Воспитательное мероприятие ,посвященное К.Л.Хетагурову

Скачать материал

1-аг амонæг: Зондабитæ, Зондабитæ!

Нæ бæрæгбон æрцыд!

Нæртон æвзаджы байбынтæ -

Цыкурайы фæрдыг.

2-аг амонæг:

Сæ бæрæгбон Зондабитæн

Дæумæ дæр сиды ног.

Нæртон æвзаджы байбынтæ

Ныр арвы дуарау гом.

1-аг амонæг: Зынаргъ æмбæлттæ! Алы боны ’гас нæм цæут!

2-аг амонæг: Хистæрæй, кæстæрæй! Дунейы фарн уыл узæлæд æмæ уе ’ппæты дæр нæ бæрæгбоны хорзæх уæд!

(Къухæмдзæгъд )

1-аг амонæг: нæ абоны интеллектуалон хъазт арæзт æрцыд нæ мадæлон æвзаг æмæ литературæйы кадæн, нæрæмон Къостайы номыл.

2-аг амонæг: Нæ зынаргъ Зондабитæ! Равдисут уæ зонындзинæдтæ æмæ уæ арæхстдзинад нæ мадæлон æвзаг æмæ литературæйæ! Абоны хъазты чи амбула, уый уæлдай кад æмæ буцы аккаг у. Уымæн æмæ йæ уæлахиз, Хетæгкаты Къостайы уацмыстæ хорз кæй зоны, ууыл дзурæг уыдзæн. Къоста та нæ Ирæн у йæ лæугæ хох, йæ цæугæ мæсыг!

1-аг амонæг:

У иу æвзаг дæр а дунейæн фаг,
Фæлæ нæ ивынц мады риу æндæрыл!..
Мæлæн дын нæй, нæ фыдæлты æвзаг,
Кæд ма æрбайсæфт хоры нæмыг мæры?!

2-аг амонæг:

Фæлæ дæ рæстæг а фарнæй хызта,
Дæ сызгъæрин æй ракалын нæ фæндыд…
Ныззарыд уæд Ирон лæппу – Къоста –
Æмæ дæ тулдз йæ уидæгтæм нызмæлыд.

2-аг амонæг: Къоста æмæ ирон æвзаг. Ирон æвзаг æмæ Къоста. Куыд æнгом баст сты, куыд адджын сты ироны зæрдæйæн!

Цымæ уæ чи хуыздæр зоны Къостайы сфæлдыстад, чи у арæхстджындæр æмæ æрхъуыдыджындæр? Чи уæ хуыздæр зоны «Ирон фæндыр»- Уый сбæрæг уыдзæн абон!

1-аг амонæг: Хъазты архайджытæ! Бавзарут уе ’ппæт дæр уæ хъару, равдисут уæ арæхстдзинад, уæ зонындзинæдтæ! Райдыдтам нæ хъазт!

Нæ хъазт арæзт у цыппар этапæй ,алы этапæн дæр аргъ кæндзысты нæ зынаргъ жюрийы уæнгтæ.Уыдон сты

______________________________
_______________________________
_______________________________

Нæ хъазты фыццаг хайы хъуамæ командæтæ бацамоной сæхи æмæ зæгъой сæ девиз. Жюрийы уæнгтæ хъусдзысты лæмбынæг æмæ æвæрдзыстæ командæтæн баллтæ.

Табуафси ныхасы бар нæ командæтæн

2-аг амонæг: Хъазты дыккаг хайы лæвæрд цæудзæнис фæрстытæ командæтæм,раст дзуапп чи ратта,уымæн лæвæрд æрцæудзæн 3 баллы. Раст дзуапп цы командæ ратта,уымæн бар лæвæрд æрцæудзæн иннæ фарстæн дзуапп раттын.дзуаппытæ уыдзæнис баххæст кæнæн дæр.Уый тыххæй дæр командæйæн лæвæрд æрцæудзæнис балл,жюрийы уæнгты цæстæнгасмæ гæсгæ.Дыккаг хайы фæстæ ныхасы бар ратдзыстæм жюрийы уæнгтæн æмæ нæ уыдон базонгæ кæндзысты командæты уавæримæ.

