала вашим близким другом и никогда, никогда, никогда вас не покидала.




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 26.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров386
Номер материала ДВ-011192
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх