Воспитательный час «Полет Юрия Гагарина: предистория и послесловие»

Методическая разработка

воспитательного мероприятия, посвященного 60-летию полета

Ю.А. Гагарина

Воспитательный час

 «Полет Юрия Гагарина: предистория и послесловие»

преподаватель

Мурманского колледжа искусств

к.п.н. доц. Н.М. Ежова

(материалы разрешены к копированию и использоваию в образовательных целях)

Мурманск, 2021

1.     Пояснительная записка

Актуальность и практическая значимость

Сегодня освоение космоса стало во многом рутинной задачей, активно развивается космический туризм. Так что актуальным видится знакомство студентов с современным уровнем развития космонавтики, с новыми тенденциями в освоении космоса.

К сожалению, забываются первопроходцы, и, совершенно незаслуженно, практически не помнятся те, кто проложил дорогу в космос людям. Так что актуальной является задача вспомнить и отдать должное нашим братьям меньшим, многие из которых отдали науке свою жизнь, идущим впереди своего человека по всем тропинкам, в том числе, и космическим.

Практическая значимость работы заключается в том, что для студентов предлагаются  задания по теме, непосредственно связанные  с их будущей специальностью (живопись и музыка).

Целевая аудитория (возраст, класс) - 1-2 курс (10-11 класс)

Цель: Воспитание патриотизма и любви к Родине. Расширение кругозора и представления о международном сотрудничестве.

Задачи:

Образовательные. Расширить представление студентов о космонавтике и ее героях, людях и животных, об особенностях современной эпохи завоевания космоса. Освоение критической работы с источниками информации.

Воспитывающие. Укрепить понимание роли России в общечеловеческом пути в космос;  воспитать  уважение к животным, как к нашим помощникам в развитии наук; помочь осознанию значимости развития космонавтики для общемирового развития

Развивающие.  Развитие исторического взгляда  на события современного мира, способности критического осмысления получаемых из различных источников сведений

Связь содержания воспитательного процесса с учебными предметами:

 Тематика мероприятия непосредственно связана с предметами Естествознание и Астрономия

Особенности и условия реализации, формы и методы реализации воспитательного процесса

Форма презентация на общем воспитательном часе,

практическая работа на групповых занятиях

Использование современных образовательных технологий:

- Информационно-коммуникационная технология с элементами здоровьесберегающей технологии, элементами технологии развития критического мышления и элементами технологии творческой мастерской.

2.     План воспитательного мероприятия

a)    Проведение лекции с демонстрацией презентации на общевоспитательном часе колледжа

b)   Групповые практические занятия:

Студенты-Художники – выполнение художественных портретов собак-космонавтов средствами графического редактора с оформлением ее биографии в текстовом редакторе

Студенты-Музыканты –  выборка из знакомого им музыкального материала тематических фрагментов, ассоциирующихся с выбранными ими фрагментами современной истории освоения космоса,

Совместный проект – создание ролика с портретами собак-космонавтов под подобранную музыкантами музыку.

3.     Содержание (ход) воспитательного мероприятия (с указанием продолжительности)

Лекция – продолжительность 40-45 мин

Практические занятия – 2 ак.часа

4.     Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение мероприятия:

проектор, демонстрационная доска, компьютер, программное обеспечение MS PowerPoint, презентация, видеоматериалы, музыкальное сопровождение.

5.     Доп. материалы: Доступ в Интернет для поиска информации для выполнения практических заданий.

• 1 слайд

  
  Мурманск, 12 апреля 2021
  к.п.н. доц. Н.М. Ежова
  Мурманский колледж искусств
  Полёт Юрия Гагарина:
  предистория и
  послесловие
  

• 2 слайд

  Михаил Иванович Хмелько "Встреча Гагарина".
  1961.
  

• 3 слайд

  60 лет назад свершилось
  Человек оторвался от Земли!
  Это был советский человек и памяти cобытия посвящено огромное количество музеев по всей стране.
  

