Воспитательное занятие для
начальных классов коррекционных школ по рассказу Л. Н. Толстого «Котенок»
Тема: Чтение рассказа
Л.Н.Толстого «Котенок»
Программное содержание: 1)
продолжать знакомить с творчеством
Л.Н.Толстого;
учить внимательно слушать чтение рассказа; понимать содержание; отвечать
обоснованно на вопросы;
2)
развивать память, речь,
мышление, внимание.
3)
воспитывать любовь к природе,
животным, желание заниматься, слушать собеседника.
Методические приемы:
выразительное чтение, вопросы, указание, подсказ, оценка детской речи,
интригующая интонация голоса.
Материалы и оборудование: картина «Кошка с котятами»
Организация: дети сидят
полукругом
Ход: I. Вступительная часть:
-
Ребята, посмотрите,
(воспитатель показывает портрет Л.Н.Толстого) кто это? Да, это великий русский
писатель Л.Н.Толстой. Что вы о нем помните? А с каким рассказом Л.Н.Толстого мы
познакомились? («Птичка»). О чем этот рассказ? Сейчас мы познакомимся еще с
одним рассказом Л.Н.Толстого «Котенок». (Приложение)
II. Основная часть:
-
О ком вам хочется прежде всего
и почему?
(О кошке, о мальчике
Васе, о кошке и котятах...)
-
Что вы узнали из жизни кошек
из этого рассказа?
(Котята любят молоко,
любят играть, кошки мяукают, они очень маленькие...)
-
Почему так говорят: «Мы в
ответе за братьев наших младших? Ответьте по содержанию этого рассказа.
(Дети взяли с собою
котенка, он играл на дороге, а Вася и Катя забыли его убрать с дороги. На
котенка хотели напасть собаки, а Вася его защитил - закрыл своим телом)
-
Чем закончился рассказ?
(Вася спас
котенка от собак, мальчик очень мужественный, Вася больше никогда не брал
котенка с собой в поле…)
-
Чему же он учит?
(Учит
мужеству, не быть глупцом, любить животных…)
III Заключительная часть:
-
С рассказом какого великого
русского писателя мы познакомились?
(Л. Н. Толстого)
-
Почему он назвал рассказ «Котенок»?
(Потому что про кошек,
кошки – главные герои, про кошку и пятерых котят…)
-
Сегодня на занятии очень активными
были…Поняли содержание рассказа…
Приложение
Котенок
Были брат и сестра - Вася и
Катя; и у них была кошка. Весной кошка пропала. Дети искали её везде, но не
могли найти. Один раз они играли подле амбара и услыхали - над головой кто-то
мяучит тонкими голосами. Вася влез по лестнице под крышу амбара. А Катя стояла
и всё спрашивала:
- Нашёл? Нашёл?
Но Вася не отвечал ей. Наконец Вася закричал ей:
- Нашёл! Наша кошка... и у неё котята; такие чудесные;
иди сюда скорее.
Катя побежала домой, достала
молока и принесла кошке. Котят было пять. Когда они выросли немножко и стали
вылезать из-под угла, где вывелись, дети выбрали себе одного котёнка, серого с
белыми лапками, и принесли в дом. Мать раздала всех остальных котят, а этого
оставила детям. Дети кормили его, играли с ним и клали с собой спать.
Один раз дети пошли играть на
дорогу и взяли с собой котёнка. Ветер шевелил солому по дороге, а котёнок играл
с соломой, и дети радовались на него. Потом они нашли подле дороги щавель,
пошли собирать его и забыли про котёнка. Вдруг они услыхали, что кто-то громко
кричит:
"Назад, назад!" - и
увидали, что скачет охотник, а впереди его две собаки увидали котёнка и хотят
схватить его. А котёнок, глупый, вместо того чтобы бежать, присел к земле,
сгорбил спину и смотрит на собак. Катя испугалась собак, закричала и побежала
прочь от них. А Вася, что было духу, пустился к котёнку и в одно время с
собаками подбежал к нему. Собаки хотели схватить котёнка, но Вася упал животом
на котёнка и закрыл его от собак. Охотник подскакал и отогнал собак, а Вася
принёс домой котёнка и уж больше не брал его с собой в поле.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.