Воспитательский час «Что мы родиной зовем»

КостанцЙ обдьшсы бцскцрмасьшьщ «Жет[н бшчшшр мен цта-шшсьиньщ «а..нкорьшсьв (мыајшрги арнттгин *Уд2 Костинап тузеу мектеп-интерниты»

КОММУНО'!ДЬЩ „нем,шекепгтјк• „некемесг.

КГУ Костинайскця коррекционная школа-интернтт АП для Детей сирот и Детей осптвшщцся без попечения роДшпелеЙ.

Управление образования акшшта КоспшнаЙскоЙ области.

«Что мы Родиной зовем»

<<Отанмен 6i3 не шакырамыз»

Конспект воспитательного часа сагаттыц k0HcnekTi

                                                          Маева Т. М.

Воспитатель:

Костанай к. г. Костанай

Родина! Это слово по-особому дорого всем нам. Родина начинается на пороге твоего дома, Она прекрасна, Родина всегда с тобой, где бы ты ни жил.

У каждого она одна, как мама. Мы любим свою родину, а любить — значит жить с ней одной жизнью. Луга с прекрасными цветами, поля с золотистой пшеницей, необъятные степи — всё это наша Родина, нащ родной и любимый край, где мы родились. живём и учимся,

Ученнк 1; Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живем, Что мы Родиной зовём?

Солнце в небе голубом,

И душистый, золотистый

Хлеб за праздничным столом!

Что мы Родиной зовём?

Край, где мы с тобой живём, Где, богатые хлеба

И прозрачная вода,

Ученик .М2 2: От Южного Урала до Кавказа,

Где расцветают яблони в садах Лежит страна от солнтта золотая 1 И Казахстаном называется она!

Воспититель: Прекрасна наша Родина, наш любимый край, с его лесами, прозрачными озёрами, со степью, жёлтой от ховыля,

Ученик У! 1: С малых лет до последнего дня Будем этой землёй дорожить.

Можно жить без воды, Можно жить без огня,

Но без этой земли — не прожить.

Ученик 2: Поклонись той земле, Где родился и вырос,

Пусть тебя согревает её доброта:

Спой ей тихую песню,

Что в сердце сложилась. С нею — ты её сын, Без неё сирота!

Песня «С чего начинается Рок)ина».

(сл, М. Матусовского, муз. Баспера)

Ученик Уд 1: Вот здесь, где всё дышит сказкою Мы родились и живём.

Поэтому край наш ласковый Мы Родиной зовём,

Ученик Уд 2; Великую землю.

Любимую землю,

Где мы родились и живём,

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной милой,

Мы Родиной нашей ЗОВЕМ.

Воспитатель: В нашей области находятся города: Костанай, Рудный,

Лисаковск, Д;кетыгара,

Наш город основан 1 января 1879.

Областной центр с 1936 года,

«Кос» - по- казахски «юрта»,

А «тай» - название племени,

Значит — «стоянка казахского племени»,

Живут: казахи, русские, белорусы, украинцы, немцы. татары, корейцы, башкиры, армяне — переселенцы из 23 губерний стали основателями города. Ученик 1: Как горячи, как искренни волненья! Всё это ты, мой милый Костанай!

Стихам дал крылья, а душе — паренье.

Твой обновлённый, твой цветущий край!

Я эту степь вдали не позабуду, Степные строки в сердце сберегу. Когда — то эта степь была уныла,

А нынче — так добра, и так светла.

Расходятся дороги вправо, влево,

И город дарит нам свои лучи,

Как будто золотую чашу дева

Ввысь над землёю подняла в ночи.

Воспитатель: Земля — богатство нашего края. Золотой фонд — пахотопригодные земли. Широка и необъятна Костанайская земля. Безбрежен простор её хлебных нив и пастбищ, в недрах скрыты богатейшие запасы железных руд, различного минерального сырья и нерудных минералов. Территория Костанайской области по своим природным условиям издавна была благоприятной для расселения древнего человека, которое началось в lV в. до н. э., река Тобол, протекающая с юго-запада на северо-восток, с превосходными лугами и пастбищами , предстаютяла прекрасные возможности для занятия скотоводством и земледелием. Охотники и рыболовы находили здесь обилие разнообразных животных, птиц и речной. озерной рыбы. Здесь быстрых сайгаков стада, не зная тревог, паслисы

Леса смешанные: берёза, осина, сосна, На лугах растёт трава: люцерна, мышиный горошек, клевер, пырей, полынь, подорожник. ковыль.

Животный мир интересен и своеобразен, Широко распространены зайцы, суслики, хомяки, сурки, серые куропатки. Из птиц -     перепел, жаворонок, грач, кукушка, дятел, журавль.

Встречаются; барсук, ласка, степной хорь, лисы, волки, корсаки. Красива наша степь!

Ученик 2: Просторна степь у нас, как небо! У нас на всех одна судьба!

Здесь даже солнце пахнет хлебом!

И солнцем полнятся хлеба!