• 4 слайд

  Самый главный музей Юрия Алексеевича Гагарина в стране и его филиалы
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  В Мурманской области, где Ю.А. Гагарин служил, есть два дома-музея, посвященные этому.
  ДОМ-МУЗЕЙ Ю.А. ГАГАРИНА В ВОЕННО-МОРСКОМ МУЗЕЕ СЕВЕРНОГО ФЛОТА (п. Сафоново)
  В 1983 г. из поселка Корзуново (Луостари) Мурманской области в поселок Сафоново, на территорию первого гидроаэродрома Губа Грязная, был перевезен дом, в котором первый космонавт Земли Ю.А. Гагарин жил в 1957–1960 гг. во время службы в Заполярье. И в том же году состоялась торжественная церемония открытия Дома-музея Ю.А. Гагарина,
  МБОУ СОШ №7 (1957 г.)
  Мурманская  обл. Печенгский р-н п.Корзуново
  

• 7 слайд

  Здесь мы расскажем о тех, кто открывал человеку дорогу в космос и том, какой стала космонавтика, перешагнув в XXI век
  

• 8 слайд

  Задолго до полета 12 апреля 1961 года и даже до полета спутника 04 октября 1957 года, небо рвалось ракетами с живыми существами – вечными спутниками человека!
  Наш рассказа о них, хвостатых, е знающих, куда протаптывают тропинку людям, которым бесконечно доверяют.
  

• 9 слайд

  С 1949 года по предложению С.П. Королёва начались работы по изучению кратковременного пребывания живых существ в космосе с помощью геофизических ракет под руководством В.И. Яздовского (1913-1999) - основоположника космической биологии и медицины
  Собаки были выбраны, как близкие к человеку по физиологии.
  Отбор животных осуществлялся среди беспородных дворняжек с учетом веса, размеров и симпатичности (чтобы «красоваться» на страницах газет).
  Отобранные собаки в течение продолжительного времени подвергались различным испытаниям. Их приучали к ношению специальной одежды (космического костюма) и датчиков для регистрации физиологических функций. Каждый из них шился строго индивидуально
  

• 10 слайд

  Самый ПЕРВЫЙ полет с животными (Дезиком и Цыганом) на геофизической ракете состоялся 22 июля 1951 г. на полигоне Капустин Яр (Астраханская область). Мало кто верил в успех эксперимента.
  Ракета поднялась на высоту немногим более ста километров. «…в небе появилась белая точка: это раскрывается парашют, несущий головку ракеты. В.И. Яздовский стремглав бросился к автомашине». 
  После открытия люка собаки стали бегать и прыгать.
  Впервые удалось установить, что космическое пространство не представляет собой непреодолимого препятствия для человека.
  

• 11 слайд

  Второй этап запусков по более сложной программе проходил с 1954 по 1960 гг (с высотой полета до 450-473 км). Было установлено, что невесомость не ведёт к немедленному прекращению жизнедеятельности организма. Четыре минуты в космосе первых четвероногих «космонавтов» и их благополучное возвращение относятся к числу самых важных научных открытий.
  

• 12 слайд

  Последователем В.И. Яздовского стал Олег Георгиевич Газенко (1918-2007), патриарх отечественной физиологии.
  Именно он был ответственным за исследования доказательства возможности жизни в условиях длительного космического полета.
  
  
  
  3 ноября 1957 года стартовал второй искусственный спутник с Лайкой на борту, который просуществовал на орбите 162 суток.
  Впервые было показано, что длительная невесомость не вызывает физиологических расстройств.
  

• 13 слайд

  Спутник сгорел в плотных слоях атмосферы. Полёт Лайки навсегда останется памятной датой в истории космонавтики.
  В 2008 году у входа на территорию Института авиационной и космической медицины был установлен памятник Лайке, отдавшей жизнь служению науке.
  

• 14 слайд

  Важным этапом биологических экспериментов в космосе стал полёт Белки и Стрелки 19 августа 1960 года.
  
