Инфоурок / Другое / Конспекты / Воспитательное мероприятие на тему: "Подарю тебе доброе слово". Час общения.Час толерантности

Воспитательное мероприятие на тему: "Подарю тебе доброе слово". Час общения.Час толерантности


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Подарю тебе доброе слово! ГОУ ТО «ТС(к)О школа – интернат VII вида» Учитель и...
Улыбается нам!
Толерантность – терпимость к вероисповеданию и особенностям личности словарь...
Человек рождается – это чудо. Чудо в России, чудо в Украине, чудо а Азербайдж...
Расскажи о себе… Меня зовут… Меня так назвали потому, что …
Игра «Ласковое имя» Дети стоят в кругу. Ведущий просит придумать себе ласково...
Первый играющий наматывает на палец конец нити от клубка и отдает клубок тому...
Своими руками «Елочка»
Рефлексия Я узнал… Мне было…
Благодарю за внимание!
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подарю тебе доброе слово! ГОУ ТО «ТС(к)О школа – интернат VII вида» Учитель и
Описание слайда:

Подарю тебе доброе слово! ГОУ ТО «ТС(к)О школа – интернат VII вида» Учитель информатики Тимченко М.А.

№ слайда 2 Улыбается нам!
Описание слайда:

Улыбается нам!

№ слайда 3 Толерантность – терпимость к вероисповеданию и особенностям личности словарь
Описание слайда:

Толерантность – терпимость к вероисповеданию и особенностям личности словарь В. И. Даля трактует «терпимость» как способность что-либо терпеть только по милосердию или снисхождению.

№ слайда 4 Человек рождается – это чудо. Чудо в России, чудо в Украине, чудо а Азербайдж
Описание слайда:

Человек рождается – это чудо. Чудо в России, чудо в Украине, чудо а Азербайджане . У каждой национальности свои имена

№ слайда 5 Расскажи о себе… Меня зовут… Меня так назвали потому, что …
Описание слайда:

Расскажи о себе… Меня зовут… Меня так назвали потому, что …

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Игра «Ласковое имя» Дети стоят в кругу. Ведущий просит придумать себе ласково
Описание слайда:

Игра «Ласковое имя» Дети стоят в кругу. Ведущий просит придумать себе ласковое имя. Затем предлагается бросать друг другу мяч. Ребенок, к которому попадает мяч, называет свое ласковое имя. После того как все назовут свои имена, мяч бросается в обратном направлении. При этом нужно вспомнить и назвать ласковое имя того, кому бросаешь мяч.

№ слайда 8 Первый играющий наматывает на палец конец нити от клубка и отдает клубок тому
Описание слайда:

Первый играющий наматывает на палец конец нити от клубка и отдает клубок тому, к кому обращается. Участник, который получает клубок, обматывает нитку вокруг пальца, обращается к соседу и отдает ему клубок. Когда все будут соединены одной нитью, поднимают руки вверх, затем опускают их на колени. Затем клубок сматывается в обратном направлении. Упражнение «Клубочек»

№ слайда 9 Своими руками «Елочка»
Описание слайда:

Своими руками «Елочка»

№ слайда 10 Рефлексия Я узнал… Мне было…
Описание слайда:

Рефлексия Я узнал… Мне было…

№ слайда 11 Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Благодарю за внимание!

Краткое описание документа:

Час общения или

 Час толерантности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила:

Учитель информатики

Тимченко М.А.

 

Тема: «Терпимость поведения.»

 

Цели: создание условий для ознакомления  обучающихся с понятием «толерантность».

Задачи:

1.   Развивать внимание, образное мышление, навыки конструирования, моторику движения рук и речь;

2.   Самоконтроль при выполнении упражнения и игры;

3.   Умение работать в команде;

4.   Воспитывать в себе чувство терпимости и уважения к другу и человеку другой национальности;

5.   Слушать  и понимать речь других;

6.    Уметь внимательно слушать учителя;

7.   Уметь  с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли ;

8.   Владеть диалогической формой речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка.

 

Методы и приемы: Дозированный объем изучаемого материала (общее усвоение материала);

·            Простые конструкции в предложении.

·            Опора на учебные алгоритмы (тренировка памяти);

·            Опора на словесный анализ трудовых операций (для развития моторики рук);

·            Создание зоны «активного внимания»;

·            Интонирование (концентрация внимания)

.

Форма проведения: творческая беседа.

Сопровождение к часу общения – компьютерная презентация

 

Ход классного часа

Тот, кто думает, что можно обойтись без других, сильно заблуждается.

Еще сильнее заблуждается тот, кто думает, что другие не могут обойтись без него.

Ф. Ларошфуко

 

Организационный  момент

 Добрый день.  Повернитесь друг к другу и улыбнитесь.

Утром ранним кто–то странный
Заглянул в мое окно,
На ладони появилось
Ярко рыжее пятно.
Это солнце заглянуло,
Будто руку протянуло,
Тонкий лучик золотой.
И как с первым лучшим другом,
Поздоровалось со мной!     

   Актуализация: Солнце встречает каждого из нас теплом и улыбкой. Дарит каждому хорошее настроение. И я хочу пожелать вам, чтобы оно у всех сегодня было только хорошим на протяжении всего нашего мероприятия.

Представьте себе, что ваш друг получил плохую отметку и очень расстроился из-за этого. Как вы поступите в такой ситуации? (Будем успокаивать, утешать). - Другими словами вы будете сочувствовать своему другу. А почему вы будете сочувствовать своему другу? (Потому что мы друзья.)

Мы выяснили, что сочувствовать - значит сопереживать, стремиться помочь. По-другому это называется быть толерантным. Толерантным можно быть по отношению к человеку другой национальности, по отношению к противоположному полу, по отношению некоторых особенностей личности. Мы должны быть вежливы друг с другом и всегда быть дружелюбным. А что такое дружба? (отвечают).

Каждый из нас отличается именем, в каждой стране свои  имена.

Игра «Ласковое имя»

Дети стоят в кругу. Ведущий  просит придумать себе ласковое имя. Затем предлагается бросать друг другу мяч. Ребенок, к которому попадает мяч, называет свое ласковое имя. После того как все назовут свои имена, мяч бросается в обратном направлении. При этом нужно вспомнить и назвать ласковое имя того, кому бросаешь мяч.

Вы научились называть друг друга ласково. Потому что вы – друзья. У вас в классе есть ребята, которые приехали из других стран. Расскажите ребята о себе.

      Меня зовут…

      Меня так назвали потому, что …

 (4 человека рассказывают о себе)

Закрепление понятия. Ребята, у вас много друзей? Отвечают, что да. Перечисляют друзей. (забегая вперед, каждый ребенок в этом классе назвал всех своих одноклассников – своими друзьями). Следующее упражнение научит нас говорить приятные слова друг другу.

Упражнение «Клубочек»

Дети по очереди обращаются друг к другу со словами: «Я рад, что ты, Вугар, рядом со мной». Первый играющий наматывает на палец конец нити от клубка и отдает клубок тому, к кому обращается. Участник, который получает клубок, обматывает нитку вокруг пальца, обращается к соседу и отдает ему клубок. Когда все будут соединены одной нитью, поднимают руки вверх, затем опускают их на колени. Очень важно все делать одновременно, чтобы не разрушить общий круг. Затем клубок сматывается в обратном направлении. При этом каждый ребенок наматывает свою часть нити на клубок, обращаясь к другому соседу с теми же словами.

Анализ упражнения: Легко ли было говорить приятные вещи другим детям? Кто-либо тебе сегодня уже говорил что-нибудь приятное? Как ты себя сейчас чувствуешь?

А сейчас мы построим с вами предновогоднее дерево толерантности. Каждый из Вас возьмет лист бумаги с вырежет елочку, на которой напишет пожелание своему однокласснику и подарит на память. (вырезают елку по образцу).

Рефлексия: Сегодня на занятии мы с Вами попробовали быть толерантным друг к другу. Что нового вы узнали? Скажите, ребята, сложно ли Вам было? Если Вы всегда будете вести себя толерантно, то у Вас соберется много- много новогодних деревьев и все пожелания на них обязательно сбудутся!

Песня «Позови меня тихо по имени».

 



 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 445102


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»