Воспитательский час "Что такое доброта?"

Конспект " Что такое доброта?"

Тема: «Что такое доброта?»

Цель: Воспитывать в детях любовь и уважительное, бережное отношение ко всем людям; учить милосердию и состраданию; воспитывать патриотические чувства к своей Родине.

 Сегодня я хочу открыть для вас один маленький секрет. Вы знаете, что нашу землю освещает большое солнце. Оно где? (На небе.) 
 –  Правильно, оно на небе. Это солнце светит каждый день, согревая нас своим теплом. Оно дарит нам радостное настроение, дарит жизнь всему живому.
 – Но оказывается, что бывает и маленькое солнышко. Вы знали об этом? (Нет) 
-Как вы думаете, где светит оно? Оно светит в каждом из нас. Это маленькое солнышко своим теплом согревает людей, которые находятся вокруг нас, делает нас добрее. Вызывает у нас стремление помочь нуждающемуся, бедному и больному, пожалеть обиженного, приласкать несчастного. И если человек смог зажечь внутри себя это солнышко, то он никогда не причинит зло другому человеку. Что же это за солнышко, которое есть в каждом из нас, вы узнаете, прослушав стихотворение « Стакан молока»

Мальчишка был голодный и без сил,
Давно не ел...
Пришел издалека...
В дверь постучав, воды он попросил,
Но женщина выносит... Молока!
И тот стакан дал силы снова жить!
Поверил он –
Есть в мире Доброта!
Став доктором, спасал чужую жизнь!
Отзывчивость...
- Была его черта!
Однажды утром делал он обход,
Другой хирург
 - Больную принимал,
Та мучилась уже не первый год!
Он лишь взглянул
И женщину…. узнал!
ОНА была! ...
- Да как он мог забыть?
Ту, что дала когда-то молока!
Больна серьезно! ...
Буду сам лечить!
Хотя надежда так невелика!
Он Спас ей жизнь! ...
Все силы приложил!
Живет и Побеждает Доброта!
К оплате ей листочек положил:
- "Не расплачусь"
- Подумала она!
Но взяв листок, не верила глазам!
От слез ее, вдруг поплыла строка,...
Оплачен счет!
"За все спасибо Вам!.. ОПЛАЧЕНО СТАКАНОМ МОЛОКА!".

- О чем это стихотворение? (Это стихотворение о милосердии, доброте, отзывчивости)
- Определите тему нашего занятия. ( Что такое доброта.) (1 слайд)
- Какую цель мы поставим перед собой? (учиться быть добрыми)
- Чтобы научиться быть добрыми, нам многое нужно узнать о доброте. 
II. Операционно-познавательный этап 1.
- Что такое доброта? ( высказывания детей).

А вот что говорили известные люди о доброте.

« Чтобы поверить в добро, надо начать делать его». Л.Н. Толстой.

«Добрый человек не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не делает зло»

В.О. Ключевский

« Люди поступают дурно только потому, что не знают, что считать добром, а что – злом»

Сократ

Ребята, но есть определённые правила доброты, которых нужно придерживаться и стараться воплощать в жизнь. А именно:

• Помогать людям, милосердствовать;
• Защищать слабого, больного;
• Делиться последним с нуждающимся;
• Не завидовать, не красть;
• Прощать ошибки другим, а к себе относится со строгостью;
• Не клеветать, не лгать;
• Не делать зла ни в делах, ни в словах, ни в помыслах;

• Не бойся предлагать помощь другим,

помогай в первую очередь людям попавшим в беду, слабым, больным.

• Не мешай окружающим тебя людям работать и отдыхать.
• Будь вежливым, добрым, внимательным к другим, оказывай уважение старшим.

• Будь терпим к другим людям, но никоим образом не мирись с их неправильным поведением или образом жизни.

Ребята, кто из вас знает пословицы о доброте?