  Облет Земли 18 раз на высоте 310-320 км за 27 часов, преодолено свыше семисот тысяч километров.
  
  В этом полете было установлено: у космонавта возможна «космическая форма болезни движения». Это было главным научным результатом полёта.
  

• 15 слайд

  Белка и Стрелка после полёта стали зваными гостями на каждой встрече.  Сначала они жили в институте, а затем в Московском зоопарке, где они ещё долго радовали своим появлением ребятишек. Пушинку, дочку Стрелки,–
  Н.С. Хрущёв подарил госпоже Кеннеди
  

• 16 слайд

  Последний космический старт 1960 года состоялся 22 декабря.
  В полёт отправились собаки Шутка и Комета.
  Но отказал двигатель третьей ступени ракеты. Спутник на орбиту не вышел. Аппарат приземлился на территории Якутии. Несмотря на мороз в 40 градусов по настоянию С.П. Королева, главного конструктора, их искали 4 суток.
  Собаки были ЖИВЫ!!! Катапульта не выбросила контейнер, и он с собаками остался внутри аппарата.
  Одну из собак после их чудесного спасения Олег Георгиевич взял к себе домой, где она прожила до глубокой старости.
  Комета дома
  

• 17 слайд

  9 марта 1961 года космический корабль с собакой Чернушкой и манекеном «Иваном Ивановичем» после одного витка вокруг Земли (имитации полета космонавта) совершил посадку в 260 километрах к северо-востоку от города Куйбышева (ныне Самара).
  

• 18 слайд

  28 марта в Академии наук СССР состоялась пресс-конференция по результатам исследований на кораблях-спутниках. Журналисты фотографировали Чернушку и Звёздочку. В первом ряду зала сидели Ю.А. Гагарин, Г.С. Титов и другие космонавты, но на них никто не обращал внимание. Через две недели одному из них было суждено стать самым известным человеком в мире.
  Белка, Звездочка, Чернушка, Стрелка
  

• 19 слайд

  Спустя восемь месяцев после полёта знаменитых Белки и Стрелки
  2 апреля 1961 года Юрий Гагарин первым из землян стартовал в космос.
  Ilustrator Matija Cipurić, Словения
  Этим событием ознаменовалось начало новой эры – эры полётов человека в космическое пространство.
  

• 20 слайд

  В 29-ти экспериментах на высотных ракетах участвовало примерно 35 собак. Данные о составе собачьих «экипажей» и о погибших животных разнятся. Известно, однако, что 15 собак побывали в космосе по 2-3 раза, а одна - даже четырежды. С 19 августа 1960 г. по 25 марта 1961 г. было запущено пять кораблей-спутников, на борту которых находилось, в общей сложности, восемь собак. Это - легендарные Белка и Стрелка, в результате взрыва на орбите погибшие Мушка и Пчёлка, чудесным образом спасшиеся Шутка и Комета, впервые пролетевшая по траектории одновиткового полёта Чернушка, Звёздочка, получившая своё имя от Юрия Гагарина.
  С учётом полётов на геофизических ракетах и Лайки на ИСЗ в космосе в общей сложности побывало 44 четвероногих «космонавта», в том числе, Лисичка и Чайка, погибшие при старте 28 июля 1960 года.
  

• 21 слайд

  Но вопросы оставались, многое было не ясно. Например, как поведёт себя человек в условиях более длительного пребывания в невесомости .
  22 февраля 1966 года был запущен беспилотный космический корабль «Космос-110». На его борту находились собаки Ветерок и Уголёк. Их полёт продолжался 22 суток.
  Основной целью эксперимента было изучение работы сердца и аппарата в зонах повышенной радиации. Это позволило рассчитать степень необходимой радиационной защиты для экипажей пилотируемых кораблей.
  Спутник успешно приземлился на 330 витке.
  После возвращения из космоса Ветерок прожил 12 лет в Институте медико-биологических проблем. Здесь он был всеобщим любимцем,
  имел прозвище «директор».
  