1-аг амонæг: 1-аг фарст. Кæй мысы Къоста ацы рæнхъыты:

Мæн иу ус фæхаста…

Сывæллон ахуыр,

Йæ дзидзи нæ ласта

Мæ дзыхæй, мæгуыр.

2-аг амонæг: 2-аг фарст

Ранымайут, Къоста сывæллæттæн цы уацмыстæ ныффыста, уыдон.

1-аг амонæг: 3-аг фарст

Кæмæн фыст æрцыд поэмæ «Фатимæ»-йы бацæуæны акростих?

2-аг амонæг: 4-æм фарст

Цавæр зындгонд уырыссаг нывгæнджытæ ахуыр кодтой Къостаимæ Аивæдты академийы?

1-аг амонæг: 5-æм фарст

Кæй сывæллæтты сурæттæ равдыста Къоста йæ зындгонд нывы «Дурсæтджытæ»?

2-аг амонæг: 6-æм фарст

Цавæр ирон æмбисонды бындурыл арæзт у æмдзæвгæ:

«О,о,! – бирæгъ загъта, -

Ма рох кæн дæ дзырд»,-

Арсы уым фæуагъта, -

Мехъ кæмдæр фæцыд…

1-аг амонæг: 7-æм фарст

Кæд рацыдис фыццаг хатт мыхуыры Къостайы «Ирон фæндыр»? Уырыссаг культурæйы царды цавæр цауимæ баст уыд йæ рацыд?

2-аг амонæг: 8-æм фарст

Цавæр ирон æмбисонды бындурыл арæзт у басня «Бирæгъ æмæ хърихъупп»?

1-аг амонæг: 9-æм фарст

Цæмæн у Къоста нымад ирон æвзаг æмæ ирон литературæйы бындурæвæрæгыл?

2-аг амонæг: 10-æм фарст

Кæд амард Къоста æмæ кæм ныгæд æрцыд?

1-аг амонæг: 11-æм фарст

Цавæр бастдзинад ис се 'хсæн: грекъаг – Эзоп, французаг – Лафантен, уырыссаг – Крылов, ирон – Къоста.

2-аг амонæг: 12-æм фарст

Ранымайут, Къоста цы литературон жанрты фыста, уыдон.

1-аг амонæг: 13-æм фарст

Куыд баст у Къостайы ном ирон чызджыты фыццаг скъолаимæ? Ирон чызджыты скъола цы бæстыхайы уыд, уый кæм ис?

2-аг амонæг: 14-æм фарст

Цавæр баснятæ ныффыста Къоста ирон æмбисæндты бындурыл?

2-аг амонæг: Уæ хорзæхæй, нæ кадджын жюри, чи хуыздæрæй равдыста йæхи ацы хъазты? (Ныхасы бар жюрийы уæнгтæн.)

1-аг амонæг: Нæ хъазты æртыккаг хайы архайджытæ равдисдзысты сæ дзырдаивады арæхстдзинад. Цымæ уæ чи хуыздæр радзурид Къостайы æмдзæвгæ?

( командæйæ рацæуы иу скъоладзау, кæсы æмдзæвгæ,жюри йын аргъ кæнынц)

2-аг амонæг: Нæ хъазты цыппæрæм хаймæ командæтæ хъуамæ бацæттæ кодтаиккой цыбыр сценкæтæ æмæ сæм мах ныртæккæ бакæсдзыстæм.Хъазты бæрзонддæр балл уыдзæн 10 баллы.

Командæтæ æвдисынц сæ сценкæтæ

8 «А»_____________________

8 «Б»________________________

2-аг амонæг: Куыд уæм кæсы, жюрийы уæнгтæ, чи амбылдта ацы хъазты ?

(Ныхасы бар жюрийы уæнгтæн.)