• -Жизнь дана на добрые дела.
• -Мир не без добрых людей.
• -Не одежда красит человека, а его добрые дела.
• -Доброе слово, что дождь в засуху.
• -Добрые слова – корни, добрые мысли – цветы, добрые дела –плоды, добрые сердца –сады.

Кто же из вас ответит: что такое доброта? (ответы детей)

Доброта- это то, что может увидеть слепой и услышать глухой.

• Доброта – это наивысшая мудрость. Если человек добрый, значит он умный.ДОБРОТА - отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

Я хочу рассказать вам такую притчу.

• Когда-то давно старик открыл своему внуку одну жизненную истину:

— В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло: зависть, ревность, гордость, эгоизм, амбиции, ложь. Другой волк представляет добро: мир, любовь, надежду, истину, доброту и верность. Внук, тронутый до глубины души словами деда, задумался, а потом спросил:

— А какой волк в конце побеждает? Старик улыбнулся и ответил:

— Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.

• Жизнь, достойная человека, - это жизнь, построенная на добре. Каждый день жизнь предоставляет нам шанс быть добрым человеком, где бы вы не находились и что бы вы не делали.

« Отвечай добром на зло – и ты уничтожишь в человеке всё то удовольствие, которое он видит во зле»

Л.Н. Толстой.

« Относись к людям так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе!

Конфуций

Жили – были два соседа. Один сосед набрал полное ведро нечистот и вылил на крыльцо другого соседа. Этот сосед, отмыл крыльцо, ведро. Ведро он наполнил яблоками и отнёс их соседу. Сосед спросил: почему он принёс яблоки. Сосед ответил: « Кто чем богат, тот тем и делится».

Всё зло или добро из нашего сердца, от нас самих: от наших поступков, нашего поведения, наших мыслей. Сам человек рождает зло или добро, никто не заставляет его это делать. Человек сам решает, что ему выбрать: зло или добро.

Просмотр мультипликационного фильма « Мешок яблок». Обсуждение.

-Кто из персонажей мультфильма вам понравился больше и почему?

- Почему папа-заяц раздавал яблоки всем, кто у него просил?

- Какими качествами обладали заяц и его зайчиха?

- Какой можно сделать вывод из просмотренного? (высказывания детей?)

Ребята, скажите: если бы вы случайно на улице нашли много денег, чтобы вы тогда сделали с ними, на что потратили? (ответы детей)

Просмотр ролика о том. Что одному бездомному дали деньги и решили проследить, на что он их потратит. Ролик я прерываю и слушаю ответы детей. Включаю продолжение ролика. Бездомный заходит в магазин и возвращается с огромной сумкой. Дети предполагают, что может быть в сумке. Этот бездомный, купив еду, стал раздавать другим таким же бездомным и нищим людям: детям, старикам.

Охарактеризуйте поступок бездомного.
- Тогда скажите - почему говорят, что «Доброта спасет мир»? (Ответы)

- Каждый человек должен решить, в каком мире ему жить. И это зависит только от него самого.

- А теперь, ребята я прошу вас встать в круг и взяться за руки. Закройте глазки. Представьте себе ваше маленькое солнышко, которое живет внутри вас. И попробуйте по цепочке передать друг другу частичку вашего тепла. И вы почувствуйте, как она согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. У вас появляются новые силы: силы здоровья, счастья, радости. - Откройте глазки. Поглядите друг на друга и улыбнитесь. Мне очень хочется, чтобы вы запомнили эти чувства, и, уходя из класса, взяли с собой частичку этого тепла, этого солнышка. Это солнышко, что светит в каждом из нас. Это маленькое солнышко своим теплом согревает людей, которые находятся вокруг нас, делает нас добрее. Вызывает у нас стремление помочь нуждающемуся, бедному и больному, пожалеть обиженного, приласкать несчастного. И если человек смог зажечь внутри себя это солнышко, то он никогда не причинит зло другому человеку.

Хочется мне попрощаться,
Пожелав при этом вам:
Чтобы добрыми вы были,
Слов волшебных не забыли,
Чтобы добрыми словами
Говорили вы с друзьями.