  

• 22 слайд

  В 1970-е годы проводились комплексные исследования на тридцати семи биологических объектах, от одноклеточных организмов до обезьян. «Пассажирами» космических аппаратов были мыши, крысы, кролики, морские свинки, различные виды насекомых. И даже выводились цыплята.
  

• 23 слайд

  Космонавтика в XXI веке
  

• 24 слайд

  «Мир стоит на пороге новой космической эры». Главные отличия от Гонки 1.0 (1950-80): участников – десятки, конкуренция сменяется прагматическим партнерством.
  - США планирует запуск Ориона, и его облет Луны 25 раз.
  - Китай строит новую орбитальную станцию.
  - Индия думает о спутнике на орбиту Венеры, аппарате для изучения Солнца, и о марсоходе.
  - Япония нашла свою нишу: исследование астероидов.
  В целом основой для долгосрочных проектов становится коммерция.
  Главные «игроки»
  

• 25 слайд

  Только сейчас, через 60 лет после первого полета, человечество определилось с повесткой – индустриализация доступного космического пространства.
  = Сервисы дистанционного зондирования Земли.
  = Развитие всемирного Wi-Fi
  = Транспортные услуги – «маршрутки» для космических туристов
  «Союз» со спутниками OneWeb (Британия)
  Здесь показан рост трат на спутниковую индустрию.
  
  

• 26 слайд

  И далее – эпоха индустриального далекого космоса.
  - Луна, как ресурсная база.
  - Астероиды, как источник опасности для Земли и как объект промышленных разработок
  Современная эпоха Великих открытий. На первый план выходит предпринимательская инициатива – проект лунного посадочного модуля (компания Blue Origin)
  

• 27 слайд

  Календарь 2021 года
  

• 28 слайд

  Музыка космических сфер
  

• 29 слайд

  Знаменитая «Трава у дома» (впервые исполненная 12.04.1982), ставшая с 2009 года официальным гимном российской космонавтики, говорит о Космической музыке, вплывающей в разговоры землян.
  

• 30 слайд

  Космос перестал быть абстракцией, и вызвал расцвет научной фантастики, моду на НЛО и космическую музыку: ZODIAC, SPACE,The ROCKETS и многие другие. В 1981 г. Советском Союзе выходит мультфильм Тайна третьей планеты, чья музыка - шедевр космического рока.
  Концерт группы Pink Floid
  The ROCKETS
  

• 31 слайд

  И в завершение Проектное задание:
  для художников -
  создать портреты собак-космонавтов для нашей памятной галереи,
  для музыкантов - сделать подборки музыкальных фрагментов разных стилей и музыкантов, посвященных космической теме.
  Общий результат: ВИДЕОРОЛИК с демонстрацией портретов под подобранное музыкальное сопровождение.
  

• 32 слайд

  Текст подготовлен
  - по материалам с сайта музея ЮА. Гагарина (gagarinm.ru)
  - по информации из свободных Интернет-источников
  по материалам Еженедельного журнала Профиль, 1-2, 18.01.2021
  (www.profile.ru)
  Статьи:
  - Большие гонки вокруг глобуса. И. Дмитриенко
  - Космические доходы. Ив. Дмитриенко
  - Музыка сфер Ал. Зайцев
  
  
  
  Благодарю за внимание!
  

Краткое описание документа:

Воспитательный час «Полет Юрия Гагарина: предистория и послесловие» для студентов 1-го курса колледжей искусств (учеников 10-го класса). Презентация посвящена знакомству студентов/учеников с современным уровнем развития космонавтики, с новыми тенденциями в освоении космоса. Также отдается дань памяти тем, кто проложил дорогу в космос людям. Рассказывается о собаках, многие из которых отдали науке свою жизнь, идущим впереди своего человека по всем тропинкам, в том числе, и космическим. Практическая значимость работы заключается в том, что для студентов предлагаются задания по теме, непосредственно связанные с их будущей специальностью (живопись и музыка).Материалы разрешены к копированию и использованию в образовательных целях.