воспитательские планы на год

I четверть

№	ТЕМА	ЦЕЛЬ	ОБОРУДОВАНИЕ	ДАТА
1	Ты - ученик	ознакомить с правилами поведения в школе; учить определять, что такое «можно» и что такое «нельзя» в школе; воспитывать доброжелательность; учить взаимодействовать в группах под руководством взрослых.	телеграмма, два текста в конвертах с разными ситуациями, квадратики двух цветов для деления команд, картинки с изображением школьника и дошкольника.
2	Уроки этикета	Воспитание у детей нравственности и культуры поведения в разных жизненных ситуациях. Развитие коммуникативных навыков.	презентация
3	Правила поведения в школе	Формировать навыки культуры поведения младших школьников. Развивать речь, мышление, воображение. Воспитывать чувства товарищества, взаимоуважения, доброты.	ноутбук, мультимедиа презентация по ситуациям.
4	Встречаем гостей	знакомство с правилами речевого поведения при встрече гостей, с правилами поведения за столом, развитие коммуникативных способностей детей.	аудиозапись мелодий песен «Разноцветная игра», «Доброе слово», «Улыбка», декорация праздничного стола.
5	Если пришли гости №1	Закрепить умение употреблять в речи вежливые формы приветствия, пожелания, прощания, благодарности, извинения, просьбы.— Актуализировать знания детей о правилах поведения в гостях. Формирование навыков культурного поведения в обществе. Развитие коммуникативных умений. Воспитание взаимопонимания, доброты.—	проектор, карточки с текстом
6	Если пришли гости №2	прививать этические нормы поведения гостеприимного хозяина; развивать умение встречать гостей, дарить и принимать подарки.	воздушный шарик.
7	Как дарить подарки	Расширять представления о правилах хорошего тона. Воспитывать самостоятельность, творческое отношение к делу.	коробки; оберточная бумага; ножницы; клей; скотч; подарочная лента для изготовления бантов; два комплекта карточек - с названиями подарков и их назначением.
8	У меня зазвонил телефон	познакомить учащихся с правилами телефонного этикета. Развитие коммуникативных умений. Воспитание взаимопонимания, доброты.—	модель телефона, вопросы на доске.
9	Правила этикета: движение в общении	Дать учащимся знания о правильных движениях при общении. Формировать умения правильно садиться, сидеть, вставать, стоять, ходить, наклоняться и жестикулировать при деловом и личностном общении.	карточки с заданиями для проведения игры «Актер».

II четверть

№	ТЕМА	ЦЕЛЬ	ОБОРУДОВАНИЕ	ДАТА
1	Я люблю землю – земля любит меня	показать Землю как общий дом всех людей и всех живых существ, живущих рядом с человеком; - вызвать у детей стремление беречь свой общий дом как условие сохранения жизни человечества и всех природных обитателей; - способствовать осмыслению своего места в системе всех земных обитателей, ответственности за сохранение нашего общего дома.	Мягкая игрушка, презентация, орехи
2	Дюймовочка рассказывает о птицах	учить распознавать птиц: воробья, ворону, синицу, снегиря; расширять знания детей о жизни птиц зимой, о повадках, корме; воспитывать сочувствие детей к братьям нашим меньшим	музыкальная запись с голосами птиц, предметные карточки с изображениями птиц, картины с изображениями птиц.
3	Кто такие кошки?	развитие коммуникативных навыков; развитие образного мышления; развитие творческого воображения; повышение самооценки, снижение тревожности.	Компьютер; иллюстрации домашних и диких животных; выставка рисунков кошек; презентация карточки, шаблоны, мягкая игрушка; цветные карандаши и фломастеры, альбомные листы;
4	Зима	Закрепление знаний об особенностях зимнего периода года, условиях обитания животных и птиц в этих условиях, адаптации живой природы к зиме. Воспитываем бережное отношение к живой природе.	MP3-запись песни «Три белых коня».
5	Птицы зимой	обобщение жизненных наблюдений детей за зимующими птицами; расширить знания детей о зимующих птицах; воспитание ответственного отношения к природе на примере посильной помощи детей птицам.	Картинки с изображением птиц: воробьи, дятел, ворона, кормушки для птиц; таблицы: перелетные птицы, зимующие птицы; слова с названием семян; выставка рисунков “Птицы зимой”; цветные карандаши.
6	Братья наши меньшие	обобщение жизненных наблюдений детей за зверями; расширить знания детей о зверях; воспитание ответственного отношения к природе на примере посильной помощи детей зверям.	Картинки с изображением зверей: медведь, лиса, заяц. волк
7	Эти забавные животные	развитие коммуникативных навыков; развитие образного мышления; развитие творческого воображения; повышение самооценки, снижение тревожности.	Презентация, аудиозапись с голосами животных и птиц
8	Снеговичок	расширение представлений детей о свойствах снега (белый, мягкий, холодный, сверкает на солнце, хрустит под ногами в морозный день, лепится в оттепель, тает в теплом помещении); развивать речь, мышление, воображение; воспитывать интерес к явлениям неживой природы.	Снеговичок из шариков - комочков белой бумаги или кукла Снеговик, снег в ведерке, белые кружочки или шарики из бумаги, картина «Зимние забавы».
9	Зимние забавы	развитие коммуникативных навыков, развитие образного мышления; развитие творческого воображения; повышение самооценки, снижение тревожности.	Картина «Зимние забавы», карандаши, альбомные листы

