Воспитательный час "Права и обязанности несовершеннолетнего гражданина Российской Федерации"

«Права и обязанности несовершеннолетнего гражданина Российской Федерации».

Цели: повышение правовой культуры и правосознания граждан.

Познавательные УУД:

напомнить учащимся об основных правах ребенка;

выяснить значение понятий "права", "обязанности" и покажить их взаимосвязь;

Коммуникативные УУД:

повышение осведомленности студентов в социально-правовой сфере;

воспитывать уважение к мнению одноклассников и их правам;

Регулятивные УУД:

сосредоточить внимание детей-подростков на ценности понимания, знания и выполнения их прав и обязанностей.

Эпиграфы к уроку:

"Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав "(Карл Маркс)

"Живи по закону, поступай по совести" (латинское изречение)

"Закон есть искусство добра и справедливости "(древний афоризм)

Ход мероприятия:

Введение: обязанность российских граждан - знать законы и соблюдать их. Это поможет вам правильно поступать в различных ситуациях и при необходимости защитить себя. Сегодня мы поговорим о правах и обязанностях граждан государства, а также, поскольку вы еще ученики, познакомимся с правами и обязанностями ребенка.

Ведущий: главным документом нашего государства является Конституция Российской Федерации. Конституция Российской Федерации является основным правовым актом, имеющим высшую юридическую силу и применяемым на всей территории Российской Федерации.

Действующая Конституция была принята всенародным голосованием (референдумом) 12 декабря 1993 года.

В.: Согласно этому документу, каждый человек имеет свои права от рождения. Что такое закон? (ответы детей)

Ведущий: право - это совокупность норм и правил, установленных и охраняемых государственной властью, которые регулируют отношения людей в обществе (С. И. Ожегов)

Права человека - это принципы, нормы и правила взаимоотношений между людьми и государствами, позволяющие гражданам действовать по своему усмотрению или получать определенные блага. (Конституция Российской Федерации)

Вопрос: какими правами обладает гражданин государства?

Ребята:

1. Все равны перед законом и судом.

2. Абсолютно каждый человек имеет право на жизнь.

3. Никто не должен существовать в рабстве.

4. Никто не должен подвергаться пыткам или жестокому обращению.

5. Каждый человек должен быть защищен законом.

6. Никто не может быть произвольно арестован, задержан или выслан.

7. Каждый человек имеет право на защиту от вторжения в личную и семейную жизнь, неприкосновенность жилища.

8. Каждый человек имеет право свободно передвигаться и выбирать свое место жительства в пределах своей страны.

9. Мужчины и женщины могут вступать в брак и создавать семью независимо от своей религии или национальности. Материнство, детство и семья находятся под защитой государства.

10. Каждый может иметь собственность.

11. Каждый человек имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь.

12. Каждый человек имеет право на труд.

13. Каждый человек имеет право на образование. Начальное и общее образование должно быть бесплатным.

14. Каждый человек имеет право на отдых и досуг.

В: в 1948 году 10 декабря было объявлено Всемирным Днем прав человека.

Ведущий: один из эпиграфов гласит: "знание прав определяет верное исполнение долга" (Бенджамин Франклин).

Чаще всего мы знаем свои права, но не все знаем свои обязанности, а тем более не выполняем их.

Ведуший: обязанность - это круг действий, возложенных на кого-то и безусловно выполняемых им. (С. И. Ожегов)

Ученики:

1. Все граждане должны соблюдать Конституцию Российской Федерации и законы.

2. Право и обязанность родителей-заботиться о своих детях и воспитывать их.

3. Трудоспособные дети, достигшие 18-летнего возраста, обязаны заботиться о своих родителях, которые не могут работать.

4. Все должны платить установленные налоги и сборы.

5. Каждый человек обязан заботиться о сохранении историко-культурного наследия, охранять памятники истории и культуры.

6. Каждый человек обязан беречь природу и окружающую среду, бережно относиться к природным ресурсам.

7. Защита Отечества - это долг и обязанность гражданина Российской Федерации.

В.: дети, как и любой гражданин, имеют правовой статус, который определяется их правами, обязанностями и ответственностью за свои действия перед государством и обществом.

Согласно календарю юридических дат, 1 июня - Международный День защиты детей.

20 ноября-Всемирный День защиты прав детей.

Ведущий: в 1989 году ООН разработала и приняла Конвенцию о правах ребенка, направленную на защиту и защиту прав и свобод молодых граждан. Он провозглашает, что каждый ребенок имеет право на жизнь, свободу и личную неприкосновенность.

В.: Ребенок имеет право на имя и фамилию. У каждого ребенка есть свой документ - свидетельство о рождении, которое содержит имя, отчество, фамилию, сведения об отце и матери, а также место рождения. Этот документ свидетельствует не только о факте рождения нового человека, но и о том, что он является гражданином страны, которая обязана заботиться о его благополучии и безопасности.

В Конвенции подчеркивается, что благополучие любого ребенка в большей степени зависит от родителей, они первыми несут ответственность за вас. Именно взрослые несут ответственность за то, чтобы дети развивались, росли квалифицированными, грамотными, хорошо учились, были нравственно воспитанными, здоровыми.

Каждый из детей имеет право на бесплатное образование, которым вы пользуетесь, когда идете в школу. Таким образом, страна выполняет гарантию права на всеобщее бесплатное образование.

Ведущий: школа - это социальное учреждение, где учащиеся получают знания и социальный опыт взаимодействия с другими людьми. Чем лучше вы знаете свои права и обязанности, тем успешнее будут ваши школьные годы и вся ваша жизнь в будущем. Если вы разумно используете свои права, хорошо и ответственно выполняете свои обязанности и уважаете права других людей, то и другие будут соблюдать и уважать ваши права.

Ведущий: учеба - это ваше главное право, ваша главная работа и ваша главная обязанность. Если у вас есть права, это означает, что у вас есть обязанности.

В.: вы должны знать, что у каждого образовательного заведения есть устав – основной документ, определяющий всю деятельность учреждения, и на основании этого устава составляются внутренние нормативные акты.

Защищая свои права, вы всегда должны помнить и о своих обязанностях.

1. Соблюдать требования устава и внутреннего распорядка школы.

2. приходить на занятия вовремя.

3.Подготовить свою домашнюю работу своевременно и полностью.

4. Уважайте права одноклассников, других учеников и сотрудников школы.

5. Уважать школьную собственность.

В.: Итак, мы обсудили права и обязанности, которые вы должны знать. Но бывает, что человек забывает о своих обязанностях и, просто не зная своих прав, попадает в неприятные ситуации. Давайте рассмотрим несколько ситуаций.

Ситуация 1.

Рита пришла в класс в одежде, не предназначенной для школы: короткая юбка, густо и ярко накрашенная. Учитель сделал замечание…

Вопрос. Как вы будете реагировать на эту ситуацию? Нарушил ли учитель права на личность?

Правильный ответ:

Согласно уставу школы, ученики обязаны приходить в школьной форме, чистые и опрятные, со сменой обувью. Учитель прав.

Ситуация 2.

На улице к шестнадцатилетним подросткам подбираются прохожие: ругаются матом, цепляются за прохожих.

Вопрос. Как вы оцениваете эти действия и можно ли наказать этих подростков?

Правильный ответ:

Да. Это расценивается как мелкое хулиганство (статья 158). Нецензурная брань в общественных местах, оскорбительное поведение по отношению к прохожим и другие действия, нарушающие порядок и спокойствие граждан, являются мелким хулиганством, и за это предусмотрен штраф, а при повторных нарушениях – постановка на учет.

Ситуация 3.

Между школьниками Леней и Петей возник спор, а потом мальчики подрались. В результате лени получил фингал под глазом, а Петя получил удар в живот. Рядом был Руслан, но он ничего не предпринял для прекращения драки.

Вопрос. Какие обязанности и права были нарушены?

Правильный ответ:

Обязанность не допускать грубости и бестактности. Право на уважение человеческого достоинства.

Ситуация 4.

Карина завела тетрадь, куда записывала все, что происходило в ее жизни, все свои мысли, рисовала и писала стихи. Она принесла ее в школу, и она лежала в ее портфеле. И вот однажды одноклассники украли тетрадь, прочитали ее и стали дразнить Карину.

Вопрос: почему дети не правы?

Правильный ответ:

Они нарушили право на неприкосновенность частной жизни, личную неприкосновенность.

Подведение итогов.

В.: Таким образом, каждый ребенок в соответствии с Конституцией Российской Федерации и Конвенцией ООН о правах ребенка имеет право на их защиту, но у человека также есть обязанности, которые он должен выполнять. Без прав нет обязанностей, без обязанностей нет прав. Так будьте же вы законопослушными гражданами своего государства, послушными детьми своих родителей, послушными учениками своей школы!