Нæ абоны хъазты æппæтæй хуыздæр зонындзинæдтæ равдыста командæ ____________________ Ацы командæ бацахста 1-аг бынат. Арфæ уын кæнæм.

2-аг бынат лæвæрд цæуы командæ ___________________

Арфæгонд ут, …..

Арфæтæ æмæ зæрдылдарæн лæвæрттæ командæйæн.

КÆРОНБÆТТÆН

Скачать материал

Скачать материал "Воспитательное мероприятие ,посвященное К.Л.Хетагурову"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Сценарий бацæттæ кодта:

Нæкуысаты Фатимæ

Дзæуджыхъæу, 2013 аз

1-аг амонæг. «Рагон нæртон лæгау зарын куы зонин

Арвмæ куы хъуысид мæ фандыры хъазт,

Дунейы се ппæт махимæ æрхонин,

Радзурин уыдонæн зæрдæйы маст.»

2-аг амонæг Къоста!Нæхи Къоста!Ирон адæмы цæугæ хох æмæ лæугæ мæсыг. Куыд æхсызгон у дæ ном дзурын, никуы ферох уыдзæн дæ ном канд ирон адæмæй нæ ,фæлæ ма иннæ адæмы хаттытай дæр.Къоста у Ирыстоны ном æмæ кад.Уый цæры йæ адæмы зæрдæты æмæ хъуыдыты,ахæм адæймагæн нæй мæлæт.Къостайы райгуырæн бон -15 октябрь –Ирыстонæн сси кадджын бæрæгбон.Абон нæ чысыл сабитæ бацæттæ кодтой равдыст æмæ сæм ныртæккæ мах байхъусдзыстæм.

1-аг амонæг. Раздæр ма уал базонæм ,цымæ сывæллæттæй исчи зоны кæд æмæ кæм райгуырдис Къоста? (дзуапп)

2-аг амонæг Цы хуындис йæ фыд? Цы хуындис йæ мад?

1-аг амонæг. Чи райста йахима хъомыл канынма Къостайы ама йам цавар цастай каст? (Дзуапп)

2-аг амонæг Сывæллæттæ ,сымах хорз зонут Къостайы царды хабæрттæ,æваццæгæн ,кæм ахуыр кодта уый дæр зонут?

1-аг амонæг Загъут ма уæда, цы хуыйны Къостайы æмдзæвгæты æмбырдгонд? (дзуапп)

2-аг амонæг

Тынг хорз дзуæппыта дæттут сымах . Ныртæккæ та мах сбæрæг кæндзыстæм куыд хорз ын зонут йæ æмдзæвгæтæ. Ахъуыды ма кæнут æмæ зæгъут цавæр æмдзæвгæйы Къоста фæрсы

- "цæй раджы фестыс?»

-Къонайыл та æд кæрц чи фæхуыссы?

-кæй лаппу ахуыр кæны «абетæ» Къостайы æмдзæвгæйы?

-цавæр æмдзæвгæйы загъы Къоста «алы куыстæн рад?»

-Ахъуыды ма кæнут æмæ зæгъут цавæр маргъы Къоста схуыдта «æнгуырдар»?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 582 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация к проекту классного часа для учащихся 5-6 классов по тема: Отчего бывает одиноко? Учись общаться.

15.01.2015
1670
4

docx

Проект классного часа для учащихся 5-6 классов Тема: Отчего бывает одиноко? Учись общаться.

15.01.2015
3791
52

docx

Классный час для 5-6 классов Тема: Полезные и вредные привычки

15.01.2015
2179
7

docx

СИСТЕМА ДУХОВНО - НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В ШКОЛЕ.

15.01.2015
3012
0

docx

Сценарий для агитбригады «Права, обязанности, ответственность»

15.01.2015
1823
3

docx

Обратные тригонометрические функции 10 класс

Рейтинг: 5 из 5

15.01.2015
2571
1

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 15.01.2015 584
- DOCX 43 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Накусова Фатима Уруспиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Накусова Фатима Уруспиевна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 3254
- Всего материалов: 5