III четверть

№	ТЕМА	ЦЕЛЬ	ОБОРУДОВАНИЕ	ДАТА
1	знакомство	познакомить учащихся с опытом работы в группе; установить основные правила и обсудить вопросы доверия; формирование позитивного отношения к своему «Я»; принятие учащимися друг друга; отработка позитивного взаимодействия детей друг с другом;	· альбом и цветные карандаши; · аудиозапись;
2	Волшебные слова	создание условий для сплочения коллектива; предоставления учащимся возможности вступить во внутригрупповое взаимодействие; объяснить учащимся, что вежливость помогает человеку налаживать контакт с собеседником, что вежливым нужно быть всегда.	ватман с нарисованными звёздами; «звёздочки», вырезанные из бумаги, альбом и цветные карандаши; аудиозапись;
3	Наши чувства	ввести новую норму работы в группе: вернуться к тому, что было на предыдущем занятии, чтобы дать возможность обсудить ещё раз что-то оставшееся незавершённым или непонятным; обучить учащихся распознавать основные чувства, показать, что чувства – это особая часть нас; поупражняться в умении осознавать собственные чувства и подыскивать им названия;	карточки с изображением чувств (у каждого); аудиозапись
4	Радость	сплочение детей; создание атмосферы группового доверия и принятия; формирование навыков позитивной коммуникации;	аудиозапись; карандаши и листы бумаги с нарисованными домиками; игрушка мишка или зайчик;
5	Чем я отличаюсь от других	помочь учащимся поделиться своими представлениями о себе; помочь исследовать свои качества, изучить свои особенности; показать, что у каждого есть таланты и способности, которые делают нас особенными, не похожими на других; формирование позитивного образа своего «Я»;	рисунок домика; рисунок трона и вокруг него нарисованные кружочки; аудиозапись; цветные карандаши, фломастеры
6	Бережём природу	учить видеть прекрасное в окружающем мире природы; дать понятие о пользе любого живого существа; воспитывать умение сопереживать	карточки с изображением мира природы (у каждого); аудиозапись;
7	Какой Я	помочь учащимся поделиться своими представлениями о себе; помочь исследовать свои качества, изучить свои особенности; показать, что у каждого есть таланты и способности, которые делают нас особенными, не похожими на других; формирование позитивного образа своего «Я»;	бумага аудиозапись; цветные карандаши, фломастеры
8	Учимся быть дружными	раскрыть сущность понятия «дружба»; показать, какими качествами должен обладать настоящий друг, какую роль играют друзья в нашей жизни; формировать нравственные качества личности: внимательность, доброжелательность, любовь к ближнему, взаимопомощь и т.д.	карандаши; аудиозапись
9	Добро победит зло	продолжать формирование важнейших нравственных ценностей: добро, уважение, любовь. способствовать развитию сочувствия, сопереживания. развивать умения анализировать собственные поступки и соотносить их с общечеловеческими ценностями. повышать уровень сплоченности, взаимопонимания и согласованности действий в коллективе	бумажная кукла; аудиозапись; ватман, картинки;
10	Моя семья	познакомить детей с понятием «родословное древо», учить понимать свое место в семье; воспитывать в детях чувство любви, уважения и милосердного отношения к близким;	мяч; ватман с изображением древо семьи;

IV четверть

№

ТЕМА

ЦЕЛЬ

ОБОРУДОВАНИЕ

ДАТА

Дорогою добра

Воспитание культуры взаимоотношений, уважения к ровесникам. Формирование коммуникативных качеств школьников, воспитание доброго отношения друг к другу.