Воспитатель: В нашей Костанайской области находится Наурзумский заповедник, площадью 20 тыс, га. Эти места дороги нам своей красотой. удивительным разнообразием растительных ландшафтов. В заповеднике 200 видов млекопитающих и птиц. Это главная пролётная магистраль, Через Наурзумский заповедник весной и осенью пролетает миллион птиц, Ученик 1: В родных местах У неба цвет синее.

В родных местах просторнее луга. Стволы берёз прямее и стройнее И разноцветней радуги дуга!

Пусть мне твердят,

Что есть края иные,

Что в мире есть иная красота,

А я люблю свои края родные,

Свои родные, милые места,

Ученик У! 2: «Родина» - отечество святое.

Перелески, рощи, берега.

Поле, от пшеницы золотое.

Голубые от луны стога.

Воспитатель: Хоть и говорят — не хлебом единым жив человек, а хлеб ничем не заменишь. Нужен упорный труд, любовь к земле, к труднейшему хлеборобскому делу, чтоб пышный пахучий каравай украсил нати обеденный стол. Хлеб — тто могущество и авторитет нашего края, Хлеб — то жизнь.    

Ученик 1: С давних пор говорилось в народе, Что. мол, ягода — это трава, Лес — зверьё, рыба — чистые воды,

Ну, а хлеб, он всему голова.

Буханка хлеба — это настоящий осколок солнца на моём столе,

Хлеба — налево, хлеба направо,

Хлеба на счастье, хлеба на славу,

Бескрайних спелых нив

Здесь ласковый разлив,

Здесь солнечных хлебов моя держава!

Воспитатель: Любовь к родному краю. как важно, чтобы это чувство жило в сердце каждого из нас. чтс:ты ещё в раннем детстве нашелся человек, который раскрыл бы перед нами красоту родных мест, пробудил любовь к родной земле, нежную привязанность к родному городу. краю.

Ученик „М! 2: Храни огонь родного очага

И не позарься на костры чужие,

Таким законом наши предки жили И завещали нам через века: Храни огонь родного очага!

Востгтатель: Самые главные достоинства нашего края в том, что живёт здесь самый остеприимный народ. Мы гордимся тем, что живём в республике, которая стремиться жить в дружбе со всеми народами,

Мы гордимся тем, что в 1963 году у нас приземлился космонавт Валерий Быковский, на корабле «Союз — 5», Волынов Борис Валентинович — почётный гражданин нашего города,

Ученик 1: Коль суждено дышать

Нам воздухом единым

Давайте же мы все

Навек объединимся

Давайте наши души сохраним, Тогда мы на земле

И сами сохранимся!

Воспитатель; В нашем крае выросло немало писателей, чьё творчество получило широкую известность и признание, На благодатной почве

Костанайских степей вырос такой гигант, как Ыбрай Алтынсарин — писатель, просветитель, заложивший основы для развития письменной казахской литературы,

Испандияр Кубеев подавал пример высокого служения своему народу. Костанайцы помнят и тмантливую писательницу Л. Н. Сейфулину, которая жила, училась и начала писать свои произведения в Костанае.

Наша степная сгорона подарила таких выдающихся мастеров казахской литературы, как Б, Майлин и Г, Мусрепов, Омар [Л'ипин, Иван Калашников, Сырбай Мауленов.

Ученнк 2: Поклонись той земле, где родился и вырос,

Пусть тебя согревает её доброта,

Спой ей тихую песню, что в сердце сложиласы С нею — ты её сын, без неё — сирота. Воспитатель: Костанайские недра на редкость богаты:

а) Крупнейший Соколовско-Сарбайский горнообагатительный комбинат,

б) Алтайское железнорудное месторождение.

в) Сарбайская, Соколовская, Качарская. Ломоносовская магнитные аномалии,

г) Бурые железняки у села Лисаковки„

д) Джетыгаринский асбестовый комбинат.

Ученик 1: Мирного неба Вам, взрослые, дети, Пусть будег радостно в доме у Вас!

Только бы не было войн в вашем крае И счастье светилось у всех на глазах.

Воспитатель: Любите свой край родной, людей, с которыми общаетесь, входите в жизнь не равнодушными наблюдателями, а людьми с горячим сердцем, людьми, переживающими за своё будущее. Будьте счастливы! ученик Уд 2; Я живу в Костанае родном.

И всегда вспоминаю о том,

Что когда—то здесь ветер дул

И лишь кочевал аул.

А сейчас Костанай не такой.

Он зелёный, высотный, большой.

Процветает своей красотой.

Стало много красивых домов И на улицах много цветов,

Песня.

1.                        То берёзка, то рябина,

Куст ракиты над рекой,

Край родной навек любимый —

Где найдёшь ещё такой?- 2 раза.

2.                        Солнцем залиты доли"ы, И. куда ни бросишь взгляд,

Край родной, навек любимый

Весь цветёт, как вешний сад. — 2 раза.

З. Повторяется 1 куплет,