эпиграф к занятию , аудиозапись песни «Дорогою добра», презентация

Друг, дружба

.Закрепить и обобщить понятия: "доброта","вежливость", "волшебные слова", "добрые дела и проступки; Развивать навыки обобщения, правильного применения волшебных слов, добрых дел на практике; Воспитывать у учащихся чувство взаимопомощи, доброты, чуткости, уважение к личности другого человека.

Большая иллюстрация с изображением друзей. Таблицы: “друг” и “ дружба”; мягкая игрушка, бумага. Ручка у каждого учащегося, листочки с фамилией и именем каждого учащегося, почтовый ящик, аудиозапись со спокойной музыкой, магнитофон.

Дружба в нашей группе

Цель: формирование нравственных качеств учащихся. Воспитывать у учащихся чувство взаимопомощи, доброты, чуткости, уважение к личности другого человека.

Оборудование: карточки с заданиями ,толковый словарь С.И. Ожегова, школьная доска.

Дружба начинается с улыбки

-формировать опыт нравственных взаимоотношений в коллективе;
-воспитывать чувства товарищества, взаимоуважения, доброты.

Видео фрагмент мультфильма «личная жизнь», бумага, цветные карандаши

Весёлая геометрия (о дружбе)

- закрепить знания детей о геометрических фигурах (знание фигур необходимо для развития логики, пространственного мышления и математических способностей;
- развитие мелкой моторики, усидчивости и аккуратности;

Бумага, простой карандаш, линейка, акварельные краски, кисточка, цветная бумага, ножницы, шаблон, скотч, клей

О дружбе и друзьях

. Помочь детям осознать, что друзьями могут быть и взрослые, и сверстники, и животные, и игрушки, и кто-то, кого они придумали сами. сравнивать, анализировать, сопоставлять полученную информацию, а также устанавливать простые закономерности;

Учебные материалы. Выставка рисунков «В стране Дружбы»; книжная выставка по теме; мультфильм «Варежка»; аудиокассеты; цветныекарандаши; индивидуальный раздаточный материал с пра вилами вежливости; текст сказки «Вежливый Кролик».

С детства дружбой дорожи

расширить знания детей о взаимоотношениях людей, о дружбе;
развивать речь и мышление учащихся;
воспитывать доброжелательность.

музыкальное оборудование
отрывок из мультфильма «Кот Леопольд»
памятка «Основные законы дружбы» в кол-ве 30 штук
интерактивная доска с презентацией по теме занятия
плакат «Наша Дружба»

Дружба это…..

воспитывать доброжелательность, умение дружить и дарить тепло;

развивать коммуникативные способности школьников, умение общаться в группах;

учить детей правилам ведения диалога, умение кратко говорить, выслушивать мнение других, доказывать свою точку зрения;

Компьютер, проектор, презентация. кроссворд, , листы бумаги А-3, маркеры, Маленькие рисунки (солнышко, облако, цветок, сердце и один рисунок тучи). Клубочки ниток

Дружба (итоговое)

раскрыть сущность понятия «дружба», показать какими качествами должен обладать настоящий друг, какую роль играют друзья в нашей жизни; развить стремление дружить с окружающими.

презентация

Скачать материал

Скачать материал "Воспитательские планы на год"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

ознакомить с правилами поведения в школе; учить определять, что такое «можно» и что такое «нельзя» в школе; воспитывать доброжелательность; учить взаимодействовать в группах под руководством взрослых.

Воспитание у детей нравственности и культуры поведения в разных жизненных ситуациях. Развитие коммуникативных навыков.

Формировать навыки культуры поведения младших школьников. Развивать речь, мышление, воображение. Воспитывать чувства товар ищества, взаимоуважения, доброты.

знакомство с правилами речевого поведения при встрече гостей, с правилами поведения за столом, развитие коммуникативных способностей детей.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 303 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация "Прощание с азбукой"

Рейтинг: 3 из 5

04.12.2014
2750
2

docx

Таблица умножения, 2 вариант

04.12.2014
681
0

docx

Таблица умножения, 1 вариант

04.12.2014
846
1

pptx

Презентация к уроку по литературному чтению на тему "Летописи" по программе 4 класса "Школа России"

Рейтинг: 3 из 5

04.12.2014
6114
169

docx

Беседа – дебаты по ненецкой народной сказке «Кукушка»

04.12.2014
3117
6

docx

Рабочая программа по литературному чтению 2 класс Матвеева Е И

04.12.2014
4115
9

docx

Внеклассное мероприятие Байкал - жемчужина Сибири

04.12.2014
933
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 04.12.2014 667
- DOCX 35.4 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Чудинова Людмила Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Чудинова Людмила Витальевна
- На сайте: 9 лет и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 6461
- Всего материалов: 5